2024-2025學年高中歷史第五單元經(jīng)濟全球化的趨勢第23課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成2教學教案岳麓版必修2

PAGE戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成課時教學設計首頁（試用）課題第23課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成課型新授第幾課時1課時教學目標（三維）學問與實力：了解國際貨幣金融體系和國際貿易體系的基本史實，駕馭布雷頓森林體系的內容和作用，理解戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的特點與影響，培育歷史理解與分析實力。過程與方法：通過史料分析與探究，初步學會論從史出、史論結合的方法，逐步培育史料實證和歷史說明的學科素養(yǎng)。情感看法價值觀：通過學習，相識加強國際合作、發(fā)揮國際法作用是全球化的必定趨勢。教學重點與難點重點：布雷頓森林體系的內容與相識，戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的特點難點：布雷頓森林體系的內容與相識教學方法與手段方法：講解并描述法、史料教學法、問題探究法、探討法手段：板書、多媒體、導學案使用教材的構想本課以資本主義世界經(jīng)濟體系的“建構—破壞—重構”為線索，圍繞“戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的特點”綻開，重新整合教材內容。課堂改變及處理主要環(huán)節(jié)的效果補充課堂改變及處理主要環(huán)節(jié)的效果補充教師行為學生行為【導入】上課，同學們好，請坐。（PPT出示《南京條約》內容）大家請看，這是我們熟識的《南京條約》的內容。我們知道，英國發(fā)動鴉片斗爭就是為了向中國傾銷商品、掠奪原料。那么，英國為什么不干脆通過條約要求中國買它的商品、白拿原料，而要簽訂這樣的內容呢？這背后原委隱藏著怎樣的信息？下面就讓我們進入“第23課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成”，一起來探究背后的歷史。（板書：題目）【新課】有同學會想，一個是《南京條約》，一個是戰(zhàn)后資本主義世界的經(jīng)濟體系，他們兩啥關系呢？其實《南京條約》也屬于資本主義世界經(jīng)濟體系，只不過是舊的，形成于兩次工業(yè)革命時期，我們稱之為“舊體系”。（板書：舊體系：18C中—20C初）而戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系是新的，形成于二戰(zhàn)之后，我們稱之為“新體系”（板書：新體系——二戰(zhàn)后）不論新舊，作為世界經(jīng)濟體系一般包括兩個方面：國際貿易體系、國際貨幣金融體系。（板書：國際貿易體系國際貨幣金融體系）這么多“體系”，原委什么是體系？體系本質上就是規(guī)則、制度，只不過是很多的規(guī)則制度形成的整體。（過渡）那么，舊體系下形成了怎樣的規(guī)則、制度呢？拿到材料要先看問題。大家知不知道關稅是用來做什么的？學法指導：改變怎么說？要前后對比，而且要同類對比。目的呢？要從改變中去分析。（提問）發(fā)生了什么改變？還有沒有其他改變？如制度上。這樣做的目的？師總結：我們看，除了降低關稅，英國還要求打破貿易壟斷、開放通商口岸，這些都是為了建立中英之間自由貿易的規(guī)則。除此之外，當時世界各地還有很多類似的條約，共同構成了兩次工業(yè)革命時期的國際自由貿易體系。《南京條約》只是其中的一個縮影。（過渡）你去買東西須要用什么？錢。貿易總離不開貨幣，國際間的貿易更須要一種各國普遍認可的貨幣。兩次工業(yè)革命時期，在西歐的推動下，普遍確立了金本位制，構成了當時的國際貨幣金融體系。那么，什么是金本位制？（出示PPT圖示）（提問）請一位同學描述一下圖中有什么？他們之間又有怎樣的關系呢？大家知道紙幣本身沒有價值，在這個體系中，紙幣的價值如何體現(xiàn)？師講解并描述：通常狀況下，各國會規(guī)定貨幣的含金量。如：1821年，1英鎊可兌換7.32238克黃金。我們看，為了保證每一張英鎊都真的能兌換出7.32238克黃金，英國須要怎么做？所以，當各國的黃金儲備都比較足夠的時候，各國貨幣都比較有信譽，在相互兌換的時候，匯率波動就不會太大。這樣整個貨幣金融體系就會比較穩(wěn)定，國際貿易也能順當開展。總結過渡：通過上面的講解并描述，我們看到，兩次工業(yè)革命時期形成的自由貿易體系與金本位制，對國際貿易的發(fā)展都起到過推動的作用。而這套世界經(jīng)濟體系的建立，離不開以《南京條約》為例的一系列條約的簽訂。從《南京條約》我們可以看到，在這套體系形成的過程中，以英國為首的西歐起到了巨大的主導作用。但同時，多數(shù)國家和地區(qū)，也都付出了血與火的代價。然而，在1929—1933年的經(jīng)濟危機當中，曾經(jīng)推動這套體系形成的各國政府，卻紛紛反其道而行之，筑起關稅壁壘，放棄金本位制。好不簡單建立的體系，隨之崩潰，國際貿易一片混亂。（提問）問：那么，為何這個體系會如此不堪一擊呢？（看資料）分析緣由（過渡）這種無序，進一步將世界導向二戰(zhàn)的深淵。但斗爭也給遠在大洋彼岸的美國供應了機會。1944年夏天，在美國的主導下的“布雷頓森林會議”召開。據(jù)當時一位秘書的回憶，來自44個盟國的730多位客人，每天恨不得工作28個小時，來一起重建戰(zhàn)后世界經(jīng)濟新體系。那么，凝合了這么多國家才智的新體系，究竟是怎樣的呢？下面請閱讀教材內容，填寫導學案內容。有沒有不會填寫的？（過渡）那么，新體系原委“新”在哪？與舊體系相比有何優(yōu)勢和問題呢？看PPT，雙掛鉤制，這是布雷頓森林體系的核心內容。（提問）問：那么，在制度設計上，雙掛鉤制與金本位制相比，有何異同？為何這樣設計？這其實是戰(zhàn)后各國經(jīng)濟力氣對比協(xié)調的結果。我們看，金本位下，各國都須要儲備肯定的黃金，才不會發(fā)生貨幣兌換的信譽危機。但二戰(zhàn)后的現(xiàn)實是什么呢？（看導學案材料一）（提問）發(fā)覺什么問題？這會帶來些什么？怎么辦？（過渡）國際貨幣金融體系追求的就是穩(wěn)定。那么，這個體系如何才能維持穩(wěn)定呢？左邊穩(wěn)定，右邊穩(wěn)定，才可能穩(wěn)定。左邊的穩(wěn)定靠誰？美國（提問）那么美國能擔當起這樣的重任嗎？（看導學案材料一二）美國的黃金儲備為何會從特別足夠變得不足夠，它的黃金去哪了？這與黃金儲備不足夠有啥關系？在這個過程中，我們看到布雷頓森林體系的確立與瓦解，都與什么東西有關？如何穩(wěn)定右邊？看材料，以IMF為例，在韓國金融危機的時候發(fā)揮了怎樣的作用？這對于布雷頓森林體系有何的意義？世界銀行也起著同樣的作用，它的宗旨是……只有世界各國都均衡發(fā)展，整個體系才能保持穩(wěn)定。什么樣的國家須要它救濟？以上是布雷頓森林體系。（提問）那么新的國際貿易體系，與之前的自由貿易體系相比又有何異同？（看導學案材料五）（提問）最終，我們從整體上概括，與舊體系相比，新體系有何優(yōu)勢？（板書：制度化、體系化）它對世界經(jīng)濟發(fā)展起到什么作用？【小結】最終讓我們來回顧這節(jié)課。在資本主義世界經(jīng)濟體系“構建—破壞—重建”的過程中，歷史在不斷的新陳代謝。從中我們看到，當世界經(jīng)濟遭遇重大挫折時，當時綜合國力最強的美國，肩負起了領導戰(zhàn)后重建的重任。與此同時，沒有世界其他國家的協(xié)作與努力，重建任務也是無法完成的。當今世界，各國的聯(lián)系越來越親密，加強國際合作，規(guī)范國際法規(guī)，完善合作體系，已經(jīng)成為順應全球化的必定需求。合作、共贏、開放、包涵已經(jīng)成為時代的旋律。（看PPT材料）群答：是對外國商品收的稅，就像一堵墻，用來限制外國商品，不讓他們隨意進來。很多人喜愛從網(wǎng)上海淘其實就是為了躲避關稅。（閱讀材料1分鐘）生：關稅提高了（英國戰(zhàn)勝中國就是為了向中國多交關稅？）生：以前還有……（現(xiàn)在這些不正規(guī)的還用不用交？）生：不用（這就叫核定關稅，定下來該收多少就收多少。也就是說事實上交的……）生：少了（實際關稅降低）（不正規(guī)的不交了意味著……）生：正規(guī)了（概括一下就是從不正規(guī)到規(guī)范化、制度化）生：少受限制，限制少了（關稅是為了限制，降低關稅就是為了少限制，貿易更自由）（學生坐）生：黃金、美元、英鎊……生：都與黃金有關（這叫各國貨幣與黃金干脆掛鉤）生：能換多少黃金（肯定的紙幣能兌換的黃金越多，它的含金量就越高，也就越值錢）（學生坐）生：儲備肯定量黃金（只有黃金儲備足夠，貨幣才能維持信譽。）生：……（各國只從各身的利益動身，各自為政；缺乏國際法約束；缺乏相應機制的保障；這樣會導致一種什么狀態(tài)：無序的狀態(tài)。）（從103最終一段讀起）請一位同學上來寫生：……（這位同學寫的特別正確）同：都有黃金（本質上黃金還是本位貨幣。）異：中間多了美元1.美元居于中心地位2.各國貨幣不干脆與黃金掛鉤（學生坐）（看導學案材料一）生：3/4的黃金在美國。其他各國貨幣根本無法與黃金掛鉤。（這樣一來國際貿易就缺乏統(tǒng)一的貨幣媒介。）生：用美元……（學生坐）（這時美國站出來了，用美元與黃金掛鉤，保持與黃金的固定比值，這就相當于美元替代黃金來發(fā)揮國際貿易媒介的作用。）生：……（強調要說時間）（戰(zhàn)后初期，美國的黃金儲備很多，能擔起。50年頭末期，不是黃金儲備削減，而是相對于美元的量，美國儲備的黃金不足以保證美元的信譽，體系發(fā)生危機，而不是擔不起。）生：美國軍費開支大美經(jīng)濟減弱，歐洲崛起美國大量買歐洲商品生：……（這些都導致美元外流，以至于流出去的美元超過了美國儲備的黃金量，無法保證美元的信譽，布雷頓體系危機，并最終在1973年瓦解。）生：國際經(jīng)濟力氣的對比有關。（雖然最終瓦解了，但美國在其中卻起到了至關重要的作用。）生：……短期貸款緩解貨幣貶值幫助調整經(jīng)濟體制缺陷生：穩(wěn)定（如何穩(wěn)定？韓元大幅貶值，就影響與美元等其他貨幣的匯率，從而影響整個體系的穩(wěn)定。）所以IMF對于國際貨幣金融體系發(fā)揮了穩(wěn)定器的作用。生：……（經(jīng)濟發(fā)展面臨問題的，幫助對象從西歐到發(fā)展中國家。）2008年中國汶川地震以后，須要災后重建。2009年世行對中國貸款7.1億美元，用于災后馬路、橋梁、供水等基礎設施，還有醫(yī)療、教化設施的重建。生：同：削減關稅，消退貿易壁壘，實現(xiàn)自由貿易。不同：有規(guī)則制度進行限制，不能隨意提高關稅，制造關稅壁壘，更加制度化、規(guī)范化。生：制度化、體系化（有制度、組織機構保障，強調國際協(xié)作，更穩(wěn)定、有序）促進檢測的目標點與用時預設；反饋、矯正方法預設與達標效果補充課時達標檢測設計檢測的目標點與用時預設；反饋、矯正方法預設與達標效果補充項目檢測內容當堂達標檢測1.2008年5月，我國西部數(shù)省遭遇嚴峻震災，災后重建任務艱難。中國如須要向國際社會尋求長期貸款和技術救濟，應當向下列哪一國際機構提出申請（）A.B.C.D.2.1949年美國出口總值159億美元，進口91億美元，順差多達68億美元，其中與西歐的貿易順差達30多億美元，據(jù)此推斷，若其他因素不變，此時在世界市場上可能會出現(xiàn)（）美元流淌性不足B.美元流淌性過剩C.美元信用降低D.美國儲備黃金大量流出3.20世紀60年頭后期，布雷頓森林體系出現(xiàn)危機，美國一度出動軍用飛機緊急空運黃金供應倫敦黃金市場，美國的黃金儲備因此遭遇損失，美國這樣做的目的是（）

A.維持美元價格B.賺取更多英鎊

C.支持浮動匯率D.制造金融混亂4.20世紀70年頭初，在西歐金融市場上搶購黃金、拋售美元的風潮迭起，與美元信用降低不干脆相關的因素是（）

A.美國貿易逆差

B.大量的海外駐軍和越南斗爭使美國政府財字

C.西歐、日本等經(jīng)濟快速發(fā)展，成為美國的競爭對手

D.美國孤立中國的政策破產(chǎn)5.有學者說，布雷頓森林體系是“凱恩斯主義”在國際金融領域的新運用。此觀點的依據(jù)主要是該體系（）

A.是凱恩斯主導進行的B.促進了世界經(jīng)濟復原

C.體現(xiàn)了國家的干預性D.穩(wěn)定了國際金融秩序答案1．A2．A3．A4．D5．C

☆補充設計☆補充設計☆板書設計第23課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成破壞：大蕭條舊體系新體系（18C中-20C初）（二戰(zhàn)后）金本位制國際貨幣金融體系布雷頓森林體系自由貿易國際貿易體系關貿總協(xié)定無序制度化、體系化作業(yè)設計（看法一）布雷頓森林體系徹底粉碎了戰(zhàn)前幾個殖民帝國的貨幣勢力規(guī)模，遏制了惡性貶值帶來的貿易沖突。貨幣管制瓶頸的減弱，為國際經(jīng)濟開拓了全新的視野和思維。從大航海時代以來，也許這是最重要的一次全球化進展。