2021年山西省中考滿分作文《像偶像一樣生活》

2021年山西省中考滿分作文【真題回放】微笑是一種喜歡，一種豁達(dá)，一種擔(dān)當(dāng)；微笑著前行，日子更明媚，風(fēng)雨成風(fēng)景，逆境即前行。像什么一樣生活，是一種向往，一種嘗試，一種使命；像雄鷹一樣自由翱翔，像彼得．潘一樣永葆童真，像祁發(fā)寶一樣守邊成疆……用你喜歡的方式，活成自己想要的樣子。請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于600字的文章。(35分，含書寫分5分）題目二：像____一樣生活寫作提示①除詩(shī)歌外，文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔；④如果選擇題目二，請(qǐng)務(wù)必先補(bǔ)全題目。像偶像一樣生活在我的心中，有很多偶像：槍林彈雨里為民族興亡前仆后繼的革命先輩們，賽場(chǎng)里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上迎風(fēng)揮舞國(guó)旗的奧運(yùn)冠軍們，科技領(lǐng)域里廢寢忘食實(shí)現(xiàn)攻堅(jiān)任務(wù)的科學(xué)巨匠們，班級(jí)里激揚(yáng)文字成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)們……偶像就是要用來(lái)學(xué)習(xí)的，向偶像學(xué)習(xí)什么？是羨慕他的腰纏萬(wàn)貫、揮金如土，還是欽佩他在奮斗之路上的堅(jiān)忍不拔、百折不撓？是眼紅他的前呼后擁、派頭十足，還是崇拜他的廢寢忘食、心無(wú)旁鶩？這一點(diǎn)，我的心里自有答案?？錾较拢趧C冽刺骨的加勒萬(wàn)河谷里，一名軍官和戰(zhàn)士們一起張開雙臂，鑄成一座銅墻鐵壁，把侵犯祖國(guó)領(lǐng)土的敵軍擋在邊界之外。這是我的偶像——英雄團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶。前額被敵人擊中，十幾厘米長(zhǎng)的傷口，包扎傷口時(shí)，他一把扯掉頭上的繃帶，起身往前沖，那是他最后一絲力氣，隨后就暈倒了，中華兒女的氣概化為皚皚白雪中的朵朵梅花……國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，我沒有足夠能力去保衛(wèi)邊疆，但對(duì)國(guó)家對(duì)人民的責(zé)任，在我心中油然升起。我曾經(jīng)討厭疫情期間長(zhǎng)期戴口罩帶來(lái)的壓抑，恨不得一把扯掉口罩，大口呼吸新鮮的空氣……現(xiàn)在，我知道了國(guó)家的安全大于我個(gè)人的感受，在外出時(shí)，我自覺戴上了日罩，包里還經(jīng)常多準(zhǔn)備幾個(gè)新口罩，送給那些在公眾場(chǎng)合忘記戴口罩的人。無(wú)影燈下，一位96歲的老人正在給患者做手術(shù)，他目光堅(jiān)定，一絲不茍，平時(shí)看書時(shí)經(jīng)常顫抖的雙手，現(xiàn)在卻穩(wěn)如磐石，因?yàn)樗?，任何一個(gè)小失誤，哪怕觸動(dòng)了患者的一根血管，都會(huì)給患者帶來(lái)生命危險(xiǎn)。他已經(jīng)將16000多名患者從死亡線上拉了回來(lái)。他說過：“治病救人是我的天職。”他是我的偶像——人民醫(yī)學(xué)家吳孟超。記者夸贊吳孟超一生成績(jī)卓然，他笑著說：我這一生只堅(jiān)持做了一件事，就是救助肝膽患者。是啊，還有什么比執(zhí)著的力量更偉大。從上中學(xué)起，就說好了每天都要早起，可總克服不了自己的懶惰?，F(xiàn)在，我會(huì)同時(shí)定上三個(gè)鬧鈴，冬天里，用冰涼的水洗臉醒神……那些在清晨的陽(yáng)光下讀過的書、背過的單詞，必然會(huì)在未來(lái)的某個(gè)瞬間帶給我收獲的喜悅。羅曼．羅蘭說過：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！毙闹杏泄猓胺降牡缆凡艜?huì)坐實(shí)、坦蕩和光明。我心中的偶像，就是我心中的陽(yáng)光?！靖叻纸饷堋勘疚膶懙妹靼住⑼〞?，中心突出，敘述條理和作者的立意、選材、表達(dá)均屬上乘，點(diǎn)題意識(shí)也強(qiáng)，無(wú)疑可評(píng)一類?？傄环忠豢偟慕Y(jié)構(gòu)一目了然，夾敘夾議的表述將敘例與感悟融合得自然妥帖，特別是作者沒有滿足于簡(jiǎn)單地?cái)懪枷竦睦?，而是在敘寫他人事例之后再回到自我的生活，這就使得文題“像偶像一樣生活”得到了很好的落實(shí)。許多只寫人不見“我”的寫作，反映出的恰是不到位、不落地的隔靴搔癢式寫作。而本文難能可貴的便是落地意識(shí)好，落到寫作主體“我”的生活來(lái)。王國(guó)維《人間詞話》中論詞有“不隔”之說，為其直觀形象，便于當(dāng)下理解，考場(chǎng)作文限于特定時(shí)空，更應(yīng)視“不隔”為上策?！久麕熃忸}】2021年山西的中考作文題，題型形式為“材料＋命題”，同一段材料下分設(shè)兩道作文命題。題目一是“微笑著前行”，屬于全命題作文；題目二是“像____一樣生活”，屬于半命題作文?？忌梢远x一。命題難度不大，考生容易有感而發(fā)。寫作時(shí)，首先要確定文體。兩個(gè)題目都適合寫成寫人敘事的記敘文或抒情性、議論性散文，當(dāng)然也可以寫議論，考生可以根據(jù)自己所擅長(zhǎng)的文體進(jìn)行選擇。如果選寫題目二，考生就要留意題目中橫線上的補(bǔ)充內(nèi)容，這處補(bǔ)寫的詞語(yǔ)是題眼，也是文章的核心內(nèi)容所在。我們應(yīng)注意材料中的第二句話“像什么一樣生活，是一種向往，一種嘗試，一種使命”，也就是說要寫出向往、嘗試或使命；“像雄鷹一樣自由翱翔，像彼得，潘一樣永葆童真，像祁發(fā)寶一樣守邊戍疆……”由此可知，補(bǔ)寫的內(nèi)容可以是動(dòng)物如春燕、百靈鳥等，可以是文學(xué)作品中的人物如林黛玉、武松等，可以是生活中的真實(shí)人物如鄧稼先、張桂梅等，還可以是其他如青松、明月等。不管填寫什么，補(bǔ)寫部分用語(yǔ)都要精簡(jiǎn)，題目要傳遞出積極向上、活潑健康、鼓舞人心的精神力量，避免寫成簡(jiǎn)單膚淺的文章?！绢}目解析】2021年的山西中考作文題目，依舊延續(xù)2020年給材料命題作文、半命題作文二選一形式。這一命題思想給考生以自主選題的自由。充分體現(xiàn)了命題人對(duì)每一位考生的切實(shí)關(guān)懷與個(gè)性尊重。其中第二題“像____一樣生活”，側(cè)重于引領(lǐng)考生對(duì)人生的思考和追求。比如，袁隆平一生致力于雜交水稻研究，鞠躬盡瘁;楊利偉為了祖國(guó)的利益，率先勇闖蒼穹;鐘南山不顧個(gè)人安危，戰(zhàn)斗在抗疫一線……他們都是我們?nèi)松飞系臒羲?。人生之路可謂崎嶇不平，但目標(biāo)會(huì)引領(lǐng)我們前行。人生路上有陽(yáng)光也一定有陰暗，但陽(yáng)光可以驅(qū)散陰暗。兩個(gè)作文題目把做人與寫作完美地結(jié)合在一起，引領(lǐng)學(xué)生如何正確看待生活中的逆境，積極樂觀地?fù)肀睢！绢}目二】首先要完善題目，題目“像_____一樣生活”中的空缺處，可以填寫生活中真實(shí)的人物，也可以填寫文學(xué)劇本中的人物，當(dāng)然還可以填寫具有某種特異品質(zhì)的物，素材選擇空間比較大。不管選擇的是人還是物，必須有翔實(shí)的內(nèi)容作支撐，有自己認(rèn)同的、提升自己的因素在里面。“一樣生活”中的“一樣”是所選擇對(duì)象的獨(dú)特品質(zhì)，而不是囫圇吞棗地亂寫一氣。其實(shí)這個(gè)題目省略了主語(yǔ)“我”?！埃ㄎ遥┫馹____一樣生活”，意思是“我”的選擇不能停留在僅僅仰慕、欽佩的精神層次上，而是要努力像“他/她/它”一樣去生活，也可以理解為要成為“他/她/它”那樣的人?！久}透視】2021年山西中考同樣有兩個(gè)題目供考生選擇，一個(gè)全命題，一個(gè)半命題，給考生充分的選擇自由。廣闊的選擇空間體現(xiàn)試卷命題人對(duì)每一位考生的關(guān)懷與尊重?！拔⑿χ靶小保瑐?cè)重于引領(lǐng)考生陽(yáng)光面對(duì)成長(zhǎng)路上的起起伏伏。成長(zhǎng)的道路不可能一馬平川，積極的人把風(fēng)雨當(dāng)作風(fēng)景，把磕絆當(dāng)成考驗(yàn)。成長(zhǎng)路上就要迎著風(fēng)雨前行，自我強(qiáng)大的內(nèi)心反應(yīng)才能做到微笑面對(duì)一切，執(zhí)著前行，義無(wú)反顧?！跋馹___一樣生活”，側(cè)重于引領(lǐng)考生思考人生的追求?！鞍駱佑辛α俊?“雜交水稻之父”袁隆平、航天英雄楊利偉、白衣戰(zhàn)士鐘南山、國(guó)家衛(wèi)士祁發(fā)寶……他們都是前行路上的明燈。在有些人選擇“躺平”的時(shí)候，我們需要警醒——人生不能沒有航向。有陽(yáng)光就會(huì)有陰暗，但唯陽(yáng)光可以驅(qū)散陰暗。兩題把做人與作文完美地統(tǒng)一起來(lái)，引領(lǐng)考生正確看待生活中的不如意，積極樂觀地?fù)肀睢Ａ⒌聵淙耸墙逃谋举|(zhì)，也是命題的思想。題目的導(dǎo)語(yǔ)，為考生理解文題提供了方向。不管選擇哪個(gè)題目寫作，直面困難，積極生活，是必須堅(jiān)守的方向。題二“像____一樣生活”要把握住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。一是“像”的對(duì)象?！跋駱由睢笨杖碧?，可以是真實(shí)的人物，也可以是影視劇、文學(xué)作品中的人物，還可以是具有獨(dú)特品質(zhì)的物。不管是人還是物，其生活方式、生活態(tài)度、生活智慧等，必須有具體的內(nèi)容支撐，有自己獨(dú)特的理解在里面。比如《愛蓮說》，作者對(duì)蓮的生活環(huán)境、生活狀態(tài)有清晰的理解，完美地把自己與蓮融合在一起。二是“一樣生活”。生活內(nèi)容包羅萬(wàn)象，因此“一樣”是需要從所選對(duì)象身上提煉的。不能“眉毛胡子一把抓”，否則不僅降低文章品質(zhì)，也損害自己的“偶像”，考場(chǎng)作文的篇幅也不允許漫開筆墨事無(wú)巨細(xì)地述說。三是題目省略的主語(yǔ)“我”。“（我）像____一樣生活”，意味著“我”的選擇不能停留在仰慕、欽佩的層次上，而是要努力像“他／她／它”一樣和“偶像”在比較中推進(jìn)。自己與“偶像”有相似性也有相異性，相似就是“像”，相異才“要像”。不管是相似還是相異最終的目的都是要“像”。審題立意的過程中，三者需要同時(shí)考慮。其中，“我”是最容易丟失的?！拔摇币坏﹣G失，文章就可能寫成“偶像”的介紹?！究碱}分析】這是一篇充滿了力量的考場(chǎng)作文，奮勇向前，不懼困難，以微笑面對(duì)。寫人敘事最能體現(xiàn)出文章的情感，滿滿的正能量，考生很容易感同身受，從而完成角色轉(zhuǎn)換，搜集素材，選出新穎別致的生活片段，讓文章精彩動(dòng)人。【思路導(dǎo)航】考生正值青春年少，求學(xué)、追夢(mèng)、奮斗，生活是豐富多彩的。有快樂，有痛苦，有迷茫，但無(wú)論怎樣，生活都要繼續(xù)，拼搏的腳步不能停止，所以學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)，是一種豁達(dá)，也是一種擔(dān)當(dāng)?！緲?gòu)思角度提示】1、像谷愛凌一樣生活，頑強(qiáng)拼搏。谷愛凌是“我”的偶像，她雖然只比“我”大三歲，卻有著異乎尋常的拼搏精神。盡管右手骨折，但她仍堅(jiān)持參加世界級(jí)的大賽，做高難度的動(dòng)作?！拔摇币袼粯佑掠谄床?，活出自己的精彩人生。2、像孫悟空一樣生活，堅(jiān)持不懈。孫悟空雖然是一個(gè)虛構(gòu)人物，但“我”希望自己像他一樣生活。孫悟空不管遇到多么狡猾、強(qiáng)大的敵人，都堅(jiān)持斗爭(zhēng)，永不退縮，直到取得勝利。這種堅(jiān)持不懈的精神讓“我”克服了生活中的許多困難。【名師解題】2021年中考作文延續(xù)了去年的特點(diǎn)，依然是兩個(gè)題目，一個(gè)是全命題，一個(gè)是半命題，下面我們分別進(jìn)行解讀。二、像一樣生活1.審題像雄鷹一樣自由翱翔，像彼得·潘一樣永葆童真，像祁發(fā)寶一樣守邊戍疆……用你喜歡的方式，活成自己想要的樣子。導(dǎo)語(yǔ)對(duì)寫作起到重要的限制和提示作文，在半命題作文的相關(guān)導(dǎo)語(yǔ)中主要有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：（1）導(dǎo)語(yǔ)示例中“雄鷹”“彼得·潘”“祁發(fā)寶”三個(gè)在“像”之后補(bǔ)充的對(duì)象來(lái)源分別是自然事物、名著人物以及新聞人物。因此我們?cè)谶x擇填補(bǔ)題目時(shí)就可以從這三方面進(jìn)行思考?？梢园l(fā)現(xiàn)自然事物中蘊(yùn)含的精神品質(zhì)予以學(xué)習(xí)，在文章中使用上托物言志的手法；可以展示自己的閱讀量，分享自己在閱讀中獨(dú)特的個(gè)人體悟；也可以敏銳地捕捉新聞熱點(diǎn)中值得我們模仿學(xué)習(xí)的當(dāng)代英雄人物，展現(xiàn)我們?yōu)樽约喝松x擇的航向。當(dāng)然也可以另辟蹊徑寫到身邊人的榜樣力量。（2）雄鷹對(duì)標(biāo)自由、彼得·潘對(duì)標(biāo)童真、祁發(fā)寶對(duì)應(yīng)愛國(guó)，我們?cè)诎駱由砩媳仨毜贸槿〕鲆粋€(gè)唯一特點(diǎn)，避免大而化之地多方面學(xué)習(xí)，使得文章主旨不明確。（3）導(dǎo)語(yǔ)結(jié)尾“用你喜歡的方式，活成自己想要的樣子”提示我們本文還是需要從自身出發(fā)，談?wù)劙駱訋Ыo我們的力量和改變。題目當(dāng)中有一個(gè)隱藏的第一人稱敘述視角和主體“我”，因?yàn)槲恼虏荒軆H僅停留在對(duì)榜樣事物人物的介紹和贊美，更多的去談一談自己應(yīng)該如何追趕偶像的腳步。2.立意通過對(duì)某個(gè)榜樣的逐漸了解和自己在生活中對(duì)他的學(xué)習(xí)模仿，表現(xiàn)榜樣的力量和自己的成長(zhǎng)。3.選材（1）自然事物類：①梅蘭竹菊蓮松柏——高潔品質(zhì)②小草、蒲公英、落花生——甘于平凡、頑強(qiáng)生存③路燈——無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)守職責(zé)④楓葉——充滿熱情、自信綻放（2）名著人物類：①魯濱遜——?jiǎng)倧?qiáng)不屈，不屈服于環(huán)境和命運(yùn)，在生活的孤島上