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文檔簡介
重慶市銅梁區(qū)第一中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于“酵母細(xì)胞的固定化技術(shù)”實驗的敘述,正確的是()A.活化酵母時,將適量干酵母與蒸餾水混合并攪拌成糊狀B.配制CaCl2溶液時,需要邊小火加熱邊攪拌C.將海藻酸鈉溶液滴加到CaCl2溶液時,凝膠珠成形后應(yīng)即刻取出D.海藻酸鈉溶液濃度過高時凝膠珠呈白色,過低時凝膠珠易呈蝌蚪狀2.下列有關(guān)植物激素與動物激素的比較,不正確的是()A.都具有微量、高效、作用于靶細(xì)胞(器官)等特點B.并不是所有植物激素的生理作用都具有兩重性C.激素受體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),并且都分布在細(xì)胞膜上D.動物的激素調(diào)節(jié)往往受到神經(jīng)系統(tǒng)的直接或間接控制3.如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.結(jié)構(gòu)④是突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)可通過受體進入突觸后膜B.神經(jīng)遞質(zhì)儲存在②中,突觸前膜以主動運輸?shù)姆绞綄⑵溽尫诺酵怀鲩g隙C.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后,可引起突觸后膜上的電位發(fā)生變化D.當(dāng)興奮傳到③時,膜內(nèi)側(cè)的電位不發(fā)生變化4.如圖表示人體組織細(xì)胞與細(xì)胞外液發(fā)生物質(zhì)交換的過程。下列有關(guān)敘述正確的是()A.組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過循環(huán)、泌尿系統(tǒng)B.①代表血液,②代表組織液,③代表淋巴液C.組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境多數(shù)是血漿D.激素、氨基酸、胰蛋白酶都是內(nèi)環(huán)境的組成成分5.下表為人體組織液、血漿和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù),相關(guān)敘述不正確的是()成分(mmol?L-1)Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機酸蛋白質(zhì)①1425.02.51.5103.36.016.0②1474.01.251.0114.07.51.0③101402.510.3525–47A.③為細(xì)胞內(nèi)液,因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等B.①為血漿,②為組織液,毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為①②C.肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到①至少需穿過6層磷脂分子層D.②與③的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過性6.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的是()A.血紅蛋白、氧、氨基酸均屬于內(nèi)環(huán)境組成成分B.毛細(xì)淋巴管的具體內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液與淋巴C.唾液、激素均可以存在于內(nèi)環(huán)境中D.毛細(xì)血管壁的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)玉米是生物實驗的好材料,玉米是雌雄同株植物(頂部生雄花序,側(cè)面生雌花序),玉米的染色體有20條,下面以玉米為材料來完成相關(guān)的實驗。(1)將發(fā)芽的玉米種子研磨液過濾置于試管中,加入斐林試劑,并55℃水浴加熱2min,試管中如果出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明有__________的存在。(2)將玉米幼苗培養(yǎng),欲觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,需用顯微鏡觀察根尖__________區(qū)處于_________期的細(xì)胞,細(xì)胞中染色體的形態(tài)數(shù)目最清晰。(3)在一個育種實驗中,采用植株A、B玉米進行如圖所示的實驗。請回答下列問題:種授粉所獲得的玉米粒色如下表授粉紫紅粒玉米/粒黃粒玉米/粒Ⅰ587196Ⅱ0823Ⅲ412386①在進行以上三種傳粉實驗時,常需要將雌、雄花序在人工授粉前和授粉后用袋子罩住,目的是__________。②用G代表顯性性狀,g代表隱形性狀,則植株A基因型為__________,授粉Ⅰ的子代中,紫紅色玉米粒的基因型是____________________。③若只進行授粉Ⅲ一種實驗,根據(jù)表Ⅲ中實驗結(jié)果,如何進一步設(shè)計實驗確定玉米粒色的顯隱性關(guān)系______________________________。8.(10分)某調(diào)查小組發(fā)現(xiàn)某小型湖泊中的綠藻、藍(lán)細(xì)菌是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖1表示露斯塔野鯪魚在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況。請分析回答下列問題:(1)該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是__________。(2)圖中a~e五個點中,a點的野鯪魚種群年齡組成是______型,其中野鯪魚種群數(shù)量最少的是____點。影響鯪魚種群密度波動的生物因素有______________________(答3點)。(3)當(dāng)湖泊受到N、P污染的時候,藻類大量繁殖,可采用____________的方法估算某藻類細(xì)胞的種群密度。若吸取該藻類細(xì)胞樣液1mL并稀釋10倍,采用計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm,由400個小格組成)計數(shù),圖2表示藻細(xì)胞的分布情況,以中方格為一個樣方,此樣方中藻細(xì)胞有_____個。如果計數(shù)室中中方格藻細(xì)胞平均數(shù)為8個,則1mL樣液中藻細(xì)胞的總數(shù)為___________個。9.(10分)精神刺激因素的作用下,會使人產(chǎn)生不同程度的壓力;長期持續(xù)的壓力會導(dǎo)致機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)紊亂。圖1表示人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖;圖2表示5-羥色胺(一種神經(jīng)遞質(zhì))在突觸間傳遞信號的過程。據(jù)圖分析回答:(1)當(dāng)情緒壓力刺激下丘腦時,支配腎上腺的神經(jīng)興奮,興奮以________的形式傳至神經(jīng)纖維末梢并作用于腎上腺髓質(zhì),促進腎上腺髓質(zhì)釋放________,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。在產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)的過程中,腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的________,此過程的調(diào)節(jié)方式為________調(diào)節(jié)(2)情緒壓力下,機體還可以通過圖1中的下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸(HPA軸)進行調(diào)節(jié)。此過程中激素a是________。健康人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度不會持續(xù)過高,其體內(nèi)的________調(diào)節(jié)機制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。若下丘腦或垂體細(xì)胞上的________數(shù)量或功能下降,將造成上述作用減弱,HPA軸功能亢進,糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高而引發(fā)長期、持久心境低落等長期壓力效應(yīng)。(3)人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產(chǎn)生。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì),據(jù)圖2可知當(dāng)神經(jīng)沖動到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時,膜上_____通道打開,使該離子內(nèi)流,從而引起突觸囊泡上的___________與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結(jié)合,隨后小泡膜與突觸前膜融合,5-羥色胺通過________的方式釋放后再與________________結(jié)合,實現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞。它是一種________(填興奮性或抑制性)神經(jīng)遞質(zhì)。請據(jù)此推測,某些病人長期服用糖皮質(zhì)激素藥物后出現(xiàn)抑郁的可能原因__________________________。10.(10分)下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方,請回答有關(guān)問題:KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素蒸餾水1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g定容1000mL(1)根據(jù)配方可知該培養(yǎng)基只允許分解_________的細(xì)菌生長,從功能上看,這種培養(yǎng)基被稱作_____培養(yǎng)基。為防止雜菌污染,對培養(yǎng)基采用的滅菌方法是______________。(2)若要通過統(tǒng)計培養(yǎng)基中菌落數(shù)來估計樣品中的細(xì)菌數(shù),上述培養(yǎng)基中還需要添加__________,接種時應(yīng)采用__________法。該方法接種培養(yǎng)后的菌落如下圖,其中適合用于計數(shù)的平板是________。(3)某同學(xué)涂布平板時用0.lmL稀釋液,稀釋液的稀釋倍數(shù)為105,平板中測得菌落數(shù)分別為17、156、179、451、175,則每1mL樣品中的細(xì)菌數(shù)約是____個。從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌后,要對其作進一步的鑒定,可在上述培養(yǎng)基中加入___________。11.(15分)植物激素是一類對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。下表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng),請分析回答下列問題:植物激素種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢果實生長器官脫落插條生根生長素++-+赤霉素+++--細(xì)胞分裂素+-+-脫落酸-+乙烯-+注:“+”表示促進;“-”表示抑制。(1)人們常說,一個爛蘋果會糟蹋一筐好蘋果,這種變化主要和植物激素____________有關(guān)。植物體內(nèi)該激素含量升高,會____________(“促進”或“抑制”)生長素的作用。(2)表中結(jié)果顯示,同一植物激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)不同。五大類植物激素中,在果實生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有______________________________,其中,細(xì)胞分裂素主要促進細(xì)胞質(zhì)的分裂。表中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是______________________________的結(jié)果。(3)若解除植物的頂端優(yōu)勢可采取的措施有:①____________________________________________________________;②____________________________________________________________。(4)膨大劑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,其作用主要是促進細(xì)胞分裂,增加細(xì)胞的數(shù)量,在西瓜坐果初期適量使用膨大劑可提高產(chǎn)量,但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象,可能的原因是施用膨大劑的__________和__________不合適。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】活化酵母時,將適量干酵母與蒸餾水混合,并攪拌成糊狀,A正確;配制CaCl2溶液時,不需進行加熱,B錯誤;CaCl2溶液使酵母細(xì)胞可以形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),固定在凝膠珠中,需要一段時間,時間不宜過短或過長,C錯誤;海藻酸鈉溶液濃度過低時凝膠珠呈白色,過高時凝膠珠易呈蝌蚪狀,D錯誤?!军c睛】本題主要考查酵母細(xì)胞的固定化,要求學(xué)生理解酵母細(xì)胞固定化的過程以及異常情況。2、C【解析】植物激素是由植物自身合成的、能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?、對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物;動物激素的由專門的內(nèi)分泌器官(內(nèi)分泌細(xì)胞)產(chǎn)生的、對動物生命活動具有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。詳解】A、植物激素與動物激素都具有微量、高效,且作用于靶細(xì)胞(器官)等特點,A正確;B、生長素的作用具有兩重性,并非所有植物激素作用都具有兩重性,B正確;C、固醇類激素的受體位于細(xì)胞內(nèi),C錯誤;D、動物的內(nèi)分泌腺往往是神經(jīng)調(diào)節(jié)中的效應(yīng)器,故動物激素調(diào)節(jié)往往受到神經(jīng)系統(tǒng)的直接或間接控制,D正確。故選C。3、C【解析】1、突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制。2、圖中①是線粒體,可以為興奮的傳導(dǎo)和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放提供能量,②是突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),③是突觸前膜,④是突觸后膜?!驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)④是突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的受體識別并發(fā)揮作用后即被滅活或回收,不進入突觸后膜,A錯誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)儲存在②突觸小泡中,突觸前膜以胞吐的方式將其釋放到突出間隙,B錯誤;C、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后,可引起突觸后膜上的電位發(fā)生變化,使突觸后神經(jīng)元興奮或抑制,C正確;D、當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③突觸前膜時,膜內(nèi)電位由負(fù)電位變?yōu)檎娢?,D錯誤。故選C。4、A【解析】由題圖可知,①是血漿,②是組織液,③是淋巴。內(nèi)環(huán)境的組成成分主要是血漿、組織液、淋巴,血漿和組織液之間通過毛細(xì)血管壁相互滲透、組織液通過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)形成血漿?!驹斀狻緼、體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),A正確;B、①是血漿不是血液,B錯誤;C、組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境大多數(shù)是組織液,而不是血漿,C錯誤;D、激素、氨基酸屬于內(nèi)環(huán)境組成成分,胰蛋白酶是消化液的組成成分,不是內(nèi)環(huán)境的組成成分,D錯誤。故選A。5、C【解析】分析表格:根據(jù)表格中①和②中Na+和K+的含量相近,可以確定①和②為細(xì)胞外液,③為細(xì)胞內(nèi)液;血漿與組織液、淋巴的最主要區(qū)別是血漿中蛋白質(zhì)的含量高,所以確定①為血漿,②為組織液?!驹斀狻緼、由于細(xì)胞內(nèi)液中的K+濃度遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液,細(xì)胞內(nèi)液中的Na+濃度遠(yuǎn)小于細(xì)胞外液,且細(xì)胞內(nèi)液含有較多的蛋白質(zhì),可知③為細(xì)胞內(nèi)液,A正確;B、據(jù)表分析可知,①為血漿,②為組織液,毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活在血漿和組織液中,B正確;C、肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場所(線粒體基質(zhì))擴散到①(血漿)需穿過依次穿過線粒體內(nèi)膜、線粒體外膜、肝細(xì)胞膜、毛細(xì)血管壁細(xì)胞的細(xì)胞膜(兩層,一進一出),共5層膜,故至少需穿過10層磷脂分子層,C錯誤;D、細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過性,D正確。故選C。6、D【解析】血漿、淋巴、組織液中的物質(zhì):①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸:水、無機鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等;②細(xì)胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等;③細(xì)胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等?!驹斀狻緼、血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),A錯誤;B、毛細(xì)淋巴管的具體內(nèi)環(huán)境是組織液與淋巴,B錯誤;C、唾液屬于消化液,而消化道與外界環(huán)境直接相通,不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分,C錯誤;D、毛細(xì)血管壁內(nèi)部是血液,外側(cè)是組織液,故毛細(xì)血管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、①.還原糖②.分生區(qū)③.有絲分裂中④.防止混入別的花粉⑤.Gg⑥.GG、Gg⑦.將紫紅粒玉米和黃粒玉米分別培養(yǎng)成植株,分別進行同株異花傳粉(自交),觀察后代種子的顏色,出現(xiàn)性狀分離的親本為顯性,另一親本為隱性【解析】1、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。2、由于在有絲分裂中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清楚,是觀察染色體的最佳時期。3、從雜交實驗示意圖可以看出,實驗Ⅰ為植株A自交,結(jié)果為紫紅色:黃色≈3:1,可確定紫紅色為顯性性狀,黃色為隱性性狀;植株A的遺傳因子組成為Gg;實驗Ⅱ為植株B自交,結(jié)果為黃色玉米粒,可確定植株B的遺傳因子組成為gg;實驗Ⅲ中植株A和植株B雜交,得到后代紫紅色:黃色≈1:1,為測交實驗,可進一步確定上述遺傳因子組成的推斷是正確的?!驹斀狻浚?)斐林試劑與還原糖在水浴加熱的條件下反應(yīng)生成磚紅色(沉淀),因此,將發(fā)芽的玉米種子研磨液過濾置于試管中,加入斐林試劑,并55℃水浴加熱2min,試管中如果出現(xiàn)磚紅色沉淀,可說明有還原糖的存在。(2)有絲分裂中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清楚,便于觀察;根尖分生區(qū)細(xì)胞多處于有絲分裂過程中。因此,欲觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,需用顯微鏡觀察根尖分生區(qū)處于有絲分裂中期的細(xì)胞。(3)①在進行傳粉實驗時,為防止混入別的花粉,常需要將雌、雄花序在人工授粉前和授粉后用袋子罩住。②根據(jù)分析,植株A和植株B的基因型分別為Gg、gg。授粉Ⅰ的子代中,紫紅色玉米粒的基因型是GG、Gg,黃色玉米粒的基因型是gg。③若只進行授粉Ⅲ一種實驗,根據(jù)表Ⅲ中實驗結(jié)果,將紫紅粒玉米和黃粒玉米分別培養(yǎng)成植株,分別進行同株異花傳粉(自交),觀察后代種子的顏色,出現(xiàn)性狀分離的親本為顯性,另一親本為隱性?!军c睛】掌握糖類的鑒定、觀察細(xì)胞中的染色體、基因分離規(guī)律的相關(guān)知識,能識圖并做出相應(yīng)判斷,能理解雜交的實質(zhì)以及如何判斷顯隱性性狀,能運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題。8、(1)種間競爭和捕食(2)①增長型②.d③.種內(nèi)競爭、種間競爭、捕食與被捕食(或天敵)(3)①.抽樣檢測(血細(xì)胞計數(shù)板)②.10③.1.28×107【解析】分析圖1:圖1表示露斯塔野鯪魚在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,從大約5年開始下降,前8年種群數(shù)量最大的是b點,最小的點是d點。分析圖2:圖2表示綠藻和藍(lán)藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量?!拘?詳解】由題意“綠藻、藍(lán)細(xì)菌是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物”可知:該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是捕食和競爭?!拘?詳解】由曲線可知,圖1內(nèi)a-e五個點中,a點λ>1,種群年齡組成是增長型;b-d之間λ<1,種群年齡組成是衰退型,d點種群數(shù)量最少。種內(nèi)競爭、種間競爭、捕食與被捕食(或天敵)是影響鯪魚種群密度波動的生物因素?!拘?詳解】在培養(yǎng)藻類時需每天定時對藻細(xì)胞進行取樣計數(shù),估算培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的種群密度的常用方法稱為抽樣檢測法;酵母菌在計數(shù)時,計數(shù)原則為“計上不計下,計左不計右”,因此計數(shù)相鄰兩邊,計數(shù)結(jié)果是酵母菌有10個;如果計數(shù)的中方格酵母菌平均數(shù)為8個,則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)=8÷25×400×104×10=1.28×107個。【點睛】本題主要考查種群的數(shù)量變化曲線、種間關(guān)系、種群的年齡結(jié)構(gòu)和酵母菌密度調(diào)查等相關(guān)知識,要求學(xué)生理解掌握種群數(shù)量變化,學(xué)會分析曲線趨勢,識記種間關(guān)系和種群年齡組成。9、(1).電信號(2).腎上腺素(3).效應(yīng)器(4).神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)(5).促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(6).負(fù)反饋(7).糖皮質(zhì)激素受體(8).鈣離子(9).囊泡蛋白簇(10).胞吐(11).5-羥色胺受體(12).興奮性(13).糖皮質(zhì)激素與相應(yīng)受體結(jié)合引起,5-羥色胺釋放減少【解析】分析圖1可知,此圖為腎上腺皮質(zhì)激素和腎上腺髓質(zhì)激素的分泌的調(diào)節(jié)過程,其中激素a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,激素b為促腎上腺皮質(zhì)激素。圖2為Ca2+進入突觸小體,促進其釋放5-羥色胺,使突觸后膜興奮?!驹斀狻浚?)興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流或神經(jīng)沖動或電信號的形式傳導(dǎo),腎上腺髓質(zhì)可以釋放腎上腺素,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。腎上腺髓質(zhì)受到神經(jīng)的控制,屬于反射弧中的效應(yīng)器,在整個調(diào)節(jié)過程中,存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和腎上腺素的調(diào)節(jié),所以屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。(2)機體可以通過圖1中的下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)促使腎上腺皮質(zhì)分泌腎上腺皮質(zhì)激素,a是由下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素;糖皮質(zhì)激素可以通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制抑制下丘腦和垂體的作用,保證激素分泌的穩(wěn)態(tài);如果下丘腦或垂體細(xì)胞上的糖皮質(zhì)激素受體功能下降,將造成上述作用減弱。(3)據(jù)圖2可知當(dāng)神經(jīng)沖動到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時,膜上鈣離子通道打開,使該離子內(nèi)流,從而引起突觸囊泡上的囊泡蛋白簇與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結(jié)合,隨后小泡膜與突觸前膜融合,5-羥色胺通過胞吐的方式釋放后再與5-羥色胺受體結(jié)合,引起突觸后膜鈉離子內(nèi)流,所以它是一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)。長期服用糖皮質(zhì)激素藥物后,該激素與相應(yīng)受體結(jié)合可通過反饋抑制下丘腦的活動,從而減少了5-羥色胺釋放減少,所以人出現(xiàn)抑郁?!军c睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。10、①.尿素②.選擇③.高壓蒸汽滅菌④.凝固劑(或瓊脂)⑤.稀釋涂布平板法⑥.C⑦.1.7×l08⑧.酚紅指示劑【解析】1、選擇培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入相應(yīng)的特殊營養(yǎng)物質(zhì)或化學(xué)物質(zhì),抑制不需要的微生物的生長,有利于所需微生物的生長。2、稀釋涂布平板法計數(shù)時,首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開,使成單個細(xì)胞存在(否則一個菌落就不只是代表一個細(xì)胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后,由單個細(xì)胞生長繁殖形成菌落,統(tǒng)計菌落數(shù)目,即可計算出樣品中的含菌數(shù)?!驹斀狻浚?)該培養(yǎng)基以尿素為唯一氮源,只允許分解尿素的細(xì)菌生長,這種培養(yǎng)基能篩選出分解尿素的細(xì)菌,故這種培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基。為防止雜菌污染,常用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基滅菌。(2)若要通過統(tǒng)計培養(yǎng)基中菌落數(shù)來估計樣品中的細(xì)菌數(shù),需用固體培養(yǎng)基,故上述培養(yǎng)基中還需要添加的成分是凝固劑(或瓊脂),并采用稀釋涂布平板法接種。用稀釋涂布平板法測定細(xì)菌數(shù)時,在每一個梯度濃度內(nèi),至少要涂布3個平板,選擇菌落數(shù)在30~300的進行記數(shù),因此圖中C平板適合用于計數(shù)。(3)某同學(xué)涂布平板時用0.lmL稀釋液,稀釋液的稀釋倍數(shù)為105,平板中測得菌落數(shù)分別為17、156、179、451、175,由于需要選擇菌落數(shù)在30~300的進行記數(shù),因此每1mL樣品中的細(xì)菌數(shù)約=(156+179+175)÷3÷0.1×105=1.7×l08個。在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,可對從土壤
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