（徐州專用）2022年中考化學(xué)第三次模擬考試（全解全析）

2022年中考化學(xué)第三次模擬考試（徐州專用）化學(xué)·全解全析12345678910BADDCABDCD1．【答案】B【解析】A、因地制宜，合理挖山開礦，才能真正幫助農(nóng)民脫貧。A錯。B、研發(fā)清潔煤技術(shù)，減小煤燃燒污染，做到人與自然和諧共生。B正確。C、就地燃燒秸稈，污染空氣。C錯。D、合理使用化肥，植樹造林綠化荒山。D錯。綜上所述：選擇B。2．【答案】A【解析】A、鋼是一種常見的鐵合金，含碳量在0.03%~2%之間，該選項(xiàng)說法正確；B、氧元素的化合價為2，則+2錳的氧化物的化學(xué)式為MnO，而不是MnO2，該選項(xiàng)說法不正確；C、石灰石的主要成分是碳酸鈣，而不是二氧化硅，該選項(xiàng)說法不正確；D、合金硬度比組成的純金屬大，則高錳鋼具有韌性好、硬度大的性能，該選項(xiàng)說法不正確；故選A。3．【答案】D【解析】A、人體內(nèi)缺乏維生素A會引起夜盲癥，不符合題意；B、甲醛有毒，不能用來浸泡食物，不符合題意；C、超過保質(zhì)期的食物可能發(fā)生了霉變，產(chǎn)生了霉菌毒素，會危害人體健康，所以不吃霉變或超過保質(zhì)期的食物，不符合題意；D、微量元素對人體作用十分重要，但要合理攝入，否則會引起中毒，符合題意。故選D4．【答案】D【解析】A、因?yàn)闆]有指明是飽和溶液，t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等錯誤，故選項(xiàng)錯誤；B、因?yàn)閏的溶解度隨溫度的升高而減少；c沒有晶體析出，a的溶解度隨溫度的降低而減少，可采用降溫結(jié)晶法，故選項(xiàng)錯誤；C、在t2℃時，a的溶解度是50g，因此將a物質(zhì)30g加入50g水中，充分溶解，所得溶液質(zhì)量為：25g+50g=75g，故選項(xiàng)錯誤；D、t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為：a>b>c，則a、b、c三種飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是a>b>c，故選項(xiàng)正確。故選D。5．【答案】C【解析】A、生成物的名稱不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯誤；B、棉布為植物纖維，點(diǎn)燃沒有燒焦的羽毛味，錯誤；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧，正確；D、紅磷燃燒時發(fā)出黃色的火焰，產(chǎn)生白色固體，錯誤；故選C。6．【答案】A【解析】A、洗潔精對油污有乳化作用，正確；硝酸銨溶解吸熱，使溶液的溫度降低，正確；故A正確；B、饅頭烤焦變黑，有碳生成，發(fā)生了化學(xué)變化，正確；食用加碘鹽可以預(yù)防甲狀腺疾病，錯誤；故B錯誤；C、蔬菜水果中富含維生素，正確；油鍋中的油著火不能用水澆滅，油的密度小，漂在水面上，繼續(xù)燃燒，錯誤；故C錯誤；D、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓e誤；地殼中含量最多的元素是氧元素，錯誤；故D錯誤。故選A。7．【答案】B【解析】A、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，構(gòu)成物質(zhì)甲、丙分子的原子的種類不同，則物質(zhì)甲、丙組成元素不同，故不正確；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)保持不變，故正確；C、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，物質(zhì)乙是單質(zhì)，元素的化合價是0，故不正確；D、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成和反應(yīng)的微粒的關(guān)系可知，該反應(yīng)不可以表示為CH4+2O2CO2+2H2O，故不正確。故選B。8．【答案】D【解析】A、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不都是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，推理錯誤；B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)是由同種元素組成的，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物、金剛石和石墨的混合物等，推理錯誤；C、燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光、放熱，推理錯誤；D、無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅，NaOH等堿的溶液、碳酸鈉溶液（顯堿性），都能使酚酞試液變紅，則使酚酞試液變紅的一定是堿性溶液，推理正確；故選D。9．【答案】C【解析】A、二氧化硫具有還原性，高錳酸鉀具有氧化性，二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色，用稀高錳酸鉀溶液可檢驗(yàn)二氧化硫氣體，此選項(xiàng)正確；B、氯化鈉溶于水溫度變化不明顯，硝酸銨溶于水吸收大量的熱，溫度顯著降低，用水可鑒別氯化鈉和硝酸銨兩種白色固體，此選項(xiàng)正確；C、石灰水與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾，濾出碳酸鈣，但引入了雜質(zhì)氫氧化鈉，此選項(xiàng)錯誤；D、碳酸鈣難溶于水，氯化鈣易溶于水，分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物，可溶解，過濾，蒸發(fā)濾液，洗滌烘干濾渣，此選項(xiàng)正確。故選C。10．【答案】D【解析】A.、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，但金屬氧化物與酸、非金屬氧化物與堿反應(yīng)也能生成鹽和水，則若丙、丁為鹽和水，甲、乙不一定為酸和堿，該選項(xiàng)說法不正確；B、置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，單質(zhì)中元素的化合價為0，但化合物中各元素的化合價一定不為0，則若反應(yīng)為置換反應(yīng)，反應(yīng)前后各元素化合價一定改變，該選項(xiàng)說法不正確；C、復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成物有水、氣體或沉淀，則若反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，生成物中不一定有水，該選項(xiàng)說法不正確；D、參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，若甲、乙的質(zhì)量分別為10g和20g，甲、乙可能恰好反應(yīng)，也可能甲或乙有剩余，則反應(yīng)生成丙、丁的總質(zhì)量一定≤30g，該選項(xiàng)的說法正確；故選D。11．【答案】(1)F；(2)E；(3)B；(4)G；(5)D【解析】(1)鋁合金質(zhì)輕、硬度大，可用于制造飛機(jī)；故選F。(2)面粉和土豆等食物的主要成分是淀粉；故選E。(3)工業(yè)煉鐵的原料有焦炭、鐵礦石、石灰石；故選B。(4)由石油分餾能夠得到的物質(zhì)是石蠟；故選G。(5)硝酸銨中含有N、P、K三中營養(yǎng)元素中的N元素，屬于氮肥，硝酸銨在高溫或受撞擊時易爆炸，故選D。12．【答案】(1)

為金魚藻的光合作用提供原料CO2

；；(2)氧氣##O2；(3)光能【解析】(1)植物的光合作用需要以二氧化碳為原料，所以通入的氣體A應(yīng)是二氧化碳?xì)怏w，它的作用是為金魚藻的光合作用提供原料CO2；實(shí)驗(yàn)室使用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳，同時生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；(2)植物的光合作用消耗二氧化碳生成氧氣，管內(nèi)的氣體名稱是氧氣或O2；(3)綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中，故填:光能。13．【答案】(1)

過濾；漏斗；(2)除盡CaCO3；(3)；(4)HCl【解析】(1)過濾是將不溶的固體與液體分開的方法。完成過濾操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗。(2)由于粗硅（含CaCO3），所以為除盡CaCO3，粗硅中要加入過量稀鹽酸。(3)SiCl4和氫氣在高溫條件下反應(yīng)生成HCl和高純硅。化學(xué)方程式；(4)由于HCl既是某些反應(yīng)的生成物，又是某些反應(yīng)的反應(yīng)物，所以可以循環(huán)利用。14.【答案】(1)分液漏斗；(2)

A

；；增大；(3)

將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，證明已滿，否則未滿

；a；(4)

紫色的石蕊試液變紅

；

；下層蠟燭先熄滅上層后熄滅【解析】(1)圖1中標(biāo)號儀器①的名稱為分液漏斗。(2)高錳酸鉀制氧氣時，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，則發(fā)生裝置應(yīng)選固體加熱裝置，即A；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；氯酸鉀能在二氧化錳催化作用下加熱，生成氯酸鉀和氧氣，反應(yīng)后固體質(zhì)量變小，又由于二氧化錳為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則反應(yīng)前后固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。(3)用D裝置（向上排空氣）收集氧氣時，判斷是否集滿氧氣的方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，證明已滿，否則未滿；由于二氧化碳密度比空氣大，則若用F裝置收集二氧化碳，應(yīng)將氣體從a口通入。(4)由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，則a處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫色石蕊試液變紅；二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；由于二氧化碳不可燃不助燃，且密度比空氣大，則燒杯中可觀察到下層蠟燭先熄滅上層后熄滅。15．【答案】不能

；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

；吸收二氧化碳

；玻璃管中黑色固體變紅色、U形管中白色固體變藍(lán)色；濃度

；可樂與鐵銹的接觸面積較大，可以在一定程度上加速反應(yīng)速率【解析】Ⅰ.[實(shí)驗(yàn)探究1]①分析實(shí)驗(yàn)方案可知，固體物質(zhì)中不含鐵單質(zhì)，所以固體物質(zhì)不能被磁鐵吸引；②實(shí)驗(yàn)結(jié)論固體物質(zhì)主要是氧化鐵，依據(jù)實(shí)驗(yàn)可知將固體物質(zhì)甲放入20%的鹽酸中，固體逐漸消失，溶液變成黃色，反應(yīng)為氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；Ⅱ.[實(shí)驗(yàn)探究2](1)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，防止對后續(xù)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾；(2)加熱條件下氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水，無水硫酸銅為白色固體遇水變藍(lán)；實(shí)驗(yàn)過程中會觀察到玻璃管中黑色固體變紅色、U形管中白色固體變藍(lán)色，證明逸出氣體中含有氫氣；

Ⅲ.[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]pH>7顯堿性，pH=7顯中性，pH<7顯酸性；pH值越大堿性越強(qiáng)，pH值越小酸性越強(qiáng)。依據(jù)[實(shí)驗(yàn)探究1]可知將固體物質(zhì)甲放入20%的鹽酸中，固體逐漸消失，溶液變成黃色；而[實(shí)驗(yàn)探究3]取另一份固體物質(zhì)乙放入3%的稀鹽酸中，振蕩，觀察無明顯現(xiàn)象，再依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想②成立，即可樂酸性弱，與鐵銹反