2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué)專(zhuān)題3從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)3.2從海水中提取鎂從海帶中提取碘1教案蘇教版必修1

PAGEPAGE4從海水中提取鎂從海帶中提取碘本節(jié)教材分兩部分，一部分是以海水中鎂的提取為線索，讓學(xué)生了解氫氧化鎂是難溶于水的氫氧化物，電解熔融的氯化鎂可得到鎂和氯氣，并簡(jiǎn)潔介紹了鎂的化學(xué)性質(zhì)和應(yīng)用。另一部分介紹了從海帶中提取碘的流程，碘的實(shí)際應(yīng)用和重要性。本節(jié)教材引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行詳細(xì)的試驗(yàn)提取流程設(shè)計(jì)，培育學(xué)問(wèn)的綜合運(yùn)用實(shí)力。1、宏觀辨識(shí)與微觀探析：初步了解海洋化學(xué)資源的分布；2、改變觀念與平衡思想：具有綠色化學(xué)的意識(shí)；3、證據(jù)推理與模型認(rèn)知：了解試驗(yàn)探究的過(guò)程的一般方法，形成化學(xué)試驗(yàn)操作的基本技能4、科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)：能依據(jù)物質(zhì)性質(zhì)和試驗(yàn)方法設(shè)計(jì)資源綜合用的方案；5、科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任:相識(shí)化學(xué)科學(xué)在開(kāi)發(fā)利用自然資源、制備新物質(zhì)、愛(ài)護(hù)環(huán)境和促進(jìn)科技發(fā)展等方面發(fā)揮和作用。1、工業(yè)提取鎂的流程和原理、鎂的化學(xué)性質(zhì)2、海帶中提取碘的流程，碘的性質(zhì)和應(yīng)用。課件、相關(guān)圖片和視頻復(fù)習(xí)引入：1、工業(yè)冶煉金屬鈉的原理（用化學(xué)方程式表示）2、侯氏制堿法的原理（用化學(xué)方程式表示）3、金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有哪些？過(guò)渡：前面我們學(xué)習(xí)了金屬鈉的性質(zhì)與提取，下面我們來(lái)學(xué)習(xí)另一種金屬——鎂的提取及其應(yīng)用。板書(shū)：一、從海水中提取鎂1.鎂的存在自然界中的鎂主要以化合態(tài)的形式存在于地殼和海水中。海水中鎂的總儲(chǔ)量約為1.8×1015t。PPT展示：鎂的圖片學(xué)生視察物理性質(zhì)：銀白色金屬光澤，密度較小，有良好的延展性，導(dǎo)電性。鎂的提?。簩W(xué)生閱讀教材第80-81頁(yè)內(nèi)容。提問(wèn)：簡(jiǎn)述海水中提取鎂的過(guò)程。板書(shū)：利用貝殼制備石灰乳：CaCO3CaO+CO2↑CaO+H2O==Ca(OH)2沉淀Mg2＋得到Mg(OH)2：MgCl2＋Ca(OH)2===Mg(OH)2↓＋CaCl2提取無(wú)水氯化鎂：Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2OMgCl2·6H2O===MgCl2＋6H2O電解無(wú)水氯化鎂制取鎂：MgCl2Mg+Cl2↑PPT展示：流程圖問(wèn)題思索：怎樣從氯化鎂溶液部制取六水合氯化鎂晶體？怎樣用六水合氯化鎂晶體制取無(wú)水氯化鎂？金屬鎂有哪些化學(xué)性質(zhì)？板書(shū)：4、鎂的化學(xué)性質(zhì)講解：鎂原子最外層有2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中簡(jiǎn)潔失去，形成鎂離子。因此，鎂是活波金屬，可以與某些非金屬單質(zhì)、酸等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。板書(shū)：（1）與氮?dú)夥磻?yīng)：3Mg+N2Mg3N2（2）與氧氣反應(yīng)：2Mg+O22MgO（3）與鹽酸反應(yīng)：Mg+2HCl==MgCl2+H2↑學(xué)生練習(xí)：寫(xiě)出鎂與鹽酸反應(yīng)的離子方程式。（4）鎂在二氧化碳中燃燒：2Mg+CO22MgO+C思索：假如金屬鎂著火，能用泡沫滅火器來(lái)滅火嗎？為什么？過(guò)度：碘是一種重要的工業(yè)原料，也是人體的必需的微量元素，主要存在于海水和海洋植物中，由于碘在海水中含量太低，目前還不能干脆從海水中提取碘。海洋植物，如海帶、馬尾藻等能把海水中的碘富集到是海水中的10萬(wàn)倍以上。所以我們所應(yīng)用的碘通常來(lái)自于海帶等海洋植物，那么如何從海帶中提碘呢？板書(shū)：二、從海帶中提取碘學(xué)生活動(dòng)：閱讀教材第81-83內(nèi)容PPT展示圖片：海帶、碘伏、碘單質(zhì)、碘水、碘蒸氣等思索：1、海帶中的碘元素浸泡時(shí)以什么形式存在？2、怎樣提高碘的含量？3、碘是人體必需的微量元素，我們國(guó)家實(shí)行加碘鹽的形式補(bǔ)充碘元素，添加了什么物質(zhì)，怎樣檢驗(yàn)加碘鹽中的碘元素？PPT展示：《海水提碘》視頻板書(shū)：1、提取過(guò)程PPT展示：板書(shū)：2、原理：Cl2+2I-==I2+2Cl-問(wèn)題1：步驟③中進(jìn)行了什么操作？用到什么儀器？問(wèn)題2：如何從含碘的有機(jī)溶液中得到晶體碘？學(xué)生活動(dòng)：設(shè)計(jì)試驗(yàn)，檢驗(yàn)加碘鹽的碘元素。課堂小結(jié)：本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了從海