中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定

第第頁(yè)中學(xué)校老師連續(xù)教育規(guī)定中學(xué)校老師連續(xù)教育規(guī)定第一章總則第一條為了提高中學(xué)校老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的需要，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)老師法》，訂立本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于國(guó)家和社會(huì)氣力舉辦的中學(xué)校在職老師的連續(xù)教育工作。第三條中學(xué)校老師連續(xù)教育，是指對(duì)取得老師資格的中學(xué)校在職老師為提高思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)進(jìn)行的培訓(xùn)。第四條參加連續(xù)教育是中學(xué)校老師的權(quán)利和義務(wù)。第五條各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)管理中學(xué)校老師連續(xù)教育工作，應(yīng)當(dāng)采取措施，依法保障中學(xué)校老師連續(xù)教育工作的實(shí)施。第六條中學(xué)校老師連續(xù)教育應(yīng)堅(jiān)持因地制宜、分類引導(dǎo)、按需施教、學(xué)用結(jié)合的原則，采取多種形式，重視質(zhì)量和實(shí)效。第七條中學(xué)校老師連續(xù)教育原則上每五年為一個(gè)培訓(xùn)周期。第二章內(nèi)容與類別第八條中學(xué)校老師連續(xù)教育要以提高老師實(shí)施素養(yǎng)教育的本領(lǐng)和水平為重點(diǎn)。中學(xué)校老師連續(xù)教育的內(nèi)容緊要包含：思想政治教育和師德修養(yǎng)；專業(yè)知識(shí)及更新與擴(kuò)展；現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐；教育科學(xué)研究；教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù)；現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等。第九條中學(xué)校老師連續(xù)教育分為非學(xué)歷教育和學(xué)歷教育。（一）非學(xué)歷教育包含：新任老師培訓(xùn)：為新任老師在試用期內(nèi)適應(yīng)教育教學(xué)工作需要而設(shè)置的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)不少于120學(xué)時(shí)。老師崗位培訓(xùn)：為老師適應(yīng)崗位要求而設(shè)置的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間每五年累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。骨干老師培訓(xùn)：對(duì)有培養(yǎng)前途的中青年老師按教育教學(xué)骨干的要求和對(duì)現(xiàn)有骨干老師按更高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的培訓(xùn)。（二）學(xué)歷教育：對(duì)具備合格學(xué)歷的老師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)。第三章組織管理第十條國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)宏觀管理全國(guó)中學(xué)校老師連續(xù)教育工作；訂立有關(guān)方針、政策；訂立中學(xué)校老師連續(xù)教育教學(xué)基本文件，組織審定統(tǒng)編教材；建立中學(xué)校老師連續(xù)教育評(píng)估體系；引導(dǎo)各省、自治區(qū)、直轄市中學(xué)校老師連續(xù)教育工作。第十一條省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門(mén)主管本地區(qū)中學(xué)校老師連續(xù)教育工作；訂立本地區(qū)中學(xué)校老師連續(xù)教育配套政策和規(guī)劃；全面負(fù)責(zé)本地區(qū)中學(xué)校老師連續(xù)教育的實(shí)施、檢查和評(píng)估工作。市（地、州、盟）、縣（區(qū)、市、旗）人民政府教育行政部門(mén)在省級(jí)人民政府教育行政部門(mén)引導(dǎo)下，負(fù)責(zé)管理本地區(qū)中學(xué)校老師連續(xù)教育工作。第十二條各級(jí)老師進(jìn)修院校和普通師范院校在主管教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)在實(shí)施中學(xué)校老師連續(xù)教育的教育教學(xué)工作。中學(xué)校校應(yīng)有計(jì)劃地布置老師參加連續(xù)教育，并組織開(kāi)展校內(nèi)多種形式的培訓(xùn)。綜合性高等學(xué)校、非師范類高等學(xué)校和其它教育機(jī)構(gòu)，經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，可參加中學(xué)校老師連續(xù)教育工作。經(jīng)主管教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，社會(huì)氣力可以舉辦中學(xué)校老師連續(xù)教育機(jī)構(gòu)，但要符合國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證中學(xué)校老師連續(xù)教育質(zhì)量。第四章條件保障第十三條中學(xué)校老師連續(xù)教育經(jīng)費(fèi)以政府財(cái)政撥款為主，多渠道籌措，在地方教育事業(yè)費(fèi)中專項(xiàng)列支。地方教育費(fèi)附加應(yīng)有確定比例用于義務(wù)教育階段的老師培訓(xùn)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門(mén)要訂立中學(xué)校老師連續(xù)教育人均基本費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。中學(xué)校老師連續(xù)教育經(jīng)費(fèi)由縣級(jí)及以上教育行政部門(mén)統(tǒng)一管理，不得截留或挪用。社會(huì)氣力舉辦的中學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)老師的連續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，由舉辦者自籌。第十四條地方各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)要依照國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證對(duì)中學(xué)校老師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的投入。第十五條地方各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)要加強(qiáng)中學(xué)校老師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師隊(duì)伍建設(shè)。第十六條經(jīng)教育行政部門(mén)和學(xué)校批準(zhǔn)參加連續(xù)教育的中學(xué)校老師，學(xué)習(xí)期間享受?chē)?guó)家規(guī)定的工資福利待遇。學(xué)費(fèi)、差旅費(fèi)按各地有關(guān)規(guī)定支出。第十七條各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)采取措施，大力扶持少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的中學(xué)校老師連續(xù)教育工作。第五章考核與獎(jiǎng)懲第十八條地方各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)要建立中學(xué)校老師連續(xù)教育考核和成績(jī)登記制度?？己顺煽?jī)作為老師職務(wù)聘任、晉級(jí)的依據(jù)之一、第十九條各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)要對(duì)中學(xué)校老師連續(xù)教育工作成績(jī)優(yōu)異的單位和個(gè)人，予以稱贊和嘉獎(jiǎng)。第二十條違反本規(guī)定，無(wú)正當(dāng)理由拒不參加連續(xù)教育的中學(xué)校老師，所在學(xué)校應(yīng)督促其改正，并視情節(jié)予以批判教育。第二十一條對(duì)中學(xué)校老師連續(xù)教育質(zhì)量達(dá)不到規(guī)定要求的，教育行政主管部門(mén)應(yīng)責(zé)令其限期改正。對(duì)未按規(guī)定辦理審批手續(xù)而舉辦中學(xué)校老師連續(xù)教育活動(dòng)的，教育行政主管部門(mén)應(yīng)責(zé)令其補(bǔ)辦手續(xù)或停止其舉辦中學(xué)校老師連續(xù)教育活動(dòng)。第六章附則第二十二條本規(guī)定所稱中學(xué)校老師，是指幼兒園，特殊教育機(jī)構(gòu)，普通中學(xué)校，成人初等、中等教育機(jī)構(gòu)，職業(yè)中學(xué)以及其他教育機(jī)構(gòu)的老師。第二十三條各省、自治區(qū)、直轄市可依據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況，訂立實(shí)在實(shí)施方法。第二十四條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。篇2:高中老師連續(xù)教育管理規(guī)定徒丹高中老師連續(xù)教育管理規(guī)定為了保障我校老師接受連續(xù)教育的合法權(quán)益，提高老師的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó)老師法》和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，訂立本規(guī)定。第一條、規(guī)定所稱老師連續(xù)教育是指對(duì)在職老師進(jìn)行提高政治、文化、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的崗位培訓(xùn)。第二條培訓(xùn)的內(nèi)容和類型老師連續(xù)教育依據(jù)不同對(duì)象確定培訓(xùn)內(nèi)容，緊要包含：思想政治教育、老師職業(yè)道德修養(yǎng)、教育法規(guī)、現(xiàn)代教育理論、學(xué)科教育學(xué)和教育學(xué)技能訓(xùn)練、專業(yè)知識(shí)更新、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理論與實(shí)踐研究等。老師培訓(xùn)可以分為以下種類：（一）新老師培訓(xùn)：為新任老師在試用期內(nèi)適應(yīng)教育教學(xué)工作需要而設(shè)置的培訓(xùn)；（二）老師崗位培訓(xùn)：為老師適應(yīng)崗位要求而設(shè)置的培訓(xùn)；（三）骨干老師培訓(xùn)：對(duì)有培養(yǎng)前途的中青年老師按教育教學(xué)骨干的要求和對(duì)現(xiàn)有骨干老師按更高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的培訓(xùn)。（四）其他形式的培訓(xùn)，包含校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)等。第三條組織和管理教務(wù)處緊要職責(zé)為：（一）監(jiān)督、檢查、評(píng)估本校老師的培訓(xùn)質(zhì)量。（二）實(shí)施上級(jí)部門(mén)對(duì)老師連續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)選送人員參加上級(jí)部門(mén)舉辦的必需參加的連續(xù)教育學(xué)習(xí)班；（三）負(fù)責(zé)實(shí)施老師連續(xù)教育證書(shū)登記制度；（四）負(fù)責(zé)本校舉辦老師連續(xù)教育活動(dòng)的審批，驗(yàn)審老師的連續(xù)教育學(xué)時(shí)；教務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，訂立我校老師培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)在實(shí)施老師連續(xù)教育的培訓(xùn)工作。學(xué)校在教育局的統(tǒng)一布置下，承當(dāng)部分老師連續(xù)教育任務(wù)。原則上學(xué)校應(yīng)在學(xué)年初做好全年老師開(kāi)展連續(xù)教育活動(dòng)的計(jì)劃，并上報(bào)教育局審批，然后組織開(kāi)展校內(nèi)多種形式的培訓(xùn)。老師不得以任何借口拒絕參加連續(xù)教育。第四條老師連續(xù)教育實(shí)行連續(xù)教育證書(shū)登記制度。參加連續(xù)教育的老師經(jīng)考試合格后，由教育局統(tǒng)一頒發(fā)連續(xù)教育證書(shū)。按區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定，參加培訓(xùn)的老師培訓(xùn)期滿后，應(yīng)當(dāng)向?qū)W校交驗(yàn)培訓(xùn)證書(shū)，進(jìn)行連續(xù)教育學(xué)分登記。第五條培訓(xùn)證書(shū)作為老師晉級(jí)的必備憑證。第六條學(xué)時(shí)對(duì)照表：序號(hào)細(xì)則學(xué)時(shí)1主持省級(jí)以上科研項(xiàng)目602主持市級(jí)科研項(xiàng)目403主持區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目284主持校級(jí)科研項(xiàng)目205課題構(gòu)成員126獲市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)或承當(dāng)省級(jí)以上公開(kāi)課207獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)或承當(dāng)市級(jí)公開(kāi)課168獲校級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)或承當(dāng)區(qū)級(jí)公開(kāi)課129承當(dāng)區(qū)級(jí)以上公開(kāi)課評(píng)課810承當(dāng)校級(jí)以上公開(kāi)課211參加校級(jí)以上公開(kāi)課評(píng)課212輔導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)以上獎(jiǎng)1613輔導(dǎo)學(xué)生獲市級(jí)以上獎(jiǎng)1214輔導(dǎo)學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)615論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上6016論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)或市級(jí)一等獎(jiǎng)4017論文獲省級(jí)三等獎(jiǎng)或市級(jí)二等獎(jiǎng)或區(qū)一等獎(jiǎng)2818市級(jí)三等獎(jiǎng)或區(qū)二等獎(jiǎng)或校一等獎(jiǎng)2019市級(jí)以上溝通論文或區(qū)三等獎(jiǎng)或校二等獎(jiǎng)1220區(qū)級(jí)溝通論