maya項目實訓(xùn)報告

實訓(xùn)報告PAGE3實訓(xùn)報告實訓(xùn)名稱：Maya項目實訓(xùn)院系：計算機科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)：數(shù)字媒體技術(shù)班級：0907102學(xué)號：090710205姓名：高鵬飛指導(dǎo)教師：程夢君開課時間：2012至2013學(xué)年短學(xué)期常熟理工學(xué)院計算機科學(xué)與工程學(xué)院制一、實訓(xùn)題目第二大陸第一區(qū)二、實訓(xùn)目的配合課程學(xué)習(xí)，通過創(chuàng)作寫字樓漫游動畫將課程內(nèi)容進行綜合運用。三、設(shè)計要求按組進行動畫的創(chuàng)意和設(shè)計，要求有一定的創(chuàng)新性和較高的技術(shù)含量。四、創(chuàng)意設(shè)計在做場景之前我們首先需要了解做建筑漫游動畫應(yīng)該注意的一些基本問題。比如首先要對本次設(shè)計要有一個明確合理的計劃和分工。動畫制作分為建模、材質(zhì)、燈光、渲染等步驟，前期工作是后期動畫的基礎(chǔ)，我們在前期確定了一個大致的計劃表：分組進行建模、將需要建模的大任務(wù)分配給每個成員、將模型進行組合、有人負責(zé)制作材質(zhì)貼圖為模型賦予材質(zhì)，最后進行動畫的制作并渲染輸出。每個步驟都有明確的時間安排和人員分工。并且同學(xué)之間進行交流與合作，使每位同學(xué)都能通過自己的親身實踐，熟練動畫制作的過程和所用的技術(shù)。建模是三維制作的基礎(chǔ)，其他工序都依賴于建模。離開了建模這個載體材質(zhì)、動畫以及渲染等都沒有了實際的意義。所以這次漫游動畫首先要考慮的就是建模，而此次建筑漫游動畫的設(shè)計與制作對建模的要求尤其重要，因此模型創(chuàng)建的任務(wù)十分的繁重而重要。模型建好之后并不能是物體表現(xiàn)出十分真實的效果，為使模型比較逼真，因此為對象賦予合適的材質(zhì)是三維創(chuàng)作的關(guān)鍵，材質(zhì)及環(huán)境的烘托是表現(xiàn)作品思想的重要手段。材質(zhì)主要用于描述物體如何反射和傳播光線，它包含基本材質(zhì)屬性和貼圖，在顯示中表現(xiàn)為對象自己獨特的外觀特色。它們可以是平滑的、粗糙的、有光澤的、暗淡的、發(fā)光的、反射的、折射的、透明的、半透明的等，這些豐富的表面實際上取決于對象自身的物理屬性。Maya中的材質(zhì)是一個比較獨立的概念，它可以為模型表面加入色彩、光澤和紋理。所有的材質(zhì)都是在[材質(zhì)編輯器]中編輯和制定的，一般三維軟件中的材質(zhì)都是虛擬的，和真實世界中的物理材質(zhì)的概念不同，最終渲染的材質(zhì)效果與模型表面的材質(zhì)特性、模型周圍的光照、模型周邊的環(huán)境都有關(guān)系，材質(zhì)除了和燈光、環(huán)境有緊密的聯(lián)系外，還和渲染器有著密切聯(lián)系。因為有了光，我們才能看到自然界中的東西，要在三維設(shè)計中制作出好的三維場景，除了場景模型建得精細、材質(zhì)做得逼真、觀察角度取得適當外，還必須為場景制作出仿現(xiàn)實的光照效果。燈光制作是三維制作中的重要組成部分，在表現(xiàn)場景、氣氛等方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。當模型和材質(zhì)都做好之后，物體已經(jīng)能基本表現(xiàn)其形態(tài)，但看起來還是不夠真實，在場景中還不能完全的顯示其真實的物體質(zhì)感，為使物體能夠更加真實的表現(xiàn)出現(xiàn)實生活中的光澤和質(zhì)感，更加的逼真，燈光的添加十分重要，在三維場景中燈光的目的是為了表現(xiàn)一種基調(diào)，有助于表達情感，引導(dǎo)觀眾的眼球到特定的位置，使場景展現(xiàn)豐富的層次感。燈光是Maya中的一種特殊對象，它本身不能被渲染顯示，只能在視圖操作時被到，但它卻可以影響周圍物體表現(xiàn)的光澤、色彩和亮度。通常燈光是和材質(zhì)、環(huán)境共同利用的，它們的結(jié)合可以產(chǎn)生出豐富的色彩和明暗對比效果，從而使三維作品更有真實感。燈光可以提高場景的照明程度、通過逼真的照明效果提高場景的真實性、為場景提供陰影，提高真實程度、模擬場景中的光源、制作光域網(wǎng)照明效果。在國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)日益發(fā)達的今天，單幀的效果圖表現(xiàn)已經(jīng)難以滿足客戶的需求，作為一種促銷手段的建筑漫游動畫逐漸為房地產(chǎn)開發(fā)商和室內(nèi)裝修客戶所接受。Maya是目前最流行的三維制作軟件，在國內(nèi)廣泛地應(yīng)用于建筑效果表現(xiàn)行業(yè)。動畫制作是三維軟件中最重要且難掌握的部分，因為制作過程中又加入了一個時間維度，在Maya中幾乎可以對任何對象或參數(shù)進行動畫設(shè)置，Maya提供給使用者眾多的動畫解決方案，并且提供了大量實用的工具來編輯這些動畫。因此，此次課程設(shè)計中動畫的制作也是比較重要的一項內(nèi)容，而漫游動畫的設(shè)計中攝影機的擺放也是制作的關(guān)鍵，Maya中的攝影機擁有超過現(xiàn)實攝影機的能力，更換鏡頭動作可以瞬間完成，這次實習(xí)制作的漫游動畫主要是攝影機動畫，因此對攝影機的使用也是比較重要的。（五）《未來世界——第二大陸》描述《未來世界》構(gòu)造了一個奇幻的架空世界。千年以前，某探險團隊意外發(fā)現(xiàn)了一處上古神跡，卻因不明原因觸發(fā)神跡破壞圣物，災(zāi)難降臨，引起巨大能量波動，導(dǎo)致大陸分裂，環(huán)境異變，生靈涂炭。幸存的人類因為思想理念的差別而分散聚集到世界上最后僅存的三個可供人類生存的大陸，最終形成三個完全不同的國家。第三大陸薩克瑞德被大片海洋包圍，周圍終年濃霧不散無法靠近無人可以進出，被稱為神秘的大陸。第二大陸德羅歐伽環(huán)繞上古神跡而建，他們認為一切的發(fā)生都是人類咎由自取是神的懲罰，稱災(zāi)難日為“神遣”，世世代代收集圣物碎片，期望有朝一日還原神跡。第一大陸艾薩克遠離二三大陸，他們認為優(yōu)勝劣汰是人類進化亙古不變的道理，稱災(zāi)難日為“圣跡”，積極開發(fā)新能源，迅速建立起一個高科技國度。經(jīng)過漫長的歲月，第一大陸成功研發(fā)新戰(zhàn)艦穿越末日峽谷，以宣揚新科技為由登陸第二大陸，遭到第二大陸強烈排斥，在被驅(qū)逐出鏡時發(fā)現(xiàn)神跡圣物改造人類體質(zhì)，賦予人類魔法的重大秘密，引發(fā)小規(guī)模沖突，史稱“破曉”事件。破曉事件過后百年，一二大陸關(guān)系仍然緊張。故事就發(fā)生在這個時期。在那遙遠的星系，千年以前，人們發(fā)現(xiàn)了充滿神秘力量的上古神跡，卻因不明原因觸發(fā)神跡破壞圣物，災(zāi)難降臨，引起巨大能量波動，導(dǎo)致大陸分裂，環(huán)境異變，生靈涂炭。幸存的人類因為思想理念的差別而分散聚集到世界上最后僅存的三個可供人類生存的大陸，最終形成三個完全不同的國家。第三大陸薩克瑞德被大片海洋包圍，周圍終年濃霧不散無法靠近無人可以進出，被稱為神秘的大陸。第二大陸德羅歐伽環(huán)繞上古神跡而建，他們認為一切的發(fā)生都是人類咎由自取是神的懲罰，稱災(zāi)難日為“神遣”，世世代代收集圣物碎片，期望有朝一日還原神跡。第一大陸艾薩克遠離二三大陸，他們認為優(yōu)勝劣汰是人類進化亙古不變的道理，稱災(zāi)難日為“圣跡”，積極開發(fā)新能源，迅速建立起一個高科技國度。經(jīng)過漫長的歲月，第一大陸成功研發(fā)新戰(zhàn)艦穿越末日峽谷，以宣揚新科技為由登陸第二大陸，遭到第二大陸強烈排斥，在被驅(qū)逐出鏡時發(fā)現(xiàn)神跡圣物改造人類體質(zhì)，賦予人類魔法的重大秘密，引發(fā)小規(guī)模沖突，史稱“破曉”事件。破曉事件過后百年，一二大陸關(guān)系仍然緊張。六、技術(shù)路線本次課程設(shè)計，我們選的題目是寫字樓漫游動畫，因此按照我們的計劃，前期先對寫字樓的模型進行創(chuàng)建，包括室內(nèi)的桌椅等各種模型的創(chuàng)建，然后對模型進行材質(zhì)貼圖和燈光設(shè)計，然后進行動畫的設(shè)計和初步的渲染輸出，最后對各場景動畫進行連接和輸出，最終完成整個漫游動畫的設(shè)計與制作。七、制作步驟分析此次《Maya》課程設(shè)計的設(shè)計說明，我們組根據(jù)本學(xué)期老師所授內(nèi)容設(shè)計了自定義專題動畫——寫字樓漫游動畫。根據(jù)這個設(shè)計題目我們設(shè)計了創(chuàng)意路線并進行了明確的分工。動畫制作的步驟可分為：建模、材質(zhì)燈光、動畫設(shè)計與渲染、后期制作。<1>建模：建模是動畫制作的基石，我們設(shè)計的建筑主體模型就是寫字樓，根據(jù)對寫字樓的外貌和內(nèi)部的一些結(jié)構(gòu)及漫游動畫所需表現(xiàn)的物體的分析，我們列出了大致需要創(chuàng)建的模型：房屋，山谷的構(gòu)造模型、樓的基本結(jié)構(gòu)設(shè)計、窗戶等，需要創(chuàng)建的模型很多，因此我們也明確了分工，把它大致分為兩個部分：室內(nèi)物品設(shè)計和樓房的設(shè)計，分析動畫的需要，我們把樓房分為三個部分進行創(chuàng)建：一層、中間層和頂層。其中一層和頂層制作攝像機要看到的模型和場景，中間層都是用一間間的空房子堆砌起來的。然后把每層疊加起來，就構(gòu)成了宿舍樓的基本框架模型。然后在其中一間房子里面把所創(chuàng)建的室內(nèi)模型放到房間的合適位置。建模主要使用的是基本的常用建模方法，使用較多的是多邊形建模和編輯修改器建模，也用到了放樣建模和復(fù)合對象建模以及布爾運算等。建模截圖如下：<2>、材質(zhì)燈光：模型創(chuàng)建完成后就要進行比較重要的材質(zhì)燈光的設(shè)計制作，建模是基礎(chǔ)，材質(zhì)和燈光是使物體比較真實表現(xiàn)的關(guān)鍵。材質(zhì)包含質(zhì)感和紋理兩個基本的內(nèi)容，材質(zhì)的制作是在材質(zhì)編輯器中進行的，材質(zhì)編輯器中提供了材質(zhì)的各種參數(shù)的設(shè)置，材質(zhì)和燈光聯(lián)系比較緊密，燈光能很好的襯托環(huán)境和氣氛，好的材質(zhì)再加上合理的燈光處理才能顯示出十分真實的效果。這次漫游動畫的設(shè)計主要是室內(nèi)物品需要被賦予較多的貼圖材質(zhì)和合理的燈光，樓房主體建筑的材質(zhì)不是很復(fù)雜，主要墻壁和窗戶的材質(zhì)，燈光是使用比較繁雜，首先整個大的環(huán)境需要一個特定的燈光來表現(xiàn)樓房的大致結(jié)構(gòu)，各個獨立的場景也需要各種不同的燈光運用來表現(xiàn)物體的真實性。燈光的添加也很重要，主要用了目標聚光燈來表現(xiàn)空間和材質(zhì)的。材質(zhì)截圖如下：<3>、動畫的設(shè)計與渲染：當所有的靜態(tài)效果都完成制作后就可以按照需要進行漫游動畫的設(shè)計了，這次漫游動畫主要運用的攝影機技術(shù)，通過攝影機的移動和個別物體的移動來達到動畫的效果，在設(shè)計攝影機漫游動畫時主要采用了曲線編輯器來控制攝影機，通過攝像機與目標點的位置的調(diào)整來控制漫游。動畫設(shè)計截圖如下：<4>、后期合成：漫游動畫各個場景的設(shè)計完成后就基本完成了制作，然后就是進行后期的處理工作，通過后期處理軟件premier來進行各個場景的連接和特效的制作，做后輸出視頻文件，完成設(shè)計。八、技術(shù)關(guān)鍵點在建模過程中，使用的關(guān)鍵技術(shù)就是線的繪制和可編輯多邊形的應(yīng)用，在材質(zhì)編輯過程中主要是對材質(zhì)編輯器的應(yīng)用，主要是用了貼圖的功能來表現(xiàn)物體的材質(zhì)。在本次設(shè)計過程中，我的任務(wù)主要是對場景的布置和對其添加貼圖的制作。其中在對場景的布置過程中，室內(nèi)的物體都是同組成員建的模，因此需要將文件導(dǎo)入并配合不同的視圖將其放置在合適的位置。并觀看各個角度的貼圖情況。九、實習(xí)感想通過這一周的Maya第二大陸的制作，使我不僅在Maya軟件的使用技術(shù)上有了進一步的提高，更進一步掌握了Maya建模、材質(zhì)、燈光技術(shù)的運用，使我更進一步掌握了Maya軟件里面強大的工具命令。而且通過本次課程設(shè)計，也使我學(xué)習(xí)到了團隊合作的重要性，這是一個團隊合作的設(shè)計課題，最終的成果與每個人的努力密不可分，而且團隊的密切合作更有利于更快更高水平的完成設(shè)計課題。再者，通過親身實踐的制作課題，使平時在課堂中學(xué)到的知識和感想得到運用和實踐，而且平時自己的想象都可以在設(shè)計中通過實踐體現(xiàn)出來。另外，漫游動畫的制作，使我熟悉了動畫制作的流程和建筑等方面的知識以及各個方面的注意事項，而且知道了自己在制作方面的技術(shù)缺陷，在以后的學(xué)習(xí)中更有針對性的學(xué)習(xí)提高。這些收獲對我以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)都是有很大幫助的。Maya是目前PC機上最流行、使用最廣泛的三維動畫軟件，在游戲開發(fā)、廣告制作、筑效果圖和漫游動畫中，Maya占據(jù)了主流地位，那些前赴后繼的插件開發(fā)者讓Maya遍地開花，成百上千的插件把Maya打造的近乎完美。隨著新版本的不斷發(fā)布，越來越多的實用性的新功能使其日益強大起來，從而使客戶更能夠滿足于可視化設(shè)計、游戲開發(fā)、卡