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文檔簡介
專題18.3(特殊)的平行四邊形中的最值與綜合壓軸問題專題講練1、以特殊平行四邊形為背景的最值問題解題技巧:幾何背景下的最值是考生感覺較難的,往往沒有思路。常見的有:(1)幾何圖形中在特殊位置下的最值;(2)比較難的線段的最值問題,其依據(jù):①兩點之間,線段最短;②垂線段最短,涉及的基本方法還有:利用軸對稱變換、旋轉(zhuǎn)變換化歸到“三角形的三邊關(guān)系”等。常見最值模型:(1)將軍飲馬;(2)瓜豆原理(動態(tài)軌跡問題);(3)胡不歸;(4)費馬點問題。注意:正方形和菱形、矩形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,常運用其軸對稱性解決最小值問題。1)矩形中的最值問題例1.(2022·四川眉山·中考真題)如圖,點為矩形的對角線上一動點,點為的中點,連接,,若,,則的最小值為________.變式1.(2022?泗陽縣校級期中)如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,P是AB上動點,PQ平行于BC交CD于Q.M是AD上動點,MN平行于AB交BC于N.則PM+NQ的最小值為.例2.(2022·安徽合肥·二模)如圖,在矩形ABCD中,點E、F、G、H分別是邊AB、BC、CD、DA上的動點(不與端點重合),若四點運動過程中滿足AE=CG、BF=DH,且AB=10、BC=5,則四邊形EFGH周長的最小值等于(
)A.10 B.10 C.5 D.5變式2.(2022·四川內(nèi)江·中考真題)如圖,矩形ABCD中,AB=6,AD=4,點E、F分別是AB、DC上的動點,EF∥BC,則AF+CE的最小值是_____.例3.(2022·湖北青山·九年級期中)如圖,在矩形ABCD中,AB=7,BC=7,點P在線段BC上運動(含B、C兩點),連接AP,將線段AP繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到AQ,連接DQ,則線段DQ的最小值為___.變式3.(2022·陜西·模擬預測)如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點E為AB上一點,連接DE,將△ADE沿DE折疊,點A落在處,連接,若F,G分別為,BC的中點,則FG的最小值為A.2 B. C. D.1例4.如圖,長方形,長,寬,點P是邊上的一個動點,連結(jié)、,則的面積為________,的最小值是__________.的最小值是______________.變式4.(2022·全國·九年級專題練習)如圖,矩形ABCD中AB=3,BC,E為線段AB上一動點,連接CE,則AE+CE的最小值為___.例5.(2022.綿陽市初二月考)如圖,點P是矩形ABCD對角線BD上的一個動點,已知AB=2,BC=3,則PA+PB+PC的最小值是變式5.(2022·全國·九年級專題練習)如圖,已知矩形ABCD,AB=4,BC=6,點M為矩形內(nèi)一點,點E為BC邊上任意一點,則MA+MD+ME的最小值為______.2)菱形中的最值問題例1.(2022·四川廣安·中考真題)如圖,菱形ABCD的邊長為2,點P是對角線AC上的一個動點,點E、F分別為邊AD、DC的中點,則PE+PF的最小值是()A.2 B. C.1.5 D.變式1.(2022?西城區(qū)校級期中)如圖,菱形ABCD的對角線AC=12,面積為24,△ABE是等邊三角形,若點P在對角線AC上移動,則PD+PE的最小值為()A.4 B.42 C.210 D.6例2.(2022?藍田縣一模)如圖,菱形ABCD的邊長為3,∠BAD=60°,點E、F在對角線AC上(點E在點F的左側(cè)),且EF=1,則DE+BF最小值為變式2.(2022·四川成都·中考真題)如圖,在菱形中,過點作交對角線于點,連接,點是線段上一動點,作關(guān)于直線的對稱點,點是上一動點,連接,.若,,則的最大值為_________.例3.(2022?武昌區(qū)期中)如圖,已知平行四邊形ABCD中,AB=BC,BC=10,∠BCD=60°,兩頂點B、D分別在平面直角坐標系的y軸、x軸的正半軸上滑動,連接OA,則OA的長的最小值是.變式3.(2022·綿陽市·八年級期中)如圖,菱形中,,,點在邊上,且,動點在邊上,連接,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)至線段,連接,則線段長的最小值為__.例4.(2021·山東臨沂·二模)如圖,四邊形ABCD是菱形,且∠ABC=60°,△ABE是等邊三角形,M為對角線BD(不含B點)上任意一點,將BM繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BN,連接EN、AM、CM.(1)求證:△EBN≌△ABM;(2)當M點在何處時,AM+BM+CM的值最?。空堈f明理由.變式4.(2022·全國·九年級專題練習)如圖,四邊形ABCD是菱形,AB=4,且∠ABC=∠ABE=60°,G為對角線BD(不含B點)上任意一點,將△ABG繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△EBF,當AG+BG+CG取最小值時EF的長()A. B. C. D.例5.(2021·眉山市·中考真題)如圖,在菱形中,,對角線、相交于點,點在線段上,且,點為線段上的一個動點,則的最小值是______.變式5.(2022·全國·九年級專題練習)如圖,四邊形ABCD是菱形,AB=8,且∠ABC=60°,M為對角線BD(不含B點)上任意一點,則AM+BM的最小值為_____.3)正方形中的最值問題例1.(2022?永登縣期中)如圖,正方形ABCD的面積為12,△ABE是等邊三角形,點E在正方形ABCD內(nèi),在對角線AC上有一點P,使PD+PE的和最小,則這個最小值為.變式1.(2022·江蘇·揚州八年級期末)如圖,已知正方形的邊長為,點是邊上一動點,連接,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)到連接,則的最小值是_____.例2.(2022·無錫市初三二模)如圖,正方形ABCD的邊長為3,E,F(xiàn)是對角線BD上的兩個動點,且EF=,連接CE,CF,則△CEF周長的最小值為__________.變式2.(2022·浙江金華·八年級期末)在綜合實踐課上,小明把邊長為2cm的正方形紙片沿著對角線AC剪開,如圖l所示.然后固定紙片△ABC,把紙片△ADC沿AC的方向平移得到△A′D′C′,連A′B,D′B,D′C,在平移過程中:(1)四邊形A′BCD′的形狀始終是__;(2)A′B+D′B的最小值為__.例3.(2022·湖北·鄂州市三模)如圖,在邊長為的正方形中,是邊的中點,是邊上的一個動點不與重合,以線段為邊在正方形內(nèi)作等邊,是邊的中點,連接,則在點運動過程中,的最小值是(
)A. B. C. D.變式3.(2021·貴州銅仁·中考真題)如圖,、分別是正方形的邊、上的動點,滿足,連接、,相交于點,連接,若正方形的邊長為2.則線段的最小值為______________.例4.(2022·江蘇·八年級專題練習)如圖,以邊長為2的正方形的中心O為端點,引兩條相互垂直的射線,分別與正方形的邊交于A、B兩點,則線段AB長度的最小值為_________.變式4.(2022·安徽六安市·九年級期末)如圖,已知正方形與正方形的邊長分別為4和1,若將正方形繞點旋轉(zhuǎn),則在旋轉(zhuǎn)過程中,點之間的最小距離為()A.3 B. C. D.例5.(2022·全國·九年級專題練習)在正方形ABCD中,點E為對角線AC(不含點A)上任意一點,AB=;(1)如圖1,將△ADE繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△DCF,連接EF;①把圖形補充完整(無需寫畫法);
②求的取值范圍;(2)如圖2,求BE+AE+DE的最小值.變式5.(2022·廣東·九年級專題練習)如圖,四邊形ABCD是正方形,△ABE是等邊三角形,M為對角線BD(不含B點)上任意一點,將BM繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BN,連接EN、AM、CM.(1)求證:;(2)①當M點在何處時,AM+CM的值最??;②當M點在何處時,AM+BM+CM的值最小,并說明理由;(3)當AM+BM+CM的最小值為時,求正方形的邊長.4)平行四邊形中的最值問題變式1.如圖,在平行四邊形中,,,,是邊的中點,是線段上的動點,將沿所在直線折疊得到,連接,則的最小值是()A. B.6 C.4 D.變式1.(2022·安徽定遠·八年級期中)如圖,四邊形是平行四邊形,,,,點是直線上的點,點是直線上的點,連接,,,點,分別是,的中點.連接,則的最小值為(
)A.1 B. C. D.例2.(2022·吉林·長春二模)如圖,在中,,,為邊上一動點,以,為鄰邊作平行四邊形,則對角線的最小值為__.變式2.已知:如圖,平行四邊形中,,點E是上一個動點,連結(jié),把沿折疊到的位置.(1)當點落在上時,________;(2)若點落在的內(nèi)部(包括邊界),則的范圍是___________.例3.(2022·全國·九年級專題練習)如圖,?ABCD中,∠DAB=30°,AB=6,BC=2,P為邊CD上的一動點,則2PB+PD的最小值等于______.變式3.(2022·成都市·八年級專題練習)如圖,四邊形是平行四邊形,,,,點、是邊上的動點,且,則四邊形周長的最小值為______.2、以特殊四邊形為背景的壓軸問題1.(2022·山東泰安·中考真題)如圖,平行四邊形的對角線,相交于點O.點E為的中點,連接并延長交于點F,,.下列結(jié)論:①;②;③四邊形是菱形;④.其中正確結(jié)論的個數(shù)是(
)A.4 B.3 C.2 D.12.(2022·山東泰安·中考真題)如圖,在正方形ABCD外取一點E,連接AE、BE、DE.過點A作AE的垂線交DE于點P.若AE=AP=1,PB=.下列結(jié)論:①△APD≌△AEB;②點B到直線AE的距離為;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正確結(jié)論的序號是.3.(2022·四川南充·中考真題)如圖,正方形邊長為1,點E在邊上(不與A,B重合),將沿直線折疊,點A落在點處,連接,將繞點B順時針旋轉(zhuǎn)得到,連接.給出下列四個結(jié)論:①;②;③點P是直線上動點,則的最小值為;④當時,的面積.其中正確的結(jié)論是_______________.(填寫序號)4.(2022·黑龍江大慶·中考真題)如圖,正方形中,點E,F(xiàn)分別是邊上的兩個動點,且正方形的周長是周長的2倍,連接分別與對角線交于點M,N.給出如下幾個結(jié)論:①若,則;②;③若,則;④若,則.其中正確結(jié)論的序號為____________.5.(2022·廣東廣州·中考真題)如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,AB=6,連接BD.(1)求BD的長;(2)點E為線段BD上一動點(不與點B,D重合),點F在邊AD上,且BE=DF,①當CE丄AB時,求四邊形ABEF的面積;②當四邊形ABEF的面積取得最小值時,CE+CF的值是否也最???如果是,求CE+CF的最小值;如果不是,請說明理由.6.(2022·黑龍江哈爾濱·中考真題)已知矩形的對角線相交于點O,點E是邊上一點,連接,且.(1)如圖1,求證:;(2)如圖2,設(shè)與相交于點F,與相交于點H,過點D作的平行線交的延長線于點G,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中的四個三角形(除外),使寫出的每個三角形的面積都與的面積相等.7.(2022·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題)同學們還記得嗎?圖①、圖②是人教版八年級下冊教材“實驗與探究”中我們研究過的兩個圖形.受這兩個圖形的啟發(fā),數(shù)學興趣小組提出了以下三個問題,請你回答:(1)【問題一】如圖①,正方形的對角線相交于點,點又是正方形的一個頂點,交于點,交于點,則與的數(shù)量關(guān)系為_________;(2)【問題二】受圖①啟發(fā),興趣小組畫出了圖③:直線、經(jīng)過正方形的對稱中心,直線分別與、交于點、,直線分別與、交于點、,且,若正方形邊長為8,求四邊形的面積;(3)【問題三】受圖②啟發(fā),興趣小組畫出了圖④:正方形的頂點在正方形的邊上,頂點在的延長線上,且,.在直線上是否存在點,使為直角三角形?若存在,求出的長度;若不存在,說明理由.8.(2022·重慶九年級期中)菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,過點B作BE⊥AB交AC于點E.已知點F是AB邊上一點,且BF=BE,過點F作PF⊥AB交BD延長線于點P,交AD于點Q.(1)如圖(1),若F是AB的中點,且BE=2,求PD的長;(2)如圖(2),求證:AQ=BE+PQ;(3)如圖(3),在菱形ABCD中,已知∠BAD=60°,AB=6.點P是對角線上的動點,過點B作BM垂直直線AP于點M.點N是CD邊上的動點,請直接寫出+MN的最小值.9.(2022·遼寧大東·八年級期末)如圖,在菱形中,,是對角線上一點,是線段延長線上一點且,連接.(1)如圖,若是線段的中點,連接,其他條件不變,直接寫出線段與的數(shù)量關(guān)系;(2)如圖,若是線段上任意一點,連接,其他條件不變,猜想線段與的數(shù)量關(guān)系是什么?并證明你的猜想;(3)如圖,若是線段延長線上一點,其他條件不變,且,菱形的周長為,直接寫出的長度.10.(2022·黑龍江·校八年級期中)矩形中,連接,于.(1)如圖1,求證:(2)如圖2,延長至點,使,連接交于點,求證:(3)如圖3,在(2)的條件下,取的中點,連接、,,,求的長.11.(2022·浙江·寧波市八年級期中)數(shù)學活動課上.老師給出如下定義:如果一個矩形的其中一邊是另一邊的2倍,那么稱這個矩形為“和諧矩形”.如圖1,在矩形ABCD中,AD=2AB,則矩形ABCD是“和諧矩形”.E是AD邊上任意一點,連接BE,作BE的垂直平分線分別交AD,BC于點F,G,F(xiàn)G與BE的交點為O,連接BF和EG.(1)試判斯四邊形BFEG的形狀.并說明理由;(2)如圖2,在“和諧矩形”ABCD中,若AB=2,且AB<AD,E是邊AD上一個動點,把△ABE沿BE折疊.點A落在點從A′處,若A'恰在矩形的對稱軸上,則AE的長為___;(3)如圖3,記四邊形BFEG的面積為S1,“和諧矩形”BFEG的面職為S2,且=,若AB=a(a為常數(shù)),AB<AD,求FG的長,(用含有a的代數(shù)式表示).12.(2022·重慶·八年級期末)(1)如圖1,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于O點,過點O的直線l與邊AB、CD分別交于點E、F,繞點O旋轉(zhuǎn)直線l,猜想直線l旋轉(zhuǎn)到什么位置時,四邊形AECF是菱形.證明你的猜想.(2)若將(1)中四邊形ABCD改成矩形ABCD,使AB=4cm,BC=3cm,①如圖2,繞點O旋轉(zhuǎn)直線l與邊AB、CD分別交于點E、F,將矩形ABCD沿EF折疊,使點A與點C重合,點D的對
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