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文檔簡介
湖北省部分重點高中協(xié)作體2025屆高三(5月)第二次質量檢查化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、苯甲酸的電離方程式為+H+,其Ka=6.25×10-5,苯甲酸鈉(,縮寫為NaA)可用作飲料的防腐劑。研究表明苯甲酸(HA)的抑菌能力顯著高于A-。已知25℃時,H2CO3的Ka1=4.17×l0-7,Ka2=4.90×l0-11。在生產碳酸飲料的過程中,除了添加NaA外,還需加壓充入CO2氣體。下列說法正確的是(溫度為25℃,不考慮飲料中其他成分)()A.H2CO3的電離方程式為H2CO32H++CO32-B.提高CO2充氣壓力,飲料中c(A-)不變C.當pH為5.0時,飲料中=0.16D.相比于未充CO2的飲料,碳酸飲料的抑菌能力較低2、表為元素周期表短周期的一部分,下列有關A、B、C、D四種元素的敘述正確的是()ABCDA.原子半徑大小比較為D>C>B>AB.生成的氫化物分子間均可形成氫鍵C.A與C形成的陰離子可能有AC、A2CD.A、B、C、D的單質常溫下均不導電3、用所給試劑與圖示裝置能夠制取相應氣體的是(夾持儀器略)ABCDX中試劑濃硝酸濃硫酸雙氧水濃氨水Y中試劑CuC2H5OHMnO2NaOH氣體NO2C2H4O2NH3A.A B.B C.C D.D4、下列有關氮元素及其化合物的表示正確的是()A.質子數(shù)為7、中子數(shù)為8的氮原子:NB.溴化銨的電子式:C.氮原子的結構示意圖:D.間硝基甲苯的結構簡式:5、化學與生活密切相關,下列過程與氧化還原反應無關的是()A.A B.B C.C D.D6、反應A(g)+B(g)?3X,在其他條件不變時,通過調節(jié)容器體積改變壓強,達平衡時c(A)如下表:平衡狀態(tài)①②③容器體積/L40201c(A)(mol/L)0.022a0.05a0.75a下列分析不正確的是()A.①→②的過程中平衡發(fā)生了逆向移動B.①→③的過程中X的狀態(tài)發(fā)生了變化C.①→③的過程中A的轉化率不斷增大D.與①②相比,③中X的物質的量最大7、下列有關實驗裝置進行的相應實驗,能達到實驗目的的是()A.用圖所示裝置制取少量純凈的CO2氣體B.用圖所示裝置驗證鎂和稀鹽酸反應的熱效應C.用圖所示裝置制取并收集干燥純凈的NH3D.用圖所示裝置制備Fe(OH)2并能保證較長時間觀察到白色8、海水淡化是解決沿海城市飲用水問題的關鍵技術。下圖是電滲析法淡化海水裝置的工作原理示意圖(電解槽內部的“┆”和“│”表示不同類型的離子交換膜)。工作過程中b電極上持續(xù)產生Cl2。下列關于該裝置的說法錯誤的是A.工作過程中b極電勢高于a極B.“┆”表示陰離子交換膜,“│”表示陽離子交換膜C.海水預處理主要是除去Ca2+、Mg2+等D.A口流出的是“濃水”,B口流出的是淡水9、硫酸亞鐵銨受熱分解的反應方程式為,用表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法不正確的是()A.1L0.1mol·L?1溶液中Fe2+的數(shù)目小于0.1B.將1mol和1mol充分反應后,其分子總數(shù)為1.5C.標準狀況下,每生成15.68L氣體轉移電子數(shù)目為0.8D.常溫常壓下,3.0g中含有的中子總數(shù)為1.610、NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是()A.標準狀況下,11.2L的甲醇所含的氫原子數(shù)大于2NAB.常溫下,1mol?L-1的Na2CO3溶液中CO32-的個數(shù)必定小于NAC.1molCu與含2molH2SO4的濃硫酸充分反應,生成的SO2的分子個數(shù)為NAD.1mol苯分子中含有3NA個碳碳雙鍵11、某有機物的分子式為,該物質與金屬鈉反應有氣體生成。則該有機物可能的結構有幾種(不考慮立體異構)A.8 B.10 C.12 D.1412、某芳香族化合物分子式為Cl0H11ClO2,已知苯環(huán)上只有兩個取代基,其中一個取代基為-Cl,且該有機物能與飽和NaHCO3溶液反應放出CO2,則滿足上述條件的有機物甲的同分異構體(不考慮立體異構)數(shù)目有多少種A.5種 B.9種 C.12種 D.15種13、下列說法合理的是()A.NH3極易溶于水,所以液氨常用作制冷劑B.C具有還原性,高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅和CO2C.用ClO2代替Cl2對飲用水消毒,是因為ClO2殺菌消毒效率高,二次污染小D.明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用作生活用水的消毒劑14、元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相對位置如下表所示,其中R單質在暗處與H2劇烈化合并發(fā)生爆炸。則下列判斷正確的是()A.非金屬性:Z<T<XB.R與Q的電子數(shù)相差26C.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:R<T<QD.最高價氧化物的水化物的酸性:R>Q15、某澄清透明溶液中,可能大量存在下列離子中的若干種:H+、NH4+、K+、Mg2+、Cu2+、Br-、AlO2-、Cl-、SO42-、CO32-,現(xiàn)進行如下實驗:①用試管取少量溶液,逐滴加入稀鹽酸至過量,溶液先渾濁后又變澄清,有無色氣體放出。將溶液分為3份。②在第1份溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,溶液先渾濁后又變澄清。加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,未見明顯現(xiàn)象。③在第2份溶液中加入新制的氯水和CCl4,振蕩后靜置,下層溶液顯橙紅色。則下列推斷正確的是:A.溶液中一定有K+、Br-、AlO2-、CO32-B.溶液中一定沒有NH4+、Mg2+、Cu2+、Cl-C.不能確定溶液中是否有K+、Cl-、SO42-D.往第3份溶液中滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液可確認是否有Cl-16、常溫下,向1L0.01mol·L-1一元酸HR溶液中逐漸通入氨氣[常溫下NH3·H2O電離平衡常數(shù)K=1.76×10-5],保持溫度和溶液體積不變,混合溶液的pH與離子濃度變化的關系如圖所示。下列敘述不正確的是A.0.01mol·L-1HR溶液的pH約為4B.隨著氨氣的通入,逐漸減小C.當溶液為堿性時,c(R-)>c(HR)D.當通入0.01molNH3時,溶液中存在:c(R-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)二、非選擇題(本題包括5小題)17、二乙酸乙二酯可由X裂解得到的A和B合成。有關物質的轉化關系如下:回答下列問題:(1)B的結構簡式為________。(2)反應③的反應類型為________。(3)C和C2H6O2反應的化學方程式為___________________________________。(4)下列說法不正確的是________。A.鑒別A和B也可以用溴水B.C2H6O也可以分兩步氧化成CC.C2H2O2和C2H6O在濃硫酸作用下也可以加熱生成C6H10O4D.X一定是丁烷18、一種副作用小的新型鎮(zhèn)痛消炎藥K的合成路線如圖所示:請回答下列問題(1)F分子中官能團的名稱為______________;B分子中處于同一平面的原子最多有____個(2)反應⑥的條件為_______________;反應⑧的類型為_______________________。(3)反應⑦除生成H外,另生成一種有機物的結構簡式為_______________________。(4)反應①的化學方程式為_______________________。(5)符合下列條件的G的同分異構體有_____________種Ⅰ.苯環(huán)上有且僅有四個取代基;Ⅱ.苯環(huán)上的一氯代物只有一種;Ⅲ.能發(fā)生銀鏡反應。其中還能發(fā)生水解反應的同分異構體的結構簡式為______________(只寫一種即可)。(6)是合成的重要中間體。參照題中合成路線,設計由1,3-丁二烯合成的一種合成路線(無機試劑任選):_______________。19、氯化亞銅是一種白色粉末,微溶于水,不溶于乙醇、稀硝酸及稀硫酸;可溶于氯離子濃度較大的體系,形成。在潮濕空氣中迅速被氧化,見光則分解。右下圖是實驗室仿工業(yè)制備氯化亞銅的流程進行的實驗裝置圖。實驗藥品:銅絲、氯化銨、65%硝酸、20%鹽酸、水。(1)質量分數(shù)為20%的鹽酸密度為,物質的量濃度為______;用濃鹽酸配制20%鹽酸需要的玻璃儀器有:______、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管。(2)實驗室制備過程如下:①檢查裝置氣密性,向三頸瓶中加入銅絲、氫化銨、硝酸、鹽酸,關閉。實驗開始時,溫度計顯示反應液溫度低于室溫,主要原因是______;②加熱至℃,銅絲表面產生無色氣泡,燒瓶上方氣體顏色逐漸由無色為紅棕色,氣囊鼓起。打開,通入氧氣一段時間,將氣囊變癟,紅棕色消失后關閉,冷卻至室溫,制得。通入氧氣的目的為______;三頸瓶中生成的總的離子方程為______;將液體轉移至燒杯中用足量蒸餾水稀釋,產生白色沉淀,過濾得氧化亞銅粗品和濾液。③粗品用95%乙醇洗滌、烘干得氧化亞銅。(3)便于觀察和控制產生的速率,制備氧氣的裝置最好運用______(填字母)。(4)下列說法不正確的是______A.步驟Ⅰ中可以省去,因為已經加入了B.步驟Ⅱ用去氧水稀釋,目的是使轉化為,同時防止被氧化C.當三頸燒瓶上方不出現(xiàn)紅棕色氣體時,可停止通入氧氣D.流程中可循環(huán)利用的物質只有氯化銨(5)步驟Ⅲ用95%乙醇代替蒸餾水洗滌的主要目的是______、______(答出兩條)。(6)氯化亞銅的定量分析:①稱取樣品和過量的溶液于錐形瓶中,充分溶解;②用硫酸[Ce(SO4)2]標準溶液測定。已知:已知:CuCl+FeCl3=CuCl2+FeCl2,F(xiàn)e2++Ce4+=Fe3++Ce3+三次平衡實驗結果如下表(平衡實驗結果相差不能超過1%):平衡實驗次數(shù)123樣品消耗硫酸銻標準溶液的體積2則樣品中的純度為______(結果保留3位有效數(shù)字)。誤差分析:下列操作會使滴定結果偏高的是______。A.錐形瓶中有少量蒸餾水B.滴定終點讀數(shù)時仰視滴定管刻度線C.所取溶液體積偏大D.滴定前滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失20、乙酸芐酯是一種有馥郁茉莉花香氣的無色液體,沸點213℃,密度為1.055g·cm-3,實驗室制備少量乙酸芐酯的反應如下:CH2OH+(CH3CO)2OCH2OOCCH3(乙酸芐酯)+CH3COOH實驗步驟如下:步驟1:三頸燒瓶中加入30g(0.28mol)苯甲醇、30g乙酸酐(0.29mol)和1g無水CH3COONa,攪拌升溫至110℃,回流4~6h(裝置如圖所示):步驟2:反應物降溫后,在攪拌下慢慢加入15%的Na2CO3溶液,直至無氣泡放出為止。步驟3:將有機相用15%的食鹽水洗滌至中性。分出有機相,向有機相中加入少量無水CaCl2處理得粗產品。步驟4:在粗產品中加入少量硼酸,減壓蒸餾(1.87kPa),收集98~100℃的餾分,即得產品。(1)步驟1中,加入無水CH3COONa的作用是_______________,合適的加熱方式是_______。(2)步驟2中,Na2CO3溶液需慢慢加入,其原因是____________。(3)步驟3中,用15%的食鹽水代替蒸餾水,除可減小乙酸芐酯的溶解度外,還因為_______________;加入無水CaCl2的作用是___________________。(4)步驟4中,采用減壓蒸餾的目的是__________________。21、某反應中反應物與生成物FeCl2、FeCl3、CuCl2、Cu;(1)將上述反應設計成的原電池如圖甲所示請回答下列問題:①圖中X溶液是__;②Cu電極上發(fā)生的電極反應式為__;③原電池工作時,鹽橋中的__填“K+”或“Cl-”)不斷進入X溶液中。(2)將上述反應設計成電解池如圖乙所示乙燒杯中金屬陽離子的物質的量與電子轉移的物質的量的變化關系如圖丙,請回答下列問題:①M是電源的__極;②圖丙中的②線是__的變化;③當電子轉移為0.2mol時向乙燒杯中加入__L5mol/LNaOH溶液才能使所有的金屬陽離子沉淀完全。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A.H2CO3是弱酸,分步電離,電離方程式為H2CO3H++HCO3-,故A錯誤;B.提高CO2充氣壓力,溶液的酸性增強,溶液中c(A-)減小,故B錯誤;C.當pH為5.0時,飲料中===0.16,故C正確;D.由題中信息可知,苯甲酸(HA)的抑菌能力顯著高于A-,充CO2的飲料中HA的濃度較大,所以相比于未充CO2的飲料,碳酸飲料的抑菌能力較高,故D錯誤;故選C。2、C【解析】
對表中元素,我們宜從右往左推斷。C為第二周期ⅥA族,其為氧,從而得出A、B、C、D分別為C、N、O、Si?!驹斀狻緼.電子層數(shù)越多,半徑越大;同周期元素,最外層電子數(shù)越多,半徑越小,從而得出原子半徑大小關系為Si>C>N>O,A錯誤;B.生成的氫化物中,只有水分子和氨分子間可形成氫鍵,B錯誤;C.A與C形成的陰離子可能有CO、C2O,C正確;D.C的單質石墨能導電,Si是半導體材料,常溫下也能導電,N、O的單質在常溫下不導電,D錯誤。故選C。3、C【解析】
A.二氧化氮和水反應,收集二氧化氮不能用排水法,A錯誤;B.乙醇消去制乙烯需要加熱,B錯誤;C.雙氧水分解制氧氣制取裝置用固液不加熱制氣體,收集氧氣用排水法,C正確;D.氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,D錯誤;答案選C。4、D【解析】
A.質子數(shù)為7、中子數(shù)為8的氮原子:,故A錯誤;B.溴化銨的電子式:,故B錯誤;C.氮原子的結構示意圖:,故C錯誤;D.間硝基甲苯的結構簡式:,故D正確;答案選D。5、D【解析】
A.鋰電池使用過程中,鋰失電子發(fā)生氧化反應,故不選A;B.。鋁與氫氧化鈉反應生成四羥基合鋁酸鈉,鋁失電子發(fā)生氧化反應,故不選B;C.長征五號運載火箭采用液氫液氧作為推進劑,發(fā)射過程發(fā)生氧化還原反應放熱,故不選C;D.用“天眼”接收宇宙中的射電信號,沒有生成新物質,不屬于化學變化,故D選;故選D。6、C【解析】
A.①到②的過程中,體積縮小了一半,平衡時A物質的量由0.88amol變?yōu)?amol,說明增大壓強,平衡逆向移動,X此時應為氣態(tài);故A正確;B.②到③的過程中,體積繼續(xù)縮小,平衡時A物質的量由1amol變?yōu)?.75amol,說明增大壓強平衡正向移動,說明X在壓縮的某個過程中變成了非氣態(tài),結合A項分析,①到③的過程中X的狀態(tài)發(fā)生了變化;故B正確;C.結合A、B項的分析,平衡首先逆向移動然后正向移動,A的轉化率先減小后增大,故C錯誤;D.③狀態(tài)下A物質的量最小,即A轉化率最大,X的物質的量最大,故D正確;答案選C。7、B【解析】
A.圖①所示裝置是按照啟普發(fā)生器原理設計的,純堿是粉末狀,不能控制反應的發(fā)生與停止,且產物中含有HCl雜質,故A錯誤;B.鎂和鹽酸反應放熱,產生的熱量使U形管中右邊的水柱上升,故B正確;C.NH3的密度比空氣小,不能采用向上排空法,故C錯誤;D.酒精與水任意比互溶,起不到隔絕空氣的作用,應采用苯或者汽油,故D錯誤。選B。8、D【解析】
電解過程中b電極上持續(xù)產生Cl2,則電極b為電解池陽極,氯離子放電生成氯氣,電極反應為:2Cl--2e-=Cl2↑,電極a為電解池的陰極,溶液中氫離子得到電子生成氫氣,電極反應為2H++2e-=H2↑,工作過程中,氯離子向b移動,因此虛線為陰離子交換膜,鈉離子向a移動,實線為陽離子交換膜,據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼.電極b為電解池陽極,電極a為電解池的陰極,b極電勢高于a極,故A正確;B.根據(jù)分析,“┆”表示陰離子交換膜,“│”表示陽離子交換膜,故B正確;C.為了防止海水中的Ca2+、Mg2+、SO42-等堵塞離子交換膜,影響電解,電解前,海水需要預處理,除去其中的Ca2+、Mg2+等,故C正確;D.根據(jù)分析,實線為陽離子交換膜,虛線為陰離子交換膜,鈉離子向a移動,氯離子向b移動,各間隔室的排出液中,A口流出的是淡水,B口流出的是“濃水”,故D錯誤;答案選D。9、B【解析】
A.由于Fe2+水解,1L0.1mol·L?1(NH4)2Fe(SO4)2溶液中Fe2+的數(shù)目小于0.1NA,故A正確;B.SO2與O2反應2SO2+O22SO3屬于可逆反應,不能反應完全,若1molSO2和1molO2完全反應生成1molSO3和剩余的0.5molO2,共1.5mol,現(xiàn)不能完全反應,其物質的量大于1.5mol,分子總數(shù)大于1.5NA,故B錯誤;C.標準狀況下,15.68L氣體的物質的量為0.7mol,其中NH3占,N2占,SO2占,根據(jù)反應可知,生成4molSO2轉移8mol電子,所以生成0.4molSO2轉移0.8mol電子,數(shù)目為0.8NA,故C正確;D.15N的中子數(shù)=15-7=8,3.0g15N2的物質的量為0.1mol,含有的中子總數(shù)為=0.1×16×NA=1.6NA,故D正確。故選B。10、A【解析】
A.甲醇在標況下為液體,1.2L的甲醇的物質的量大于2.5mol,故所含有的氫原子數(shù)大于2NA,A正確;B.沒有指明碳酸鈉的體積,不能計算出碳酸根離子的個數(shù)是否小于NA,B錯誤;C.隨著反應的進行濃硫酸的濃度會降低,銅不與稀硫酸反應,故2molH2SO4不能完全反應,生成的SO2的分子個數(shù)會小于NA,C錯誤;D.苯分子中不含有碳碳雙鍵,D錯誤;故答案為A。11、C【解析】
該物質與金屬鈉反應有氣體生成,說明分子中含有-OH,即可轉變?yōu)?個C的烷烴的二元取代物,可采用定一議一的方法。4個C的烷烴共有兩種結構,正丁烷和異丁烷,正丁烷共有8種二元取代物,異丁烷共有4種二元取代物,共有12種,故答案選C。12、D【解析】試題分析:該有機物能與NaHCO3發(fā)生反應產生CO2,說明含有羧基-COOH。如果其中一個取代基是-Cl,則另一個取代基可以是-CH2CH2CH2COOH或-CH(CH3)CH2COOH或-CH2CH(CH3)COOH或-C(CH3)2COOH或-CH(C2H5)COOH,位置均有鄰間對三種,共計是3×5=15種,答案選D??键c:考查同分異構體判斷13、C【解析】
A.NH3可用作制冷劑,是利用液氨氣化時從環(huán)境吸收大量的熱的性質,不是溶解性,故A錯誤;B.高溫下用焦炭還原SiO2生成的產物是粗硅和一氧化碳,不能產生二氧化碳,故B錯誤;C.相同物質的量的ClO2轉移電子數(shù)Cl2的2.5倍,其消毒能力之比為5:2,而且不產生二次污染,故C正確;D.明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,是利用膠體的吸附作用,不能殺菌消毒,故D錯誤;故答案為C。本題綜合考查常見物質的性質,為高考高頻考點,側重于學生的分析能力和元素化合物知識的綜合理解和運用的考查,難度不大,注意相關基礎知識的積累。14、B【解析】
R單質在暗處與H2劇烈化合并發(fā)生爆炸,則R為F元素,由元素在周期表中的位置可知,T為Cl元素,Q為Br元素,X為S元素,Z為Ar元素?!驹斀狻緼.Z為Ar元素,最外層為穩(wěn)定結構,金屬性與非金屬性在同周期中最弱,且同周期自左而右非金屬性增強,非金屬性Z<X<T,A項錯誤;B.R為F元素,Q為Br元素,原子序數(shù)相差26,B項正確;C.同主族自上而下,非金屬性減弱,非金屬性F>Cl>Br,非金屬性越強,氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定,穩(wěn)定性HF>HCl>HBr,C項錯誤;D.R為F,非金屬性很強,沒有最高價含氧酸,D項錯誤;答案選B。15、A【解析】
①用試管取少量溶液,逐滴加入稀鹽酸至過量,溶液先渾濁后又變澄清,有無色氣體放出,可知無色氣體為二氧化碳,一定含CO32-,溶液先渾濁后又變澄清可知,溶液中一定含AlO2-,由離子共存的條件可知,一定不含H+、Mg2+、Cu2+;②在一份溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,溶液先渾濁后又變澄清,加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,未見明顯現(xiàn)象,則溶液中不含NH4+;③在另一份溶液中加入新制的氯水和CCl4,振蕩后靜置,下層溶液顯橙紅色,則溶液中一定含Br-,由電荷守恒可知溶液中一定存在的陽離子為K+,不能確定是否含Cl-、SO42-。【詳解】A項、由實驗現(xiàn)象可知,溶液中一定存在K+、Br-、CO32-、AlO2-,故A正確;B項、由實驗操作可知,一定不含NH4+、H+、Mg2+、Cu2+,不能確定溶液中是否含Cl-,故B錯誤;C項、溶液中一定含K+,不能確定是否含Cl-、SO42-,故C錯誤;D項、由于溶液事先已經加入鹽酸,往第3份溶液中滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液無法確認是否有Cl-,故D錯誤。故選A。本題考查離子的共存,試題信息量較大,側重分析與推斷能力的考查,把握離子的反應、現(xiàn)象與結論的關系為解答的關鍵。16、D【解析】
A.pH=6時c(H+)=10-6,由圖可得此時=0,則Ka==10-6,設HR0.01mol·L-1電離了Xmol·L-1,Ka==10-6,解得X=10-6,pH=4,A項正確;B.由已知HR溶液中存在著HR分子,所以HR為弱酸,==c(H+)/Ka溫度不變時Ka的值不變,c(H+)濃度在減小,故在減小,B項正確;C.當溶液為堿性時,R-的水解會被抑制,c(R-)>c(HR),C項正確;D.Ka=10-6,當通入0.01molNH3時,恰好反應生成NH4R,又因為常溫下NH3·H2O電離平衡常數(shù)K=1.76×10-5,所以NH4R溶液中R-水解程度大于NH4+水解程度,NH4R溶液呈堿性,則c(NH4+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+),D項錯誤;答案選D。二、非選擇題(本題包括5小題)17、CH3CH3取代反應2CH3COOH++2H2OD【解析】
X裂解得到的A和B,A能與水催化加成生成分子式為C2H6O,即應為乙醇,B光照條件下與氯氣發(fā)生取代反應生成C2H4Cl2,C2H4Cl2在氫氧化鈉的水溶液中加熱發(fā)生水解反應生成分子式為C2H6O2,C2H6O2結合C反應生成二乙酸乙二酯,可推知C為乙酸,C2H6O2為乙二醇,C2H4Cl2為CH2ClCH2Cl,則B為乙烷,據(jù)此分析?!驹斀狻扛鶕?jù)上述分析可知:(1)A是烯烴,B只能是烷烴,應為CH3CH3;(2)反應③是C2H4Cl2在氫氧化鈉的水溶液中加熱發(fā)生水解反應生成CH2OHCH2OH和氯化鈉,屬于取代反應;(3)C和C2H6O2反應的化學方程式為HOCH2CH2OH+2CH3COOHCH3COOCH2CH2OOCCH3+2H2O;(4)A.A和B分別為烷烴和烯烴,可以用溴水、高錳酸鉀溶液等鑒別,選項A正確;B.C2H6O是醇,生成酸,可以直接氧化,也可以先氧化成醛,再氧化成酸,選項B正確;C.C2H2O2和C2H6O在濃硫酸作用下,也可以加熱生成C6H10O4,為乙二酸二乙酯,是二乙酸乙二酯的同分異構體,選項C正確;D.X可能是丁烷,也可以是己烷等,C6H14C2H6+2C2H4,選項D不正確;答案選D。18、羧基13濃硫酸,加熱取代反應+HCHO+HCl+H2O8或(任寫一種)CH2=CH-CH=CH2【解析】
A的分子式為C6H6,再結合D的結構,可知A為苯(),B為,C為;D→E應為甲基(—CH3)取代了Na,E為,G為。【詳解】(1)F分子中的官能團為羧基,B分子中處于同一平面的原子最多有13個,故答案為:羧基;13;(2)反應⑥為酯化反應,條件為濃硫酸,加熱;反應⑧為取代反應,故答案為:濃硫酸,加熱;取代反應;(3)反應⑦的化學方程式為:++HCl→+;故答案為:;(4)反應①的化學方程式為:+HCHO+HCl+H2O,故答案為:+HCHO+HCl+H2O;(5)G()的同分異構體中,符合條件的應該具有醛基,且苯環(huán)上有四個取代基,結構對稱性高,可能的結構有:、、、、、、、,共8種;其中能發(fā)生水解反應的同分異構體為、;故答案為:8;或(任寫一種);(6)由1,3-丁二烯合成,需引入兩個羧基,可先通過加成反應(1,4-加成)引入兩個氯原子,然后利用反應②的條件引入—CN,再利用反應⑤的條件引入羧基,故答案為:CH2=CH-CH=CH2。能發(fā)生銀鏡反應的有機物含有醛基(—CHO),可能屬于醛類(如R—CHO),也可能是甲酸(HCOOH)、甲酸酯(HCOOR)、甲酸鹽(HCOO-)、或者葡萄糖、果糖、麥芽糖。19、6.0mol/L量筒氯化銨溶解于水為吸熱過程將三頸瓶中的NO2反應生成HNO33Cu+4H++6Cl-+NO3-=3[CuCl2]-+NO↑+2H2OBAD除去CuCl表面附著的NH4Cl迅速揮發(fā)帶走CuCl表面的水份或防止其被氧化95.5%BD【解析】
根據(jù)流程:氧氣通入Cu、HCl、NH4Cl、HNO3、H2O的混合物中控制溫度50~85℃制得NH4[CuCl2],加入水,過濾得到CuCl沉淀和含有NH4Cl的母液,母液濃縮補充Cu、HCl可循環(huán),沉淀洗滌干燥后得產品;(1)根據(jù)c=計算,鹽酸是液體,量取濃鹽酸需要量筒;(2)①氯化銨溶解吸熱;②根據(jù)題意有NO2氣體生成,通入氧氣可與其反應;根據(jù)題意銅絲、氯化氨、硝酸、鹽酸生成NH4[CuCl2]和無色氣泡NO,據(jù)此書寫;(3)裝置A不能觀察O2產生速率,C不能很好控制產生O2的速率;(4)A.步驟Ⅰ得到[CuCl2]ˉ(aq),該離子需在氯離子濃度較大的體系中才能生成;B.CuCl易被氧化,應做防氧化處理;C.三頸燒瓶上方不出現(xiàn)紅棕色NO2氣體時,說明Cu已完全被氧化,不再需O2氧化;D.步驟II濾液中還含有HCl和HNO3也可回收利用;(5)氯化亞銅是一種白色粉末,微溶于水,不溶于乙醇分析可得;(6)第一組實驗數(shù)據(jù)誤差較大,舍去,故硫酸鈰標準溶液平均消耗24mL,根據(jù)關系式有:CuCl~FeCl3~Ce4+,則n(CuCl)=n(Ce4+),故m(CuCl)=0.10mol/L×0.024L×99.5g/mol=0.2388g,據(jù)此計算可得;誤差分析依據(jù)c(待測)=分析,標準溶液體積變化就是誤差的變化。【詳解】(1)鹽酸的物質的量濃度c==≈6.0mol/L,量取濃鹽酸需要量筒,則配制20%鹽酸時除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要量筒;(2)①因為氯化銨溶解于水為吸熱過程,故反應開始時液體溫度低于室溫;②通入氧氣的目的是為了將三頸瓶中的NO2反應生成HNO3;根據(jù)題意銅絲、氯化氨、硝酸、鹽酸生成NH4[CuCl2]和無色氣泡NO,則生成CuCl2-離子方程式為3Cu+4H++6Cl-+NO3-=3[CuCl2]-+NO↑+2H2O;(3)制備氧氣裝置A不能觀察O2產生速率,C中Na2O2和水反應速率快,不能很好控制產生O2的速率,B裝置可以根據(jù)錐形瓶內氣泡的快慢判斷產生O2的速率進行控制,故答案為B;(4)A.步驟Ⅰ得到[CuCl2]ˉ(aq),該離子需在氯離子濃度較大的體系中才能生成,HCl是為了增大氯離子濃度,不可省略,故A錯誤;B.步驟II所得濾渣洗滌干燥得到CuCl,步驟II目的是Na[CuCl2]轉化為
CuCl,CuCl易被氧化,應做防氧化處理,故B正確;C.三頸燒瓶上方不出現(xiàn)紅棕色NO2氣體時,說明Cu已完全被氧化,不再需O2氧化,故C正確;D.步驟II濾液中還含有HCl和HNO3也可回收利用,洗滌的乙醇通過蒸餾分離后可再利用,故D錯誤;故答案為AD;(5)已知:CuCl微溶于水,采用95%乙醇洗滌,既除去CuCl表面附著的NH4Cl,又能迅速揮發(fā)帶走CuCl表面的水份,防止其被氧化;(6)第二組實驗數(shù)據(jù)誤差較大,舍去,故硫酸鈰標準溶液平均消耗24mL,根據(jù)關系式有:CuCl~FeCl3~Ce4+,則n(CuCl)=n(Ce4+),故m(CuCl)=0.10mol/L×0.024L×99.5g/mol=0.2388g,CuCl的純度為×100%=95.5%;依據(jù)c(待測)=分析:A.錐形瓶中有少量蒸餾水對滴定實驗無影響,故A錯誤;B.滴定終點讀數(shù)時仰視滴定管刻度線,其他操作正確,讀取標準溶液體積增大,測定結果偏高,故B正確;C.過量的FeCl3溶液能保證CuCl完全溶解,多余的FeCl3對測定結果無影響,故C錯誤;D.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定后氣泡消失,讀取標準溶液體積增大,測定結果偏高,故D正確;故答案為BD。誤差分析,注意利用公式來分析解答,無論哪一種類型的誤差,都可以歸結為對標準溶液體積的影響,然后根據(jù)c(待測)=分析,若標準溶液的體積偏小,那么測得的物質的量的濃度也偏??;若標準溶液的體積偏大,那么測得的物質的量的濃度也偏大。20、催化劑油浴(或沙浴)以免大量CO2泡沫沖出乙酸芐酯與水的密度幾乎相同不容易分層除去有機相中的水防止常壓蒸餾時,乙酸芐酯未達沸點前就已發(fā)生分解【解析】
CH2OH+(CH3CO)2OCH2OOCCH3(乙酸芐酯)+CH3COOH,是液體混合加熱,可油浴(或沙浴)均勻加熱,使用無水CH3COONa作催化劑來加快反應速率,用15%的Na2CO3溶液來提高產率,用15%的食鹽水分離CH2OOCCH3和其
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