2024年秋季新人教版9年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子 第1課時(shí) 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成

課題1分子和原子第1課時(shí)物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成導(dǎo)入新課物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成01實(shí)驗(yàn)1:品紅的擴(kuò)散1.物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成結(jié)論：物質(zhì)是由看不見的微小粒子構(gòu)成的。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論？宏觀微觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的。下面兩幅圖說明什么？下面三幅圖說明什么？掃描隧道顯微鏡獲得的某種有機(jī)物分子（Ⅰ）和銀原子（Ⅱ）的圖像ⅠⅡ通過移走硅原子構(gòu)成的文字物質(zhì)都是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。分子、原子是真實(shí)存在的。2.分子的性質(zhì)水分子和乒乓球相比，相當(dāng)于乒乓球和地球相比。事實(shí)11個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg，1滴水（以20滴水為1mL計(jì)）中大約有1.67×1021個(gè)水分子。如果10億人來數(shù)

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滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要3萬多年才能數(shù)完。結(jié)論1：分子的質(zhì)量和體積通常都很小事實(shí)2實(shí)驗(yàn)2:分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋溶液變成紅色溶液不變色濃氨水具有揮發(fā)性，從燒杯B中揮發(fā)出來的氨分子運(yùn)動(dòng)到燒杯A中與水結(jié)合生成氨水，從而使酚酞變紅

結(jié)論2：分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)燒杯A燒杯B溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。若升高溫度，品紅擴(kuò)散速度加快，為什么？這是因?yàn)榉肿又g有間隔，在受壓的情況下分子間的間隔減小，加壓、降溫可以使氣體液化。結(jié)論3：分子之間有間隔氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶物質(zhì)的三態(tài)與分子間隔的關(guān)系你能解釋熱脹冷縮現(xiàn)象嗎？物質(zhì)發(fā)生狀態(tài)變化時(shí)，只是分子間間隔發(fā)生變化，分子大小沒有變化。一般情況下，對(duì)于同種物質(zhì)：氣態(tài)分子間的間隔＞液態(tài)分子間的間隔＞固態(tài)分子間的間隔總結(jié)：分子的基本性質(zhì)（“兩小一動(dòng)一間隔”）分子的質(zhì)量和體積都很小。分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。（溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈）分子之間有間隔。（分子間的間隔受熱時(shí)增大；遇冷時(shí)縮?。┪镔|(zhì)由微觀粒子構(gòu)成構(gòu)成物質(zhì)的粒子分子的基本性質(zhì)分子、原子等微觀粒子分子的質(zhì)量和體積都很小課堂總結(jié)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)分子之間有間隔1.下列敘述中不正確的是（）A．蔗糖放到水中不見了，說明蔗糖以肉眼看不見的微觀粒子分散到了水中B．從遠(yuǎn)處就能聞到香醋的氣味，是因?yàn)闃?gòu)成醋的微觀粒子運(yùn)動(dòng)到了空氣中C．濕衣服曬干了，說明衣服上構(gòu)成水的微觀粒子運(yùn)動(dòng)到了空氣中D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)榉肿邮軣狍w積變大D隨堂訓(xùn)練2.籃球氣墊鞋內(nèi)的氣墊在跳起著地時(shí)，氣墊內(nèi)的空氣能夠被壓縮從而發(fā)揮其緩震性。氣墊內(nèi)的空氣能被壓縮是因?yàn)椋ǎ〢．分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．分子的質(zhì)量和體積都很小C．分子之間有間隔D．不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同C謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

3.如圖所示，在a燒杯中盛有酚酞溶液，在b燒杯中盛有濃氨水，下來有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)燒杯溶液變紅色，b燒杯溶液不