高中信息技術(shù)粵教版高中必修信息技術(shù)基礎(chǔ)第六章信息安全《信息安全及系統(tǒng)維護(hù)措施》教學(xué)設(shè)計(jì)

《信息安全及系統(tǒng)維護(hù)措施》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教材說(shuō)明】

廣東版信息技術(shù)（必修）《信息技術(shù)基礎(chǔ)》教材第六章第1節(jié)，主要是對(duì)信息安全做一個(gè)總

體介紹，引導(dǎo)學(xué)生掌握信息安全方面的常識(shí)，了解相關(guān)的信息道德和法律法規(guī)知識(shí)，樹(shù)立信息安全

意識(shí)，自覺(jué)遵守信息道德規(guī)范。

【教學(xué)年級(jí)】高一年級(jí)

【設(shè)計(jì)思想】

根據(jù)普通高中信息技術(shù)新課標(biāo)指導(dǎo)思想，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用及教師的主導(dǎo)作用，為學(xué)

生營(yíng)造較寬松自由的課堂，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的信息基本技能。

【教學(xué)目標(biāo)】

【知識(shí)與技能】

1、了解日常生活中威脅信息安全的因素；

2、學(xué)習(xí)維護(hù)信息系統(tǒng)安全的一般措施；

【過(guò)程與方法】

1、利用有趣的視頻引入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；

2、通過(guò)對(duì)案例的分析與討論，教給學(xué)生認(rèn)識(shí)信息安全問(wèn)題與道德規(guī)范知識(shí)；

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

1、培養(yǎng)自覺(jué)遵守信息道德規(guī)范和國(guó)家法律法規(guī)的意識(shí)。

2、初步樹(shù)立科學(xué)的信息安全意識(shí)，保障信息安全；

【教學(xué)課時(shí)】工課時(shí)

【學(xué)生分析】

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題日益嚴(yán)重，人們正在不知不覺(jué)的遭受著信息安全

的威脅，針對(duì)安全問(wèn)題，本節(jié)課旨在通過(guò)提高學(xué)生的信息安全意識(shí)，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素

養(yǎng)。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1、"維護(hù)信息安全”的定義；

2、理解信息系統(tǒng)安全包括哪些方面；

3、初步樹(shù)立科學(xué)的信息安全意識(shí)，保障信息安全。

【教學(xué)難點(diǎn)】

1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生探討與學(xué)習(xí)信息安全問(wèn)題的興趣;

2、如何在課堂上使學(xué)生初步樹(shù)立自覺(jué)遵守信息道德規(guī)范與相關(guān)法律法規(guī)的意識(shí);

3、如何讓學(xué)生理解信息系統(tǒng)安全的相關(guān)定義。

【教學(xué)策略】

在教學(xué)中，采用問(wèn)題解決、案例學(xué)習(xí)、合作探究等方式組織教學(xué)活動(dòng)。

【教學(xué)過(guò)程】

教學(xué)流程

教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活設(shè)計(jì)意圖

教師活動(dòng)

動(dòng)

講新課之前，我們先來(lái)看一段視頻。學(xué)生認(rèn)

播放視頻“通過(guò)免費(fèi)WIFI盜取個(gè)人真看，

信息僅需1秒”和“網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中容易被盜興趣盎

為了使學(xué)生對(duì)

取個(gè)人信息的幾種行為”然，思

這節(jié)課感興趣，

（播放完畢）思考：視頻的幾個(gè)案例考并一

（一）設(shè)計(jì)了我們身

里，威脅信息安全的因素有哪些呢？起回答

問(wèn)題引入邊較為常見(jiàn)的

黑客入侵。問(wèn)題

信息安全問(wèn)題

威脅我們信息安全的因素不止這些。

引入。

今天我們就來(lái)探討"信息安全及系統(tǒng)

維護(hù)措施"。

【環(huán)節(jié)一】：案例分析

打開(kāi)案例分析文件，用2分鐘時(shí)間分

析案例，并填寫(xiě)案例分析表。案例分任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主

案例1：“Quadrooter”軟件漏洞析的教學(xué)方法，吸

（二）案例2：中學(xué)生非法入侵校園網(wǎng)引學(xué)生主動(dòng)學(xué)

案例分析案例3：美國(guó)NASDAQ（納斯達(dá)克股票交易習(xí)，營(yíng)造一個(gè)較

所）事故寬松自由的課

案例4：病毒入侵導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)失敗堂。

案例5：江蘇揚(yáng)州金融盜竊案

分析學(xué)生作業(yè)情況，歸納總結(jié)。

A、通過(guò)上述比較典型的案例，我們可以總結(jié)信將案例分析表

（三）歸納

得出主體為計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的信息系統(tǒng)，安息系統(tǒng)中的解答進(jìn)一

總結(jié)

全威脅應(yīng)包括以下兩大部分：安全包步升華，提高學(xué)

一、對(duì)系統(tǒng)實(shí)體的威脅：含的方生對(duì)問(wèn)題的歸

物理硬件設(shè)備（如案例3）面納總結(jié)能力。為

二、對(duì)系統(tǒng)信息的威脅下一環(huán)節(jié)“維護(hù)

1.計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)存在缺陷（如案例1）信息系統(tǒng)安全

2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯罪（如案例2.4.5）的一般措施”做

信息安全威脅可以從不同角度來(lái)準(zhǔn)備。

劃分，比如人為的和非人為的，有意的和

無(wú)意的，安全威脅還可以歸類(lèi)為：

1、來(lái)自?xún)?nèi)部的威脅：

內(nèi)部人員惡意破壞、管理人員濫用職權(quán)、

執(zhí)行人員操作不當(dāng)、內(nèi)部管理疏漏、軟硬

件缺陷……

2、來(lái)自外部的威脅：

計(jì)算機(jī)病毒、計(jì)算機(jī)黑客的入侵、信息間

諜、信息戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害……

面對(duì)這些安全威脅，我們要如何做呢？

B、維護(hù)信息安全，可以理解為確保信息

內(nèi)容在獲取、存儲(chǔ)、處理、檢索和傳送中，

保持其保密性、完整性、可用性和真實(shí)性。

總體來(lái)說(shuō)，就是要保障信息的安全有效。

我們要如何保障信息的安全有效，采取什

么樣的措施來(lái)防范呢？

【環(huán)節(jié)二】：自主學(xué)習(xí)

請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)相互討論和網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)

來(lái)探求以下問(wèn)題答案。

（四）自主1、如何維護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件安全？

通過(guò)學(xué)生的自

學(xué)習(xí)2、如何對(duì)文件進(jìn)行加密？

學(xué)生查主學(xué)習(xí)，使學(xué)生

3、如何設(shè)置密文？

看相關(guān)了解相關(guān)的基

4、怎樣才能減少或者不感染計(jì)算機(jī)病

知識(shí)礎(chǔ)知識(shí)。

毒？

5、哪些行為屬于計(jì)算機(jī)犯罪？

6、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中有哪些道德規(guī)范？

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們主要了解了如下內(nèi)容：

1、威脅信息安全的因素；

跟著教

2、"維護(hù)信息安全”的定義；

師的講對(duì)本節(jié)內(nèi)容再

（五）知識(shí)3、維護(hù)信息系統(tǒng)安全的一些安全措