2025屆江蘇省南京市秦淮區(qū)生物高一上期末質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆江蘇省南京市秦淮區(qū)生物高一上期末質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于細胞學說的敘述，不正確的是()A．它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B．建立者主要是施萊登和施旺C．它揭示了動植物細胞的多樣性D．是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的2．酵母菌細胞內(nèi)進行代謝過程中會發(fā)生的是A．氨基酸合成蛋白時，ATP的消耗增加B．H2O和CO2反應產(chǎn)生貯存能量的有機物C．可以用溴麝香草酚藍試劑判斷酵母菌的呼吸方式D．丙酮酸變成酒精的同時產(chǎn)生[H]、能量、水和CO23．細胞自噬是細胞組分降解與再利用的過程，并與溶酶體有關(guān)。下列敘述錯誤的是A．溶酶體可以合成并分泌多種水解酶B．溶酶體可以殺死侵入細胞的病毒或病菌C．細胞自噬過程可將降解后的產(chǎn)物可以再利用D．衰老的細胞器被溶酶體分解清除屬于細胞自噬4．下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯誤的是A．植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運輸B．結(jié)合水/自由水的比值在細胞代謝旺盛時降低C．自由水可作為細胞內(nèi)化學反應的反應物D．光合作用分解水后所形成的物質(zhì)只有氧氣5．下列生物不屬于原核生物的是（）A．大腸桿菌B．藍藻C．乳酸菌D．脊髓灰質(zhì)炎病毒6．細胞呼吸過程中有二氧化碳放出，則可判斷此過程（）A．一定是厭氧呼吸B．一定是需氧呼吸C．產(chǎn)物中一定沒有乙醇D．產(chǎn)物中一定沒有乳酸7．淀粉酶只能催化淀粉分解，不能催化其他化學反應，這一事實說明A．酶具有專一性B．酶具有高效性C．酶具有穩(wěn)定性D．酶的作用條件較溫和8．（10分）海帶細胞能從比自身細胞液濃度低40倍的海水中吸取碘，碘進入海帶細胞的方式是A．自由擴散B．協(xié)助擴散C．胞吞D．主動運輸二、非選擇題9．（10分）據(jù)圖回答下列問題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________，屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細胞的相似之處為____________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。甲、乙兩細胞的不同之處有_______________________。由此可知，兩種細胞存在________性。10．（14分）下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細胞器，下表是其中三種細胞器的化學成分。請回答相關(guān)問題：圖中物質(zhì)X以____________方式進入細胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有________(填圖中字母)，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學成分相似，但功能差別較大的原因是__________________________________。請在下面的坐標系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)：__________________11．（14分）下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請回答下列問題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________，上面分布有________________________，在活細胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段；Ⅱ為________________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ階段的反應。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________，再經(jīng)過一系列復雜過程最終合成[]________________等有機物。12．下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，其縱坐標表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題：圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________，此時葉肉細胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細胞呼吸是細胞內(nèi)進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________（填“a”或“b”）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、A3、A4、D5、D6、D7、A8、D二、非選擇題9、甲乙甲無以核膜為界限的細胞核，而乙有都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA統(tǒng)一甲無核膜、染色體，而乙有；甲只有核糖體，而乙還有其他復雜的細胞器差異10、（1）主動運輸（1分）放射性同位素標記法（1分）（2）d（1分）a（1分）（3）a、d（1分）三（1分）（4）b、c、d（1分）膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同（1分））（5）見下圖11、（1）類囊體光合色素及相關(guān)的酶綠（2）光反應暗反應（3）[3]O2[5][H]（4）[6]CO2[7]C3[8]