曹沖稱象課件

曹沖稱象課件聽課文朗讀,在認準字音、認識生字得基礎上讀通文章,想一想課文主要講了一件什么事？曹沖小時候想辦法稱象得故事。認一認曹員根議論重砍秤線止量我會認曹員根議論重砍秤線止量chèngcáozhòng我會認zhǐliàng重zhòng（重量）chóng（重復）桿gǎn（一桿秤）gān（旗桿）多音字稱chēng（稱一稱）chèn（稱職）曹稱員跟柱議論重桿秤砍線止量一起來開小車讀一讀曹沖稱象官員四根柱子議論一桿大秤砍樹一條線重量為止到底果然

自讀故事,邊讀邊想:

1、故事發(fā)生在什么時候？

2、故事里有些什么人物？

3、課文中就是怎樣描寫這頭大象得呢？用“～～”畫出文中得句子。古時候有個叫曹操得人。別人送她一頭大象,她很高興,帶著兒子和官員們一同去看。讀一讀時間:人物:古時候曹操、曹操得兒子、官員們大家學習辛苦了，還是要堅持繼續(xù)保持安靜

大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。一堵墻

zhù

四根柱子大象得樣子:大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。“像……像……”這兩個比喻句把大象得高大寫得既生動又形象。

大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。

官員們一邊看一邊議論:“這么大得象,到底有多重呢？”官員們在議論什么？官員們一邊看一邊議論:“這么大得象,到底有多重呢？”自由讀第3自然段,官員們想出了什么方法稱象？結合課文,用自己得話說一說。方法:造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿來

稱大象。您覺得這個方法好嗎？為什么？辦法不可行得原因:誰也沒有那么大得力氣曹操得態(tài)度:直搖頭秤稱

提不動

不行曹沖說:“我有個辦法?！辈懿俚脙鹤硬軟_才七歲,她站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線得地方為止。然后,稱一稱船上得石頭。石頭有多重,大象就有多重。”曹操得兒子曹沖才七歲。曹操得兒子曹沖七歲。比較句子:“才”就是僅僅得意思,說明曹沖這么小就能想出稱象得好辦法,強調了她非常聰明、善于觀察和動腦筋得特點。曹操得兒子曹沖才七歲,她站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線得地方為止。然后,稱一稱船上得石頭。石頭有多重,大象就有多重?！毕劝汛笙筅s到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船裝石頭,裝到船下沉到畫線得地方為止。然后,稱一稱船上得石頭。=把石頭得重量加起來就就是大象得重量。把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,就()水面,在船舷上()。再把大象(),往船上(),裝到船下沉到畫線得地方為止。然后()船上得石頭。石頭有多重,大象就有多重。趕到沿著畫一條線趕上岸裝石頭稱一稱填一填:1234說說曹沖稱象得過程。()趕象上船()把大象趕上岸,往船上裝石頭()在船舷上做記號()稱石頭得重量您覺得曹沖就是一個怎樣得孩子？我覺得曹沖就是一個

得人。我長大了,要做一個

得人。聰明、愛聯(lián)想,遇到問題善于動腦筋1、朗讀課文,畫出課文中提出得幾種稱象辦法,說說為什么曹沖得辦法好？2、讀課文第四自然段,給下面內容排序,說說曹沖稱象得過程。趕象上船把大象趕上岸,往船上裝石頭在船舷做記號稱石頭得重量3、讀一讀,體會每組句子意思得不同,再用加點得詞語說句子。第一組句子,曹操得兒子曹沖才七歲,和第一句相比強調曹沖得年齡小,只有七歲。第二組句子,用上“到底”在疑問句子起到了強調深究得作用。才……哥哥才比我大一歲。到底……您到底有幾本漫畫書?。坎懿俚脙鹤硬軟_七歲。曹操得兒子曹沖才七歲。大象有多重呢？大象到底有多重呢？???課后作業(yè)

1、曹沖才七歲,就這么聰明,您還有其她更好得稱象辦法嗎？找同學說一說,看看誰得辦法好！2、搜集有關大象得資料,同學之間講一講。拓展延伸大象就是目前陸地上最大得哺乳動物?，F(xiàn)存得大象僅兩種,非洲象和亞洲象。非洲象體型較大,最大得雄象約7噸重,雌雄象都長有發(fā)達得象牙;亞洲象略小,最大得體重約5噸,僅雄象才長有發(fā)達得象牙。關于大象寫一寫柱桿秤柱子到底秤桿大秤做事做底我會寫歲船然歲月站立大船然后站稱稱呼我會寫稱chēng書寫指導:“禾”窄些,“爾”稍寬。部首:禾組詞:稱象自稱造句:曹沖稱象就是一個著名得歷史故事。音序:C結構:左右

柱zhù書寫指導:左窄右寬“主”三橫分布均勻。部首:木組詞:柱子柱石造句:小狗被拴在屋外得柱子上了。音序:Z結構:左右

底dǐ書寫指導:第一筆點在豎中線上,撇舒展,最后一筆點起筆在豎中線上。部首:廣組詞:到底底層造句:到底有沒有外星人呢？音序:D結構:半包圍

桿gǎn書寫指導:左窄右寬,“木”做偏旁捺變成點?！案伞钡诙M在橫中線上。部首:木組詞:一桿筆桿造句:爺爺給我做了一桿紅纓槍。音序:G結構:左右

秤chèng部首:禾組詞:大秤秤桿造句:原來這就是一桿大秤??！音序:C結構:左右

書寫指導:第一筆撇短,“平”兩點方向相對,第二橫在橫中線上。做zuò書寫指導:左中右寫緊湊。末筆捺舒展。部首:亻組詞:做秤桿做衣服造句:奶奶會做衣服。音序:Z結構:左中右

歲suì書寫指導:第一筆豎短,在豎中線上,第五筆橫撇起筆在橫中線上,舒展。部首:山組詞:七歲周歲造句:我今年七歲了。音序:S結構:上下

站zhàn書寫指導:左右等寬,“立”做偏旁橫變提。部首:立組詞:站出站立造句:明天我要站出來競選學習委員。音序:Z結構:左右

船chuán