《英語電影欣賞》教學(xué)課程及方案

?《英語電影欣賞》教學(xué)課程及方案一、課程定位與目標(biāo)1.提升學(xué)生的英語聽力理解能力，使他們能夠聽懂日常生活中的英語對話。2.增強學(xué)生的口語表達能力，讓他們能夠自信地用英語進行交流。3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，讓他們能夠欣賞不同類型的英文電影。4.增進學(xué)生對不同文化的理解，提高他們的跨文化交際能力。二、教學(xué)內(nèi)容與安排1.課程內(nèi)容（1）經(jīng)典好萊塢電影：如《泰坦尼克號》、《阿甘正傳》等。（2）奧斯卡獲獎影片：如《肖申克的救贖》、《美麗心靈》等。（3）英國電影：如《哈利·波特》系列、《王冠》等。（4）非英語國家電影：如《海上鋼琴師》、《天堂電影院》等。2.教學(xué)安排課程分為兩個學(xué)期，每學(xué)期12周，共計24周。每周安排一次課堂教學(xué)，每次課程時長為2小時。（1）第一學(xué)期：第1-4周：經(jīng)典好萊塢電影欣賞第5-8周：奧斯卡獲獎影片欣賞第9-12周：英國電影欣賞（2）第二學(xué)期：第1-4周：非英語國家電影欣賞第5-8周：經(jīng)典好萊塢電影深入分析第9-12周：奧斯卡獲獎影片深入分析三、教學(xué)方法與手段1.觀看電影：在課堂上播放精選的英文電影，讓學(xué)生在觀影過程中提高英語聽力理解能力。2.課堂討論：觀影結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生進行課堂討論，分享觀影感受，鍛煉口語表達能力。3.角色扮演：選取電影中的經(jīng)典場景，讓學(xué)生進行角色扮演，提高他們的英語口語水平。4.文化背景介紹：在欣賞電影的過程中，穿插介紹電影所涉及的文化背景，增進學(xué)生對不同文化的理解。四、課程評價1.課堂表現(xiàn)：占20%，包括出勤、課堂討論、角色扮演等。2.課后作業(yè)：占30%，包括電影觀后感、電影分析等。3.期末考試：占50%，包括聽力、口語、寫作等。通過這門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們將能夠提高英語聽說能力，培養(yǎng)跨文化交際意識，同時欣賞到不同類型的英文電影。在這個過程中，他們還將學(xué)會如何用英語表達自己的觀點，增強自信心。我想說，電影是生活的縮影，它反映了人類社會的多樣性。通過這部電影課程，我希望學(xué)生們能夠更好地理解這個世界，拓寬自己的視野。讓我們一起期待，他們在電影的世界里，收獲滿滿。注意事項一：學(xué)生英語水平參差不齊解決辦法：考慮到每個學(xué)生的英語水平不同，我會準(zhǔn)備不同難度的電影片段，確保每個學(xué)生都能跟上課程的進度。對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，可以提供英文字幕，幫助他們更好地理解電影內(nèi)容。同時，鼓勵他們積極參與課堂討論，哪怕是用簡單的英語表達，也是進步的體現(xiàn)。注意事項二：課堂紀(jì)律管理解決辦法：為了保證課堂氛圍，我會提前制定一套課堂規(guī)則，比如按時到課、手機靜音、尊重他人發(fā)言等。一旦有學(xué)生違反規(guī)則，我會及時提醒，并在課后進行個別談話，了解情況，引導(dǎo)他們改正。注意事項三：電影內(nèi)容與價值觀引導(dǎo)解決辦法：有些電影可能包含較為敏感的話題，我會提前做好內(nèi)容審查，選擇適合學(xué)生觀看的電影。在討論環(huán)節(jié)，我會引導(dǎo)學(xué)生正確理解電影所傳遞的價值觀，避免出現(xiàn)誤解或者不適。注意事項四：課后作業(yè)質(zhì)量不一解決辦法：我會為課后作業(yè)設(shè)定明確的要求和評分標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生明白什么樣的作業(yè)是符合要求的。對于作業(yè)完成質(zhì)量較低的學(xué)生，我會提供個性化的反饋，指出問題所在，并指導(dǎo)他們?nèi)绾胃倪M。注意事項五：課堂互動不足解決辦法：為了提高課堂互動性，我會設(shè)計一些小組活動，讓學(xué)生分組討論電影內(nèi)容，然后向全班分享。這樣可以增加學(xué)生之間的交流，也能讓更多人參與到課堂討論中來。注意事項六：考試評價公平性解決辦法：期末考試我會設(shè)計成包含聽力、口語和寫作的綜合測試，確保評價的全面性和公平性。對于口語測試，我會邀請其他老師作為評委，共同給出評價，確保結(jié)果的公正。注意事項七：學(xué)生興趣不集中解決辦法：我會根據(jù)學(xué)生的興趣和反饋，適時調(diào)整課程內(nèi)容，比如增加一些流行電影或者熱門話題的討論，讓學(xué)生感到課程更加貼近他們的生活。同時，鼓勵他們提出自己的電影推薦，增加他們的參與感。要點一：建立學(xué)生電影俱樂部為了讓學(xué)生在課堂之外也能持續(xù)接觸英語和電影，可以建立一個學(xué)生電影俱樂部。這個俱樂部可以定期組織電影放映和討論活動，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中練習(xí)英語，同時分享對不同電影的看法。要點二：引入電影制作相關(guān)知識在課程中穿插一些電影制作的基礎(chǔ)知識，比如劇本創(chuàng)作、導(dǎo)演手法、攝影技巧等，讓學(xué)生不僅欣賞電影，還能了解電影背后的制作過程。這樣能夠增加學(xué)生對電影的全面理解，提高他們的觀影興趣。要點三：開展電影主題日活動可以設(shè)定一些電影主題日，比如“經(jīng)典好萊塢電影日”、“奧斯卡獲獎影片日”等，讓學(xué)生圍繞特定主題進行深入研究和討論。這樣的活動能夠增強課程的趣味性，也能讓學(xué)生有更多的機會沉浸在英語環(huán)境中。要點四：鼓勵學(xué)生創(chuàng)作電影劇本鼓勵學(xué)生嘗試自己創(chuàng)作英文電影劇本，這樣的實踐活動能夠提升他們的英語寫作能力，同時鍛煉他們的創(chuàng)造力和想象力。完成后可以在課堂上進行分享，甚至嘗試拍攝成小短片。要點五：利用社交媒體進行互動利用社交媒體平臺，如微博、等，建立一個課程群組，讓學(xué)生可以在群內(nèi)分享電影資源、討論電影話題，甚至進行線上英語交流。這樣的互動可以延伸課堂之外的學(xué)習(xí)，增加學(xué)生的參與度。要點六：邀請專業(yè)人士進行講座可以邀請電影行業(yè)的專業(yè)人士來校進行講座，讓學(xué)生直接從專業(yè)人士那里了解電影行業(yè)動態(tài)，獲取第一手的行業(yè)信息。這樣的講座能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)