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文檔簡(jiǎn)介

1.這種物質(zhì)是空氣的主要成分之一;2.這種物質(zhì)“看不見,摸不著”;3.這種物質(zhì)有廣泛的用途。氣割航天動(dòng)植物呼吸課題2氧氣任務(wù)一:觀察這瓶氣體,結(jié)合用途說出氧氣的性質(zhì)并進(jìn)行分類。初識(shí)氧氣的性質(zhì)氣割航天魚在水中呼吸在室溫下,1L水只能溶解約30mL氧氣。在壓強(qiáng)為101kPa時(shí),氧氣在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體,在-219℃變?yōu)榈{(lán)色雪花狀固體。液氧貯存在藍(lán)色鋼瓶中。液態(tài)氧固態(tài)氧初識(shí)氧氣的性質(zhì)紅磷+氧氣

五氧化二磷PO2P2O5點(diǎn)燃探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)任務(wù)二:探究氧氣能否與硫發(fā)生化學(xué)變化。1、觀察硫粉的色態(tài)2、點(diǎn)燃硫粉后在空氣中可看到什么現(xiàn)象(主要是火焰的顏色)3、把點(diǎn)燃硫粉伸入純凈氧氣中可看到什么現(xiàn)象(主要是火焰的顏色)4、生成物有氣味嗎?實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)任務(wù)三:探究氧氣能否與木炭、鐵絲發(fā)生化學(xué)變化。木炭燃燒1、用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰上加熱,觀察并記錄現(xiàn)象;2、把燃著的木炭自上而下緩慢插入充滿氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象;3、比較木炭在空氣與氧氣中燃燒現(xiàn)象的不同。鐵絲燃燒1、把兩根打磨光亮的細(xì)鐵絲分別盤成螺旋狀;2、取一根在酒精燈上燒至紅熱,觀察記錄現(xiàn)象;3、取另一根在其下端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時(shí)插入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察記錄現(xiàn)象;4、比較鐵絲在空氣與氧氣中燃燒現(xiàn)象的不同。探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)任務(wù)三:探究氧氣能否與木炭、鐵絲發(fā)生化學(xué)變化。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象木炭在空氣中點(diǎn)燃緩慢燃燒,發(fā)紅,放熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體木炭在氧氣中點(diǎn)燃劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象鐵絲在空氣中加熱只發(fā)紅放熱,沒有燃燒鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體1.木炭和硫分別在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同這說明了什么?物質(zhì)燃燒是與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈??諝庵醒鯕獾暮肯鄬?duì)較低,所以空氣中燃燒沒有純氧中劇烈。?

思考與討論2.鐵絲在空氣中加熱不能燃燒,而能在氧氣里劇烈燃燒,說明了什么?反應(yīng)物的濃度不但會(huì)影響反應(yīng)的劇烈程度,有時(shí)還會(huì)影響反應(yīng)是否能夠發(fā)生。探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)以上實(shí)驗(yàn)說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑3.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部均放了少量水,有何作用??

思考與討論鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn):防止高溫生成物濺落炸裂集氣瓶底(可用少量細(xì)沙代替)硫燃燒實(shí)驗(yàn):吸收有毒的二氧化硫,防止其逸出污染空氣。探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)集氣瓶里收集的是一種常見的氣體,怎么知道它是不是氧氣呢?任務(wù)四:依據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)探究氧氣的檢驗(yàn)方法。探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)現(xiàn)象帶火星的木條復(fù)燃結(jié)論該氣體是氧氣,氧氣能支持燃燒具有助燃性檢驗(yàn)氧氣的方法將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則為氧氣。【討論交流】能用帶火星的木條檢驗(yàn)空氣中的氧氣嗎?鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃硫+氧氣二氧化硫共同點(diǎn)1:由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)化合反應(yīng)特點(diǎn)多變一表示A+B+C+…→X類別四大基本反應(yīng)類型之一任務(wù)五:觀察以下幾個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,找出共同點(diǎn)。認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)共同點(diǎn)2:反應(yīng)物中都有氧氣參與物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)特點(diǎn)有氧氣參與反應(yīng)的都是氧化反應(yīng)注意氧化反應(yīng)不一定都有氧氣參加類別不是四大基本反應(yīng)類型之一氧氣具有氧化性鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃硫+氧氣二氧化硫任務(wù)五:觀察以下幾個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,找出共同點(diǎn)。認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)緩慢氧化反應(yīng)進(jìn)行的很慢,不易被察覺放出熱量劇烈氧化發(fā)出光放出熱量釀酒物質(zhì)燃燒火藥爆炸食物農(nóng)家肥腐熟鋼鐵生銹呼吸作用認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)①碳

+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃②硫

+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃③鎂+氧氣氧化鎂點(diǎn)燃④二氧化碳+水→碳酸⑤石蠟+氧氣→水+二氧化碳按照反應(yīng)類型將這些反應(yīng)的序號(hào)填寫到對(duì)應(yīng)的圓中化合反應(yīng)①②③

④氧化反應(yīng)①②③⑤①②③④⑤化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng);氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)。認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)點(diǎn)燃

1.完成教材P41-42習(xí)題1-62.完成教材P50習(xí)題3氧氣物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)木炭+氧氣硫+氧氣鐵絲+氧氣化合反應(yīng)氧化反應(yīng)無色無味氣體密度比空氣略大不易溶于水降

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