![2023學(xué)年紹興區(qū)柯橋區(qū)八年級(jí)語文上學(xué)期期中考試卷附答案解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/0A/0E/wKhkGWcYztqAFh2yAAL2K19G7U4104.jpg)
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![2023學(xué)年紹興區(qū)柯橋區(qū)八年級(jí)語文上學(xué)期期中考試卷附答案解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/0A/0E/wKhkGWcYztqAFh2yAAL2K19G7U41043.jpg)
![2023學(xué)年紹興區(qū)柯橋區(qū)八年級(jí)語文上學(xué)期期中考試卷附答案解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/0A/0E/wKhkGWcYztqAFh2yAAL2K19G7U41044.jpg)
![2023學(xué)年紹興區(qū)柯橋區(qū)八年級(jí)語文上學(xué)期期中考試卷附答案解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/0A/0E/wKhkGWcYztqAFh2yAAL2K19G7U41045.jpg)
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學(xué)年紹興區(qū)柯橋區(qū)八年級(jí)語文上學(xué)期期中考試卷一、字詞書寫1.讀下面的文字,根據(jù)拼音寫出漢字。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),相信本冊(cè)書中有許多人物給同學(xué)們留下了深刻的印象。既有魯迅筆下說話抑揚(yáng)頓cuò
的藤野先生,有身為佃農(nóng)任勞任yuàn
的朱德的母親,還有皮膚藏污納gòu
眼神卻入木三分的托爾斯泰,以及冒著zhì
息的危險(xiǎn)堅(jiān)持科學(xué)研究的居里夫人。二、名句名篇默寫2.古詩文默寫面對(duì)自然景物,古人心境各異。王維的詩句“(1)
,(2)
”,通過寫景來交代行蹤,暗示詩人因?yàn)槭艿脚艛D而內(nèi)心激憤、抑郁之情;白居易寫道“(3)
,(4)
”借鶯燕的活動(dòng)來贊美早春生機(jī)勃勃的西湖,表達(dá)自己的喜悅之情;曹植的“柴門何蕭條,(5)
”一句,詠嘆家園荒蕪,狐兔出沒,進(jìn)一步抒發(fā)他對(duì)貧苦人民的同情和感慨;蘇軾與友人夜游后,發(fā)出了“何夜無月?何處無竹柏?(6)
”的感嘆,傳達(dá)了內(nèi)心的絲絲憂愁和些許曠達(dá);陶弘景在信中寫道“自康樂以來,(7)
”,暗含自己能與謝公比肩的欣喜與自豪;吳均在領(lǐng)略了富春江的美景后,給友人寫信“(8)
,窺谷忘反”,婉轉(zhuǎn)地勸友人放下爭(zhēng)名奪利之心,忘情于天地大美之中。參考詩文《記承天寺夜游》《錢塘湖春行》《梁甫行》《與朱元思書》《使至塞上》《答謝中書書》等。三、語言表達(dá)3.閱讀下面一則新聞,擬一標(biāo)題。不超過18個(gè)字。據(jù)中國載人航天工程辦公室消息,北京時(shí)間2023年10月26日11時(shí)14分,搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,約10分鐘后,神舟十七號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,航天員乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。執(zhí)行神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)的航天員乘組由湯洪波、唐勝杰、江新林3名航天員組成,湯洪波擔(dān)任指令長(zhǎng)。乘組包括1名第二批航天員和2名第三批航天員,是空間站建造任務(wù)啟動(dòng)以來,平均年齡最小的航天員乘組。四、名著閱讀4.名著閱讀(1)根據(jù)名著《紅星照耀中國》第五篇《長(zhǎng)征》的內(nèi)容和下面的圖片提示,依次在后面的方框中補(bǔ)充完整長(zhǎng)征中的重大事件。(2)一個(gè)好的書名,往往內(nèi)涵豐富。請(qǐng)你解讀《紅星照耀中國》書名的含義。五、現(xiàn)代文閱讀走進(jìn)虎跑路的李叔同弘一法師紀(jì)念館,李叔同先生在豐子愷的筆下又是怎樣一個(gè)人呢?請(qǐng)完成下面小題。懷李叔同先生豐子愷①距今二十九年前,我十七歲的時(shí)候,最初在杭州的浙江省立第一師范學(xué)校里見到李叔同先生,即后來的弘一法師,他是我們的音樂教師。李先生一生的最大特點(diǎn)是“認(rèn)真”。他對(duì)于一件事,不做則已,要做就非做得徹底不可。②他出身于富裕之家,他墜地后就遭父喪,又逢家庭之變,青年時(shí)就陪了他的生母南遷上海。當(dāng)時(shí)上海文壇有著名的滬學(xué)會(huì),李先生應(yīng)滬學(xué)會(huì)征文,名字屢列第一。當(dāng)時(shí)在上海的他:絲絨碗帽,正中綴一方白玉,曲襟背心,花緞袍子,后面掛著胖辮子,底下緞帶扎腳管,雙梁厚底鞋子,頭抬得很高,英俊之氣,流露于眉目間。真是當(dāng)時(shí)上海一等的翩翩公子。這是最初表示他的特性:凡事認(rèn)真。他立意要做翩翩公子,就徹底地做一個(gè)翩翩公子。③后來他到日本。他赴日本留學(xué)的時(shí)候,作一首《金縷曲》,詞曰:“披發(fā)佯狂走,莽中原,暮鴉啼徹,幾株衰柳。破碎河山誰收拾?零落西風(fēng)依舊。便惹得離人消瘦……長(zhǎng)夜西風(fēng)眠不得,度群生那惜心肝剖。是祖國,忍辜負(fù)?”讀這首詞,可想見他當(dāng)時(shí)豪氣滿胸,愛國熱情熾盛。在日本時(shí),看見明治維新的文化,就渴慕西洋文明。他立刻放棄了翩翩公子的態(tài)度,改做一個(gè)留學(xué)生。他對(duì)于西洋藝術(shù)全面進(jìn)攻,繪畫、音樂、文學(xué)、戲劇都研究。后來他在日本創(chuàng)辦春柳劇社,并演當(dāng)時(shí)西洋著名的悲劇《茶花女》。他自己把腰束小,扮作茶花女,粉墨登場(chǎng)。卷發(fā),白的上衣,白的長(zhǎng)裙拖著地面,腰身小到一把,兩手舉起托著后頭,頭向右歪側(cè),眉峰緊蹙,眼波斜睇,正是茶花女自傷命薄的神情。后來,我見過李先生在日本時(shí)的照片:高帽子、硬領(lǐng)、硬袖、燕尾服、尖頭皮鞋,加之長(zhǎng)身、高鼻,沒有腳的眼鏡夾在鼻梁上,竟活像一個(gè)西洋人。由此可以想見,當(dāng)時(shí)他是徹頭徹尾的一個(gè)留學(xué)生。這是第二次表示他的特性:凡事認(rèn)真。學(xué)一樣,像一樣。④他回國后,在上海太平洋報(bào)社當(dāng)編輯。不久,就被南京高等師范請(qǐng)去教圖畫、音樂。后來又應(yīng)杭州師范之聘,同時(shí)兼任兩個(gè)學(xué)校的課,我就是杭州師范的學(xué)生。這時(shí)候,李先生已由留學(xué)生變?yōu)榻處?。這一變,變得真徹底:漂亮的洋裝不穿了,卻換上灰色粗布袍子、黑布馬褂、布底鞋子。金絲邊眼鏡也換了黑的鋼絲邊眼鏡。他是一個(gè)修養(yǎng)很深的美術(shù)家,所以對(duì)于儀表很講究。他穿布衣,全無窮相,而另具一種樸素的美。“淡妝濃抹總相宜”,這詩句原是描寫西子的,但拿來形容我們的李先生的儀表,也很適用。他一時(shí)代的服裝,表現(xiàn)著一時(shí)代的思想與生活。各時(shí)代的思想與生活判然不同,各時(shí)代的服裝也判然不同。這是第三次表示他的特性:認(rèn)真。⑤我讀二年級(jí)時(shí),圖畫歸李先生教。他本來常讀性理的書,后來忽然信了道教,案頭常常放著道藏。但他學(xué)道的時(shí)候很短。不久他就學(xué)佛。李先生告訴我,他不久要出家為僧。我愕然不知所對(duì)。過了幾天,他果然辭職,到了虎跑寺。我們?cè)偃ネ麜r(shí),他已光著頭皮,穿著僧衣,儼然一位清癯的法師了。法師的僧臘(出家時(shí)間)二十四年。這二十四年中,他一貫到底,而且修行功夫愈進(jìn)愈深。他的生活非常認(rèn)真。舉一例說:有一次我寄一卷宣紙去,請(qǐng)弘一法師寫佛號(hào)。宣紙多了些,他就來信問我,多余的宣紙如何處置?有一次他到我家。我請(qǐng)他藤椅子里坐。他把藤椅子輕輕搖動(dòng),然后慢慢地坐下去。起先我不敢問。后來看他每次都如此,我就啟問。法師回答我說:“這椅子里頭,兩根藤之間,也許有小蟲伏著。突然坐下去,要把它們壓死,所以先搖動(dòng)一下,慢慢地坐下去,好讓它們走避?!弊x者聽到這話,也許要笑。但這正是做人極度認(rèn)真的表現(xiàn)。⑥現(xiàn)在弘一法師在福建泉州圓寂了。我和李先生在世間的師徒塵緣已經(jīng)結(jié)束,然而他的遺訓(xùn)——認(rèn)真——永遠(yuǎn)銘刻在我心頭。(節(jié)選自《你的微笑》)5.回憶性散文通過典型事例來刻畫人物形象。本文圍繞李叔同先生寫了哪幾件事?請(qǐng)完成下面表格。時(shí)間事件青年時(shí)期①②刻苦研究西洋文化,認(rèn)真做一個(gè)報(bào)效祖國的學(xué)生?;貒螈鄢黾液螈?.請(qǐng)賞析文中劃線句子(1)卷發(fā),白的上衣,白的長(zhǎng)裙拖著地面,腰身小到一把,兩手舉起托著后頭,頭向右歪側(cè),眉峰緊蹙,眼波斜睇,正是茶花女自傷命薄的神情。(2)法師回答我說:“這椅子里頭,兩根藤之間,也許有小蟲伏著。突然坐下去,要把它們壓死,所以先搖動(dòng)一下,慢慢地坐下去,好讓它們走避?!?.下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.李叔同最大的特點(diǎn)就是“認(rèn)真”,在人生的不同階段,他都表現(xiàn)得一絲不茍。B.在文章結(jié)尾,作者寫到自己和李先生的塵緣已經(jīng)結(jié)束,表明作者對(duì)李叔同出家一事比較失望,非常痛心。C.文中多次提到李叔同的儀表,是為了表現(xiàn)他是一個(gè)修養(yǎng)很深的美術(shù)家,同時(shí)也暗含著思想和時(shí)代的變化。D.李叔同先生回國后,身份和裝束都發(fā)生了變化,洋裝變成了粗布袍子和黑布馬褂,表明他與西方帝國主義的決裂,表達(dá)了他的拳拳愛國之心。8.請(qǐng)結(jié)合本文和下面的【鏈接材料】,分析李叔同的人物形象?!炬溄硬牧?】弘一法師出家后,徐悲鴻先生曾多次進(jìn)山看望法師。一次徐悲鴻先生突然發(fā)現(xiàn)山上已經(jīng)枯死多年的樹枝,發(fā)出新嫩的綠芽,很納悶,便對(duì)法師說:“此樹發(fā)芽,是因?yàn)槟晃桓呱畞淼酱松街?,感?dòng)了這棵枯樹,它便起死回生。”弘一法師說:“不是的,是我每天為它澆水,它才慢慢活起來的。”【鏈接材料2】弘一法師在俗時(shí),“天涯五好友”中有位叫許幻園的;有年冬天,大雪紛飛,當(dāng)時(shí)舊上海是一片凄涼;許幻園站在門外喊出李叔同和葉子小姐,說:“叔同兄,我家破產(chǎn)了,咱們后會(huì)有期。”說完,揮淚而別,連好友的家門也沒進(jìn)去。李叔同看著昔日好友遠(yuǎn)去的背影,在雪里站了整整一個(gè)小時(shí),連葉子小姐多次的叫聲,仿佛也沒聽見。隨后,李叔同返身回到屋內(nèi),把門一關(guān),讓葉子小姐彈琴,他便含淚寫下:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊”的傳世佳作。閱讀下面的材料,完成下列小題。材料一:載人飛船雖然可以將航天員送入太空,但無法攜帶較大的載荷進(jìn)行空間實(shí)驗(yàn),飛船電力供應(yīng)也無法滿足大型載荷或大規(guī)??臻g實(shí)驗(yàn)的需求。因此,建設(shè)能部署大量實(shí)驗(yàn)載荷并提供充足能源開展實(shí)驗(yàn)的空間站,是航天發(fā)展的必然趨勢(shì)?!皣H空間站”實(shí)踐表明,它是人類最好的太空技術(shù)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用平臺(tái)。我國空間站建成后,將具備完全自主的載人航天能力。(摘編自歐陽自遠(yuǎn)主編《十萬個(gè)為什么》)材料二:天舟一號(hào)作為我國首個(gè)空間貨物運(yùn)輸飛船,飛行任務(wù)取得圓滿成功。它突破了貨物運(yùn)輸、推進(jìn)劑補(bǔ)加等關(guān)鍵技術(shù),使我國躋身于少數(shù)幾個(gè)具備大噸位空間貨運(yùn)能力的國家。天舟一號(hào)還是全球首個(gè)掌握全自主快速交會(huì)對(duì)接技術(shù)的飛船,并且在航天領(lǐng)域首次實(shí)現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用。天舟一號(hào)是我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略第二步的收官之作,標(biāo)志著我國即將開啟空間站時(shí)代。技術(shù)指標(biāo)國家和地區(qū)俄羅斯進(jìn)步MS歐洲ATV日本HTV美國天鵝座中國天舟一號(hào)發(fā)射質(zhì)量/t7.220.7516.57.513.5上行能力/t2.257.6763.56.5上行貨重比0.310.370.360.460.48注:“t”是計(jì)量單位,噸。上行貨重比=上行能力/發(fā)射質(zhì)量,上行貨重比越高,貨物上行效率越高。(摘編自白明生等《天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船研制》)材料三:中國空間站具備后發(fā)優(yōu)勢(shì)。建成后,會(huì)單獨(dú)發(fā)射一個(gè)光學(xué)艙,光學(xué)艙里架設(shè)一套口徑兩米的巡天望遠(yuǎn)鏡,可以對(duì)40%以上的天區(qū)進(jìn)行觀測(cè),可以源源不斷地為科學(xué)家們研究宇宙學(xué)和天文學(xué)提供海量的科學(xué)數(shù)據(jù)。同時(shí),空間站還將擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)。(摘編自《中國的空間站什么樣》)9.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.載人飛船能將航天員送入太空,但其電力供應(yīng)無法滿足大型載荷的需求。B.空間站是航天發(fā)展的必然選擇,是人類最好的太空技術(shù)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用平臺(tái)。C.日前,我國已躋身于世界少數(shù)幾個(gè)具備大噸位空間貨運(yùn)能力的國家之列。D.天舟一號(hào)飛行任務(wù)取得圓滿成功,標(biāo)志著我國已經(jīng)正式進(jìn)入空間站時(shí)代。10.中國天舟一號(hào)與國外貨運(yùn)飛船相比,具有哪些優(yōu)勢(shì)?請(qǐng)根據(jù)材料二簡(jiǎn)要分析。11.我國建成后的空間站具有什么特點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)材料三簡(jiǎn)要概括。六、文言文閱讀【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!薄疽摇拷謻|,徑①黃牛山下,有灘名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起,最外高崖間有石,形如人負(fù)刀牽牛,人黑牛黃,成就②分明。既人跡所絕,莫得究焉。此巖既③高,加以江湍紆回,雖途徑信宿④,猶望見此物。故行者謠曰:“朝發(fā)黃牛,暮宿黃牛,三朝三暮,黃牛如故?!毖运芳u深,回望如一矣。(節(jié)選自《水經(jīng)注·江水·三峽》)注釋:①徑:經(jīng)過。②成就:這里指人和牛的形狀、色彩,即輪廓。③既:已經(jīng)。④信宿:連宿兩夜,表示兩夜的時(shí)間。12.解釋下列加點(diǎn)詞語的含義。(1)沿溯阻絕(
)
(2)良多趣味(
)(3)猶望見此物(
)
(4)言水路紆深(
)13.下列各組句子中加點(diǎn)字詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(
)A.自三峽七百里中???自非亭午夜分B.絕??多生怪柏????既人跡所絕C.雖乘奔御風(fēng)??????
雖途徑信宿D(zhuǎn).故漁者歌曰?????三朝三暮,黃牛如故14.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(2)形如人負(fù)刀牽牛,人黑牛黃,成就分明。15.兩篇短文的結(jié)尾都引用了歌謠,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說說它們各自的作用。七、詩歌鑒賞閱讀詩歌,回答問題。柳枝詞鄭文寶亭亭畫舸系春潭,直到行人酒半酣。不管煙波與風(fēng)雨,載將離恨過江南。16.這首詩中最能表現(xiàn)作者離愁之沉重的字“
”,作者埋怨船“不管煙波與風(fēng)雨”都要出發(fā),這里的“煙波與風(fēng)雨”指的是
。17.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。八、作文18.閱讀材料,按要求作文。行走在這個(gè)絢麗多彩的世界,我們的腳步是那樣的匆匆,以至于忽略了身邊許多美好的東西:美好的春天、溫暖的親情、純真的友誼……請(qǐng)以“其實(shí),你一直在我身邊”為題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限。②不得抄襲,不得套作。字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。參考答案:1.挫
怨
垢
窒【詳解】這道題目考查學(xué)生根據(jù)拼音寫詞語的能力。學(xué)生只有讀準(zhǔn)字音,才能得出相應(yīng)的詞語。在書寫詞語的時(shí)候,注意同音字、形似字、易錯(cuò)字的辨析,要準(zhǔn)確書寫,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字?!霸埂辈灰獙懗伞霸浮?,“垢”不要寫成“詬”。征蓬出漢塞
歸雁入胡天
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹
誰家新燕啄春泥
狐兔翔我宇但少閑人如吾兩人者耳
未復(fù)有能與其奇者
經(jīng)綸世務(wù)者【詳解】本題考查名篇背誦。注意易錯(cuò)字詞:蓬、塞、雁、鶯、啄、翔、復(fù)、經(jīng)綸。3.神州十七號(hào)發(fā)射取得圓滿成功【詳解】本題考查擬寫標(biāo)題。給新聞擬寫標(biāo)題其實(shí)質(zhì)就是對(duì)新聞導(dǎo)語的高度概括。因此,只要快速而準(zhǔn)確地找出新聞材料中的導(dǎo)語(句或段),篩選出有效的要點(diǎn)(或關(guān)鍵信息),即什么人發(fā)生了什么事,就能很好答題。注意不能超過題目規(guī)定的字?jǐn)?shù)。本則新聞的導(dǎo)語是:據(jù)中國載人航天工程辦公室消息,北京時(shí)間2023年10月26日11時(shí)14分,搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,約10分鐘后,神舟十七號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,航天員乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。據(jù)此提取新聞主體“神州十七號(hào)”,事件為“射取得圓滿成功”。據(jù)此概括新聞標(biāo)題為:神州十七號(hào)發(fā)射取得圓滿成功。4.(1)強(qiáng)渡大渡河;爬雪山(2)示例:“紅星”本指紅軍戰(zhàn)士帽子上的紅五角星,象征著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全中國?!驹斀狻浚?)本題考查對(duì)名著內(nèi)容的理解和重要事件的概括。長(zhǎng)征中具有重大意義的事件:遵義會(huì)議(1935年1月15日至1月17日)、四渡赤水河(1935年1月19日至1935年3月22日)、巧渡金沙江(1935年5月3日至5月9日)、強(qiáng)渡大渡河(1935年5月24日至5月25日)、飛奪瀘定橋(1935年5月25
日)、爬雪山(1935年6月8日至6月12日)、過草地(1935年8月21日到8月27日)根據(jù)題干提示和圖片可知,第一空為“強(qiáng)渡大渡河”;第二空為“爬雪山”?!都t星照耀中國》第五篇《長(zhǎng)征》的第三節(jié)《大渡河英雄》,特寫了強(qiáng)渡大渡河事件。1935年
5
月中國工農(nóng)紅軍在四川省越西縣安順場(chǎng)渡過大渡河的戰(zhàn)斗,也是長(zhǎng)征途中的一次著名占斗。1935
年5月上旬,中央紅軍長(zhǎng)征準(zhǔn)備渡過大渡河進(jìn)入川西地。大渡河河寬
300
米,水深流急,兩岸是險(xiǎn)峻的群山,地勢(shì)險(xiǎn)要,大部隊(duì)通過極其困難。冒著川軍的密集槍彈和炮火.在激流中前進(jìn),渡過了被國民黨軍視為不可逾越的天險(xiǎn)大渡河;《紅星照耀中國》第五篇《長(zhǎng)征》的第四節(jié)《通過大草地》,主要簡(jiǎn)述了紅軍如何克服困難戰(zhàn)勝雪山、草地,最終到達(dá)陜北根據(jù)地的過程。中央紅軍占領(lǐng)瀘定城后繼續(xù)北上,于
1935年
6月8
日突破敵人蘆山、寶興防線,隨后翻越了長(zhǎng)征路上第一座大雪山——大金山。整長(zhǎng)征途中總共爬過
18
座山脈,其中五座終年積雪,雪山行程共
2700
里。(2)本題考查名著書名含義的解讀?!都t星照耀中國》名字的含義:贊譽(yù)社會(huì)革新,愿國家擁有光明璀璨的未來?!都t星照耀中國》中“紅星”的含義:既指紅軍戰(zhàn)士帽子上的紅五角星,又特指共產(chǎn)黨反帝反封建的社會(huì)革命,有明顯的贊譽(yù)意味。“照耀中國”意味著共產(chǎn)黨反帝反封建的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國的西北而且必將照耀全中國?!都t星照耀中國》具有政治上的象征意義,即共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民,它準(zhǔn)確預(yù)示了中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和新中國的成立。5.①好學(xué)上進(jìn),認(rèn)真做有志青年,征文多次第一
②留學(xué)日本
③兼任兩個(gè)學(xué)校的老師,認(rèn)真教學(xué)
④寫信詢問朋友剩余宣紙用途,坐下前搖動(dòng)藤椅盡量不傷害生命(概括出一件事即可)
6.①動(dòng)作、外貌、神態(tài)描寫,描寫他扮演茶花女時(shí)精致的裝扮與自傷命薄的神態(tài),突出了他的認(rèn)真,學(xué)一樣,像一樣。②語言描寫,解釋了弘一法師在坐藤椅前搖動(dòng)藤椅是為了不傷害蟄伏的小蟲,突出他對(duì)待生活的認(rèn)真態(tài)度,以及對(duì)待生命的尊重與熱愛。
7.B
8.①做人做事,一絲不茍:文中寫到的寫征文、演茶花女、做老師都是認(rèn)真對(duì)待,鏈接材料中他面對(duì)與友人的離別亦是情意悠長(zhǎng),認(rèn)真告別。②才華橫溢,重視友誼:李叔同在離別友人后寫出了《送別》這樣的傳世之作,可見其才華橫溢,重視友誼。③尊重生命,慈悲為懷:從文中的“憐蟲搖椅”和鏈接材料中使枯木逢春的舉動(dòng),可見弘一法師心懷悲憫,尊重生命。9.D10.①全球率先掌握全自主快速交會(huì)對(duì)接技術(shù);②在航天領(lǐng)域首次實(shí)現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用;③貨物運(yùn)送上行能力位居第二;④貨物運(yùn)送上行貨重比最高。11.①配備一套能對(duì)40%以上的天區(qū)進(jìn)行觀測(cè)的巡天望遠(yuǎn)鏡;②擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)。12.逆流而上
甚,很
還
迂回,曲折
13.C
14.(1)即使騎上飛奔的馬,駕著疾風(fēng),也不如它快。(2)形狀很像人背著刀牽著牛,人是黑色,牛是黃色,人和牛的輪廓分明。15.甲文引用歌謠突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn),渲染三峽之秋蕭瑟凄清的氛圍;乙文引用歌謠形象地突出了黃牛灘水路迂回幽深的特點(diǎn)?!窘馕觥?2.本題考查重點(diǎn)文言詞語的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)句意:上行和下行船只的航路都被阻斷。溯:逆流而上。(2)句意:確實(shí)趣味無窮。良:甚,很。(3)句意:還是能夠望見此物。猶:還。(4)句意:形容水路迂回曲折。紆:迂回,曲折。13.本題考查一詞多義。A.自:介詞,在/連詞,如果;B.絕:副詞,極/動(dòng)詞,消失,窮盡;C.雖:連詞,即使/連詞,即使;D.故:連詞,所以/名詞,原來的,舊的;故選C。14.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”,翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”,我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:(1)雖:即使;奔:飛奔的快馬;御:駕著。(2)負(fù):背著;成就:這里指人和牛的形狀、色彩,即輪廓。15.本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合【甲】文“林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”可知,秋天的三峽蕭瑟凄涼,這里引用歌謠“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳”既突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn),又渲染秋季三峽環(huán)境的凄清。根據(jù)【乙】文“加以江湍紆回,雖途徑信宿,猶望見此物”“言水路紆深,回望如一矣”等內(nèi)容可知,黃牛灘水路迂回宛轉(zhuǎn),復(fù)雜多變,引用歌謠“朝發(fā)黃牛,暮宿黃牛,三朝三暮,黃牛如故”進(jìn)一步點(diǎn)明黃牛灘水路的復(fù)雜迂回?!军c(diǎn)睛】參考譯文:【甲】在三峽七百里之間,兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方。懸崖峭壁重巒疊嶂,遮擋了天空和太陽。如果不是正午半夜,連太陽和月亮都無法看見。等到夏天江水漫上山陵的時(shí)候,上行和下行船只的航路都被阻斷,無法通行。有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá),這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎上飛奔的快馬,架著也不如船快。等到春天和冬天的時(shí)候,就可以看見白色的急流,回旋著清波,碧綠的潭水倒
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