小學生期中考試發(fā)言稿

小學生期中考試發(fā)言稿

小學生期中考試發(fā)言稿（一）：小學生期中考試發(fā)言稿

小學生期中考試發(fā)言稿

尊敬的李校長、各位老師，各位同學：

大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證

了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槿〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所

收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們

瑯瑯的讀書聲；課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解；課后，

很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。

為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。同學們，有時我們也覺得自

己太苦太累了，可是每當看到取得優(yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是

值得的，只要健康快樂成長，再多辛苦也無怨無悔！

如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經知道開始反思了，這就值得表揚。

對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學，他們又為什么

能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察發(fā)現：這些同學的學習習慣非常的好！你看，每

次上課，不管是老師還是同學的發(fā)言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識

還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎嗎？

你聽，他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒

有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考。

仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是取得優(yōu)異成績的法寶！

同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位

同學的心中已經有了答案。

同學們，期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽

光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌,

卻可以展現笑容，可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,

敗不餒，為下一次考試早作準備。

期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來,

共同努力吧！

我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

小學生期中考試發(fā)言稿（二）：小學生期中考試學生發(fā)言稿

期中考試表彰大會學生發(fā)言稿

六年級李瑩瑩

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫李瑩瑩，是六年級一名學生。在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績，能作

為獲獎學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩

個字“感謝”。首先感謝學校領導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境，我們的校園干凈整

潔，時時處處體現著對我們的關心，關愛。讓我們置身其中有家的感覺。再次，我要感謝我

的老師，我們的每一份進步都凝聚著老師的心血，我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧，

我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。感謝老師們對我們的教誨，以及無微不至的關懷和

幫助，更感謝我的那些對手，因為你們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)。其

實我認為，學習就是一種有趣的游戲，學習其實是一件很快樂的事情。我覺得要想把學習搞

好，必須從以下幾個方面著手：

第一要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，

我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯（ming）滅

了我們的追求。

第二要刻苦。當今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍

努力。我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第三要講方法。課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有

限的時間用在刀刃上。

第四要養(yǎng)成良好的習慣。有些同學浮在表面，學習不能深入；有的同學埋頭苦學，卻置

老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有

的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨立思考。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為,

加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我

們富有魅力的人格，并將影響終生。

除此之外，我們還要共同進步?！耙换í毞挪皇谴?，百花爭春春滿園”，學習過程中，我

們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的成果，使我們每個人都在和諧的氛圍中

健康成長。

現在我想給同學們說幾句話：親愛的同學們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內

父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學們可能

會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高

任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理

想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛榍班嵭W的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！

最后，再次祝敬愛的老師們：工作順利、身體健康；祝全體同學：以嶄新的姿態(tài)迎接新

的挑戰(zhàn)！

我的發(fā)言完了。謝謝大家！

小學生期中考試發(fā)言稿（三）：2016小學六年級期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿

小學六年級期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

緊張的過程性考試已經落下帷幕，很榮幸我能作為教師代表在這里發(fā)言。首先，讓我們

向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示

熱烈的祝賀！我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻一直以來盡心盡力、孜孜以求的

學生，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學們.

本學期，我們學校在校長的正確領導下，全體教師積極努力為給在座的同學們，創(chuàng)造一

個良好的學習環(huán)境，同學們經過這半學期的學習，你們都取得了一定的進步，在自己的人生

道路上邁出了堅實的步伐。在你們中間有勤奮努力、拼搏進取的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、

自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、

班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學向他們學習。

期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”。所以我們不能松一口氣，要加一把勁,

找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目

標就好像大海航船失去方向。我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依

然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更

大的勝利。用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

作為老師，我們也一致把這次大會作為誓師的大會。在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以

滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心，幫助同學們戰(zhàn)勝學習上的困難，努力

提高學生的學習成績，同時提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務能力。本次大會之后又是一個新的起

點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青

春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的健康成長而感到欣慰和自豪，學校會

因為你們所取得的成績而增添光彩。

謝謝大家，！

小學六年級期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿[篇2]

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！緊張的期中考試已經落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后

和大家相聚在此。首先，讓我們向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次

期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻

一直以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學們。

本學期開學以來，我校在校長的正確領導下，全體教師積極努力為給在座的同學們創(chuàng)造

一個良好的學習環(huán)境做出了不懈的努力，同學們經過這半學期的學習，你們都取得了一定的

進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人

先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經歷過風風雨雨仍在

奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要

號召全體同學向他們學習。同時，也要向大家提出四點希望：

第一，希望同學們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。

青春是一道泗滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經不起風雨的沖刷，

經不起時間的等待，更經不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷

需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激-情去高歌。面對成功，要學會平和；面

對失敗，要學會泰然處之。

第二，希望同學們努力加強自身的道德修養(yǎng)，讓青春輕舞飛揚。青春需要努力的

澆灌，才能綻放美麗的花蕾；青春需要汗水的滋潤，才能釋放令人陶醉的芳香。在學習中我

們要擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信，擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮?/p>

情；生活中我們要擁有“嚴于律己、寬以待人”的寬容精神，發(fā)揮“己所立而立人，己所達而

達人”的團隊精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀

璨，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。

第三，希望同學們要樹立遠大的人生理想，揚起青春遠航之帆。理想是石，敲出

星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明

同學們要努力去做一個志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓

住小學階段這一人生的起步黃金時期，發(fā)揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生，實現自

己的人生價值。

第四，希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神，讓青春無怨無悔。

學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。有

一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：雄鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣

一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學的同時，還要

善于思考，學與思相結合，才能通過慎思提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們：“學而不

思則罔，思而不學則殆”。希望同學們能真正沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，

不斷奏響青春的樂章。

期中考試已經結束，無論成敗，它都已成過去。一次考試并不代表將來。我希望通過本

次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高-潮。也希望本次受表彰

的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受

表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在今后的日子里，我希望

同學們牢記八個字——目標、態(tài)度、勤奮、恒心。

對于老師們，我們要做到在新的起點上把握新課程理念，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結構,

運用現有教學設施，促進所有學生的全面發(fā)展；努力提高自己教育教學的質量和管理水平；

積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

最后，我衷心的希望，畢業(yè)班的每一位同學能充分利用有限的時間調整好心態(tài)，以堅定

的信念和充分的準備苦戰(zhàn)兩個月。老師也將會與你們并肩作戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進

步，企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛，風雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天

多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成歡笑成堆，待今年小考勝利我們共舉杯！

謝謝大家，！

2016-5-11

小學六年級期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿[篇3]

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！我很榮幸能夠和大家相聚在此。首先，讓我們向一直以來辛勤工作的全體

老師表示衷心的感謝！

本學期開學以來，我校在卓校長的正確領導下，全體干部和年級主任張主任的積極努力

給在座的同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境做出了不懈的努力，同學們經過這半學期的學習，

你們都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。在你們中間有壯志在胸、

拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經

歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的

汗水，在這里我要號召全體同學向他們學習。同時，也要向大家提出三點希望：第一,

希望同學們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。

青春是一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經不起風雨的沖刷，

經不起時間的等待，更經不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷

需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激-情去高歌。面對成功，要學會平和；面

對失敗，耍學會泰然處之。

第二，希望同學們努力加強自身的道德修養(yǎng)，讓青春輕舞飛揚。青春需要努力的

澆灌，才能綻放美麗的花蕾；青春需要汗水的滋潤，才能釋放令人陶醉的芳香。在學習中我

們要擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信，擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡?/p>

豪情；生活中我們要擁有“嚴于律己、寬以待人”的寬容精神，發(fā)揮“己所立而立人，己

所達而達人”的團隊精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青

春的璀璨，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。

第三，希望同學們耍培養(yǎng)勤奮好學的精神，讓青春無怨無悔。

學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。在

勤奮苦學的同時，還要善于思考，學與思相結合，才能通過慎思提高自己的學習水平。孔子

曾告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆希望同學們能真正沉浸于茫茫書海，真實地

度過青春的每一分鐘，不斷奏響青春的樂章。

在今后的日子里，我希望同學們牢記八個字——目標、態(tài)度、勤奮、恒心。

謝謝大家，！

2016/2/26

小學生期中考試發(fā)言稿（四）：2016開慧鎮(zhèn)中心小學期中考試總結發(fā)言稿

開慧鎮(zhèn)中心小學期中考試總結發(fā)言稿

各位老師、同學們：

大家早上好！

在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也于上周順利結束。今天，學

校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同

學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。

在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習

情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的

檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦

分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷,

全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉,

學校評選出了一大批成績優(yōu)異的學生，他們是：

一年級成績優(yōu)異的同學有：

二年級成績優(yōu)異的同學有：

三年級成績優(yōu)異的同學有：

四年級成績優(yōu)異的同學有:

五年級成績優(yōu)異的同學有:

六1班成績優(yōu)異的同學有:

六2班成績優(yōu)異的同學有:

請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試

中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀！

同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證

了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動

有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。

然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美

無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的

開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺

得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，

即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的

努力?！?/p>

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有2

風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改

變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我

們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為

下一次考試早作準備。我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們

師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活

就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,

掀起學習高-潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同

學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更

多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

3【小學生期中考試發(fā)言稿】

開慧鎮(zhèn)中心小學期中考試總結發(fā)言稿[篇2]

各位老師、同學們：

大家好！

本學期在上級的領導下、在全體師生的共同努力下，本次期中考試中有許多同學，許多

科目取得了優(yōu)異的成績。期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。對成績做認

真分析，查找差距及存在的問題，以求在今后的學習中，查漏補缺，提高教學質量?，F在我

就本次期中考試情況做一總結。

期中考試情況分析:

1、試題方面：本次試題各科試卷都能緊扣課程標準，吃透教材。整體來看，試卷難易

適中，題型新、活，有一定的思考價值。語文試卷覆蓋面廣，閱讀、理解的題型多、活，作

文命題新穎，適宜學生選擇材料。數學題型有填空、選擇、實踐操作、解決問題等。英語注

重英漢互譯，情景搭配，閱讀理解等綜合知識的運用。

2、考試安排方面：

本次考試由學校統(tǒng)一安排，交換監(jiān)考，全體教師認真嚴格的工作，保證了期中測試工作

的順利開展以及成績的真實統(tǒng)計。

3、存在問題：

縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看，學生還存在許多共性的問題:語文試卷上,

大部分學生的書寫欠工整、規(guī)范、美觀，

基礎知識掌握不扎實，理解分析短文的能力薄弱，習作中反映出的表達能力不強；數學

中，審題不夠仔細，理解問題的能力不均衡，計算能力下降等；英語中表現為單詞書寫不正

確，閱讀理解不準確，語法運用不當。

最后向全體同學們提出幾點要求：

第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成

功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在

習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。第二、學習要講究方法。好的學習方法是

成功的基石。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方

法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總

是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、

積極思考、認真做筆記。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。期中總結之后又是一個

新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！

小學生期中考試發(fā)言稿（五）：2016期中考試后國旗下發(fā)言稿

期中考試后國旗下發(fā)言稿

老師們、同學們，大家早上好：

今天我演講的主題是期中考試，題目是《在總結中進步，在反思中提高》

緊張的期中考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代,

考試成績是非常重要的，但是，同學們，你們有沒有想過，分數的背后，還隱藏著許多的內

容呢？所以今天，我要和大家談一談“考試后的反思”問題。我們如何對考試進行正確的分

析和反思，如何對待成績，充分利用好成績，把這次考試的真正意義落實到具體的學習中去

呢？建議大家從以下幾方面進行分析：

首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態(tài)度和學習習慣，

這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有

失敗的原因。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。

考場如戰(zhàn)場，沒有常勝將軍。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、

更加認真地態(tài)度投入到學習中去，從而爭取更優(yōu)異的成績；如果這次考試考得不好，我們也

不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。

同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習慣，做

好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立

即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看

輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利！就從現在抓起，就從基礎抓起，增強

自信，提高效率，相信成功就在不遠處。

期中考試后國旗下發(fā)言稿[篇2]

老師們、同學們，大家早上好：

今天我講的主題目是《在總結中進步，在反思中提高》

緊張的期中考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，

考試成績是非常重要的，但是，同學們，你們有沒有想過，分數的背后，還隱藏著許多的內

容呢？所以今天，我要和大家談一談“考試后的反思”問題。

我們如何對考試進行正確的分析和反思，如何對待成績，充分利用好成績，把這次考試

的真正意義落實到具體的學習中去呢？建議大家從以下幾方面進行分析：

首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態(tài)度和學習習慣，

這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有

失敗的原因。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。

考場如戰(zhàn)場，沒有常勝將軍。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、

更加認真地態(tài)度投入到學習中去，從而爭取更優(yōu)異的成績；如果這次考試考得不好，我們也

不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。

同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習慣，做

好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立

即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看

輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利！就從現在抓起，就從基礎抓起，增強

自信，提高效率，相信成功就在不遠處。好的成績將在下一份試卷上反映出來，同學們：努

力吧！

李宏艷

2016.5.4

期中考試后國旗下發(fā)言稿[篇3]

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我在國旗下〉演講的題目是《如何正確看待考試成績》。

我們應該怎樣看待考試分數呢？

首先，我們得清除考試認識上的誤區(qū)：

考試誤區(qū)一：認為考試說明了自己的成功或者失敗。如果真是這樣的話，那么，每次考

試大多數都是失敗者。因為每次考試，只會有少數人得到較為理想的名次和分數。

其實，平時的考試中無所謂失敗與成功，考試的目的不在于評價，而在于檢測。

考試誤區(qū)二：認為考試展示了自己的知識和能力的多少。

考試的目的僅僅在于檢測這張卷子所涉及到的內容，而且是“過去時”，出現的問題完全

可以彌補。每一次考試都不可能完全涵蓋你學過的知識，也就不可能考查你全部的知識和能

力。

考試分數高，絕不代表各個方面都好；反過來，考試分數不高，絕不是各個方面都不好。

一個人會發(fā)展，會變化：郭沫若初中時的一張成績單上寫著：語文55分，品德只有35

分，兩門課都不及格。假若他因此變得灰心失意，那他肯定不會有一番大作為，但他用他的

努力和正確的態(tài)度容納了這一切，成為了一個大文豪。可以說，考試不是

為難你，而是提示你，你能接受這些提示，你就會不斷地解決自己的問題，不斷的進步。

可以說，考試的本身就是學習的一部分。

考試的真正意義是為了檢測，提示你以后應該如何學習?？偟膩碚f，考試就象大夫給每

個人開出的病歷和藥方，關鍵就看你如何對待和處理。我們應該正確面對考試，適應考試，

利用考試，不斷地進步！

期中考試后國旗下發(fā)言稿[篇4]

大家早上好！

緊張的期中考試剛剛過去，可能已經淡出我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結和

反思。因為通過反思，大家才可以發(fā)現平時學習上的不足與缺陷。每一次的考試，都會經受

失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試，可以找到在學習中存在的不足，

離老師的要求還有哪些差距，學習方法是否得當等等，以便在今后的學習中做出適當的調整。

因此，我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試，把握每次機會，充分發(fā)揮自己的才華與智

慧。

但是，我們也要正確面對考試成績，”不以物喜，不以己悲”，對于一次考試的成功，我

們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺。每次的考試都會有不同的結果。良好的開

端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結，不停地拼搏，這才是我們必須采取的態(tài)度。

失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我

們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方?贏要贏得別人心服口服，輸也要輸得坦

坦蕩蕩。

期中成績是同學們半個學期以來的努力成果，但是，考試成績只能代表過去。成績不

理想的同學，如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么，重要的是不斷

拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，

改正自己的缺點，使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，但我們還必須有三盞指明

方向的燈，那就是-----態(tài)度、目標、勤奮！

態(tài)度決定一切。調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習環(huán)境中。并善于在學習的過

程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目

標，是由一個個簡單的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每一個階段性目標的實現都關系

到總體目標的實現。所以，請同學們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷

的超越中，成長自我，成就自我。

勤奮是成功的階梯?！皶接新非跒閺健?，學真本領，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，

理想永遠都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終

日勤奮勞苦的學習，卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我

們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收獲。

一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連

綿的歲月。你不能改變容貌，卻可以展現甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。

從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。

期中總結之后又是一個新的起點。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努

力。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而

感到欣慰和自豪，學校會因我們所取得的成績而增添光彩！

同學們:努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！

期中考試后國旗下發(fā)言稿[篇5]

各位老師、同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是《理性面對考試，在反思中進步》

緊張的期中考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，

考試成績是非常重要的，但是，同學們，你們有沒有想過，分數的背后，還隱藏著許多的內

容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發(fā)現我們平時學習上的不足

與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，我們

用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優(yōu)異的學習成績。那么

如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢？

首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態(tài)度和學習習慣，

這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有

失敗的原因。有兩點是可以肯的：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識

的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則

反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態(tài)度有關。書山有路勤為

徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”,

意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節(jié)決定成敗”，如

果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問

題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習

慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要給自己設立新的起點，確立新的學習

目標。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到

學習中去，從而保持優(yōu)異的成績；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣,

我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。我們經常見到這樣的同學，這次

考試沒考好，當時他非常有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天

后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。所以對待

學習，我們要堅持不懈，要有水滴石穿的毅力。

同學們，讓我們以這次期中考試為契機，積極行動起來，認真總結、反思自己，從現在

抓起，從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信大家在月考和期末考試中就會收獲成功的喜

悅。

我的講話完了。謝謝大家!

小學生期中考試發(fā)言稿（六）：2016高二期中考試文科總結會發(fā)言稿定稿

高二期中考試文科總結會發(fā)言稿定稿

尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們，大家上午好。

今天借這個平臺和大家交流，感到十分的榮幸和激動。下面我先把升入高二以來我們

29班的成績給大家簡單匯報一下。我們這個層次總人數接近400人，期中考試成績按年級

統(tǒng)計的數據，前10、前50、前100、前150、前200、前330每段我班都是第一名。升入高

二以來年級和學?？偣步M織了三次考試,我們29班每一次每一段人數都比上一次有所增長。

期中考試的前10,我們班進入了6名學生。本次年級獎勵的前30名學生，我們班就占到了

13名。這些成績的取得一是年級領導的指導有方，二是任課老師的辛勤付出，三是學生家

長的鼎力配合，四是同學們的刻苦努力。

下面我想從四個層面簡單總結一下前三個月的一些粗淺的想法和不太成熟的做法,希望

能夠幫到大家。

首先是學生方面。對于學生，一件很重要的事情就是要明確自己要做什么，怎么去做。

要做什么就是樹立目標。一個人如果沒有了目標，就像生活失去了方向，一個人如果沒有了

目標，學習就失去了動力。在我班，人人有目標，人人有追求，人人有壓力，人人有動力。

在實現目標的過程中，有困難是必然的，關鍵是如何面對困難。是被困難嚇倒、打-倒，望

而卻步、退縮，甚至逃跑；還是積極的去面對，拿出我們的勇氣、膽識、魄力知難而進、迎

難而上。一個明確的目標能夠創(chuàng)造出不竭的動力。目標明確了，要怎么去做，那就要勤奮了。

進入了高二，學習狀態(tài)還依舊表現得那么松散，到了高三就會十分的被動，前面的基礎沒掌

握好，什么方法技巧的就很難上手，弄得非常緊張，成績很難提高。所以對于高二學生來說

“勤奮”的思想必須貫穿整個高二，每一天每一刻都要銘記。今天能做的事，不要留給明天。

天道酬勤。有了目標和勤奮還不夠，

還要尊重老師，聽老師的話，按老師的要求辦。任課老師是誰，是我們的親人，是引領、

指導、幫助、督促我們實現人生目標的親人。對待親人的態(tài)度是什么，是尊重、理解和信任。

在我們班有一個不成文的規(guī)定，就是每節(jié)課都有課代表去接一下任課老師，幫老師拿拿課本、

端端水杯。就這樣一個簡單的事情我們班一直在做。一個微笑，一句問候，載著滿滿的愛意

傳遞給每一位任課老師。任課老師在這種尊重、理解和信任的氛圍中渾身有著使不完的勁。

其次，作為班主任就是思想引領，占領思想的高地。一個人沒有了思想，就像一個人沒

有了靈魂。一個班級沒有了思想，就失去了繼續(xù)發(fā)展的動力和源泉。第二次月考后，就制定

了“日思日睿，篤志篤行'’的班訓；提出了“以學習為本，以效率為魂，以課堂為脈，以自習

為韻，以班級文化為特色，以時間管理為內涵”的思想。我經常和我的學生說，“學生”的含

義是什么？“學”是“學習“，“生”是“的人”，合起來就是“學習的人”,“學生是學習的人”，學

習是學生的天職，學生來學校的目的不是來學習吸煙、喝酒、談戀愛、打架、玩手機，而是

來學習文化知識，來學校做人的道理。另外，同樣是學習，為什么有的人學習好，有的人學

習差，除了基礎和習慣，恐怕就是“效率”二字了。我們29班是藝術班，多數學生的基礎差,

底子薄，習慣不好，記憶、理解能力差，遺忘知識快，而且每周一、三、五下午上專業(yè)課,

相比來說學習時間不夠，如果不在“效率”上下功夫，我們的成績就得落很遠。再者，課堂

是學生學習的主陣地，自習課要對課堂學到的知識進行消化和吸收，如果不抓住課堂和自習，

我們又怎能和別人相抗衡？所以我才提出了“以學習為本，以效率為魂，以課堂為脈，以自

習為韻，以班級文化為特色，以時間管理為內涵”的思想。而且這種思想在我們班已經由表

及里，扎根發(fā)芽。

第三，是我們班組老師的做法。我先榮幸的介紹一下我們班組的老師：語

文，馮丹丹老師；數學，慈文鵬老師；英語，王婷婷老師；政治，徐修坦老師；歷史,

陳勝勇老師。他們的做法是：

1、信心堅定，加壓奮進。任課老師對班上所有學生不懷疑、不急躁、不松懈、不放棄。

時刻做學生堅強的后盾，尤其是思想上的后盾。

2、“愛,，字當頭，“嚴，，字跟上，寬嚴有度，高標準，嚴要求，軟措施。他們經常和學生

談心，了解情況，切切實實地解決學生們存在的問題。他們批評學生的同時沒有忘記肯定，

表揚學生的同時沒有忘記提醒。他們不斷加強學生自信心的培養(yǎng)，不斷加強學習方法的指導,

不斷加強班級管理措施的落實。

3、團結協(xié)作，共同拼搏。我們班組六個人是一個整體，是一支團隊，精力不散，思想

不亂，把全部心思用在了學生身上。這是對學生及學生家庭的負責，是對學校和社會的負責。

他們始終心往一處想，勁往一處使，才有了今天的暫時的進步。

最后我想對家長說幾句話，首先感謝你們的到場，并希望通過你們帶給你們家人最真切

的問候。你們的孩子就是我們的學生，我們和你們的目標一致，就是希望孩子健康成長，長

大成人，進入高一級學府繼續(xù)深造。我們對你們孩子的管理相對于你們來說是有序的、嚴謹

的、科學的。所以請你們在給我們的管理提出寶貴意見和建議的同時，理解、配合年級、班

級的各項工作，有事多溝通，溝通無極限。

過去的成績屬于過去，接下來我們還有很多的事情要做。我們將進一步把工作做細，做

實，思想上不麻痹，狀態(tài)上不松懈，行動上不遲緩，同學們也要大學、快學、巧學、實學，

一步一個腳印，用堅實的步伐走出高二年級文科部的新輝煌。謝謝大家。

小學生期中考試發(fā)言稿（七）：2015期中考試總結發(fā)言稿

第1篇：期中考試總結發(fā)言稿

各位老師、同學們：【小學生期中考試發(fā)言稿】

同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證

了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收

獲而倍感欣慰。

一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午，大

家放棄休息時間，爭分奪秒坐在教室攻演習題。晚上，你們戴月而去，露出你們認真投入后

的滿足笑容。然而，奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上五六點就在教室開始寫題；有

些老師中午為了多輔導一會，飯都未吃；有些老師為了批改試卷和作業(yè)而起早摸黑；老師們

為了準備明天的課堂教學常常夜闌人靜還在絞盡腦汁。我相信，所有的老師都會說，我們累

但是我們快樂著！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心常懷呢。

同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結、反思，

因為通過反思，大家才可以發(fā)現平時學習上的不足與缺陷。但是，我們也要正確面對考試成

績。勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美

無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的

開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話："當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相

擁時，生命是一只金色的蝶學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才

能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶

和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，

并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘

不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上“，不勤奮，理想永遠是夢想、

是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有

明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的''短

處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學

習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“

短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。

也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我

們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。

作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,

幫助同學們戰(zhàn)勝困難。

我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但從開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學，

他們在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；

我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上己經具備了

成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的

日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變容貌，卻可以

展現笑容；你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮

喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準

備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來,

共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心

健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為

有了你們這樣的人才而加速進步。

謝謝大家！

第2篇：期中考試總結發(fā)言稿

親愛的老師同學們：

大家下午好！

緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們

辛勤的工作。我為你們取得進步的成績而感到高興，更為老師們付出的勞動有所回報而倍感

欣慰。

一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。白天，你

們精神抖擻，聚精會神地聆聽著老師們傳授的知識。晚上，你們戴月而去，昏黃的路燈映著

你們認真投入后的滿足笑容。然而，奮斗的求學路上，你們并不孤單。在生活區(qū)，有老師們

對大家的點滴關照；在教學區(qū)，有老師們?yōu)榇蠹掖鹨山饣螅夯氐郊抑?，有父母給大家的溫暖

關懷！我相信，所有關心著你的人都會說：我們雖然累著但我們也快樂著！因為還有什么比

得上你們健康的成長更讓我們開心慰藉呢。

當然，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。然而，勝敗總歸乃兵家常事?！辈灰晕锵玻?/p>

以己悲”，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許

你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功

的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時成功的喜悅中，

那么失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取

的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們

一百次跌倒也要去努力在第一百零一次爬起，要知道：世間本無失敗可言，只是你暫時沒有

取得成功而己！永遠不要放棄自己的努力，更不要后悔自己曾經的付出！在此，我僅代表初

一年級所有老師們教給大家去爭取成功的三件法寶：

第一件法寶：態(tài)度決定一切。有這樣一句話："當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹:

當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的

需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿

在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情和迫切的需求，

投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快

樂，體驗取得成功的快樂。

第二件法寶：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可

能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會

取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階

段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與

階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠

達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越

中成長自我，成就自我。

第三件法寶：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟。天上不會掉餡餅,

要學習真本領，沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：”夢里走了許多路，醒來卻還在床

頭”。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和

反思。有的同學終日忙碌，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反

思，還未認識到自己學習中的“短處“，課前不預習，課堂效率低，課后抄作業(yè)，考試難答題。

忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中

偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

我希望同學們拿起這三件獲取成功的學習法寶，激起大家爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習上

進的熱潮。我也希望本次考試中受到表彰的同學們再接再厲，百尺竿頭，更進一步，在期末

考試中再創(chuàng)新高。我更希望其他同學們以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦

努力，爭創(chuàng)佳績。我代表年級中所有的老師們在此承諾：在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以

滿腔的熱情、百倍的努力、十足的耐心，來幫助同學們戰(zhàn)勝困難，走向成功。

同時，我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻自開學以來一直在盡心盡力、孜孜

以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S你一次次的努力，仍舊未取得如

愿的成績：或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強

或委屈的淚水曾在你的心中流淌……在我們老師們看來，最令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自

我、永不言敗的精神。我為擁有你們這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是三鑫的驕傲!

未來的棟梁！我堅信：你們將來一定會擁有屬于自己的成功，這一天一定不會太遠！因為你

們身上已經具備了成功者必備的素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的

毅力！

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的

日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以

展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮

喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整，為下次人生的考場早作準

備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

親愛的同學們，老師們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你的未來不是夢！

第3篇：期中考試總結發(fā)言稿

各位領導，各位老師，各位同學：下午好！

今天我很高興能夠站在這個發(fā)言臺上，能夠站在這里，首先要感謝學校給了我這樣一個

展示自我的機會。其次感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關懷和幫助，他們的不斷鼓

勵，讓我對生活對學習充滿希望：感謝家人，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境，

更感謝我的那些對手，因為他們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)，他們的存

在，讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)和趣味，其實對我來說，學習只是-一種有趣的游戲，只要懂得規(guī)

則，熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：

第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，

我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追

求。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好

學生?！庇兄菊呤戮钩伞?，所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就

開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍

努力。”三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、

逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學習要講方法。就英語學習而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。

根據我學習英語的經驗，至少我們可以做到這幾點：1）把難處分散到每一天。比方單詞，

我們應該堅持每天聽寫，不斷滾動和反復。2）增加語言積累。大量背誦經典課文，廣泛閱

讀會無形幫我們打好基本功。3）加強練習。無論課內課外（第五學習要養(yǎng)成良好的習慣。

就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止；有的同學埋頭苦學，卻置

老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有

的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對

照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習

慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生?！拘W生期中考試發(fā)言稿】

除此之外，我們要共同進步?！币换í毞挪皇谴?，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們

要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健

康成長。

期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,

掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也

希望其他同學，以優(yōu)秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的

熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點，同學們，

春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努

力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得

的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。

最后，我真誠的祝愿我們雙語學校，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀

眼的光芒！

第4篇：期中考試總結表彰大會發(fā)言稿

各位領導，老師們，同學們：

大家好!

今天，我們學校在這里召開初三期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，找出不足，

振奮精神，齊頭并進，促使同學們取得更好的成績。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)

異考試成績的同學表示熱烈的祝賀！

這次期中考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績，期中考試后各班都進

行了認真的質量分析，對學生的學習態(tài)度、作風、效果、經驗和方法進行了檢查和總結，對

學情和教情作了進一步的了解，調整了對策，通過這次考試，很多同學學習態(tài)度進一步端正

了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學

的時間抓得更緊了，很多班級的學習空氣更加深厚了，學習生活更緊張了，這是一個好勢頭,

但我們也要看到存在在某些同學當中的一些不容忽視的問題，主要表現在態(tài)度不端正

,目的不明確；學習不夠刻苦，落實不到位；有的同學完不成作業(yè)，有問題不問，上課

還有遲到等現象，這些問題都是我們今后要克服的問題。同學們，憑一點小聰明是解決不了

大問題的，小勝在智，大勝在德，一時之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能

成才。同學們，再過兩個月就期末考試了，明年的六月份就是中考，這也是我們人生的第一

次大的挑戰(zhàn)，要想取得中考的勝利，沒有別的辦法，只有靠時間加汗水加智慧，就此我給大

家提幾點要求：

一、進一步端正學習態(tài)度，增強成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實證明，

這次取得優(yōu)異成績的同學，他們并不是比別人更聰明，而是在學習上積極向上，自覺性更強,

主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學

習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時要加強競爭與合

作，互相幫助，齊頭并進。

二、作好統(tǒng)籌安排，充分利用時間。要做時間的主人，勤奮是時間的主人，懶惰是時間

的奴隸，勤學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望

同學們抓住現實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排，有一個作息表和安排表，一是

把零散的時間與整塊的時間利用起來；二是把早上與睡覺前的時間利用起來；三是把課內與

課外的時間利用起來，做到勞逸結合，張弛有度。

三、發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感

和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲,

沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功

的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質保

持下去，如果一個人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會難倒他呢？我們有理由

相信你一定能行。

四、講究學習方法，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己

取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方

法，每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家

注意幾點，要跟著老師走，不另搞一套。要多思多問，如果老師們把學生教得多問就成功了，

如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結，查漏補缺。

同學們，我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們更大的學習熱情，掀起

更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再

攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一

流。為奪取明年的中考的勝利作準備。

第5篇：期中考試總結發(fā)言稿

尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，親愛的同學們：上午好！

回顧''律回歲晚冰雪少，春到人間草木知''的季節(jié)，是萬物復蘇、生機盎然，我們播下了

那一顆顆希望的種子。隨著歲月如梭、斗轉星移，現如今已是“晴日暖風生麥氣、綠蔭幽草

勝花時這之間歷時近3個月，在這里，我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱

烈的祝賀，并借此機會向辛勤耕耘在我們年級組的全體教職員工表示衷心感謝！

在大家的共同努力下，期中考試己圓滿結束。今天的總結表彰大會，為的是表彰先進,

總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取

學校教育教學工作的新突破。

首先，我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績的同學、班級、

老師表示最熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深

深的敬意!在本次期中考試中，是親愛的同學們用真實而樸素的細節(jié)之美成就了考試的輝煌;

在通往成功的漫漫征途上，是尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點

亮了一盞盞溫暖心靈的明燈！

這次考試，我們年級從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級的前130名同學，他

們憑著自己的積極上進、刻苦勤奮、頑強拼搏，受到了學校的公開表揚，受到了老師們和同

學的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學習的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同

學戒驕戒躁，爭取更大的進步。

在本次考試中801、803、804、805班成績非常突出，在這里特提出表揚。其次是807、

810進步非常大也一并提出表揚！他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢，這與這幾個班全體同學的努力

分不開，與班干部的認真負責分不開，與班主任......。辛勤耕耘分不開，與他們那種積極向

上的班風分不開。他們是我們其它班級學習的榜樣！

另外有的同學這次考試中，考得不很理想。在這里，老師告訴你，第一不要灰心，不要

喪氣，相信自己，只要努力一定會有進步。塞翁失馬，焉知非福失敗是一支清醒劑，是不斷

成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

據觀察，同學們存在以下問題：

①對自己要求不嚴，學習時間抓得不緊，早自習遲到的同學較多，早晨在家鬧鐘響了起

不來，老師不在教室安靜不下來，甚至有的同學分不清真善美；

②學習風氣不濃，對自己缺乏信心，不珍惜今天來之不易的機會，不能很好把握現在大

好的學習機會，沒有把所有的時間與精力放在學習上，放在學業(yè)上，時間花少了，怕吃苦，

缺乏持之以恒的學習態(tài)度，有時患冷熱病，學習方法不對路，學的太死，不注意理解知識；

③學習方法不對路，初中學習的主要方法是“三多”（多記、多練、多背），上課注意認

真聽講。

④串班現象是屢禁不止。正是因為串班導致了一些不良的攀比思想，拉幫結派，甚至是

打架斗毆，給我們每一個人都帶來很大的心理陰影。一個好的班級，都需要一個安定的學習

和生活環(huán)境，這個環(huán)境學校給了大家，但最重要的是要靠我們的每一位同學去維系，去珍惜。

⑤課間追逐打鬧的。按理說我們七年級的學生思想都很成熟了，都是青少年了，課間追

逐打鬧，我們的同學應是不沾邊的，可是有些同學硬是要把兒童、小朋友的帽子往自己身上

扣，1米5、6,甚至1米7的個頭還在教學樓到處追逐打鬧，實在是不妥、不像話。

⑥衛(wèi)生意識淡