![2024-2025學(xué)年新教材高中政治第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新7.2正確認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化教案統(tǒng)編版必修4_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/07/1B/wKhkGWcSvWyASoHhAAJVjgb5NWo452.jpg)
![2024-2025學(xué)年新教材高中政治第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新7.2正確認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化教案統(tǒng)編版必修4_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/07/1B/wKhkGWcSvWyASoHhAAJVjgb5NWo4522.jpg)
![2024-2025學(xué)年新教材高中政治第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新7.2正確認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化教案統(tǒng)編版必修4_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/07/1B/wKhkGWcSvWyASoHhAAJVjgb5NWo4523.jpg)
![2024-2025學(xué)年新教材高中政治第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新7.2正確認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化教案統(tǒng)編版必修4_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/07/1B/wKhkGWcSvWyASoHhAAJVjgb5NWo4524.jpg)
![2024-2025學(xué)年新教材高中政治第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新7.2正確認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化教案統(tǒng)編版必修4_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/07/1B/wKhkGWcSvWyASoHhAAJVjgb5NWo4525.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE7-正確相識中華傳統(tǒng)文化一、教學(xué)目標(biāo)必備學(xué)問:理解中華傳統(tǒng)文化的形成和發(fā)展;識記中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容和特點(diǎn);駕馭如何正確對待中華傳統(tǒng)文化;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值。關(guān)鍵實(shí)力:能夠結(jié)合文化的溝通、碰撞、交鋒,理解中華文化的歷史發(fā)展;多方面感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容,并理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。二、核心素養(yǎng)1.政治認(rèn)同:培育對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值認(rèn)同。2.科學(xué)精神:全面把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值。3.公共參加:主動主動參加健康有益的傳統(tǒng)文化活動。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容及特點(diǎn)2.教學(xué)難點(diǎn):中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值四、課前打算教具:黑板、粉筆、多媒體搜集中華傳統(tǒng)文化形成和發(fā)展的相關(guān)資料五、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課黨的十八大以來,圍繞傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要論述,特殊強(qiáng)調(diào)“要講清晰每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情不同,其發(fā)展道路必定有著自己的特色;講清晰中華文化積淀著中華民族最深厚的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng);講清晰中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是我們最深厚的文化軟實(shí)力;講清晰中國特色社會主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適應(yīng)中國和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求,有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)”,“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷提高人民思想覺悟、道德水平、文明素養(yǎng),不斷鑄就中華文化新輝煌”。仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟這些重要論述,對我們堅(jiān)持發(fā)展社會主義先進(jìn)文化、涵養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀、在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟都具有重要指導(dǎo)意義。問題:習(xí)近平總書記為什么如此強(qiáng)調(diào)重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?我們又該如何正確相識中華傳統(tǒng)文化呢?這節(jié)課就讓我們一起來《正確相識中華傳統(tǒng)文化》2、新課講授(一)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容及特點(diǎn)【閱讀與思索】中國是遠(yuǎn)古人類起源的重要地區(qū),中華文明是人類最古老的文明之一??脊虐l(fā)覺證明,無論黃河流域、長江流域、珠江流域、遼河流域,還是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北,都是孕育中華文明的搖籃。在幾千年歷史長河中,中國人民始終團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì),建立了統(tǒng)一的多民族國家,形成了守望相助的中華民族大家庭,創(chuàng)立了多樣和諧的中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化是怎樣形成和發(fā)展起來的?學(xué)生:利用課前打算的資料小組探討,形成答案點(diǎn)撥:文化本身是一個動態(tài)的概念,是一個歷史的發(fā)展過程,因此,中華傳統(tǒng)文化既具有地域特征和民族特征,又具有時(shí)代特征。在歷史性意義上,中國文化既包括源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化,也包括中國文化傳統(tǒng)發(fā)生猛烈演化的近代文化與現(xiàn)代文化。因此中華傳統(tǒng)文化是各民族和各地區(qū)在長期發(fā)展過程中形成和發(fā)展起來的。教授講解:(1)中華民族具有五千多年連綿起伏的文明歷史,創(chuàng)建了博大精深的中華文化。中華文化是中華民族勤勞才智、自強(qiáng)不息創(chuàng)建得來的。(2)中華文化是我國各民族在溝通、碰撞、交鋒中發(fā)展起來的,也是在與世界各國文化的溝通、碰撞、交鋒中發(fā)展起來的。①一方面,各民族文化相互交融、相互促進(jìn),共同熔鑄了絢麗的中華文化,成為中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識;②另一方面,中華文化注意汲取和借鑒外來文化的有益成果,不斷增加其包涵性,促進(jìn)了自身的發(fā)展。問題:我們說中華傳統(tǒng)文化是各民族和各地區(qū)在長期發(fā)展過程中形成和發(fā)展起來的。那是不是可以說中華文化就是中華各民族文化的總和呢?學(xué)生:思索回答點(diǎn)撥:中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族性,中華文化不是中華各民族文化的簡潔相加,而是各民族文化特性與共性的統(tǒng)一。老師講解:提到中華傳統(tǒng)文化,大家確定特別熟識,那么同學(xué)們能夠舉一些詳細(xì)的例子來說明你對中華傳統(tǒng)文化的理解呢?學(xué)生:舉例老師總結(jié):數(shù)學(xué):《周髀算經(jīng)》;《九章算術(shù)》(三國時(shí)劉徽著);祖沖之;算盤。天文學(xué):天象視察記錄,獨(dú)創(chuàng)觀測儀器:圭表;渾儀;簡儀;高表;仰儀,制定歷法(農(nóng)歷)。醫(yī)學(xué):《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》,《中醫(yī)外科學(xué)》,《黃帝內(nèi)經(jīng)》。農(nóng)學(xué):《齊民要術(shù)》賈思勰著,《水經(jīng)注》酈道元著四大獨(dú)創(chuàng):造紙術(shù),印刷術(shù),火藥,指南針。建筑:參見中國建筑,園林,廟宇,宮殿,故宮,阿房宮,塔,萬里長城,墓葬建筑。繪畫:油畫,中國畫(古代中國畫、現(xiàn)代中國畫、當(dāng)代抽象國畫)。書法:象形文字—甲骨文—金文—篆文—隸書—楷書—行書—草書—硬筆書法。音樂:中國民族音樂,中國戲曲,傳統(tǒng)民歌,中國雅樂。舞蹈:古代舞蹈,周朝雅樂,大舞,小舞,漢朝樂府,唐朝樂舞,現(xiàn)代舞蹈,彩帶舞,武功,扇子舞。戲曲:京劇,評劇,越劇,粵劇,花鼓戲,湖南花鼓戲,豫劇。曲藝:相聲,歌仔戲,皮影戲,布袋戲,南曲,高甲戲、雙簧。服飾:漢服等民族服飾體育方面:象棋、圍棋、武術(shù)、氣功、點(diǎn)穴過渡:說起中華傳統(tǒng)文化,三天三夜也說不完,那么,中華傳統(tǒng)文化都是好的嘛?或者說中華傳統(tǒng)文化里有沒有糟粕呢?學(xué)生:綻開探討,形成自己的觀點(diǎn)老師講解:傳統(tǒng)文化中也是有糟粕的,如女德、巫術(shù)等。在中國的傳統(tǒng)文化中,有以犧牲女性生存發(fā)展權(quán)利為代價(jià),來維護(hù)“男尊女卑”倫理秩序的“女德”理念,曾在中國民國時(shí)期的“五四運(yùn)動”中遭到進(jìn)步人士的激烈批判。1949年中華人民共和國成立后,伴隨新婚姻法的頒布,童養(yǎng)媳的廢除,以及提倡男女同等、激勵女性走出閨房和男性一起參加社會建設(shè)等一系列舉措落地后,女性的權(quán)益得到了進(jìn)一步保障,相應(yīng)的服務(wù)于農(nóng)耕社會的“女德”理念呈逐步退出歷史舞臺的趨勢。此外,由于傳統(tǒng)文化是農(nóng)耕社會的產(chǎn)物,農(nóng)耕社會由于生產(chǎn)力水平低下,人們的相識實(shí)力有限,因此傳統(tǒng)文化中也包含有不少封建迷信的糟粕,而復(fù)興傳統(tǒng)文化又成了某些群體復(fù)興封建迷信的借口。中國自古以來都信任巫術(shù)擁有科學(xué)無法說明的神奇力氣,今日民間各種“巫術(shù)”又流行起來,看相、算命、卜卦、抽簽、拆字、圓夢、降仙等大量復(fù)興,更成為精英文化生活中的“雅好”。◆◆◆相關(guān)鏈接中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華傳統(tǒng)文化的精華,體現(xiàn)在文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)等方面。杭文學(xué)而言,先秦的《詩經(jīng)》《楚辭》《尚書》,兩漢的樂府詩,東晉的田因詩,唐詩、宋詞、元白、明清小說,等等,代表了不同時(shí)期的文學(xué)成就。就藝術(shù)而言,商代的四羊方尊、西周的青銅藝術(shù)、秦代的秦始皇陵兵馬俑、魏晉南北朝時(shí)期的山水畫、唐宋元時(shí)期的宮廷畫和文人畫、明清時(shí)期的園林建筑等,代表了不同時(shí)期的藝術(shù)成就。就哲學(xué)而言,先秦的儒家、道家、墨家、法家、名家、陰陽家、兵家等諸子之學(xué),兩漢的經(jīng)學(xué),魏晉的玄學(xué),隋唐的佛學(xué),宋元明的理學(xué),明清的實(shí)學(xué),等等,代表了不同時(shí)期中國先哲思索宇宙、問辯人生的思想碩果。就科技而言,以四大獨(dú)創(chuàng)為代表的很多古代獨(dú)創(chuàng)和發(fā)覺早于歐洲數(shù)百年之久。我國在天文學(xué)、氣象學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)學(xué)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域都取得了獨(dú)特的成就。老師講解:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容是核心思想理念、中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神等。核心思想理念包括講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等;中華傳統(tǒng)美德包括自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂群、扶危濟(jì)困、見義勇為、孝老愛親等;中華人文精神包括促進(jìn)社會和諧、激勵人們向上向善的思想文化內(nèi)容等?!鹃喿x與思索】◆最先稱秦始皇陵兵馬俑為“世界第八奇跡”的人,是時(shí)任巴黎市長的希拉克。1978年,他第一次來到秦始皇兵馬俑博物館,不禁贊美:“世界上曾有七大奇跡,秦俑的發(fā)覺,可以說是第八大奇跡了,不看金字塔不算真正到過埃及,不看秦俑不算真正到過中國?!庇跻聋惿锥涝谛蕾p后驚羨:“銅車馬比我們宮廷的車馬還要好!”約旦前國王侯賽因稱:“這是人類的財(cái)寶?!睍r(shí)任盧森堡首相的皮埃爾留言:“感謝你們給我看到了世界上最好的精品?!泵绹皣鴦?wù)卿基辛格曾三次參觀秦始皇兵馬俑博物館,他贊美:“能創(chuàng)建這個絢麗歷史的民族,確定能創(chuàng)建出光輝的將來。”英國聞名歷史學(xué)家湯因比認(rèn)為,在近6000年的人類歷史上,出現(xiàn)過26個文明形態(tài),但是,只有中華文化是持續(xù)至今而且從未中斷的文化。就世界范圍而論,中國古代文化是世界上最古老的文化之一。中華文化表現(xiàn)出最堅(jiān)韌的生命持續(xù)力?!駷槭裁催@些國家政要會對秦始皇陵兵馬俑發(fā)出如此贊美?●依據(jù)所學(xué)學(xué)問,想一想中華文化能夠持續(xù)至今從未中斷說明白什么。學(xué)生:思索回答點(diǎn)撥:因?yàn)橹袊嗣駝?chuàng)建出了輝煌的中華文化。說明中華文化具有堅(jiān)韌的生命力,具有強(qiáng)大的凝合力和連續(xù)性。老師講解:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。中國人民的特質(zhì)、稟賦不僅鑄就了綿延幾千年發(fā)展至今的中華文明,而且深刻影響著當(dāng)代中國的發(fā)展進(jìn)步,深刻影響著當(dāng)代中國人的精神世界。中華文化具有強(qiáng)大的凝合力和連續(xù)性,是中華民族共同文化特質(zhì)的體現(xiàn),是世界文明古國中唯一沒有中斷而持續(xù)至今的文化。中華文化很長時(shí)間始終走在世界前列,對周邊國家和世界文明進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,中華民族為人類文明進(jìn)步作出了不行磨滅的貢獻(xiàn)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,也是我們最深厚的文化軟實(shí)力。中華文化的源遠(yuǎn)流長是從縱始終看的,中華民族歷史悠久,在幾千年的歷史中我們的前輩創(chuàng)建了豐富多彩的文化。在世界幾大文明中我們是唯一一個文明沒有中斷的民族。博大精深則是橫始終看,中華文化包含各個方面的內(nèi)容,異樣豐富。過渡:習(xí)近平總書記說過:“中華民族文藝創(chuàng)建力是如此強(qiáng)大、創(chuàng)建的成就是如此輝煌,中華民族素有文化自信的氣度,我們應(yīng)當(dāng)為此感到無比驕傲,也應(yīng)當(dāng)為此感到無比自信?!蹦敲粗腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代有沒有價(jià)值呢?我們又應(yīng)當(dāng)如何對待中華傳統(tǒng)文化呢?(二)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值觀點(diǎn)一:傳統(tǒng)文化是財(cái)寶。它架起了我們前進(jìn)的階梯,維持著我們的社會秩序,增加了我們的民族認(rèn)同感,為我們的精神供應(yīng)了棲息之所。假如沒有傳統(tǒng)文化,我們將失去精神家園。觀點(diǎn)二:傳統(tǒng)文化是包袱。它是一種惰性的力氣、保守的因素。它鉗制著我們的交往方式和思維方式,限制著我們的情感體驗(yàn)和審美情趣,制約著我們的價(jià)值取向。傳統(tǒng)文化對現(xiàn)實(shí)生活而言是財(cái)寶還是包袱?請用事例說明你的觀點(diǎn)。學(xué)生:表達(dá)自己的觀點(diǎn)點(diǎn)撥:傳統(tǒng)文化對現(xiàn)實(shí)生活而言是財(cái)寶還是包袱,要詳細(xì)問題詳細(xì)分析,不行一概而論。例如,“忠”是我國古代倫理道德的最高原則,《左傳》中的“臨患不忘國,忠也”,要人們盡自己最大努力,為維護(hù)國家利益而獻(xiàn)身,是主動的,對現(xiàn)實(shí)生活來說就是財(cái)寶,應(yīng)當(dāng)提倡;而“君要臣死,臣不將不死”的封建忠君思想對現(xiàn)實(shí)生活來說則是包被,應(yīng)當(dāng)拋棄。問題:為什么中華傳統(tǒng)文化存在陳舊過時(shí)的內(nèi)容呢?老師講解:中華傳統(tǒng)文化主要產(chǎn)生于中國封建社會,是對中國古代社會經(jīng)濟(jì)、政治的反映,在其形成和發(fā)展過程中不行避開地受到當(dāng)時(shí)人們的相識水平、時(shí)代條件、社會制度的局限性的制約和影響,因而也不行避開地存在陳舊過時(shí)或已成為糟粕性的東西,如封建特權(quán)思想、等級意識等。在當(dāng)代中國,學(xué)習(xí)、探討、應(yīng)用傳統(tǒng)文化,既是一個“取其精華、去其糟粕”,改造傳統(tǒng)文化的過程,也是一個“推陳出新、革故鼎新”,創(chuàng)建新文化、發(fā)展先進(jìn)文化的過程。今日,我們要堅(jiān)持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有批判地予以繼承,努力用中華民族創(chuàng)建的一切精神財(cái)寶來以文化人、以文育人。不忘原來才能開拓將來,擅長繼承才能更好創(chuàng)新。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本。只有堅(jiān)持從歷史走向?qū)?,從持續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn),我們才能辦好今日的事情,推動國家發(fā)展。問題:如何正確對待中華傳統(tǒng)文化?(1)取其精華、去其糟粕,改造傳統(tǒng)文化;(2)推陳出新、革故鼎新,創(chuàng)建新文化、發(fā)展先進(jìn)文化;(3)我們要堅(jiān)持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有批判地予以繼承,努力用中華民族的一切精神財(cái)寶來以文化人、以文育人?!鹃喿x與思索】有觀點(diǎn)認(rèn)為,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)、教化、外交等方面的基本思想、在今日仍有主動價(jià)值。經(jīng)濟(jì)上,見利思義,民生為本,損有余而補(bǔ)不足;政治上,為政以德民為邦本,任人唯賢,天下為公;文化上,和而不同,殊途同歸,因俗而治;生態(tài)上,天人一體,回來自然,崇尚自然;教化上,有教無類,因材施教,德智并重;外交上,協(xié)和萬邦,講信修睦,禮尚往來;等等。在當(dāng)代,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的很多思想主見對推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有主動意義。結(jié)合上述材料,說一說中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化還有哪些當(dāng)代價(jià)值。學(xué)生:思索回答點(diǎn)撥:儒家所闡述的人倫哲學(xué),是我們和諧人際關(guān)系的準(zhǔn)則:仁,強(qiáng)調(diào)要有愛心;義,強(qiáng)調(diào)行事合理合法;禮,強(qiáng)調(diào)虛心待人,文明禮貌;智,強(qiáng)調(diào)才智開發(fā),反對無知愚昧;信,強(qiáng)調(diào)誠懇守信一-這“五?!保侨穗H關(guān)系和諧的前提。還有“八德”,即孝(孝順父母)悌(敬重兄長)、忠(盡己報(bào)國)、信(對于摯友必需守信和信任)、禮(凡事講規(guī)則、懂章法)、義(行事合理,不偏激)、廉(正直不貪)、恥(有差恥心,不做不仁不義、損人利己的事情),對于社會安定和人民華蜜,都有特別重大的現(xiàn)實(shí)意義。老師講解:中華文化是中華民族共同的精神標(biāo)識,涵養(yǎng)著中華民族共同的價(jià)值觀。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,能夠激發(fā)民族自信念和驕傲感,有助于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國家的平安和統(tǒng)一,鑄牢中華民族共同體意識。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的諸如革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想,腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能夠?yàn)榻鉀Q當(dāng)代中國和世界發(fā)展中的很多問題供應(yīng)有益借鑒中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)求同存異、和而不同、和平發(fā)展,這些思想觀念有助于正確相識和處理國際關(guān)系,推動建立以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。3、結(jié)束新課習(xí)近平總書記說2000多年前,中國就出現(xiàn)了諸子百家的盛況,老子、孔子、墨子等思想家上究天文、下窮地理,廣泛探討人與人、人與社會、人與自然關(guān)系的真諦,提出了博大精深的思想體系。時(shí)至今日,這些思想都是指引我們更好處理各種關(guān)系的法寶,我們更要學(xué)習(xí)好、傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓它在21世紀(jì)乃至將來長遠(yuǎn)中發(fā)揮著重要的作用。引導(dǎo)我們更好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 魯教版地理七年級下冊7.2《“魚米之鄉(xiāng)”-長江三角洲地區(qū)》聽課評課記錄1
- 華師大版數(shù)學(xué)九年級下冊《圓的對稱性》聽評課記錄
- 人教版數(shù)學(xué)七年級下冊5.1《觀察與思考 看圖時(shí)的錯覺》聽評課記錄
- 魯人版道德與法治七年級下冊第11課第2框《讓友誼之樹常青》聽課評課記錄1
- 【部編版】七年級歷史上冊 《動蕩的春秋時(shí)期》公開課聽課評課記錄
- 冀教版數(shù)學(xué)八年級下冊《函數(shù)的自變量取值范圍》聽評課記錄3
- 一年級第一學(xué)期班級工作計(jì)劃班級
- 小學(xué)生課外實(shí)踐活動教學(xué)計(jì)劃書
- 教科版道德與法治九年級上冊第六課第一框《第一要義與核心》聽課評課記錄
- 形象代言人合同范本
- 《洗煤廠工藝》課件
- 鋼結(jié)構(gòu)工程施工(第五版) 課件 2項(xiàng)目四 高強(qiáng)度螺栓
- 機(jī)票預(yù)訂行業(yè)營銷策略方案
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)(高等院校學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)課程)全套教學(xué)課件
- 謝爾塔拉露天煤礦變更環(huán)評
- 《實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)》課件
- 眼的解剖結(jié)構(gòu)與生理功能課件
- 小學(xué)網(wǎng)管的工作總結(jié)
- 診所校驗(yàn)現(xiàn)場審核表
- Q/GDW-1738-2012配電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)技術(shù)導(dǎo)則
- 派出所上戶口委托書
評論
0/150
提交評論