2023-2024學(xué)年山東省臨沂市臨沭三中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

2023-2024學(xué)年山東省臨沂市臨沭三中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括18小題，每小題2分，共36分。每小題只有一個(gè)正確答案）1．（2分）下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是（）A．節(jié)日的禮花 B．夜晚的霓虹燈 C．雨后的彩虹 D．彩色的圖畫2．（2分）下列各組物質(zhì)，按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（）A．冰水混合物、冰、氮?dú)?B．可樂飲料、氫氣、水銀 C．礦泉水、食醋、稀有氣體 D．潔凈的空氣、二氧化碳、液態(tài)氧3．（2分）“最近我的孩子不愛吃飯，注意力也不集中，是缺鋅?！边@是一句由著名影視演員在中央電視臺(tái)說的廣告詞。請(qǐng)問廣告詞中的“缺鋅”指的是（）A．鋅單質(zhì) B．鋅鹽 C．鋅元素 D．鋅原子4．（2分）影響元素化學(xué)性質(zhì)的最主要因素是（）A．原子的質(zhì)子數(shù) B．原子的電子層數(shù) C．原子的最外層電子數(shù) D．組成某種物質(zhì)的原子個(gè)數(shù)5．（2分）下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的主要步驟，其中操作不正確的是（）A．檢查裝置氣密性 B．取用藥品 C．收集氣體 D．驗(yàn)滿6．（2分）某同學(xué)過濾含有泥沙的水，過濾后仍然渾濁，其原因是（）A．濾紙與漏斗之間有氣泡 B．漏斗的下端未靠在燒杯壁上 C．過濾時(shí)玻璃棒靠在三層濾紙的一邊 D．傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣7．（2分）氧氣是生命活動(dòng)的必需氣體。下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)、制備說法正確的是（）A．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子 B．可用向下排空氣法或排水法收集氧氣 C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成Fe2O3 D．利用如圖裝置可比較MnO2和CuO對(duì)H2O2分解的影響8．（2分）“化學(xué)”一詞最早出于清朝的《化學(xué)鑒原》一書，該書把地殼中含量第二的元素翻譯成“矽（xī）”，如今把這種“矽”元素命名為（）A．氧 B．硅 C．鋁 D．鐵9．（2分）下列說法完全正確的是（）A、氖氣的化學(xué)式﹣Ne22個(gè)氖原子﹣﹣2NeB、決定元素的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣原子最外層電子數(shù)決定元素周期表元素排列順序﹣﹣核內(nèi)質(zhì)子數(shù)C、水﹣﹣由氫、氧元素組成氯化鈉﹣﹣由氯化鈉分子構(gòu)成D、分子﹣﹣保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子原子﹣﹣化學(xué)變化中的最小粒子A．A B．B C．C D．D10．（2分）括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)的試劑或方法，其中錯(cuò)誤的是（）A．空氣與氧氣（帶火星的木條） B．水與過氧化氫溶液（加入少量二氧化錳） C．二氧化碳與氮?dú)猓ǔ吻宓氖宜?D．木炭與四氧化三鐵（觀察顏色）11．（2分）如圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置一定漏氣的是（）A． B． C． D．12．（2分）我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展，“天舟一號(hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對(duì)接，有力推動(dòng)了我國空間站建設(shè)的進(jìn)程?？臻g站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列敘述正確的是（）A．反應(yīng)后原子的個(gè)數(shù)增加 B．生成水和甲烷的分子個(gè)數(shù)比為1：1 C．反應(yīng)前后物質(zhì)種類改變 D．上述反應(yīng)中四種物質(zhì)均由原子構(gòu)成13．（2分）在金星的大氣中含有C2O3氣體（分子結(jié)構(gòu)如圖），關(guān)于該氣體的說法，正確的是（）A．該氣體是由2個(gè)碳元素和3個(gè)氧元素組成的 B．該氣體是由多原子構(gòu)成的 C．一個(gè)三氧化二碳分子含有35個(gè)質(zhì)子 D．該氣體的一個(gè)分子是由2個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的14．（2分）如圖是鐵元素和氧元素常見化合價(jià)的坐標(biāo)圖，試判斷a點(diǎn)上形成化合物的化學(xué)式為（）A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O415．（2分）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法，下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（）A．陰離子一定帶有負(fù)電荷，所以帶負(fù)電荷的粒子一定是陰離子 B．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 D．稀有氣體原子最外層電子數(shù)一般為8，所以最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子16．（2分）密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g621435反應(yīng)后質(zhì)量/g待測22213關(guān)于此反應(yīng)說法正確的是（）A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．物質(zhì)乙一定是該反應(yīng)的催化劑 C．待測數(shù)值是14 D．反應(yīng)中甲與丙變化的質(zhì)量比4：717．（2分）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．點(diǎn)燃天然氣：CH4+2O2CO2↑+2H2O B．鐵在氧氣中的燃燒：4Fe+3O2═2Fe2O3 C．紅磷的燃燒：2P+5O22P2O5 D．氧化汞受熱分解：2HgO2Hg+O2↑18．（2分）如圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．①水的電解 B．②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒 C．③加熱一定量的KMnO4制O2 D．④向過氧化氫的水溶液中加入MnO2制O2二、填空與簡答題（每個(gè)化學(xué)方程式2分，其它每空1分，共40分）19．（4分）化學(xué)就在我們身邊，寫出下列常見物質(zhì)的化學(xué)式。（1）保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒：。（2）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)。（3）3個(gè)亞鐵離子。（4）n個(gè)碳酸根離子。20．（3分）打火機(jī)給人們的生活帶來了方便，如圖是普通電子打火機(jī)的示意圖．據(jù)圖回答：（1）屬于單質(zhì)的是（選填一種物質(zhì)的編號(hào)，下同），屬于化合物的是；（2）用分子、原子的觀點(diǎn)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因：．21．（4分）現(xiàn)有①水②鐵③高錳酸鉀④醫(yī)用75%的酒精⑤湖水⑥過氧化氫六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同），屬于純凈物的有，屬于化合物的有，屬于單質(zhì)的有．22．（4分）學(xué)好化學(xué)不僅能感受到化學(xué)之美，還能形成一些合理的化學(xué)觀念，培養(yǎng)成科學(xué)素質(zhì)。（1）在空氣中能參與植物的光合作用，但含量過多會(huì)造成溫室效應(yīng)，這種氣體的名稱是。（2）“酒香不怕巷子深”。請(qǐng)從微觀的角度解釋為。（3）氫氣被譽(yù)為最清潔的燃料，氫氣燃燒時(shí)生成水，該反應(yīng)的表達(dá)式為。23．（7分）水是一種重要的資源，愛護(hù)水資源，人人有責(zé)。如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（2）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)說法正確的是（填序號(hào)）。A.試管a中得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B.在實(shí)驗(yàn)前加入少量氫氧化鈉，為了除去水中的雜質(zhì)C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明水是由氫元素和氧元素組成（3）用區(qū)別軟水和硬水，日常生活中可通過方法降低水的硬度。（4）如圖是利用膜技術(shù)凈水過程的示意圖，經(jīng)過超濾膜凈化后的水屬于（填“純凈物”或“混合物”）。24．（4分）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）若m＝14，則該粒子所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)為；（2）若m﹣n＞10，則該粒子是一個(gè)（選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）；（3）若該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，則其對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)為；（4）若該粒子是原子，且化學(xué)性質(zhì)與氟元素的原子化學(xué)性質(zhì)相似，則m＝。25．（4分）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分。（1）從表中查出氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為，在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）電子。（2）由原子序數(shù)為13和17的元素形成的化合物的化學(xué)式是。（3）第三周期的元素排列從左至右遵循的一條遞變規(guī)律是。26．（6分）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組如圖所示探究質(zhì)量守恒定律，小組同學(xué)設(shè)計(jì)以下五個(gè)實(shí)驗(yàn)，均使用天平稱量變化前后物質(zhì)的質(zhì)量。（1）實(shí)驗(yàn)觀察到A、C、E在實(shí)驗(yàn)過程中，天平保持平衡，他認(rèn)為三個(gè)實(shí)驗(yàn)均能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律（填是或否），B、D實(shí)驗(yàn)中天平不平衡，其中B不平衡的原因是：。（2）A實(shí)驗(yàn)中，小氣球的作用是：。（3）D實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。某同學(xué)將兩份m1g的鎂條和足量氧氣分別置于密閉裝置和開放裝置中充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過程中固體的質(zhì)量（m）隨加熱時(shí)間（t）下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是。A.0＜t＜t1時(shí)，有氧化鎂生成B.m1與m2質(zhì)量之差等于反應(yīng)被消耗的氧氣質(zhì)量C.m3＜m1是因?yàn)樯⒁莸陌谉熤泻趸V小顆粒D.m1與m3質(zhì)量之差等于散逸走的氧化鎂的質(zhì)量27．（4分）華為公司作為我國高科技的代表，一直致力于核心技術(shù)的開發(fā)。華為公司推出了5G商用芯片。制造芯片需要用到高純硅，工業(yè)上利用二氧化硅制備高純硅的工藝流程如圖：已知：氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸等物質(zhì)，一氧化碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳。（1）寫出二氧化硅的化學(xué)式：。（2）反應(yīng)②屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（3）玻璃的主要成分是二氧化硅，二氧化硅與氫氧化鈉溶液（NaOH）反應(yīng)生成Na2SiO3和一種常見的液體。請(qǐng)寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每個(gè)化學(xué)方程式2分，其它每空1分，共12分）28．（4分）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：（1）寫出b儀器的名稱：b。（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）F裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從（填“c”或“d”）端通入。29．（8分）關(guān)于催化劑的研究是一項(xiàng)重要的課題，某小組以“探究催化劑的奧秘”為題展開了學(xué)習(xí)。【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)催化劑（1）實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和過氧化氫制取氧氣時(shí)，都用到了二氧化錳作催化劑。下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（填字母）。A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量不變B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)不變C.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率D.不加入催化劑化學(xué)反應(yīng)就不能發(fā)生【任務(wù)二】探究催化劑查閱資料發(fā)現(xiàn)氧化銅也可以作為過氧化氫溶液分解的催化劑，于是進(jìn)行相應(yīng)探究。用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中（2）填寫下表：步驟①現(xiàn)象步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論溶液中幾乎無氣泡，帶火星的木條不復(fù)燃溶液中有大量氣泡冒出，帶火星的木條復(fù)燃固體的質(zhì)量為0.2g溶液中有大量氣泡冒出，氧化銅是該化學(xué)反應(yīng)的催化劑（3）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）步驟⑦的目的是?！救蝿?wù)三】探究催化劑的催化效果分別取兩份10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液，然后分別加入1g二氧化錳和1g氧化銅，按圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化如圖乙所示。（5）對(duì)比分析圖乙中的點(diǎn)，可知化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑的種類有關(guān)。（6）請(qǐng)從催化劑的角度解釋在實(shí)驗(yàn)過程中，上述兩個(gè)反應(yīng)雖然化學(xué)反應(yīng)速率不同，但完全反應(yīng)后兩個(gè)裝置內(nèi)壓強(qiáng)相同的原因。【實(shí)驗(yàn)反思】（7）實(shí)驗(yàn)過程中均發(fā)現(xiàn)，壓強(qiáng)達(dá)到最大值后又略微下降，其原因可能是。四、計(jì)算題（30題4分，31題8分，共12分）30．（4分）維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力．請(qǐng)計(jì)算：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量．（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比（寫最簡比）．31．（8分）在實(shí)驗(yàn)室里加熱30gKClO3和2gMnO2的混合物一段時(shí)間后，冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為22.4g，求：（1）生成氧氣的質(zhì)量；（2）生成KCl的質(zhì)量．

2023-2024學(xué)年山東省臨沂市臨沭三中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括18小題，每小題2分，共36分。每小題只有一個(gè)正確答案）1．（2分）下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是（）A．節(jié)日的禮花 B．夜晚的霓虹燈 C．雨后的彩虹 D．彩色的圖畫【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化【解答】解：A、節(jié)日的禮花是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化；B、夜晚的霓虹燈是利用稀有氣體充電后發(fā)出不同顏色的光，屬于物理變化；C、雨后的彩虹是光的散射現(xiàn)象，故C錯(cuò)；D、彩色的圖畫是用不同顏色涂成的畫，故D錯(cuò)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。2．（2分）下列各組物質(zhì)，按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（）A．冰水混合物、冰、氮?dú)?B．可樂飲料、氫氣、水銀 C．礦泉水、食醋、稀有氣體 D．潔凈的空氣、二氧化碳、液態(tài)氧【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！窘獯稹拷猓篈、冰水混合物中只有水分子，氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)；B、可樂飲料屬于混合物、水銀都屬于單質(zhì)；C、礦泉水、稀有氣體都屬于混合物；D、潔凈的空氣屬于混合物，液態(tài)氧屬于單質(zhì)；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3．（2分）“最近我的孩子不愛吃飯，注意力也不集中，是缺鋅?！边@是一句由著名影視演員在中央電視臺(tái)說的廣告詞。請(qǐng)問廣告詞中的“缺鋅”指的是（）A．鋅單質(zhì) B．鋅鹽 C．鋅元素 D．鋅原子【分析】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鋅”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述?！窘獯稹拷猓簭V告詞中的“缺鋅”，不是以單質(zhì)、原子等形式存在，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵。4．（2分）影響元素化學(xué)性質(zhì)的最主要因素是（）A．原子的質(zhì)子數(shù) B．原子的電子層數(shù) C．原子的最外層電子數(shù) D．組成某種物質(zhì)的原子個(gè)數(shù)【分析】根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)可知，元素在形成化合物時(shí)，一般金屬元素失去最外層電子，非金屬元素得到電子，從而都滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，即在化學(xué)變化中最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、在化學(xué)變化中，不能決定元素的化學(xué)性質(zhì)；B、在化學(xué)變化中，但不是最主要因素；C、在化學(xué)變化中、得到還是不變，是影響元素化學(xué)性質(zhì)的最主要因素；D、組成某種物質(zhì)的原子個(gè)數(shù)，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用，元素的原子通過得到或失去電子達(dá)到最外層8電子結(jié)構(gòu)，從而體現(xiàn)出元素的化學(xué)性質(zhì)，學(xué)生應(yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。5．（2分）下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的主要步驟，其中操作不正確的是（）A．檢查裝置氣密性 B．取用藥品 C．收集氣體 D．驗(yàn)滿【分析】A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)氧氣的密度比空氣的大，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，若導(dǎo)管口有氣泡冒出；圖中所示操作正確。B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，圖中所示操作正確。C、氧氣的密度比空氣的大，圖中所示操作正確。D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，不能伸入瓶中。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等是解答此類試題的關(guān)鍵。6．（2分）某同學(xué)過濾含有泥沙的水，過濾后仍然渾濁，其原因是（）A．濾紙與漏斗之間有氣泡 B．漏斗的下端未靠在燒杯壁上 C．過濾時(shí)玻璃棒靠在三層濾紙的一邊 D．傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣【分析】過濾含有泥沙的水，濾液仍然渾濁，說明過濾失敗．造成過濾失敗的原因有多種，總結(jié)起來主要為濾紙作用失效、儀器不干凈．【解答】解：A、濾紙與漏斗之間有氣泡，與濾液仍渾濁無多少關(guān)系；B、漏斗的下端未靠在燒杯壁上、過濾速度慢，故B不正確。C、過濾時(shí)玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，故C不正確；D、傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣，過濾不凈；故選：D。【點(diǎn)評(píng)】掌握正確的過濾操作方法，理解操作注意事項(xiàng)，是解答此類問題的必備知識(shí)．7．（2分）氧氣是生命活動(dòng)的必需氣體。下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)、制備說法正確的是（）A．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子 B．可用向下排空氣法或排水法收集氧氣 C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成Fe2O3 D．利用如圖裝置可比較MnO2和CuO對(duì)H2O2分解的影響【分析】A、根據(jù)分子的性質(zhì)和氧氣的構(gòu)成分析；B、根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析收集的方法；C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物分析；D、根據(jù)對(duì)比試驗(yàn)的特點(diǎn)分析?！窘獯稹拷猓篈、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子；B、由于氧氣的密度比空氣略大，可用向上排空氣法或排水法收集氧氣；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒3O4，不生成Fe5O3，說法不正確；D、由于過氧化氫溶液的濃度不同2和CuO對(duì)H8O2分解的影響，說法不正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了氧氣的性質(zhì)、制取的知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答。8．（2分）“化學(xué)”一詞最早出于清朝的《化學(xué)鑒原》一書，該書把地殼中含量第二的元素翻譯成“矽（xī）”，如今把這種“矽”元素命名為（）A．氧 B．硅 C．鋁 D．鐵【分析】根據(jù)題意，《化學(xué)鑒原》一書把地殼中含量第二的元素翻譯成“矽（xī）”，結(jié)合地殼中元素含量，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓骸痘瘜W(xué)鑒原》一書把地殼中含量第二的元素翻譯成“矽（xī）”，地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟記地殼里各元素的含量是正確解答本題的關(guān)鍵。9．（2分）下列說法完全正確的是（）A、氖氣的化學(xué)式﹣Ne22個(gè)氖原子﹣﹣2NeB、決定元素的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣原子最外層電子數(shù)決定元素周期表元素排列順序﹣﹣核內(nèi)質(zhì)子數(shù)C、水﹣﹣由氫、氧元素組成氯化鈉﹣﹣由氯化鈉分子構(gòu)成D、分子﹣﹣保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子原子﹣﹣化學(xué)變化中的最小粒子A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)氦氣是單原子分子，可以用元素符號(hào)直接表示進(jìn)行分析；B、根據(jù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣原子最外層電子數(shù)，決定元素周期表元素排列順序﹣﹣核內(nèi)質(zhì)子數(shù)進(jìn)行分析；C、根據(jù)氯化鈉﹣﹣由鈉離子、氯離子構(gòu)成的進(jìn)行分析；D、根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子進(jìn)行分析．【解答】解：A、氦氣是單原子分子，所以氖氣的化學(xué)式﹣Ne；B、決定元素的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣原子最外層電子數(shù)，故B正確；C、氯化鈉﹣﹣由鈉離子，故C錯(cuò)誤；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．10．（2分）括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)的試劑或方法，其中錯(cuò)誤的是（）A．空氣與氧氣（帶火星的木條） B．水與過氧化氫溶液（加入少量二氧化錳） C．二氧化碳與氮?dú)猓ǔ吻宓氖宜?D．木炭與四氧化三鐵（觀察顏色）【分析】A、根據(jù)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行分析；B、根據(jù)二氧化錳會(huì)催化過氧化氫放出氧氣進(jìn)行分析；C、根據(jù)二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)進(jìn)行分析；D、根據(jù)木炭和四氧化三鐵都是黑色進(jìn)行分析．【解答】解：A、帶火星的木條在空氣中不能復(fù)燃，現(xiàn)象不同，故A正確；B、過氧化氫中加二氧化錳產(chǎn)生氣泡，可以鑒別；C、二氧化碳會(huì)與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，現(xiàn)象不同，故C正確；D、木炭和四氧化三鐵都是黑色的固體，不能鑒別。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．11．（2分）如圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置一定漏氣的是（）A． B． C． D．【分析】凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．【解答】解：A、推注射器活塞時(shí)，說明裝置不漏氣；B、長頸漏斗中的液面不下降；C、上下移動(dòng)時(shí)，說明裝置漏氣；D、拉注射器活塞時(shí)，說明裝置不漏氣。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．12．（2分）我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展，“天舟一號(hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對(duì)接，有力推動(dòng)了我國空間站建設(shè)的進(jìn)程。空間站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列敘述正確的是（）A．反應(yīng)后原子的個(gè)數(shù)增加 B．生成水和甲烷的分子個(gè)數(shù)比為1：1 C．反應(yīng)前后物質(zhì)種類改變 D．上述反應(yīng)中四種物質(zhì)均由原子構(gòu)成【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氫氣和二氧化碳在催化劑的作用下反應(yīng)生成水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4H2+CO22H2O+CH4?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，原子的數(shù)目不變；B、由化學(xué)方程式可知，故選項(xiàng)說法不正確；C、該反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)，故反應(yīng)前后，故選項(xiàng)說法正確；D、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，甲烷由甲烷分子構(gòu)成，上述反應(yīng)中，故選項(xiàng)說法不正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息方面的知識(shí)，并書寫相關(guān)的方程式，然后對(duì)相關(guān)選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可。13．（2分）在金星的大氣中含有C2O3氣體（分子結(jié)構(gòu)如圖），關(guān)于該氣體的說法，正確的是（）A．該氣體是由2個(gè)碳元素和3個(gè)氧元素組成的 B．該氣體是由多原子構(gòu)成的 C．一個(gè)三氧化二碳分子含有35個(gè)質(zhì)子 D．該氣體的一個(gè)分子是由2個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的【分析】A．根據(jù)元素的規(guī)定來分析；B．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；C．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)與原子結(jié)構(gòu)來分析；D．根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析。【解答】解：A．元素是個(gè)宏觀概念、不講個(gè)數(shù)；B．該氣體是由分子構(gòu)成的；C．一個(gè)三氧化二碳分子含有2個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子，每個(gè)氧原子中含有5個(gè)質(zhì)子，故錯(cuò)誤；D．由化學(xué)式可知，故正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)式的意義和有關(guān)計(jì)算，難度稍大。14．（2分）如圖是鐵元素和氧元素常見化合價(jià)的坐標(biāo)圖，試判斷a點(diǎn)上形成化合物的化學(xué)式為（）A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O4【分析】化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零，根據(jù)元素的化合價(jià)可以書寫化合物的化學(xué)式?！窘獯稹拷猓篴點(diǎn)所示鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】書寫物質(zhì)化學(xué)式時(shí)，元素符號(hào)要注意大小寫，同時(shí)要注意元素符號(hào)右下角的數(shù)字。15．（2分）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法，下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（）A．陰離子一定帶有負(fù)電荷，所以帶負(fù)電荷的粒子一定是陰離子 B．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 D．稀有氣體原子最外層電子數(shù)一般為8，所以最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子【分析】A、根據(jù)電子帶負(fù)電荷進(jìn)行分析；B、根據(jù)氧化物的特點(diǎn)進(jìn)行分析；C、根據(jù)化合物的特點(diǎn)進(jìn)行分析；D、根據(jù)很多離子的最外層電子數(shù)是8進(jìn)行分析。【解答】解：A、陰離子一定帶有負(fù)電荷，如電子帶負(fù)電荷不是陰離子；B、氧化物中一定含有氧元素，如氯酸鉀不是氧化物；C、化合物是由不同元素組成的純凈物，化合物最少由兩種元素組成；D、稀有氣體原子最外層電子數(shù)為8，但最外層電子數(shù)為8的粒子不一定屬于稀有氣體元素、鋁離子等都不屬于稀有氣體元素。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉電子帶負(fù)電荷，氧化物的特點(diǎn)，化合物的特點(diǎn)，很多離子的最外層電子數(shù)是8。16．（2分）密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g621435反應(yīng)后質(zhì)量/g待測22213關(guān)于此反應(yīng)說法正確的是（）A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．物質(zhì)乙一定是該反應(yīng)的催化劑 C．待測數(shù)值是14 D．反應(yīng)中甲與丙變化的質(zhì)量比4：7【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓河杀碇袛?shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后乙的質(zhì)量不變，也可能沒有參加反應(yīng)，故是生成物；同理可以確定丁是反應(yīng)物；由質(zhì)量守恒定律，且生成的質(zhì)量為22g﹣8g＝14g。A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，符合“一變多”的形式，故選項(xiàng)說法正確。B、反應(yīng)前后乙的質(zhì)量不變，也可能沒有參加反應(yīng)。C、待測的數(shù)值為6+14＝20。D、反應(yīng)中甲與丙變化的質(zhì)量比14g：5g＝7：4。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)（反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物），靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。17．（2分）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．點(diǎn)燃天然氣：CH4+2O2CO2↑+2H2O B．鐵在氧氣中的燃燒：4Fe+3O2═2Fe2O3 C．紅磷的燃燒：2P+5O22P2O5 D．氧化汞受熱分解：2HgO2Hg+O2↑【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、該化學(xué)方程式反應(yīng)物是甲烷和氧氣是氣體，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CH4+2O8CO2+2H4O，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵2Fe3O4，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤22P8O5，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、該化學(xué)方程式書寫完全正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)。18．（2分）如圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．①水的電解 B．②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒 C．③加熱一定量的KMnO4制O2 D．④向過氧化氫的水溶液中加入MnO2制O2【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?！窘獯稹拷猓篈、電解水生成的氫氣與氧氣的體積比為2：1，不符合題意；B、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒生成二氧化碳，二氧化碳的質(zhì)量不斷增大，二氧化碳的質(zhì)量不再發(fā)生變化，不符合題意；C、高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀，隨著反應(yīng)進(jìn)行，高錳酸鉀完全反應(yīng)后氧氣質(zhì)量不再變化；D、過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，所以水的質(zhì)量不是從7開始，水的質(zhì)量不斷增加，水的質(zhì)量不再變化；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。二、填空與簡答題（每個(gè)化學(xué)方程式2分，其它每空1分，共40分）19．（4分）化學(xué)就在我們身邊，寫出下列常見物質(zhì)的化學(xué)式。（1）保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒：He。（2）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)2O3。（3）3個(gè)亞鐵離子3Fe2+。（4）n個(gè)碳酸根離子?！痉治觥炕瘜W(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子；元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)。【解答】解：（1）保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氦原子，故表示為He；（2）元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，氧化鋁中鋁元素顯示+3價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，數(shù)字在后，不能省略，表示為：2O3；（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)右上角，數(shù)字在前，帶1個(gè)電荷時(shí)，若表示多個(gè)該離子，所以6個(gè)亞鐵離子表示為3Fe2+；（4）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)右上角，數(shù)字在前，帶2個(gè)電荷時(shí)，若表示多個(gè)該離子，所以n個(gè)碳酸根離子表示為。故答案為：（1）He；（2）2O3；（3）6Fe2+；（4）?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義，需要學(xué)生掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所代表的含義。20．（3分）打火機(jī)給人們的生活帶來了方便，如圖是普通電子打火機(jī)的示意圖．據(jù)圖回答：（1）屬于單質(zhì)的是②（選填一種物質(zhì)的編號(hào)，下同），屬于化合物的是①③；（2）用分子、原子的觀點(diǎn)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因：丁烷分子之間有間隔，在受壓時(shí)間隔變?。痉治觥浚?）根據(jù)物質(zhì)的組成分析物質(zhì)的類別．（2）根據(jù)微觀粒子之間有一定的間隔分析回答．【解答】解：（1）由物質(zhì)的組成可知，氫氣是由一種元素組成的純凈物；一氧化碳，屬于化合物；（2）丁烷氣體能被壓縮成液體的原因是：丁烷分子之間有間隔，在受壓時(shí)間隔變?。侍睿海?）②，①③，在受壓時(shí)間隔變小．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了物質(zhì)的分類、分子的特征等知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可．21．（4分）現(xiàn)有①水②鐵③高錳酸鉀④醫(yī)用75%的酒精⑤湖水⑥過氧化氫六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）④⑤，屬于純凈物的有①②③⑥，屬于化合物的有①③⑥，屬于單質(zhì)的有②．【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．【解答】解：醫(yī)用75%的酒精中含有水和酒精，屬于混合物，屬于混合物．故填：④⑤．水、鐵、高錳酸鉀，屬于純凈物．故填：①②③⑥．水、高錳酸鉀和過氧化氫等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物．故填：①③⑥．鐵是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．故填：②．【點(diǎn)評(píng)】判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．22．（4分）學(xué)好化學(xué)不僅能感受到化學(xué)之美，還能形成一些合理的化學(xué)觀念，培養(yǎng)成科學(xué)素質(zhì)。（1）在空氣中能參與植物的光合作用，但含量過多會(huì)造成溫室效應(yīng)，這種氣體的名稱是二氧化碳。（2）“酒香不怕巷子深”。請(qǐng)從微觀的角度解釋為分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。（3）氫氣被譽(yù)為最清潔的燃料，氫氣燃燒時(shí)生成水，該反應(yīng)的表達(dá)式為氫氣+氧氣水或H2+O2H2O?！痉治觥浚?）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)與用途分析；（2）根據(jù)分子的基本特征：分子是在不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分析；（3）根據(jù)氫氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）能供植物進(jìn)行光合作用、且能造成溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳；（2）酒香不怕巷子深，是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，使人們聞到酒香；（3）氫氣和氧氣點(diǎn)燃后生成水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣水2+O2H3O；故答案為：（1）二氧化碳；（2）分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；（3）氫氣+氧氣水或H2+O2H8O?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的內(nèi)容比較多，綜合性較強(qiáng)，要注意平時(shí)知識(shí)的積累．23．（7分）水是一種重要的資源，愛護(hù)水資源，人人有責(zé)。如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（2）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)說法正確的是C（填序號(hào)）。A.試管a中得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B.在實(shí)驗(yàn)前加入少量氫氧化鈉，為了除去水中的雜質(zhì)C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明水是由氫元素和氧元素組成（3）用肥皂水區(qū)別軟水和硬水，日常生活中可通過煮沸方法降低水的硬度。（4）如圖是利用膜技術(shù)凈水過程的示意圖，經(jīng)過超濾膜凈化后的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）?！痉治觥侩娊馑畷r(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣燃燒生成水，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1?！窘獯稹拷猓海?）水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O3H2↑+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；（2）A、在電解水實(shí)驗(yàn)中，試管a與負(fù)極相連，氫氣具有可燃性，不符合題意；B、純水不導(dǎo)電，是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；C、電解水生成氫氣和氧氣，氧氣由氧元素組成，化學(xué)反應(yīng)前后，可得水是由氫元素和氧元素組成。（3）通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣；可溶性鈣、鎂化合物在加熱時(shí)，故生活中可通過煮沸的方法降低水的硬度；（4）由圖可知，超濾膜凈化、細(xì)菌、蛋白質(zhì)等，故凈化后的水屬于混合物。故答案為：（1）5H2O2H4↑+O2↑；分解。（2）C。（3）肥皂水；煮沸。（4）混合物。【點(diǎn)評(píng)】電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時(shí)說明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分。24．（4分）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）若m＝14，則該粒子所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)為Si；（2）若m﹣n＞10，則該粒子是一個(gè)陽離子（選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）；（3）若該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，則其對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)為S2﹣；（4）若該粒子是原子，且化學(xué)性質(zhì)與氟元素的原子化學(xué)性質(zhì)相似，則m＝17?！痉治觥浚?）根據(jù)若m＝14，質(zhì)子數(shù)為14，進(jìn)行分析解答。（2）原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子。（3）根據(jù)若該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，是原子得到2個(gè)電子形成的，進(jìn)行分析解答。（4）根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子中的最外層電子數(shù)，進(jìn)行分析解答。【解答】解：（1）若m＝14，質(zhì)子數(shù)為14，則該粒子所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)為Si。（2）若m﹣n＞10，m＞10+n，則該粒子屬于陽離子。（3）若該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，是原子得到2個(gè)電子形成的，則質(zhì)子數(shù)＝2+3+8﹣2＝16，其離子符號(hào)為S6﹣。（4）若該粒子是原子，且化學(xué)性質(zhì)與氟元素的原子化學(xué)性質(zhì)相似，為7。故答案為：（1）Si；（2）陽離子；（3）S2﹣；（4）17?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。25．（4分）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分。（1）從表中查出氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到（填“得到”或“失去”）電子。（2）由原子序數(shù)為13和17的元素形成的化合物的化學(xué)式是AlCl3。（3）第三周期的元素排列從左至右遵循的一條遞變規(guī)律是由金屬元素過渡到非金屬元素，最后以稀有氣體元素結(jié)尾（合理即可）?！痉治觥浚?）根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)原子序數(shù)為13和17的元素是鋁元素和氯元素，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)第三周期的元素排列從左至右遵循的一條遞變規(guī)律，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)氯元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；氯屬于非金屬元素。（2）原子序數(shù)為13和17的元素是鋁元素和氯元素，鋁元素顯+3價(jià)，其化學(xué)式為AlCl3。（3）第三周期的元素排列從左至右遵循的遞變規(guī)律有由金屬元素過渡到非金屬元素，最后以稀有氣體元素結(jié)尾（合理即可）。故答案為：（1）35.45；得到；（2）AlCl5；（3）由金屬元素過渡到非金屬元素，最后以稀有氣體元素結(jié)尾（合理即可）?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、排列規(guī)律等是正確解答本題的關(guān)鍵。26．（6分）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組如圖所示探究質(zhì)量守恒定律，小組同學(xué)設(shè)計(jì)以下五個(gè)實(shí)驗(yàn)，均使用天平稱量變化前后物質(zhì)的質(zhì)量。（1）實(shí)驗(yàn)觀察到A、C、E在實(shí)驗(yàn)過程中，天平保持平衡，他認(rèn)為三個(gè)實(shí)驗(yàn)均能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律否（填是或否），B、D實(shí)驗(yàn)中天平不平衡，其中B不平衡的原因是：碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳會(huì)擴(kuò)散到空氣中。（2）A實(shí)驗(yàn)中，小氣球的作用是：緩解壓強(qiáng)。（3）D實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O22MgO。某同學(xué)將兩份m1g的鎂條和足量氧氣分別置于密閉裝置和開放裝置中充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過程中固體的質(zhì)量（m）隨加熱時(shí)間（t）下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是D。A.0＜t＜t1時(shí)，有氧化鎂生成B.m1與m2質(zhì)量之差等于反應(yīng)被消耗的氧氣質(zhì)量C.m3＜m1是因?yàn)樯⒁莸陌谉熤泻趸V小顆粒D.m1與m3質(zhì)量之差等于散逸走的氧化鎂的質(zhì)量【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定量適用于所有的化學(xué)變化及碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行分析；（2）根據(jù)白磷燃燒放熱會(huì)使裝置中的壓強(qiáng)增大進(jìn)行分析；（3）根據(jù)鎂和氧氣反應(yīng)書寫化學(xué)方程式，并根據(jù)圖中信息進(jìn)行分析。【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)E中，氯化鈉和水混合過程中沒有新物質(zhì)生成，則不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定量，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w會(huì)逸散到空氣中。（2）白磷燃燒放熱，裝置中的溫度升高，則氣球的作用為緩解壓強(qiáng)。（3）鎂燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：2Mg+O23MgO；A、由圖可知1時(shí)，固體質(zhì)量增加，故分析正確；B、根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變1與m8質(zhì)量之差等于反應(yīng)被消耗的氧氣質(zhì)量，故分析正確；C、鎂燃燒產(chǎn)生白煙3＜m1是因?yàn)樯⒁莸陌谉熤泻趸V小顆粒，且逸散的白煙的質(zhì)量大于消耗的氧氣的質(zhì)量；D、結(jié)合前面分析可知，m2與m3質(zhì)量之差等于散逸走的氧化鎂的質(zhì)量與消耗的氧氣的質(zhì)量之差，故分析錯(cuò)誤。故選：D。故答案為：（1）否；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳會(huì)擴(kuò)散到空氣中；（2）緩解壓強(qiáng)；（3）2Mg+O52MgO；D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度一般，主要考查驗(yàn)證質(zhì)量守恒定量，理解質(zhì)量守恒定量的定義及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)為解答該題的關(guān)鍵。27．（4分）華為公司作為我國高科技的代表，一直致力于核心技術(shù)的開發(fā)。華為公司推出了5G商用芯片。制造芯片需要用到高純硅，工業(yè)上利用二氧化硅制備高純硅的工藝流程如圖：已知：氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸等物質(zhì)，一氧化碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳。（1）寫出二氧化硅的化學(xué)式：SiO2。（2）反應(yīng)②屬于化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（3）玻璃的主要成分是二氧化硅，二氧化硅與氫氧化鈉溶液（NaOH）反應(yīng)生成Na2SiO3和一種常見的液體。請(qǐng)寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+2NaOH＝Na2SiO3+H2O?！痉治觥浚?）根據(jù)化合物的書寫方法進(jìn)行分析；（2）根據(jù)反應(yīng)②是硅和氯氣在高溫的條件下生成四氯化硅進(jìn)行分析；（3）根據(jù)二氧化硅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉和水進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）二氧化硅的化學(xué)式為：SiO2；（2）反應(yīng)②是硅與氯氣在高溫條件下反應(yīng)生成四氯化硅，符合多變一的特點(diǎn)；（3）玻璃的主要成分是二氧化硅，二氧化硅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉和水2+4NaOH＝Na2SiO3+H3O。故答案為：（1）SiO2；（2）化合；（3）SiO2+7NaOH＝Na2SiO3+H5O?！军c(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每個(gè)化學(xué)方程式2分，其它每空1分，共12分）28．（4分）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：（1）寫出b儀器的名稱：b錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）F裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從d（填“c”或“d”）端通入?！痉治觥浚?）根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)裝置A屬于固體加熱型，試管口放有一團(tuán)棉花，采用的加熱高錳酸鉀的方法，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)圖中裝置用排水法收集氣體時(shí)，長導(dǎo)管是出水管，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）b儀器的名稱是錐形瓶。（2）裝置A屬于固體加熱型，試管口放有一團(tuán)棉花，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）氧氣不易溶于水，用圖中裝置收集氧氣時(shí)，短導(dǎo)管是進(jìn)氣管。故答案為：（1）錐形瓶；（2）2KMnO4K7MnO4+MnO2+O4↑；（3）d。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。29．（8分）關(guān)于催化劑的研究是一項(xiàng)重要的課題，某小組以“探究催化劑的奧秘”為題展開了學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】認(rèn)識(shí)催化劑（1）實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和過氧化氫制取氧氣時(shí)，都用到了二氧化錳作催化劑。下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A（填字母）。A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量不變B