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讀書分享標兵發(fā)言稿讀書分享標兵發(fā)言稿篇一敬愛的教師,親愛的同學:大家好!昨天,組長通知我參加讀書分享會的發(fā)言,我想,早發(fā)言遲發(fā)言,反正總是要發(fā)言,便欣然接受了。因水平有限,不當之處,敬請批評指正。本學期學校確定的共同閱讀書目是蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《語文課程標準解讀》,今天我就拋磚引玉,談一談自己閱讀《給教師的建議》后的一些體會和想法。也歡迎大家給我提意見。著名教師于漪在一部紀錄片中提到兩個教育人對她的影響,一個是中國的陶行知,另一個是前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基。四川的李鎮(zhèn)西老師也曾經(jīng)非常鄭重地談過這兩個人對他的影響。我有時在想,看或者寫教育類文章時,如果不提蘇霍姆林斯基,就感覺檔次不夠。一兩個人說還無所謂,這么多人都提,總不免會引起人的好奇心來。就這樣,有了想要了解蘇霍姆林斯基的沖動。就從《給教師的建議》開始吧。有句歇后語非常能夠代表我的閱讀心理:腰里別著死耗子――冒充打獵的。我想,作為一名小學老師,不讀幾本專業(yè)理論書籍,到底是有點說不過去的。一開始是硬著頭皮讀、逼著自己讀。但當真正讀下去時,卻遠沒有想象中的艱難,至少這本書是這樣。這本書是蘇霍姆林斯基為了解決中小學的實際問題,切實提高教育、教學質(zhì)量,專為中小這教師寫的一本書,書中列舉了大量的實際事例和精辟的理論分析,讀起來基本上也不費力,并且總能引發(fā)人的思考。本書的第92條建議"我的簡單經(jīng)歷、在職進修和我們辦學的一些成績"提到了他的履歷,我也上網(wǎng)查了下關于他的介紹。他的全名叫瓦西里?亞歷山德羅維奇?蘇霍姆林斯基,生于1918年,1926年在一所七年制的農(nóng)村學校讀書,17歲時即投入到教育事業(yè),蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期,到前線參戰(zhàn),1942年身負重傷,后復員轉(zhuǎn)業(yè),積極要求當一名老師。后來一直在家鄉(xiāng)的帕夫雷什中學任教,直到1970年去世時,在他短短的一生中,寫了40部專著、600余篇論文、約1200篇兒童小故事。他不斷地堅持進行教育寫作,令人欽佩。他是怎么堅持下來的?若換種角度去想,是因為他全身心投入其中,充分享受教育帶給他的快樂,且行且思,并沒有覺得這樣不間斷地記錄是一件痛苦的事。做一件自己感到特別愉快的事時,又何須談堅持呢?《給教師的建議》里共有一百條實用的建議,隨便翻開哪一條,都可以開始愉快地閱讀。我想對第二條建議具體談談自己的想法。"教師的時間從哪里來?一晝夜只有24小時"。是的,我們幾乎從一睜眼就開始忙,一天下來,想想,有時都不知道忙些什么。那么多作業(yè)要改,那么多雜七雜八的任務要完成,除了教學任務外,像我們這樣的年齡,上有老,下有小,家庭瑣事也不少。學習,哪有時間?。刻K霍姆林斯基給出了這樣的建議:每天不間斷地讀書,跟書籍結下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河。讀書不是為了應付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。當代有一位著名的特級教師也說過:越忙越要讀書。是啊!需要認真對待他們的建議,一兩個人做無所謂,大家都這樣做,難道就沒有一點沖動嗎?讀書破萬卷,下筆如有神。腹有詩書氣自華。讀書,可以開闊我們的眼界;讀書,可以幫我們更好的規(guī)劃時間。感謝大家的傾聽!再一次歡迎大家提意見或建議。讀書分享標兵發(fā)言稿篇二尊敬的老師、同學們:很榮幸能在這里與大家一起分享我的讀書經(jīng)驗。暑假很快就要到來,不知道大家有什么安排,若是還沒有計劃,那就不要讓大好的時光渾渾噩噩地過去,拿一本書,靜下心來,讀一讀吧。在這里,我給大家推薦一些值得你去仔細看的書,相信一定會激起你的閱讀興趣?!断ED神話》是一部經(jīng)久不衰的史詩,很多人知道其中的一些名字,像宙斯,阿波羅,波塞冬,普羅米修斯等等。書中赫拉克勒斯的冒險,給人以勇氣的鼓舞;特洛伊戰(zhàn)爭的木馬之戰(zhàn),給人以智慧的啟迪;伊阿宋的金羊毛,給人以執(zhí)著的信念。這里的世界,一切都有可能?!短K菲的世界》像一個夢幻的童話,從蘇菲接到第一封帶有神秘氣息的信后,一系列神奇的事情就發(fā)生了。“你是誰?”這個問題成為事情的索引,隨之伴隨而來的,或微笑,或思索,但當你往下看時,才發(fā)覺,這只是個孩子的世界。納蘭性德的詞,想必很多人都聽過,甚至背過,一句“被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。”道出無盡凄婉。品鑒詩詞一類的書很常見,但我更鐘意安意如的《當時只道是尋?!?,它語言清美,更像是一本隨筆散文,用一種輕靈華美的筆調(diào),敘述著古代詩詞背后那些美麗哀愁的故事,沒有學術的考究與嚴肅,只有一個真正熱愛詩詞的女子,與文字為伴。即使你不熟悉納蘭詞,靜下心來讀,依然會欲罷不能。春天剛剛過去,看到天上的風箏,我常常會想起一本書《追風箏的人》,這本書感動了我很久。這是一篇關于忠誠、背叛與救贖的故事。書中描寫的阿富汗令人震驚,俄軍的入侵,的瘋狂統(tǒng)治,在那里,人不是人,沒有尊嚴,沒有希望,走在街上,不知道什么時候就會被掃射。也就是從那時候開始,阿富汗成為戰(zhàn)亂紛飛的地區(qū)。小說如此美麗卻又殘忍,作者以溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖,讀起來蕩氣回腸。我懷著無比沉重的心情去讀這本書,也懷著這樣的心情去結束。結尾處,風箏飛起來了,卻再也回不去了。如果說《追風箏的人》是一部男人的血淚史,那么同樣的作者,同樣以阿富汗為背景的另一本書《燦爛千陽》則給我們描述了女性的尊嚴,懷抱的希望,以及所有的失落,雖然以女性的視角來展示戰(zhàn)亂中人性的掙扎,但依然撼人心魄、打動人心。說完這些沉重的,再推薦一本溫情的小說《可愛的骨頭》。這本書講述的親情,溫情脈脈,催人淚下。少女蘇茜在遭人殺害后,在天堂看到,她的父親為她精神恍惚,舊病復發(fā),媽媽離家,弟弟妹妹承受著巨大的壓力,整個家庭支離破碎。十年過去,父親從醫(yī)院回家,母親也回來了,一家人終于團聚。十年的時間,可以改變很多事情,但唯有一樣東西不會改變,那,就是親情?!耙粋€家庭,猶如人的周身骨骼,即使有一塊破損了,缺失了,但骨架終會長全?!薄犊蓯鄣墓穷^》就是這樣一個故事。書的閱讀沒有盡頭,我一直是那么認為的。讀一本好書,邂逅一種心情;讀一本好書,邂逅一種思考;讀一本好書,邂逅一種智慧。我很多次看到爸爸、媽媽讀書時的專注模樣,就像陶醉于此,總是想到,什么時候我才會有這樣的認真,就好像天地間所有東西都消失了。這樣的感覺很充實,學到了那么多不同的東西。請務必相信,讀書的你,始終是幸福的,這是我最大的體會。讀書分享標兵發(fā)言稿篇三尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!你們走在學校的校園里,有沒有感受到不一樣的氣息?我感受到了不一樣的氣息,那就是,書的芳。因為,今后許多同學將會手捧愛書,如饑似渴,愛不釋手。有這樣一幅對聯(lián):知天曉地書香翰墨拓胸懷,懷古論今詩韻文采顯精神;泛讀精讀讀遍天下美文,愛書品書書盡人間百味。聽后我們怎不涌動起讀書的熱情!聽先哲的教誨:最是書香能致遠,腹有詩書氣自華;閱讀一本好書,點亮一盞心燈。愛書的情感不能不升騰!從本周開始,我校第二屆“讀書節(jié)”正式啟動了,“讀書節(jié)”期間,我校將組織一些快樂的活動,現(xiàn)在,我通報給大家,希望每位同學認真準備,積極參與,享受讀書的快樂。1.讀好書。好讀書是件好事,但是,現(xiàn)在的書籍浩如煙海,我們要有選擇的讀,讀有用的書,讀有品味的書。語文老師和班主任將推薦給大家好書目錄,雜志名稱,他們本本都是精華,篇篇都會給你深深的啟迪。如,《斯蒂芬霍金傳》會讓你驚嘆一位全身癱瘓的人,卻洞悉宇宙,影響千秋。《老人與?!窌屇憧吹揭晃弧坝矟h”的形象,嘆惋生命的脆弱。另外每位同學都可以將你讀過的一本好書捐到班及圖書角,和同學分享好書的力量,每人捐一本,你將會換來一百本書可以讀,希望同學們踴躍參加此項活動,我們將評選出優(yōu)秀書香班級。2.誦詩詞。每一首詩詞,都是一首動聽的歌。我們將在6月初舉行“詩詞唱誦會”,到時候,你們將和自己的老師同臺獻藝,希望大家展現(xiàn)出你們最美的風采!3.寫感想。閱讀,就是與先哲對話,與作者交流。閱讀,會激起你情感的波瀾,引發(fā)你人生的思考。那么,就拿起筆來,寫下你的感想吧。六月份我們會為優(yōu)秀的作品提供一個展示的平臺,在一樓大廳展出兩個宣傳板報,希望到時能看到你的杰作。同時,我們還有名著欣賞專欄,讀書感言征集,讀書攝影展覽;每個班也會舉辦一次“讀書沙龍”。學校還將在5月份舉行讀書節(jié)演講比賽。暑假之前學校將根據(jù)每位同學、每個班級、每個家庭讀書的情況評選校園讀書之星、先進班級和數(shù)向家庭給與表彰獎勵。書香飄溢,活動精彩,然而,只有那些傾心讀書的同學才能感愛得到。希望每位同學都成為“讀書節(jié)”的主角,領略到讀書的快樂,并且希望大家,在以后的生活中,也讓閱讀成為自己的一種習慣,只有這樣,你才能讓自己成為生活的導演!讀書分享標兵發(fā)言稿篇四親愛的各位學友們:通過三個月的共讀,我們完成了《弟子規(guī)》、《太上感應篇》、《大學》每天三遍的共讀,我感覺收獲很大,受益匪淺。1.養(yǎng)成了早起的習慣。一日之計在于晨,早上起來誦讀半小時,感覺很充實,為一天開了良好的開端,接下來去工作、做事情的時候,心態(tài)特別好,精力特別充沛。所以我要感謝大家每天早晨的陪伴和共讀,我們應該珍惜這么好的學習團隊和大家共同學習和共同進步的緣分。2.為人處理方式在發(fā)生變化。學習之前,我在為人處事方面,屬于不擅長與人交往,不喜歡表達,很多時候是把所想所得寫成文字,自娛自樂,和別人共事的時候總覺得自己不夠好。在學習之后,尤其是學習了《弟子規(guī)》,聽了郭文斌的《弟子規(guī)》講座后,感覺自己才學會了做人,懂得了孝、悌、謹、信,從而慢慢的也開始努力帶給身邊的人一些力所能及的幫助和溫暖,也愿意參加一些分享活動,把自己的一些體會、感悟分享給更多的人。通過參加活動,得到別人肯定,我也更加自信起來,也堅定了堅持學習的信念。3.心態(tài)、狀態(tài)在慢慢變好。在學習之前,平時遇到自己不滿意的事情容易急燥、焦慮,想問題、處理事情容易極端。誦讀和聽了一些講座之后,感覺自己的思想境界在慢慢提升,遇到事情也學會通過分析、反思,尋找更適合的解決問題的方式。我發(fā)現(xiàn)一些同事、晚輩有事情、有問題愿意和我說,讓我?guī)椭鉀Q問題,而我能幫助到別人,也特別開心和有成就感。我記得薛主任對我們說過,讀書可以美容,比化妝品還有效,剛開始我不理解,慢慢的我領悟到了,因為讀書過程,也是一個修心、修身的過程,通過學習,我們的內(nèi)心慢慢充實起來,我們的行為習慣也在慢慢的改變,整個人的狀態(tài)也在慢慢的向著積極、向上的方向發(fā)展。相由心生,一個積極向上、內(nèi)心充盈、能夠傳遞給身邊人的正能量的人,你說他是不是看上去就很有魅力,讓人不由自主的想要靠近。4.越學越忙,越忙越學。學習這個事,如果不去學的話,覺得自己學會的已經(jīng)夠用了,如果真正投入的開始學了,就覺得自己不懂的東西太多了,需要學習的東西太多了,而可用于學習的時間太少了。讀《弟子規(guī)》的時候,我開始聽《弟子規(guī)》的講座,還沒聽完,開始讀《太上感應篇》,我又找視頻學《太上感應篇》,同時還在聽《弟子規(guī)》講座。等讀開《大學》,我感覺我還沒把前兩篇全學懂弄通,而《大學》好多地方還似懂非懂的時候,咱們又開始讀《中慵》了。我還每天要完成孩子學校布置的學習任務、還要寫日記,所以每天除了工作、輔導孩子,覺得想學的東西根本學不完。只是囫圇吞棗的學了一些。但是,學習這個事,學一點算一點,每天哪怕學懂一句話,對我們的人生都會產(chǎn)生積極的影響。我覺得還是自己計劃統(tǒng)籌得不好,應該好好理一下,有計劃、有重點的學,做到忙而不亂,學有所獲。讀書分享標兵發(fā)言稿篇五尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家好,能有機會在這里與大家交流,我感到非常榮幸。作為一名老師,我深知閱讀能力對孩子成長及能力發(fā)展的重要性。同時也為孩子們不愛讀書、靜不下心來讀書感到憂心。我們不得不面對這樣一個現(xiàn)實:相對于讀書,動畫片、網(wǎng)絡游戲色彩艷麗、互動豐富,對于孩子們更有吸引力。該怎樣把孩子拉回讀書上呢。我相信在座的很多人有和我一樣的困惑,苦無良策?!拔一隋X了,買了很多書,也隔三差五督促孩子去讀書,可是他就是不讀,怎么辦呢”。直到有一次家長會,我邀請潘鵬波老師發(fā)言,談談如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。他談到環(huán)境和榜樣的重要性,我自覺大受啟發(fā)。開始帶著孩子參加讀書會活動,同時,在家里基本做到不看電視,不玩手機,陪孩子做作業(yè)時,拿出一些自己喜歡的書看。兩個多月下來,有一些想法和感受想和大家分享。首先,我們?yōu)槭裁醋x書?古人說,修身、齊家、治國、平天下。治國平天下于我們普通人有距離,如何修身齊家卻是我們每個人應該思考的問題。我覺得,最簡單有效的辦法就是讀書,讀我們祖先流傳下來的經(jīng)典,明白為人處事的道理,反省自己的不足并改正錯誤,這就是修身!所以說,讀書對于我們每個人來說都是非常必要的。最近讀《論語》,有一句“無求備于一人”,感觸頗深。因為職業(yè)的關系,我總是習慣性的關注學生的錯誤,有些簡單問題學生屢屢做錯,不免心浮氣躁、怒火中燒。直至讀到“無求備于一人”,突然覺得過去也許是自己太焦慮,太急于求成。每個學生能力發(fā)展水平不同,要求他們在一定時間內(nèi)全部完成,是不現(xiàn)實的。對于那些慢一些的孩子等等又有何妨?再者,我們?nèi)绾我龑Ш⒆幼x書?古話說“書香門第多才子”。一個家庭如果父母都熱愛讀書,孩子就不會不讀書。因為在這樣的家庭里,孩子有讀書的環(huán)境,有父母作為榜樣,還有父母作為伙伴與之交流、提供幫助,孩子怎么會不愛讀書?親子閱讀不僅可以培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,也能加深父母和孩子的感情。想想孩子不愛讀書,是不是我們大人做得不好呢?當你要求孩子讀書時,你在做什么?玩手機?還是看電視?輕飄飄的一句“快去看書吧”在孩子心里能有多少分量!一個家庭,每個成員都能讀書修身,自然就做到了齊家。這樣的家庭也必然是個幸福之家。歡迎大家參加我們的讀書活動,希望越來越多的家庭能夠加入進來,堅持不懈。相信每個人都會有不同的收獲。謝謝大家!讀書分享標兵發(fā)言稿篇六尊敬的各位來賓,女士們先生們:大家上午好!今天我非常榮幸能夠在這里發(fā)表我對這次讀書分享會的總結講話。首先,我要向主辦方表示衷心的感謝,感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個學習交流的平臺。同時,我也要感謝所有參與這次分享會的嘉賓和觀眾們,是你們的積極參與和熱情支持,使得本次活動取得了圓滿成功。在這次讀書分享會上,我們邀請了多位作家、學者和知名人士,分享了他們的讀書心得和觀點。他們的分享內(nèi)容涵蓋了不同的領域和主題,從文學到科學,從歷史到哲學,我們得以從多個角度審視世界,并且豐富了自己的知識儲備。通過聽取這些嘉賓的分享,我深刻地領悟到了讀書的重要性和價值。讀書不僅能夠開拓我們的視野,豐富我們的知識,更能夠培養(yǎng)我們的思考能力和批判精神。正如嘉賓們所說,讀書不僅是個人的修行,也是對社會的回饋。只有通過讀書,我們才能夠更好地理解自己、理解他人,從而更好地為社會做貢獻。同時,這次分享會也讓我認識到了讀書的樂趣和收獲。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,我們常常感到壓力重重,心靈疲憊。而讀一本好書,就像是給自己的心靈注入了一劑強心針,讓我們感受到了心靈的寧靜和快樂。在未來的日子里,我將積極地推動讀書的氛圍和風氣,號召身邊的人多多參與讀書,讓我們共同享受讀書給我們帶來的樂趣和收獲。同時,我也要倡導讀書的理念,鼓勵大家用心去讀書,以批判的眼光去理解和思考書中的內(nèi)容,從而提高我們的思維能力和創(chuàng)造力。最后,再次感謝主辦方給予我們這次寶貴的學習機會,感謝各位嘉賓和觀眾的支持和關注。我相信,通過我們的共同努力,讀書的氛圍會越來越濃厚,我們的社會也會越來越進步。謝謝大家!讀書分享標兵發(fā)言稿篇七親愛的老師、同學們:在坐的各位同學,你和哈里波特飛天掃帚上遨游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪里?嗨,當然在書里咯!我還知道“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅,精忠報國的岳飛……是媽媽從小培養(yǎng)了我這個愛讀書的好習慣,記得小時候,我經(jīng)常

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