“四立教育”智慧平臺項目需求

“四立教育”智慧平臺項目需求一、清單及技術(shù)要求（一）需求清單序號平臺產(chǎn)品建設(shè)內(nèi)容數(shù)量單位學(xué)生移動端教師移動端和網(wǎng)頁端二級學(xué)院和管理部門網(wǎng)頁端個人成長中心1個成長導(dǎo)航伴侶1個目標(biāo)設(shè)定管理1個目標(biāo)達(dá)成情況1個目標(biāo)參與管理1個目標(biāo)材料證明1個目標(biāo)內(nèi)容設(shè)計1個目標(biāo)評價管理1個“四立教育”活動管理1個綜合測評管理1個成長互動查詢1個成長積分銀行1個“四立”（五育）畫像1個學(xué)生日常管理1個學(xué)生綜合預(yù)警1個學(xué)工隊伍管理1個學(xué)生迎新管理1個學(xué)生離校管理(對接)1個學(xué)生獎懲管理(對接)1個學(xué)生資助管理(對接)1個宿舍管理功能(對接)1個畢業(yè)校友管理(對接)1個職業(yè)素養(yǎng)教育1個日常應(yīng)用快搭1個座位預(yù)約終端6個（二）技術(shù)要求序號模塊/子系統(tǒng)技術(shù)要求個人成長中心學(xué)生可在此查看自己的個人信息、目標(biāo)完成情況、積分獲取情況、個人成長等信息。進(jìn)入個人成長中心后，通過學(xué)校代表性人物（寵物）養(yǎng)成式，查看自己的目標(biāo)完成進(jìn)度、完成下一目標(biāo)所需積分等信息。界面會根據(jù)不同的目標(biāo)完成情況，給出對應(yīng)的互動結(jié)果或代表性人物（寵物）變化。從而使得學(xué)生對系統(tǒng)使用產(chǎn)生粘性，增加使用頻率，促進(jìn)成長成才。1.1學(xué)生移動端：1)今日事務(wù)：展示當(dāng)天要進(jìn)行的事務(wù)，如課程、考試、待辦事項等信息，方便一鍵查看。2)今日公告：展示當(dāng)前發(fā)布的圖文公告、學(xué)校重要信息等。3)應(yīng)用大全：提供所有學(xué)生應(yīng)用的接入和跳轉(zhuǎn)鏈接，分類展示，支持篩選搜索。4)今日狀態(tài)：提供每日心情、健康感受、睡眠時間的記錄和添加功能，添加可獲取積分。5)綜測成績：支持向?qū)W生查看自己的個人目標(biāo)進(jìn)度、綜合測評、專業(yè)素質(zhì)、基本測評的成績和排名。6)活動黑板報：支持向用戶展示主管業(yè)務(wù)部門發(fā)布的校內(nèi)各項“四立教育”活動，對活動進(jìn)行收藏、點贊、報名等操作，參與活動可給予相應(yīng)積分。7)校園一覽圖：支持向用戶展示校園地圖，在主要建筑上標(biāo)注有紅點，點擊展示建筑物內(nèi)的單位的聯(lián)系方式、公眾號等。8)支持用戶查看本人信息，可查看我的積分，進(jìn)行每日簽到獲得積分。支持查看我所訂閱的頻道。支持查看我收藏的學(xué)習(xí)視頻和活動，支持查看我已經(jīng)報名的活動，本人素拓分獲取情況。9)支持用戶查看開發(fā)者發(fā)布信息和聯(lián)系開發(fā)者提供意見反饋。10）支持用戶通過學(xué)校統(tǒng)一身份登錄以及嵌入學(xué)校釘釘門戶等。1.2支持學(xué)生個人可以選擇不同角色配置個人空間頁面和全部應(yīng)用頁，支持快速切換模板；支持組件化搭建個人空間頁面；支持拖拽式進(jìn)行頁面搭建和應(yīng)用上下線、排序等。1.3可支持搭建專屬場景門戶：門戶展現(xiàn)內(nèi)容可由學(xué)校自主在線可視化“拖拉拽”設(shè)計，可以快速開通門戶，輸入門戶基本信息即可定制域名，要求平臺內(nèi)預(yù)置多套精美模板，學(xué)校根據(jù)實際需求選擇模板，快速進(jìn)行個性化配置，支持多種尺寸版型，同時自適應(yīng)手機(jī)端，內(nèi)置多種功能控件，可通過提供的控件進(jìn)行拖拽式自定義布局。支持PC端、移動端兩套門戶獨立設(shè)計。后臺支持自助管理和維護(hù)，一鍵發(fā)布立即生效。成長導(dǎo)航伴侶2.1學(xué)生移動端/教師移動端1）支持學(xué)生或教師通過問答列表查詢以及模糊匹配的方式向成長導(dǎo)航伴侶提出問題，并獲得標(biāo)準(zhǔn)回答。2）當(dāng)學(xué)生或教師在意圖描述不清晰時，提供標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一口徑的回答，保證良好校務(wù)服務(wù)形象。3）學(xué)生或教師與成長導(dǎo)航伴侶有歷史聊天的情況下，支持對歷史記錄進(jìn)行回顧。2.2教師網(wǎng)頁端1）支持問答庫管理，上傳標(biāo)準(zhǔn)問題的回答，并支持對問答內(nèi)容進(jìn)行編輯。2）支持記錄所有問用戶問答，便于審計、回答問題內(nèi)容查閱及優(yōu)化。目標(biāo)設(shè)定管理3.1學(xué)生移動端1）自動關(guān)聯(lián)展示個人信息：姓名、學(xué)院、班級、學(xué)號、寢室、籍貫、聯(lián)系方式、QQ、家庭住址、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。選擇愛好與特長，填寫初高中所獲榮譽(yù)，填寫班級任職、校外兼職等工作經(jīng)歷。2）展示學(xué)生的基本信息、目標(biāo)積分與已得積分。3）學(xué)生設(shè)定整體規(guī)劃目標(biāo)與定位期、提升期、沖刺期的學(xué)年規(guī)劃目標(biāo)。4）學(xué)生設(shè)定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，選擇職業(yè)發(fā)展方向，獲得相應(yīng)積分。5）學(xué)生設(shè)定知識技能規(guī)劃，填寫學(xué)期課程的目標(biāo)成績，設(shè)定技能直通、考證指南的具體目標(biāo)，并獲得相應(yīng)積分。6）學(xué)生設(shè)定素質(zhì)拓展規(guī)劃，選擇立德、立學(xué)、立能、立身教育的具體目標(biāo)，并獲得相應(yīng)積分。7）學(xué)生設(shè)定成員發(fā)展規(guī)劃，選擇發(fā)展目標(biāo)，獲得相應(yīng)積分。8）本系統(tǒng)平臺會根據(jù)學(xué)生填報的目標(biāo)規(guī)劃自動匹配推薦必須參加活動和選擇參加的活動等。3.2教師網(wǎng)頁端1）支持專業(yè)負(fù)責(zé)人配置各學(xué)年的目標(biāo)，包括新增編輯職業(yè)發(fā)展方向、設(shè)置知識技能、添加素質(zhì)拓展項目、設(shè)置成員發(fā)展流程等。2)在配置目標(biāo)的同時設(shè)定相對應(yīng)的可得積分，激發(fā)學(xué)生積極性，也可根據(jù)前期制定好的人才培養(yǎng)規(guī)則，自動匹配分值或積分等。目標(biāo)達(dá)成情況4.1學(xué)生端1)支持展示學(xué)生基本信息、當(dāng)前總積分、目標(biāo)積分及不同學(xué)年的目標(biāo)與實際積分，以及當(dāng)前轉(zhuǎn)換后的素拓分分值情況。2）制定學(xué)生積分成長規(guī)則，按照學(xué)生已獲積分升級當(dāng)前等級，如：對應(yīng)榮耀勛章與學(xué)校代表性人物（寵物）形象相應(yīng)升級。3）統(tǒng)計職業(yè)發(fā)展、知識技能、素質(zhì)拓展與成員發(fā)展四個方面所獲積分，并對比分析個人得分與同年級專業(yè)均值的全方位成長情況和成長走勢。4）展示職業(yè)發(fā)展、知識技能、素質(zhì)拓展與成員發(fā)展在不同時期已完成的成長目標(biāo)與未完成的成長目標(biāo)。4.2教師網(wǎng)頁端1）教師可查看網(wǎng)頁版學(xué)生個人目標(biāo)達(dá)成情況，查看學(xué)生的個人信息、全方位成長評價、全過程成長趨勢、自我規(guī)劃目標(biāo)以及目標(biāo)導(dǎo)航效果鑒定表等。2）支持查看學(xué)生的職業(yè)發(fā)展、知識技能、素質(zhì)拓展與成員發(fā)展在不同時期已完成的成長目標(biāo)與未完成的成長目標(biāo)。目標(biāo)參與管理5.1管理員配置專業(yè)列表，包括專業(yè)名稱、專業(yè)負(fù)責(zé)人、評審團(tuán)體以及專業(yè)人才培養(yǎng)方案。5.2專業(yè)負(fù)責(zé)人配置各學(xué)年的目標(biāo)，包括新增編輯職業(yè)發(fā)展方向、設(shè)置知識技能、添加素質(zhì)拓展項目、設(shè)置成員發(fā)展流程等。在配置目標(biāo)的同時設(shè)定相對應(yīng)的可得積分，激發(fā)學(xué)生積極性。5.3支持對參與目標(biāo)導(dǎo)航的學(xué)生進(jìn)行管理，可查看學(xué)生的目標(biāo)設(shè)定情況、目標(biāo)達(dá)成情況、目標(biāo)材料證明以及目標(biāo)評價結(jié)果等。目標(biāo)材料證明6.1數(shù)據(jù)填報列表：系統(tǒng)應(yīng)提供數(shù)據(jù)填報列表，支持篩選功能，包括模板名稱和業(yè)務(wù)部門篩選。數(shù)據(jù)填報列表應(yīng)包括以下信息：模板名稱、業(yè)務(wù)部門、數(shù)據(jù)條數(shù)、最新填報人、填報時間等。用戶應(yīng)能夠?qū)?shù)據(jù)表單進(jìn)行數(shù)據(jù)詳情查看、模板下載和數(shù)據(jù)填報操作。6.2查看數(shù)據(jù)詳情：系統(tǒng)應(yīng)支持版本記錄功能，以記錄填報表單的所有版本。用戶應(yīng)能夠切換版本以查看不同版本的詳細(xì)信息。填報詳情應(yīng)包括數(shù)據(jù)填報名稱、填報條數(shù)、填報日期、填報用戶、用戶工號、業(yè)務(wù)部門、模板描述、備注信息等。用戶應(yīng)能夠下載填報數(shù)據(jù)的Excel格式文件。字段詳情應(yīng)展示填報中包含的字段信息，包括字段、字段說明、字段數(shù)據(jù)用途等。數(shù)據(jù)詳情應(yīng)展示填報中包含的數(shù)據(jù)信息。6.3模板下載：系統(tǒng)應(yīng)支持下載數(shù)據(jù)填報模板，提供XLSX格式的模板文件。6.4數(shù)據(jù)填報：系統(tǒng)應(yīng)支持批量導(dǎo)入數(shù)據(jù)，允許用戶通過上傳文件的方式批量導(dǎo)入數(shù)據(jù)。用戶應(yīng)能夠通過在線編輯的方式添加、修改或刪除數(shù)據(jù)。6.5數(shù)據(jù)下載：系統(tǒng)應(yīng)支持選擇數(shù)據(jù)填報版本，下載指定版本的數(shù)據(jù)。如果未指定版本，默認(rèn)應(yīng)下載最新版本的數(shù)據(jù)。6.6數(shù)據(jù)填報記錄：系統(tǒng)應(yīng)記錄每一次對數(shù)據(jù)填報表單的操作，包括模板名稱、填報時間、填報人、業(yè)務(wù)系統(tǒng)來源、操作類型、備注等信息。用戶應(yīng)能夠按模板名稱、填報日期區(qū)間、業(yè)務(wù)部門等篩選條件進(jìn)行檢索。用戶應(yīng)能夠查看數(shù)據(jù)詳情和下載填報數(shù)據(jù)。6.7證明材料：學(xué)生可自主將獲獎榮譽(yù)錄入、考證錄入，管理部門或二級學(xué)院老師審批后，自動換算為綜測成績、素拓分等。6.8填報類應(yīng)用配置：要支持創(chuàng)建者通過拖拽不同組件創(chuàng)建自己想要的表單樣式，組件包括單選、多選、下拉框、下拉復(fù)選框、單行輸入、多行輸入、數(shù)字輸入、日期選擇、子表單、圖片、附件、富文本編輯器、定位、說明文字等組件，可支持不登錄填報表單，后臺可根據(jù)不同管理員權(quán)限設(shè)置顯示菜單和數(shù)據(jù)。目標(biāo)內(nèi)容設(shè)計7.1支持專業(yè)負(fù)責(zé)人配置各學(xué)年的目標(biāo)，包括新增編輯職業(yè)發(fā)展方向、設(shè)置知識技能、添加素質(zhì)拓展項目、設(shè)置成員發(fā)展流程等。在配置目標(biāo)的同時設(shè)定相對應(yīng)的可得積分，激發(fā)學(xué)生積極性。7.2支持設(shè)計大一、大二、大三的學(xué)年規(guī)劃目標(biāo)項，包括各學(xué)年的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、知識技能目標(biāo)、素質(zhì)拓展目標(biāo)、成員發(fā)展目標(biāo)。7.3支持設(shè)計職業(yè)發(fā)展目標(biāo)內(nèi)容，包括專升本、自考、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，可設(shè)計目標(biāo)說明。7.4支持設(shè)計知識技能目標(biāo)內(nèi)容，包括第一學(xué)期課程安排、第二學(xué)期課程安排、技能直通、考證指南等。7.5支持設(shè)計素質(zhì)拓展目標(biāo)內(nèi)容，包括立德教育、立學(xué)教育、立能教育、立身教育等，其中“四立教育”中又包含不同的項目類別與項目內(nèi)容。7.6支持設(shè)計成員發(fā)展目標(biāo)內(nèi)容，包括確定入黨積極分子、參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)、確定為發(fā)展對象、發(fā)展為預(yù)備成員、預(yù)備成員轉(zhuǎn)正。目標(biāo)評價管理8.1學(xué)生端1）支持學(xué)生對自己本學(xué)期的目標(biāo)達(dá)成情況填寫自我評價并上傳。2）支持學(xué)生查看自己目標(biāo)達(dá)成情況的自評結(jié)果、班級評價結(jié)果、教師評價結(jié)果。3）支持學(xué)生查看本人對應(yīng)的管理老師、所在學(xué)院的基本聯(lián)系信息。8.2教師網(wǎng)頁端1）支持管理員為各個班級配置班級評價人員與評價教師，支持設(shè)置可評價時間段。2）支持評價學(xué)生或教師填寫所負(fù)責(zé)班級內(nèi)學(xué)生的評價內(nèi)容并上傳。3）支持管理員查看學(xué)生的所有自評、班級評價、教師評價結(jié)果，支持管理員提醒人員盡快填寫并上傳評價。“四立教育”活動管理主要是學(xué)生活動管理9.1學(xué)生移動端：1）支持展示學(xué)校發(fā)布的各類活動，查看活動詳情，支持學(xué)生報名。支持查看個人已報名活動及活動報名審核情況。2）支持學(xué)生對已參與的活動進(jìn)行評價。9.2教師網(wǎng)頁端：1）活動管理，支持管理員對待審核、已發(fā)布、已駁回、已結(jié)束的活動進(jìn)行管理。支持預(yù)覽活動移動端效果。支持查看活動詳情。支持查看報名學(xué)生列表并進(jìn)行報名審核及獎項授予。支持查看活動簽到情況。2）活動發(fā)布，支持直接報名、二維碼報名、跳轉(zhuǎn)鏈接報名等多種形式的報名方式。支持自定義活動面向群體，包括面向年級、學(xué)生類型、學(xué)院、班級等。支持配置活動獎項，可授予給參與學(xué)生。3）活動審核，支持對提交發(fā)布的活動進(jìn)行審核，可預(yù)覽活動、查看活動詳情，支持對活動進(jìn)行賦分并發(fā)布。4）支持活動主辦方上傳活動照片并為學(xué)生頒布活動榮譽(yù)，學(xué)生可填寫活動評價，形成活動檔案，并對活動舉辦情況進(jìn)行統(tǒng)計分析。9.3成績管理：1）記錄查詢：學(xué)生的各項活動所獲分值展示列表，展示學(xué)生在對應(yīng)活動中獲得的分值情況。2）成績查詢：學(xué)生的活動成績展示列表（包含總分和各學(xué)分分項得分）。3）個人成績單：學(xué)生的個人成績單，數(shù)據(jù)包括總分、總分達(dá)標(biāo)情況、各學(xué)分分項成績以及明細(xì)數(shù)據(jù)，支持打印。4）預(yù)警設(shè)置：設(shè)置預(yù)警發(fā)送條件，在特定時間對未達(dá)標(biāo)的學(xué)生發(fā)送預(yù)警。5）分值轉(zhuǎn)換：支持學(xué)生參加的活動得分能夠轉(zhuǎn)換為素拓分和綜測分，能進(jìn)行自動匯總到綜測系統(tǒng)進(jìn)行換算。綜合測評管理10.1教師網(wǎng)頁端1）支持展示當(dāng)前進(jìn)行中的所有批次信息，如批次名稱、批次學(xué)年、測評對象、測評時間等信息，并展示待審批附加項數(shù)量。支持從“四立教育”活動管理中自動獲取學(xué)生個人參與活動所獲得的成績和補(bǔ)交證明材料后折算的成績，并自動折算到綜合測評管理中。2）支持展示選中的批次下，需要教師查看或者評議的學(xué)生名單，學(xué)生名單可以通過年級、學(xué)院、班級等進(jìn)行篩選，表單中的評議項支持查看學(xué)生自評分、學(xué)生互評分、教師評議分等（具體評議類別可以由綜測模版配置），點擊“評議”操作后，教師可以進(jìn)行評議。3）支持教師對學(xué)生提交的附加項申請進(jìn)行審批。首先需展示待審批、已通過、未通過等數(shù)量，然后可以對某一類附加項進(jìn)行審批，表單需展示學(xué)生基本信息、附加項基本信息、申請分值、附件等，教師可以進(jìn)行同意或拒絕操作。此外，支持excel批量導(dǎo)入附加項操作。4）需支持綜測結(jié)果一鍵生成。選定某個批次后，系統(tǒng)能夠根據(jù)各個一級指標(biāo)、二級指標(biāo)等評價指標(biāo)體系的得分和權(quán)重，計算每位學(xué)生的綜合測評得分和排名。需支持綜測結(jié)果學(xué)生確認(rèn)和公示功能。5）支持查看歷史批次學(xué)生的綜測結(jié)果，包括各指標(biāo)的綜測得分與排名。6）支持查看、編輯、添加、刪除模版。添加模版需支持輸入模版名稱、學(xué)生類別，需配置各個指標(biāo)的名稱、類型和權(quán)重、指標(biāo)說明等。類型包括固定項、評議項、計算項、附加項，對于不同的類型需要有不同的配置項。7）支持查看、編輯、添加、刪除、開啟/關(guān)閉批次。添加批次時，需輸入批次名稱，選擇模版、選擇學(xué)年、設(shè)定總評時間、評議時間、附加項申請時間，還能夠配置附加項審批流程。8）支持通過多選的方式配置各個班級的評議小組成員，并支持批量配置每個班級的評議教師。9）支持對各個類別的附加項進(jìn)行增加、編輯、刪除、批量導(dǎo)入等操作。增加附加項時，需先選定附加項類別、填寫附加項名稱、選定所屬指標(biāo)、適用范圍、賦分范圍、附加項說明等信息。不同類別的附加項，所填寫的需要不同。10）支持管理和配置學(xué)校管理員、各個二級學(xué)院的學(xué)院管理員、輔導(dǎo)員、班主任及帶班情況。10.2學(xué)生移動端1）支持學(xué)生在綜合測評首頁查看本人待處理事項，并提供附加項申請、綜測評議和綜測結(jié)果查詢?nèi)笕肟凇?）支持通過附加項名稱搜索對應(yīng)的附加項，并可以通過指標(biāo)篩選的方式篩選出對應(yīng)的附加項。附加項列表展示附加項名稱、所屬指標(biāo)、附加項說明、賦分范圍等信息，點擊某一個附加項后，學(xué)生需填寫相關(guān)信息，如申請分值、上傳附件等。支持保存所填寫的內(nèi)容，也可以直接提交。支持學(xué)生查看自己的申請記錄，申請記錄有審核中、已通過、已撤銷、未通過、已保存等狀態(tài)，支持按照附加項名稱查詢，也可以按照狀態(tài)進(jìn)行篩選。3）學(xué)生可以在移動端進(jìn)行綜測評議，查看評議的開始時間、結(jié)束時間和評議內(nèi)容，支持學(xué)生進(jìn)行學(xué)生自評、班級互評和學(xué)生代表評議（具體評議項以模版配置為準(zhǔn)）。4）學(xué)生可以查看當(dāng)前批次和歷史批次的綜測結(jié)果。對于當(dāng)前批次，在確認(rèn)時間或公示時間之內(nèi)，學(xué)生可以進(jìn)行測評結(jié)果確認(rèn)，或查看公示名單。學(xué)生可以查看本人綜測成績和排名，并支持查看各個指標(biāo)和各個附加項的得分情況。成長互動查詢11.1支持展示學(xué)校、學(xué)院、年級以及班級的啟用情況與日活狀態(tài)。11.2支持對熱門應(yīng)用與冷門應(yīng)用進(jìn)行統(tǒng)計排名，對應(yīng)用使用時長進(jìn)行統(tǒng)計分析。11.3支持展示學(xué)院、專業(yè)、班級、個人的積分排行榜，支持展示學(xué)生在四立成長中被預(yù)警次數(shù)及輔導(dǎo)員、班主任干預(yù)數(shù)等。11.4支持展示總?cè)藬?shù)、啟用人數(shù)、未啟用人數(shù)、未啟用百分比、日活躍、一周未開啟、30天未開啟、30天以上未開啟人數(shù)。支持根據(jù)年級、學(xué)院、專業(yè)、填寫情況的篩選條件搜索學(xué)生啟用情況列表，展示學(xué)生、年級、學(xué)院、專業(yè)、班級、輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員手機(jī)。11.5支持對輔導(dǎo)員進(jìn)行督辦，并展示輔導(dǎo)員已被督辦次數(shù)。成長積分銀行12.1學(xué)生端1）支持用戶將通過互動行為和上課考勤獲得的積分在成長積分銀行兌換禮品。2）支持查看兌換狀態(tài)和積分使用明細(xì)。12.2教師網(wǎng)頁端（1）積分管理1）主管業(yè)務(wù)部門可以對學(xué)生群體進(jìn)行組合篩選查詢，篩選條件包括年級、學(xué)院、學(xué)號和姓名等。2）支持以列表的方式向主管業(yè)務(wù)部門展示學(xué)生群體的關(guān)鍵在校信息和積分獲取情況。3）主管業(yè)務(wù)部門可以查看所帶學(xué)生的積分動態(tài)明細(xì)和成長信息。（2）禮品管理1）向管理人員展示發(fā)布、上架、下架禮品清單的匯總統(tǒng)計信息。2）支持管理人員對禮品提取地址信息、聯(lián)系方式進(jìn)行配置修改。3）支持管理人員進(jìn)行禮品項新增發(fā)布，禮品項信息包括禮品名稱、兌換積分、圖片等。4）可根據(jù)禮品管理狀態(tài)、禮品名稱對所有禮品項信息進(jìn)行過濾篩選查詢。5）具備禮品項的上下架管理功能。6）支持對下架禮品項進(jìn)行上架、編輯和刪除等操作。（3）訂單管理1）向管理人員展示待兌換、已兌換等狀態(tài)的訂單分類匯總統(tǒng)計信息。2）具備訂單過濾篩選查詢功能，篩選條件包括訂單狀態(tài)、學(xué)生姓名、學(xué)號等條件。3）支持通過列表的方式展示所有符合條件的訂單信息，并對訂單狀態(tài)進(jìn)行變更。（4）演示：支持通過積分在成長積分銀行兌換禮品。支持通過列表的方式展示發(fā)起兌換的訂單信息，并對訂單狀態(tài)進(jìn)行變更。支持對禮品提取地址信息、聯(lián)系方式進(jìn)行配置修改。支持禮品項新增發(fā)布，禮品項信息包括禮品名稱、兌換積分、圖片等?！八牧⑽逵碑嬒駥W(xué)生個人畫像為師生提供學(xué)生入學(xué)以來的綜合數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析服務(wù)，將來自不同部門及業(yè)務(wù)系統(tǒng)的課堂、成績、活動、獎懲、資助等信息統(tǒng)一進(jìn)行直觀的呈現(xiàn)。13.1學(xué)生移動端1）展示學(xué)生個人基本信息、當(dāng)前總積分、目標(biāo)積分及不同學(xué)年的目標(biāo)與實際積分。2）按照學(xué)生已獲積分升級當(dāng)前等級，對應(yīng)榮耀勛章與學(xué)校代表性人物（寵物）形象相應(yīng)升級。統(tǒng)計職業(yè)發(fā)展、知識技能、素質(zhì)拓展與成員發(fā)展四個方面所獲積分，并對比分析個人得分與同年級專業(yè)均值的全方位成長情況和成長走勢。3）展示學(xué)生各學(xué)年的綜合素質(zhì)測評成績、班級/專業(yè)/學(xué)院排名情況；展示學(xué)生目標(biāo)設(shè)立、目標(biāo)完成的情況、班級/專業(yè)/學(xué)院排名情況。4）展示職業(yè)發(fā)展、知識技能、素質(zhì)拓展與成員發(fā)展在不同時期已完成的成長軌跡與未完成的成長目標(biāo)。展示第二課堂活動情況、榮譽(yù)獲獎、考證等錄入的目標(biāo)達(dá)成情況，跟蹤入黨進(jìn)程。5）展示學(xué)生培養(yǎng)方案與教學(xué)進(jìn)程。13.2教師移動端：支持查看學(xué)生的個人信息、全方位成長評價、全過程成長趨勢、綜合素質(zhì)測評成績排名、自我規(guī)劃目標(biāo)以及目標(biāo)導(dǎo)航效果鑒定表等。13.3教師網(wǎng)頁端1）管理員配置專業(yè)列表，包括專業(yè)名稱、專業(yè)負(fù)責(zé)人、評審團(tuán)體以及專業(yè)培養(yǎng)方案。2）專業(yè)負(fù)責(zé)人配置各學(xué)年的目標(biāo)，包括新增編輯職業(yè)發(fā)展方向、設(shè)置知識技能、添加素質(zhì)拓展項目、設(shè)置成員發(fā)展流程等。在配置目標(biāo)的同時設(shè)定相對應(yīng)的可得積分，激發(fā)學(xué)生積極性。4）支持查看學(xué)生的個人信息、全方位成長評價、全過程成長趨勢、自我規(guī)劃目標(biāo)以及目標(biāo)導(dǎo)航效果鑒定表等。5）管理員可配置輔導(dǎo)員工作指標(biāo)項并設(shè)定相對應(yīng)的積分，按照輔導(dǎo)員已獲積分升級當(dāng)前等級，對應(yīng)榮耀勛章相應(yīng)升級。激發(fā)輔導(dǎo)員的工作積極性。13.4“四立五育”成才畫像：支持多維度數(shù)據(jù)接口接入，實現(xiàn)對學(xué)情及“四立五育”全方位的畫像展示，支持自定義查詢篩選學(xué)生，自定義篩選條件包括但不限于學(xué)院、年級、專業(yè)、班級等，并查看該學(xué)生多個維度的數(shù)據(jù)。13.5“四立教育”活動管理：支持通過管理端對活動進(jìn)行發(fā)布、編輯、報名設(shè)置、簽到設(shè)置等功能，編輯活動的線上線下屬性，是否需要報名、簽到、作品征集等操作，設(shè)置報名時間、報名名額、報名審核，設(shè)置簽到、簽退等，并且能夠根據(jù)實際情況發(fā)布和刪除簽到，簽到支持普通簽到、位置簽到、掃碼簽到。13.6綜合測評：支持匯總“四立教育”活動分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為綜測分并核算，分項展示、匯總展示等。設(shè)置測評小組評或班級互評的評分項指標(biāo)時，可對各個班級的測評小組成員以及班級參評人員進(jìn)行管理等。學(xué)生日常管理14.1帶班人員管理1）支持學(xué)生管理，支持學(xué)生基本信息維護(hù)。2）支持寢室管理，支持查看單個寢室的基本信息以及成員信息。3）支持班級管理，依照角色權(quán)限查看所帶班級，支持對班級帶班人員管理班人員（輔導(dǎo)員、班主任）的單個配置或批量配置，支持進(jìn)行班級的班委維護(hù)。4）支持管理人員（輔導(dǎo)員、班主任）日常信息采集功能模塊。5）支持多場景簽到，學(xué)?；?qū)W院發(fā)起簽到任務(wù)，支持學(xué)生查看簽到任務(wù)，并按要求在移動端進(jìn)行簽到。14.2請銷假（1）學(xué)生移動端1）支持統(tǒng)計和展示學(xué)生的請銷假指數(shù)，包括請假次數(shù)和待銷假數(shù)。支持顯示最近30天的審批信息和推送信息。支持根據(jù)請假天數(shù)自動匹配審批流程，并保存填寫內(nèi)容。2）提供多種類型的表單申請，包括請假、補(bǔ)假、續(xù)假和銷假，以及不同假期類型的選擇，如事假和病假。3）支持展示待銷假表單基本內(nèi)容和假期狀態(tài)，提供續(xù)假和銷假通道，支持續(xù)假自動累計請假時長匹配審批流程。4）支持查看所有請銷假申請記錄及審批流轉(zhuǎn)狀態(tài)，支持篩選和查看表單詳細(xì)信息。5）支持定位銷假、拍照銷假等多種銷假方式。6）支持學(xué)生在移動端填寫并提交節(jié)假日去向登記表，提交后可在移動端查看審核進(jìn)度。7）支持查看全校輔導(dǎo)員簡介，并發(fā)起幫扶邀約，包括邀約時間、目的、地點、方式。（2）教師移動端1）支持展示所有學(xué)生的待審批和已審批表單，支持篩選、查看詳細(xì)信息并審批。（3）教師網(wǎng)頁端1）支持以列表形式展示全校所有學(xué)生的請銷假記錄，包括學(xué)生基本信息、請假信息和審批狀態(tài)，支持篩選。2）支持配置請銷假規(guī)則，包括根據(jù)請假天數(shù)配置審批流程和審批人員，以及開啟續(xù)假和補(bǔ)假功能，可配置次數(shù)限制。3）支持配置學(xué)生假期結(jié)束和銷假提醒，包括提醒時間和內(nèi)容，以及配置輔導(dǎo)員的未銷假人員推送和未銷假匯總推送，包括推送時間和內(nèi)容。14.3節(jié)假日離返校1）節(jié)假日設(shè)置：支持校級管理員設(shè)置節(jié)假日種類、審核流程、登記時間、去向登記表填寫內(nèi)容及定位到校等功能。2）節(jié)假日去向登記：支持學(xué)生在線填寫并提交節(jié)假日去向登記表（目的地、預(yù)計離/返校日期及緊急聯(lián)系人等信息），提交后可查看審核進(jìn)度。3）節(jié)假日登記審核：根據(jù)審批流程的設(shè)置，管理員對學(xué)生節(jié)假日離校申請信息逐級進(jìn)行審核。4）節(jié)假日登記管理：支持設(shè)置節(jié)假日去向類型，審核流程，匯總查詢未登記學(xué)生名單，并可查看學(xué)生在節(jié)假日期間的離校去向以及形成去向匯總報表。相關(guān)數(shù)據(jù)支持導(dǎo)出功能。5）返校登記管理：支持靈活設(shè)置延期返校原因，確認(rèn)學(xué)生是否到校并對學(xué)生返校情況進(jìn)行登記查詢，對于延期返校的學(xué)生可在線登記預(yù)計返校時間、原因等情況。6）突發(fā)事件上報：支持學(xué)生、安全員等針對校內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件、學(xué)生的異常行為進(jìn)行上報，并根據(jù)事件的緊急、危機(jī)程度逐級推送給相關(guān)管理人員知悉和處理。學(xué)生上報異常行為時支持不需要審核，匿名上報。學(xué)生綜合預(yù)警15.1教師網(wǎng)頁端1）支持未處理和已處理預(yù)警情況的統(tǒng)計。能夠統(tǒng)計預(yù)警等級、類型分布情況，預(yù)警班級、年級、學(xué)院分布情況。提供查看預(yù)警原因分布情況，近一年預(yù)警趨勢情況。支持查看重點人群的輔導(dǎo)員預(yù)警處理分布情況。2）實時向輔導(dǎo)員推送預(yù)警工作消息，支持快速預(yù)警處理。3）上級領(lǐng)導(dǎo)收到未處理預(yù)警消息并督辦?？赏ㄟ^預(yù)警等級、名稱、班級、年級、學(xué)院、學(xué)號/姓名、工號/姓名、產(chǎn)生時間、處理時間、處理逾期情況等條件快速定位未處理的預(yù)警工作和歷史處理預(yù)警記錄。提供詳細(xì)的預(yù)警處理情況查看。4）可根據(jù)需求配置預(yù)警項等級、閾值、輔導(dǎo)員處理時間期限、學(xué)院副書記督辦時間期限、學(xué)工部督辦提醒時間間隔、重點人群持續(xù)提示時間間隔。5）支持預(yù)警內(nèi)容包括“四立教育”活動預(yù)警、未歸預(yù)警、晚歸預(yù)警、學(xué)業(yè)預(yù)警、心理預(yù)警、經(jīng)濟(jì)困難預(yù)警等。15.2教師移動端1）輔導(dǎo)員手動發(fā)起預(yù)警流程，設(shè)置名稱、時間、學(xué)生基本信息、事件描述、處理期限等參數(shù)。2）查看本人發(fā)起的預(yù)警流程統(tǒng)計情況，條件篩選、學(xué)號、姓名等查詢功能，查看預(yù)警項詳細(xì)情況。3）支持用戶選擇多種方式，并補(bǔ)充其它預(yù)警說明信息，對預(yù)警項進(jìn)行處理和督辦。4）根據(jù)條件快速定位歷史處理預(yù)警記錄，查看預(yù)警項詳細(xì)情況。15.3預(yù)警功能：支持對學(xué)生目標(biāo)導(dǎo)航進(jìn)度及參與活動進(jìn)行預(yù)警、未歸預(yù)警、晚歸預(yù)警、學(xué)業(yè)預(yù)警等。同時輔導(dǎo)員端需要有消息提示，提醒輔導(dǎo)員重點關(guān)注該學(xué)生的發(fā)展。支持未處理和已處理預(yù)警情況的統(tǒng)計。能夠統(tǒng)計預(yù)警等級、類型分布情況，預(yù)警班級、年級、學(xué)院分布情況。提供查看預(yù)警原因分布情況，近一年預(yù)警趨勢情況。支持查看重點人群的輔導(dǎo)員預(yù)警處理分布情況?？筛鶕?jù)需求配置預(yù)警項等級、閾值、輔導(dǎo)員處理時間期限、學(xué)院副書記督辦時間期限、學(xué)工部督辦提醒時間間隔、重點人群持續(xù)提示時間間隔。學(xué)工隊伍管理16.1支持學(xué)工隊伍管理，支持通過所在單位、職務(wù)類型、人員類型、在崗狀態(tài)進(jìn)行查詢，查看學(xué)工隊伍列表，包括姓名、工號、職務(wù)類型、人員類型、所在單位、在崗狀態(tài)、聯(lián)系電話，支持添加人員，修改職務(wù)類型、人員類型，并支持人員名單導(dǎo)出。16.2具備輔導(dǎo)員基本信息展示功能、各學(xué)院輔導(dǎo)員與學(xué)生數(shù)匹配等。16.3輔導(dǎo)員談心談話功能在思政系統(tǒng)內(nèi)打通。按學(xué)院、談話對象、談話類型等不同維度分類統(tǒng)計，并支持談心談話記錄導(dǎo)出，方便留檔。支持輔導(dǎo)員手機(jī)端實時記錄談心談話，操作簡單快捷。系統(tǒng)需支持從系統(tǒng)向教育廳數(shù)據(jù)庫直接推送談心談話記錄。16.4能夠直觀地顯示輔導(dǎo)員年度各類工作統(tǒng)計指標(biāo)，如預(yù)警處置情況等。16.5具備查看輔導(dǎo)員近期開展的學(xué)生預(yù)警及談心談話工作的功能。16.6具有展示輔導(dǎo)員所帶學(xué)生“四立”（五育）發(fā)展情況的功能。學(xué)生迎新管理迎新服務(wù)主要包含兩部分：迎新運營服務(wù)、迎新管理系統(tǒng)。涵蓋迎新前、迎新中、迎新后這三個階段的工作內(nèi)容。17.1新生入學(xué)教育：本系統(tǒng)自帶入學(xué)教育課程（需提供實際課程清單及真實案例的演示截圖），學(xué)校也可自主上傳課程內(nèi)容創(chuàng)建專屬入學(xué)教育學(xué)習(xí)包，學(xué)生入校前就可在線上進(jìn)行入學(xué)教育的學(xué)習(xí)及測評，如應(yīng)知應(yīng)會測試、心理測試、安全教育等功能。17.2學(xué)生移動端：提供綜合的學(xué)生預(yù)報到任務(wù)列表，引導(dǎo)學(xué)生完成迎新事宜，包括錄取信息確認(rèn)、個人信息填報、安全知識教育測試、來校報到信息填報、繳費查詢、床上用品預(yù)定、軍訓(xùn)服裝、學(xué)生檔案去向填寫、學(xué)生尺碼填寫、證件照上傳等任務(wù)。支持學(xué)生查詢班級信息，以及查看輔導(dǎo)員、班主任和同學(xué)的聯(lián)系方式。提供學(xué)生的寢室安排查詢功能、校園地圖和報到點位指引功能。同時，提供大學(xué)生保險相關(guān)信息和參保入口。此外，還應(yīng)提供《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)和測試安排功能，以及校方迎新通知和公告查看功能。17.3教師移動端：支持掃碼功能，用于現(xiàn)場報到，以查看新生報到信息。支持到校信息統(tǒng)計，包括入寢時間數(shù)據(jù)的展示和趨勢。支持異常上報登記和統(tǒng)計，以及學(xué)生花名冊功能，用于查詢新生列表和任務(wù)完成情況。提供登錄統(tǒng)計和報到操作日志，應(yīng)支持線上綠色通道確認(rèn)和審批功能，同時提供報到點位信息和工作人員信息。17.4教師網(wǎng)頁端：提供學(xué)生信息查詢和導(dǎo)出功能，支持不同篩選條件的查詢。提供來校信息管理，包括學(xué)生來校的方式、時間、陪同人員、接引需求，以及繳費管理和床上用品預(yù)定管理，學(xué)生檔案去向管理，尺碼管理，和通知發(fā)布管理。此外，系統(tǒng)還應(yīng)提供學(xué)生報到動態(tài)統(tǒng)計和異常上報管理，以及支持預(yù)報到任務(wù)配置管理。17.5迎新大屏：支持將迎新情況形成多維度統(tǒng)計圖表進(jìn)行大屏動態(tài)播放，方便直觀全面的了解迎新工作進(jìn)展。支持展示實時報到學(xué)生數(shù)量和報到率統(tǒng)計展示，提供各學(xué)院和專業(yè)的報到人數(shù)和比例的實時統(tǒng)計，支持展示報到當(dāng)天時段的情況趨勢統(tǒng)計圖，提供具體新生的報到列表。提供多維度的統(tǒng)計查詢，包括全校統(tǒng)計、院系統(tǒng)計、專業(yè)統(tǒng)計、生源地統(tǒng)計、民族統(tǒng)計、報到狀態(tài)統(tǒng)計、校區(qū)統(tǒng)計等，同時管理人員可對統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)抓取以查看詳細(xì)信息，并可在線導(dǎo)出和打印。支持PC端及移動端兩套獨立的統(tǒng)計頁面，方便迎新辦理工具人員進(jìn)行實時查詢。17.6迎新管理演示：學(xué)生在APP內(nèi)可直接點擊繳費流程實時查看繳費狀態(tài)。已繳費表明學(xué)生已經(jīng)通過各種規(guī)定途徑完成了繳費流程。未繳費時，學(xué)生選擇生源地貸款或校園地貸款進(jìn)行相應(yīng)的信息填寫，并提交校方審核。校方審核通過后，該學(xué)生的繳費流程宣告完成，可和正常繳費的學(xué)生一同完成報到。審批時，學(xué)生可手動撤回貸款申請。學(xué)生離校管理支持對接學(xué)生離校管理系統(tǒng)和集成鏈接至“四立教育”智慧平臺，獲取學(xué)生離校狀態(tài)數(shù)據(jù)，分析學(xué)生離校情況。學(xué)生資助管理支持對接學(xué)生資助管理系統(tǒng)和集成鏈接至“四立教育”智慧平臺，獲取學(xué)生資助數(shù)據(jù)，分析學(xué)生資助情況。宿舍管理功能支持對接宿舍管理系統(tǒng)和集成鏈接至“四立教育”智慧平臺，獲取宿舍管理數(shù)據(jù)，分析宿舍管理情況。學(xué)生獎懲管理支持對接學(xué)生獎懲管理系統(tǒng)和集成鏈接至“四立教育”智慧平臺，獲取學(xué)生獎懲數(shù)據(jù)，分析學(xué)生獎懲情況。畢業(yè)校友管理支持對接畢業(yè)校友管理系統(tǒng)和集成鏈接至“四立教育”智慧平臺，獲取畢業(yè)校友數(shù)據(jù)，分析畢業(yè)校友情況。職業(yè)素養(yǎng)教育職業(yè)素養(yǎng)教育模塊立足學(xué)生發(fā)展需要，全方位全流程培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)安全、職業(yè)形象、職業(yè)核心能力、職業(yè)體能和職業(yè)規(guī)劃等方面的能力，通過素養(yǎng)測評、課程學(xué)習(xí)、數(shù)字閱讀、主題活動等環(huán)節(jié)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。23.1學(xué)生移動端1)信息動態(tài)：支持向用戶展示主管業(yè)務(wù)部門發(fā)布的新聞，點擊查看并給與相應(yīng)積分。2)成長錦囊：支持向用戶展示學(xué)校有關(guān)業(yè)務(wù)部門發(fā)布的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行查閱、收藏、點贊等，并給與相應(yīng)積分。內(nèi)容包含：A.素養(yǎng)測評：針對被測評者的職業(yè)傾向、職業(yè)價值觀、職業(yè)綜合素質(zhì)、心理健康、專業(yè)基本知識，通過一站式測評流程，呈現(xiàn)立體化的測評報告。B.職業(yè)素養(yǎng)課程：精選對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)和未來職業(yè)發(fā)展有重要影響的職業(yè)素養(yǎng)核心課程，通過課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識、案例講解、實踐方法等，找到職業(yè)素養(yǎng)成長的有效途徑，實現(xiàn)學(xué)生從“校園人”到“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變。能支持與學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進(jìn)行對接，統(tǒng)一入口，方便學(xué)生學(xué)習(xí)。C.數(shù)字閱讀：圍繞“職業(yè)素養(yǎng)能力提升”這一主題，選一系列優(yōu)質(zhì)電子資源，包含圖書、專題、期刊、雜志等。版權(quán)問題：供應(yīng)商在投標(biāo)前已解決相關(guān)數(shù)字資源（課程、圖書、期刊等）版權(quán)事宜，不得給采購人帶來版權(quán)糾紛，不得因相關(guān)爭議影響采購人正常使用。23.2教師網(wǎng)頁端（1）圖文投稿1）主管業(yè)務(wù)部門可以以圖文方式發(fā)布內(nèi)容，并配置內(nèi)容瀏覽積分、稿件類型、發(fā)布單位等參數(shù)。2）圖文投稿支持鏈接發(fā)布方式，即引用已有內(nèi)容鏈接，實現(xiàn)發(fā)布內(nèi)容的自動跳轉(zhuǎn)。3）圖文投稿支持編輯發(fā)布方式，內(nèi)容發(fā)布者可以編輯標(biāo)題、圖文內(nèi)容、上傳圖片、配置內(nèi)容參數(shù)等并發(fā)布。4）編輯發(fā)布方式應(yīng)支持手機(jī)端預(yù)覽功能，以便發(fā)布者及時掌握并調(diào)整內(nèi)容。5）圖文投稿應(yīng)支持存草稿功能，使得可以暫存配置內(nèi)容，方便后續(xù)繼續(xù)編輯。（2）視頻投稿主管業(yè)務(wù)部門可以以視頻方式發(fā)布內(nèi)容，并配置標(biāo)題、視頻鏈接、瀏覽積分、稿件類型、視頻封面等參數(shù)。（3）草稿箱1）草稿箱內(nèi)應(yīng)保存和展示所有未完成發(fā)布的內(nèi)容。2）草稿箱內(nèi)的任一內(nèi)容應(yīng)具備繼續(xù)編輯和刪除功能。（4）有效內(nèi)容管理1）后臺管理人員可以查看所有內(nèi)容、待審核內(nèi)容、已發(fā)布內(nèi)容、已駁回內(nèi)容的匯總統(tǒng)計信息。2）具備對有效內(nèi)容的多維度組合篩選查詢功能，篩選維度包括內(nèi)容發(fā)布菜單、內(nèi)容類型、內(nèi)容狀態(tài)、標(biāo)題關(guān)鍵字等。3）具備審批權(quán)限的用戶可對內(nèi)容進(jìn)行預(yù)覽、發(fā)布和駁回等操作。4）管理用戶可以對已發(fā)布內(nèi)容進(jìn)行預(yù)覽、復(fù)制鏈接、取消發(fā)布等操作。日常應(yīng)用快搭24.1應(yīng)用快速搭建：1）提供學(xué)生工作管理相關(guān)的數(shù)據(jù)對接與應(yīng)用開發(fā)服務(wù)，能夠有效地管理學(xué)工業(yè)務(wù)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)，同時根據(jù)招標(biāo)人的具體要求，開發(fā)定制化的應(yīng)用程序。2）應(yīng)用程序?qū)⒂糜谥С謱W(xué)生工作管理關(guān)鍵業(yè)務(wù)，至少提供4個與本次項目相關(guān)的數(shù)據(jù)應(yīng)用定制服務(wù)。3）支持搭建應(yīng)用的類型不少于表單采集、流程審批、信息采集、活動預(yù)約、專題資源、圖表工具、門戶網(wǎng)站輔導(dǎo)員日志、座位預(yù)約等。4）流程審批配置：要具有根據(jù)學(xué)校實際情況配置流程審批的功能，支持按照角色、部門主管、指定人員等多級審批和條件審批；支持根據(jù)不同條件設(shè)定不同的流程，要求支持定位、城市選擇、附件上傳等，支持設(shè)定后臺頁面包括字段排序、操作按鈕，數(shù)據(jù)權(quán)限等，支持條件設(shè)置、手寫簽名等。支持根據(jù)學(xué)校實際需求可視化配置審批流程字段，支持配置審批流程頁面樣式。座位預(yù)約終端1）尺寸：≥ 22英寸；2）分辨率：≥ 1920*1080；3）顯示面積：≥ 476*268；4）亮度（標(biāo)準(zhǔn)值）：≥ 250cd/㎡；5）對比度 ：≥1200：1；6）可視角度：≥178°(V)/178°(H)；7）響應(yīng)時間：≤ 6.5ms；8）顏色數(shù)量：≥ 8bit；9）功耗（單機(jī)）：≥ 35W；10）電源輸入 ：100-240VAC,50/60HZ；11）凈重/毛重：≥ 8kg；12）機(jī)身尺寸： 539mm*330mm*45mm（含壁掛架53mm）（±1mm）；13）壁掛孔位； 14）包裝尺寸： 639*125*430mm（±1mm）；15）屏幕保護(hù)材料 ：鋼化玻璃；16）壁掛 壁掛式，橫豎通用；17）內(nèi)存：≥ 4GB；18）存儲：≥ 32GB；19）操作系統(tǒng)： Android、iOS、HarmonyOS等市場主流操作系統(tǒng)；20）外部接口 RJ45×1；USB×2；電源×1；耳機(jī)輸出×1。二、項目實施要求（一）總體實施要求1.時間要求：2024年10月31日前完成原型系統(tǒng)上線。為不可控因素影響，開發(fā)期間，確保有服務(wù)團(tuán)隊支持。開發(fā)團(tuán)隊?wèi)?yīng)不少于3人，項目驗收前，項目負(fù)責(zé)人、項目技術(shù)負(fù)責(zé)人必須保持穩(wěn)定。其他技術(shù)人員應(yīng)盡量減少變動，確需變動應(yīng)提前征得采購方同意。2.項目計劃與進(jìn)度控制：供應(yīng)商應(yīng)提供詳細(xì)的項目實施計劃，包括項目各階段的時間表、關(guān)鍵里程碑和資源分配方案。項目進(jìn)度應(yīng)定期匯報，確保按時完成各項任務(wù)。3.質(zhì)量保證：供應(yīng)商必須建立完善的質(zhì)量管理體系，確保項目的各項工作符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。包括代碼質(zhì)量、測試覆蓋率和系統(tǒng)性能等方面的保證措施。4.溝通與協(xié)作：項目實施過程中，供應(yīng)商應(yīng)與招標(biāo)人保持密切溝通，定期召開項目會議，及時解決項目實施中出現(xiàn)的問題。雙方應(yīng)建立有效的協(xié)作機(jī)制，確保項目順利推進(jìn)。5.人員配置與管理：供應(yīng)商應(yīng)配備經(jīng)驗豐富的項目團(tuán)隊，包括項目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、開發(fā)人員和測試人員等，確保團(tuán)隊成員具備相應(yīng)的技術(shù)能力和經(jīng)驗。6.風(fēng)險管理：供應(yīng)商應(yīng)制定詳細(xì)的風(fēng)險管理計劃，識別、評估和應(yīng)對項目實施過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險，確保項目順利進(jìn)行并按時交付。（二）技術(shù)服務(wù)要求1.總體要求1.1交互要求：系統(tǒng)能針對用戶操作習(xí)慣調(diào)整功能設(shè)置和界面布局，實現(xiàn)界面友好、操作簡便以及系統(tǒng)易用。1.2數(shù)據(jù)庫要求：系統(tǒng)設(shè)計的數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)字段、數(shù)據(jù)字典、范式設(shè)計必須符合學(xué)校數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，提供符合該標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計文檔。1.3移動端要求：移動端應(yīng)用支持安卓、IOS及微信平臺。支持HTML5頁面方式。1.4根據(jù)具體項目的實際情況，為采購者提供優(yōu)質(zhì)的7×24熱線響應(yīng)服務(wù)模式。7×24熱線響應(yīng)服務(wù)模式，采購者可以通過不同方式向用戶服務(wù)響應(yīng)中心提出服務(wù)申報。如：通過電話、傳真、信函、E-mail、來訪。1.5系統(tǒng)集成與部署：供應(yīng)商應(yīng)負(fù)責(zé)系統(tǒng)的集成與部署工作，包括軟硬件環(huán)境的搭建、系統(tǒng)安裝、配置和調(diào)試，確保系統(tǒng)在預(yù)定環(huán)境下正常運行。1.6技術(shù)支持與維護(hù)：供應(yīng)商應(yīng)提供不少于三年的技術(shù)支持與維護(hù)服務(wù)，包括日常問題解答、故障處理和系統(tǒng)優(yōu)化等。緊急情況下，供應(yīng)商應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)響應(yīng)并解決問題。1.7培訓(xùn)服務(wù)：供應(yīng)商應(yīng)提供詳細(xì)的培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)資料，對招標(biāo)人的技術(shù)人員和用戶進(jìn)行系統(tǒng)使用、管理和維護(hù)的培訓(xùn)，確保相關(guān)人員能夠熟練掌握系統(tǒng)的各項功能。1.8升級與擴(kuò)展：供應(yīng)商應(yīng)提供系統(tǒng)升級和擴(kuò)展服務(wù)，確保系統(tǒng)能夠根據(jù)需求變化進(jìn)行功能擴(kuò)展和性能優(yōu)化，滿足長期使用需求。2.技術(shù)文檔要求2.1系統(tǒng)架構(gòu)文檔：中標(biāo)后供應(yīng)商應(yīng)提供詳細(xì)的系統(tǒng)架構(gòu)文檔，清晰描述系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)、主要組件、模塊間的交互關(guān)系和技術(shù)選型，以確保我們能夠全面了解系統(tǒng)設(shè)計的合理性和可維護(hù)性。2.2詳細(xì)設(shè)計文檔：中標(biāo)后供應(yīng)商需提交各模塊的詳細(xì)設(shè)計文檔，包括數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、接口定義、業(yè)務(wù)邏輯和算法說明，確保系統(tǒng)功能能夠準(zhǔn)確實現(xiàn)，并具備良好的擴(kuò)展性。2.3安裝和部署文檔：中標(biāo)后供應(yīng)商應(yīng)提供完整的安裝和部署指南，詳細(xì)說明系統(tǒng)的軟硬件環(huán)境要求、安裝步驟、配置方法和注意事項，確保系統(tǒng)能夠順利部署并在我們的環(huán)境中正常運行。2.4用戶操作手冊：中標(biāo)后供應(yīng)商需編寫詳細(xì)的用戶操作手冊，包含系統(tǒng)功能介紹、操作步驟、界面說明和常見問題解答，幫助我們的最終用戶和管理員快速掌握系統(tǒng)的使用和管理。2.5API文檔：中標(biāo)后供應(yīng)商應(yīng)提供全面的API文檔，詳細(xì)描述系統(tǒng)提供的所有接口，包括接口地址、請求方法、請求參數(shù)、響應(yīng)格式和示例，便于我們進(jìn)行系統(tǒng)集成和二次開發(fā)。2.6測試文檔：中標(biāo)后供應(yīng)商需提交完整的測試文檔，包括測試計劃、測試用例、測試結(jié)果和缺陷報告，確保系統(tǒng)經(jīng)過充分的功能測試、性能測試和安全測試，達(dá)到預(yù)期的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2.7維護(hù)和支持文檔：中標(biāo)后供應(yīng)商應(yīng)提供系統(tǒng)維護(hù)手冊，詳細(xì)說明系統(tǒng)的日常維護(hù)操作、故障診斷與排除方法、日志分析、備份和恢復(fù)策略，確保我們能夠有效維護(hù)系統(tǒng)的長期穩(wěn)定運行。2.8變更管理文檔：中標(biāo)后供應(yīng)商需提