專題01特殊方法測(cè)長(zhǎng)度（原卷版）

20222023學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)學(xué)優(yōu)生期中期末復(fù)習(xí)難點(diǎn)題型專項(xiàng)突破（人教版）專題01特殊方法測(cè)長(zhǎng)度1．（2022?福州模擬）如圖所示測(cè)量硬幣直徑的做法中，正確的是（）A．B． C．D．2．（2021?衡水期末）下列測(cè)量長(zhǎng)度的方法，不正確的是（）A．測(cè)一張紙的厚度可以用刻度尺先測(cè)出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度 B．測(cè)細(xì)金屬絲的直徑，可以把金屬線無(wú)間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L和圈數(shù)N，則直徑D＝ C．只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測(cè)出乒乓球的直徑 D．測(cè)自行車通過(guò)的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長(zhǎng)L3．（2021?西安期末）在測(cè)定圓柱體直徑和周長(zhǎng)操作中，下列做法不科學(xué)的是（）A．用游標(biāo)卡尺測(cè)定圓柱體的直徑 B．用直尺測(cè)定圓柱體的直徑 C．用無(wú)彈性細(xì)線緊密在圓管上纏繞N圈并劃線標(biāo)記，再測(cè)出N圈總長(zhǎng)度求平均值D．用紙帶纏繞在圓管上，在紙帶重疊處用鋼針扎透，展開(kāi)紙帶測(cè)出兩點(diǎn)間距4．（2022?德州模擬）如圖所示，小明用刻度尺和三角板測(cè)一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是cm。5．（2022?蘇州模擬）如圖，將銅絲在鉛筆上緊密排繞這把刻度尺的最小刻度為，測(cè)得總長(zhǎng)度為厘米，計(jì)算得銅絲銅絲的直徑是毫米。6．（2022?宜賓模擬）如圖，圓錐體的高h(yuǎn)為cm7．（2021?淮南期中）我國(guó)現(xiàn)在的高速鐵路運(yùn)營(yíng)里程達(dá)25000多公里，占全世界的三分之二。某同學(xué)在比例尺為1：8000000）的地圖上，用一段細(xì)棉線與淮南到某市的高鐵路線重合，然后按如圖方式用刻度尺測(cè)這段細(xì)棉線的長(zhǎng)度為cm，淮南到該市高鐵路線的實(shí)際里程為km。8．（2021?宿遷期末）測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用“測(cè)多算少”的方法，如圖所示，那么20匝銅絲的長(zhǎng)度為，銅絲的直徑為μm．如在將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過(guò)程中，有重疊現(xiàn)象，則測(cè)出的細(xì)銅絲的直徑將

（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。9．（2022?寧夏模擬）某同學(xué)采用如圖所示的方法測(cè)定硬幣上（或下）表面面積。測(cè)得硬幣的直徑D＝cm，這個(gè)刻度尺的分度值是。

10．（2022?泰州模擬）小亮在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中圓的直徑是cm。（2）一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi)，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度的表達(dá)式是。11．（2022?遂寧模擬）某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；B．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲線圈長(zhǎng)度l2；C．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。（1）以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是。（2）錯(cuò)誤的步驟是，將錯(cuò)誤的步驟內(nèi)容改正：。（3）細(xì)銅絲直徑的計(jì)算公式是：（用實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的物理量的字母表示）。（4）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是。（填字母編號(hào)）12．（2021?鄭州期末）（1）測(cè)量不規(guī)則物體面積的方法有割補(bǔ)法、方格法等。其中方格法的具體操作方法如下：①測(cè)出每一方格的長(zhǎng)和寬，并利用長(zhǎng)和寬求出每一方格的面積S1；②數(shù)出不規(guī)則物體所占的方格數(shù)n（占半格以上的算1格，不到半格的舍去）；③計(jì)算物體面積S＝。（2）如圖所示是小芳同學(xué)在方格紙上站立時(shí)描下的左腳鞋底貼地部分的輪廓，其中每個(gè)方格的面積為6.0平方厘米，則小芳雙腳站立在水平地面時(shí)，鞋底貼地部分的面積是多少？（請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果，只寫出結(jié)果不給分）13．（2022?青島模擬）如果需要對(duì)物體的長(zhǎng)度進(jìn)行更精確的測(cè)量，可以選用游標(biāo)卡尺。某規(guī)格游標(biāo)卡尺的構(gòu)造如圖甲：①是主尺（最小刻度是毫米）；②是游標(biāo)尺（10個(gè)等分刻度）。它是套在主尺上可移動(dòng)的部件；③是測(cè)量爪。移動(dòng)游標(biāo)尺，把被測(cè)物體夾在兩測(cè)量爪之間，兩爪之間的距離等于被測(cè)物體的長(zhǎng)度。（1）圖甲中，當(dāng)測(cè)量爪對(duì)齊時(shí)，游標(biāo)尺上的0刻線與主尺上的0刻線對(duì)齊，游標(biāo)尺的第10刻線與主尺上9mm刻線對(duì)齊，其它刻線都與主尺上的刻線不對(duì)齊，則游標(biāo)尺上每小格比主尺上每小格的長(zhǎng)度少毫米。（2）如果將1張厚度為0.1mm的A4紙夾在測(cè)量爪間，游標(biāo)尺的第1刻線與主尺刻線對(duì)齊，讀數(shù)為0.1mm；如果將2張這樣的A4紙夾在測(cè)量爪間，游標(biāo)尺的第2刻線與主尺刻線對(duì)齊，讀數(shù)為0.2mm；依此類推，如果將10張這樣的A4紙夾在測(cè)量爪間，游標(biāo)尺與主尺刻線對(duì)齊的情況如圖乙，讀數(shù)為1.0mm。如圖丙，如果將一個(gè)小鋼球夾在測(cè)量爪間，則這個(gè)小鋼球的直徑為毫米。（3）用毫米刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，只能準(zhǔn)確地讀到毫米，而用本題中的游標(biāo)卡尺測(cè)量時(shí)，就能準(zhǔn)確地讀到毫米，這個(gè)數(shù)值叫做游標(biāo)卡尺的精確度。如果用L表示待測(cè)物體的長(zhǎng)度，用L0表示主尺的整毫米數(shù)，k表示與主尺刻線對(duì)齊的游標(biāo)尺上的刻線序數(shù)，a表示游標(biāo)卡尺的精確度，則待測(cè)物體的長(zhǎng)度表達(dá)式可歸納為：L＝。14．（2021?廣元期中）請(qǐng)簡(jiǎn)述測(cè)量圖中AB長(zhǎng)度的方法及過(guò)程。15．（2021?合肥期末）滾鐵環(huán)是傳統(tǒng)的兒童游戲，在二十世紀(jì)六七十年代盛行于全國(guó)。推著一個(gè)半徑為40cm的鐵環(huán)繞學(xué)校操場(chǎng)跑道一周，從起點(diǎn)到終點(diǎn)輪子共轉(zhuǎn)過(guò)160圈，求操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度約為多少m。16．（2021?銅陵期中）一盤蚊香才燃燒一小截你已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，因此很少有人知道一盤蚊香燃燒需要多長(zhǎng)時(shí)間？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案測(cè)出一盤蚊香燃燒的時(shí)間。要求：（1）寫出測(cè)量步驟（記錄的物理