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文檔簡介
中山紀(jì)念中學(xué)2025屆高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.新型“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”利用酶催化劑,將雞糞、豬糞及農(nóng)田廢棄物變?yōu)闊o臭無味溶于水的粉末,隨水施撒在土壤里,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)田有機(jī)垃圾的零廢棄、無污染,讓農(nóng)田秸稈和賣不出去的廢棄農(nóng)產(chǎn)品代替化肥改造鹽堿地。從生態(tài)學(xué)角度對(duì)“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”的分析正確的是()A.“零廢棄”改變了該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分B.酶催化劑提高了該生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用C.廢棄物再利用提高了該生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率D.促進(jìn)了該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)并減少環(huán)境污染2.下列關(guān)于物種形成與生物進(jìn)化的敘述,正確的是A.兩種群基因庫的差異逐漸增大可能導(dǎo)致生殖隔離B.突變和自然選擇都不能使種群基因頻率發(fā)生變化C.自然選擇過程中,直接被選擇的是個(gè)體的基因型D.共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的3.下列有關(guān)生態(tài)位的說法錯(cuò)誤的是()A.不同物種的生態(tài)位可能會(huì)出現(xiàn)重疊現(xiàn)象B.生態(tài)位表示物種在群落中的地位或作用C.若兩種鳥的食物一樣,則它們的生態(tài)位完全一樣D.若環(huán)境變化較大生物的生態(tài)位可能會(huì)改變4.長白山北坡從山麓到山頂依次出現(xiàn)針闊混交林、針葉林、岳樺林和高山凍原。針闊混交林中的喬木層有紅松、紅皮云杉、白樺等多種植物,在林冠層生活著小杜鵑、大杜鵑、黑枕黃鵬等鳥類。判斷下列表述合理的是()A.針闊混交林中的紅松和紅皮云杉存在種間競爭的關(guān)系B.從山麓到山頂依次出現(xiàn)不同的森林類型,是群落的垂直結(jié)構(gòu)C.小杜鵑的生態(tài)位是指小杜鵑主要生活在林冠層D.如果要調(diào)查山頂土壤中小動(dòng)物類群的豐富度,應(yīng)選擇樣方法5.長期高脂膳食會(huì)使甲狀腺激素分泌減少,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和記憶能力下降。某科研人員利用小鼠研究了槲皮素對(duì)高脂膳食危害的影響,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()實(shí)驗(yàn)組處理BDNFmRNA(相對(duì)值)BDNF(pg/mgpr)實(shí)驗(yàn)組1正常膳食1.0026實(shí)驗(yàn)組20.6519實(shí)驗(yàn)組3高脂膳食+槲皮素0.9525注:BDNF為腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子。A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照原則,表中?應(yīng)為高脂膳食B.實(shí)驗(yàn)組2小鼠的耗氧量和產(chǎn)熱量應(yīng)該高于其他兩組C.槲皮素通過恢復(fù)BDNF基因表達(dá)量來緩解高脂膳食的危害D.若正常膳食中缺碘,則小鼠也會(huì)出現(xiàn)與實(shí)驗(yàn)組2類似的癥狀6.圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化情況。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲是被捕食者,乙是捕食者B.M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率C.乙種群的種群數(shù)量波動(dòng)幅度隨時(shí)間的推移而增大D.甲種群的種群數(shù)量越來越接近K值二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)嗎啡是一種常見的鎮(zhèn)痛劑,其作用機(jī)制見圖1。長期使用嗎啡很容易使機(jī)體產(chǎn)生耐受性,科研人員對(duì)此進(jìn)行了研究。(1)如圖1所示,傷害性刺激引起痛覺感受器產(chǎn)生興奮并沿神經(jīng)纖維傳至脊髓M區(qū),再上行傳至_________形成痛覺。嗎啡可與M區(qū)突觸前神經(jīng)元膜上的受體μ結(jié)合,抑制突觸前膜釋放遞質(zhì)P,阻止突觸后膜Na+_________,阻斷痛覺形成的上行傳導(dǎo)通路而發(fā)揮鎮(zhèn)痛作用。(2)長期使用嗎啡,機(jī)體會(huì)通過一系列調(diào)節(jié)使受體μ的敏感度和數(shù)量_______,從而產(chǎn)生對(duì)嗎啡的耐受性,這是一種_______調(diào)節(jié)機(jī)制。(3)河鲀毒素(TTX)是一種毒性極高的神經(jīng)毒素。為探究一定劑量的TTX和嗎啡聯(lián)合用藥對(duì)嗎啡耐受性的影響,科研人員選用40只昆明小鼠隨機(jī)分為4組,分別使用不同藥物連續(xù)處理3天,第4天將小鼠置于55℃的熱板上,測(cè)定其痛反應(yīng)時(shí)間(接受熱刺激到發(fā)生舔后足或抬后足并回頭的時(shí)間),藥物處理與結(jié)果如下表所示。組別藥物處理(連續(xù)3天)痛反應(yīng)時(shí)間(s)注射嗎啡前注射嗎啡30min后1生理鹽水12.8746.7322.5ml/kg嗎啡13.9615.5132.5ml/kg嗎啡+0.5μg/kgTTX13.1234.2642.5ml/kg嗎啡+1.0μg/kgTTX11.9028.72注:實(shí)驗(yàn)中TTX的劑量不足以引起小鼠自主活動(dòng)產(chǎn)生顯著變化①注射嗎啡前測(cè)定痛反應(yīng)時(shí)間的目的是__________。②對(duì)比_________組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小鼠對(duì)嗎啡產(chǎn)生了耐受性。分析以上4組結(jié)果,找出支持“TTX與嗎啡聯(lián)合用藥能一定程度上抑制嗎啡耐受性產(chǎn)生”的證據(jù)____________。(4)微量的TTX就可以引起神經(jīng)阻滯和呼吸抑制,將TTX與嗎啡進(jìn)行聯(lián)合用藥時(shí),需將TTX應(yīng)用在適當(dāng)劑量以內(nèi)。你對(duì)“適當(dāng)”的理解是____________。8.(10分)圖甲是幾種限制酶識(shí)別序列及切割位點(diǎn),圖乙為某質(zhì)粒的示意圖,圖丙是一段含有目的基因的DNA片段。請(qǐng)回答下列問題:(1)基因工程中“分子縫合針”是指____________________。(2)利用______________技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)目的基因在體外大量擴(kuò)增。(3)基因工程中載體應(yīng)具備的條件有:___________(答出兩點(diǎn)即可)。(4)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用__________________________兩種限制酶切割,含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌不能在含____________________的培養(yǎng)基上生存。(5)若要檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入大腸桿菌,采用的檢測(cè)方法是________。(6)若用BamHI酶切的DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接,對(duì)于該該連接部位,用這兩種酶________(填“都能”“都不能”或“只有一種能”)切開。9.(10分)下圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖,a、b、c表示細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)該特異性免疫屬于____________________________免疫,圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來自______________________。(2)圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是_______________。(填字母)(3)當(dāng)抗原經(jīng)過⑤⑥過程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點(diǎn)是數(shù)量多、速度快,d的化學(xué)本質(zhì)為_______________。(4)器官移植會(huì)產(chǎn)生排異反應(yīng),這是由_______________細(xì)胞引起的。應(yīng)用___________,大大提高了器官移植的成活率。(5)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入細(xì)胞后,人體主要是通過___________免疫發(fā)揮作用。10.(10分)果蠅(2n=8)是遺傳學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料,如圖為基因型AaBbEe的果蠅體內(nèi)不同細(xì)胞分裂過程中部分染色體的行為變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)該果蠅的性別為___________;某同學(xué)在分析圖示后認(rèn)為,甲圖中發(fā)生的變異為基因突變或交叉互換,請(qǐng)分析該結(jié)論是否合理?___________,理由是:___________。乙圖中發(fā)生的變異最可能是___________。(2)假設(shè)圖丙對(duì)應(yīng)的性原細(xì)胞僅發(fā)生的變異是a突變?yōu)锳,則該性原細(xì)胞最終產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞的基因型為___________。(3)果蠅的正常翅和缺刻翅是一對(duì)相對(duì)性狀,受A/a和E/e兩對(duì)等位基因共同控制,基因型為AE__的個(gè)體表現(xiàn)為正常翅,其余表現(xiàn)為缺刻翅。灰身對(duì)黑身為顯性,受等位基因B、b的控制。三對(duì)等位基因均位于常染色體上,位置關(guān)系如圖丙所示?,F(xiàn)有一基因型為AaBbEe的雄果蠅及多只基因型已知的雌果蠅。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種簡單的雜交實(shí)驗(yàn),以確定該雄果蠅的基因A是與基因B在同一條染色體上,還是與基因b在同一條染色體上。實(shí)驗(yàn)思路:讓該雄果蠅與___________雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:①若子代中表現(xiàn)型及比例為___________,則基因A與基因B在同一條染色體上;②若子代中表現(xiàn)型及比例為___________,則基因A與基因b在同一條染色體上。11.(15分)牽?;ǖ幕ㄉ梢粚?duì)等位基因R、r控制,葉的形態(tài)由一對(duì)等位基因Y、y控制,這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的。表是三組不同的親本雜交的結(jié)果組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉一白色闊葉×紅色窄葉41504020二紅色窄葉×紅色窄葉04190141三白色闊葉×紅色窄葉427000(1)上述相對(duì)性狀的顯性性狀分別為_____(白色、紅色)、_____(闊葉、窄葉)。(2)組合二的子代中出現(xiàn)兩種顏色的現(xiàn)象叫做_____。(3)寫出組合一中兩親本的基因型:白色闊葉_____;紅色窄葉_____。(4)寫出組合三中兩親本的基因型:白色闊葉_____;紅色窄葉_____。(5)第三個(gè)組合的后代是紅色闊葉,若讓它們自交,則其子一代的表現(xiàn)型及比例是表現(xiàn)型:_____,比例是_____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】根據(jù)題干可知,“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”技術(shù)是廢棄物的再利用,既能減少廢棄物的數(shù)量,還可以減輕污染,改善環(huán)境,增加土壤肥力,增加作物產(chǎn)量。【詳解】A、該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分并沒有發(fā)生改變,“零廢棄”只是加速了物質(zhì)循環(huán)過程,并且能更加有效地利用該生態(tài)系統(tǒng)部分廢棄物,A錯(cuò)誤;B、酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)活化能,加速物質(zhì)的分解,但并不能提高分解者的作用,B錯(cuò)誤;C、生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率是無法改變的,廢棄物再利用屬于提高能量的利用效率,C錯(cuò)誤;D、原來的生態(tài)系統(tǒng)中,雞糞、豬糞及農(nóng)田廢棄物是由分解者分解為無機(jī)物,進(jìn)而被植物體重新吸收的;而在“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”利用酶催化劑,將雞糞、豬糞及農(nóng)田廢棄物變?yōu)闊o臭無味溶于水的粉末,隨水施撒在土壤里,不僅加速了物質(zhì)循環(huán)過程,還能減少環(huán)境污染,D正確。故選D。2、A【解析】A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,生物通過長期進(jìn)化,隨著基因頻率的定向改變,可使同一物種不同種群間的基因庫差異逐漸增大,當(dāng)出現(xiàn)顯著差異時(shí),可導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離,進(jìn)而使一個(gè)物種演變成另一個(gè)物種,A正確;B、突變包括染色體變異和基因突變,基因突變產(chǎn)生新的基因可使種群的基因頻率發(fā)生變化,自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變,B錯(cuò)誤;C、自然選擇過程中,直接被選擇的是個(gè)體的表現(xiàn)型,C錯(cuò)誤;D、共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】生態(tài)位是指一個(gè)種群在自然生態(tài)系統(tǒng)中,在時(shí)間、空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系和作用。不同生物的生態(tài)位不同,可以充分利用資源和空間。群落中的種間競爭出現(xiàn)在生態(tài)位比較近的種群之間,生態(tài)位較近的種群對(duì)資源和空間的需求相同點(diǎn)更多?!驹斀狻緼、不同物種的生態(tài)位可能出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象,如:不同物種共用同一種資源,A正確;B、根據(jù)分析可知,生態(tài)位表示物種在群落中的地位或作用,B正確;C、由生態(tài)位的概念分析可知,生態(tài)位包括物種種類,物種在種群中的位置、占用資源以及種間關(guān)系等,因此若兩種鳥的食物一樣,則它們的生態(tài)位不一定完全一樣,C錯(cuò)誤;D、如果環(huán)境發(fā)生重大變化,某種生物的食物資源、天敵或生存空間發(fā)生變化,該生物的生態(tài)位可能會(huì)隨之改變,D正確。故選C。4、A【解析】群落的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。1、垂直結(jié)構(gòu):(1)概念:指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象;(2)原因:植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān),動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物,其次也與不同層次的環(huán)境有關(guān)。2、水平結(jié)構(gòu):(1)概念:指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布;(2)原因:由于在水平方向上地形變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同,以及人與動(dòng)物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布?!驹斀狻緼、紅松和紅皮云杉生長都需要陽光、水分、無機(jī)鹽等,兩者存在種間競爭的關(guān)系,A正確;B、從山麓到山頂依次出現(xiàn)不同的森林類型,是群落的水平結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、生態(tài)位不僅包括所處的空間位置,還包括占用資源情況,以及與其他物種的關(guān)系等,C錯(cuò)誤;D、土壤中小動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng),身體微小,不宜用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查山頂土壤中小動(dòng)物類群的豐富度,而應(yīng)用取樣器取樣法調(diào)查,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查種群和群落的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,同時(shí)獲取有效信息準(zhǔn)確答題。5、B【解析】甲狀腺激素為氨基酸衍生物,可促進(jìn)新陳代謝和發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;使呼吸,心律加快,產(chǎn)熱增加?!驹斀狻緼、本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯块纹に貙?duì)高脂膳食危害的影響,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照原則,表中?應(yīng)為高脂膳食,A正確;B、實(shí)驗(yàn)組2為高脂膳食處理組,長期高脂膳食會(huì)使甲狀腺激素分泌減少,新陳代謝降低,耗氧量和產(chǎn)熱量應(yīng)該低于其他兩組,B錯(cuò)誤;C、表中數(shù)據(jù)顯示,高脂膳食組與正常膳食組對(duì)照,高脂膳食組中BDNFmRNA和BDNF的含量均低于正常膳食組,而高脂膳食+槲皮素組中BDNFmRNA和BDNF的含量均高于高脂膳食組,且與正常膳食組的BDNFmRNA和BDNF的含量接近,說明槲皮素通過恢復(fù)BDNF基因表達(dá)量來緩解高脂膳食的危害,C正確;D、碘是合成甲狀腺激素的原料,缺碘會(huì)使甲狀腺激素合成加少,會(huì)出現(xiàn)與實(shí)驗(yàn)組2類似的癥狀,D正確。故選B。6、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化呈周期性的波動(dòng),而捕食者種群的數(shù)量和被捕食者種群的數(shù)量呈周期性的波動(dòng),且捕食者數(shù)量高峰變動(dòng)滯后于被捕食者,可判斷出甲為被捕食者、乙為捕食者?!驹斀狻緼、由分析可知,甲為被捕食者、乙為捕食者,A正確;B、M時(shí)甲種群數(shù)量呈下降趨勢(shì),說明其出生率小于死亡率,B正確;C、兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定,達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,C錯(cuò)誤;D、甲種群隨著時(shí)間的的變化愈加趨于穩(wěn)定,接近于K值,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.大腦皮層②.內(nèi)流(2)①.降低②.(負(fù))反饋(3)①.做對(duì)照(與注射嗎啡30min后的痛反應(yīng)時(shí)間形成對(duì)照,以說明嗎啡的效果)。②.1、2組③.3組和4組注射嗎啡前后的痛反應(yīng)時(shí)間差比2組長,但比1組短(4)既不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生嚴(yán)重的毒副作用,又能對(duì)嗎啡耐受性產(chǎn)生具有明顯抑制作用【解析】據(jù)圖可知,嗎啡與突觸小體的膜上的受體μ結(jié)合,可抑制遞質(zhì)P的釋放,阻止遞質(zhì)P在突觸間傳遞興奮信號(hào),因此可抑制大腦皮層產(chǎn)生痛覺。【小問1詳解】痛覺是在大腦皮層產(chǎn)生的。據(jù)圖可知,遞質(zhì)P與突觸后膜上遞質(zhì)P的受體結(jié)合后,會(huì)促進(jìn)鈉離子內(nèi)流,而嗎啡與M區(qū)突觸前神經(jīng)元膜上的受體μ結(jié)合,可抑制突觸前膜釋放遞質(zhì)P,進(jìn)而阻止突觸后膜Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜興奮的產(chǎn)生,阻斷痛覺形成的上行傳導(dǎo)通路而發(fā)揮鎮(zhèn)痛作用。【小問2詳解】長期使用嗎啡,機(jī)體會(huì)通過一系列調(diào)節(jié)使受體μ的敏感度和數(shù)量下降,從而產(chǎn)生對(duì)嗎啡的耐受性,這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制?!拘?詳解】①本實(shí)驗(yàn)是探究一定劑量的TTX和嗎啡聯(lián)合用藥對(duì)嗎啡耐受性的影響,因變量為痛反應(yīng)的時(shí)間,因此需要在實(shí)驗(yàn)前測(cè)定痛反應(yīng)時(shí)間,與注射嗎啡30min后的痛反應(yīng)時(shí)間形成對(duì)照,以說明嗎啡的效果。②1和2組的自變量為實(shí)驗(yàn)前是否注射嗎啡,2組實(shí)驗(yàn)前注射嗎啡,則實(shí)驗(yàn)過程中再次注射嗎啡前后痛反應(yīng)時(shí)間差明顯減小,說明小鼠對(duì)嗎啡產(chǎn)生了耐受性。對(duì)比4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,3組和4組注射嗎啡前后的痛反應(yīng)時(shí)間差比2組長,但比1組短,說明TTX與嗎啡聯(lián)合用藥能一定程度上抑制嗎啡耐受性產(chǎn)生?!拘?詳解】由于微量的TTX就可以引起神經(jīng)阻滯和呼吸抑制,因此將TTX與嗎啡進(jìn)行聯(lián)合用藥時(shí),需將TTX應(yīng)用在適當(dāng)劑量以內(nèi),適當(dāng)?shù)膭┝考炔粫?huì)對(duì)人體產(chǎn)生嚴(yán)重的毒副作用,又能對(duì)嗎啡耐受性產(chǎn)生具有明顯抑制作用。【點(diǎn)睛】本題考查嗎啡作用的原理,意在考查考生獲取信息的能力和對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析能力。8、①.DNA連接酶②.PCR③.能自我復(fù)制;有一個(gè)至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn);具有標(biāo)記基因;能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在;不影響宿主細(xì)胞的生命活動(dòng)④.BclⅠ和HindⅢ⑤.氨芐青霉素⑥.DNA分子雜交技術(shù)⑦.都不能【解析】1、分析圖丙:外源DNA上含有限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII和Sau3AI的切割位點(diǎn),其中限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII的識(shí)別序列都能被Sau3kI識(shí)別。2、分析圖乙:質(zhì)粒上有限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII三種限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn),其中BamHⅠ的切割位點(diǎn)位于兩種抗生素抗性基因上?!驹斀狻浚?)基因工程中“分子縫合針”指的是DNA連接酶,可以催化DNA單鏈之間磷酸二酯鍵的形成。(2)PCR技術(shù)是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù),利用該技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)目的基因在體外大量擴(kuò)增。(3)基因工程中載體應(yīng)具備的條件有:能自我復(fù)制;有一個(gè)至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn);具有標(biāo)記基因;能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在;不影響宿主細(xì)胞的生命活動(dòng)。(4)選擇的限制酶應(yīng)在目的基因兩端存在識(shí)別位點(diǎn),但使用BamHⅠ可能破壞質(zhì)粒中的兩種抗性基因,BclI和HindⅢ都只會(huì)破壞氨芐青霉素抗性基因,四環(huán)素抗性基因完好,因此只能選BclI和HindⅢ兩種限制酶切割;由于經(jīng)限制酶切割后,氨芐青霉素抗性基因被破壞,故含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌不能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存。(5)若要檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入大腸桿菌,采用的檢測(cè)方法是DNA分子雜交技術(shù):若出現(xiàn)相關(guān)雜交帶,則證明導(dǎo)入成功。(6)根據(jù)BamHⅠ和BclI的酶切位點(diǎn),若BamHI酶切的DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接,則連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為(或),對(duì)于該部位,由于與兩種酶的酶切位點(diǎn)均不同,故這兩種酶都不能切開?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合基因結(jié)構(gòu)圖和運(yùn)載體結(jié)構(gòu)圖,考查基因工程的技術(shù)和原理,重點(diǎn)是限制酶和DNA連接酶,要求考生認(rèn)真分析圖,能根據(jù)圖中和表中信息選擇合適的限制酶,準(zhǔn)確判斷使用DNA連接酶連接的結(jié)果,再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)答題。9、(1).體液(2).B細(xì)胞和記憶細(xì)胞(3).acd(4).球蛋白(5).T(6).免疫抑制劑(7).細(xì)胞【解析】分析題圖:此過程是體液免疫過程,其中a為B細(xì)胞,b為效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞),c為記憶B細(xì)胞,d為抗體?!驹斀狻浚?)該特異性免疫能產(chǎn)生抗體,屬于體液免疫,圖中b效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)在人體內(nèi)可以來自B細(xì)胞和記憶細(xì)胞。(2)圖中a為B細(xì)胞,b為效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞),c為記憶B細(xì)胞,d為抗體,能夠識(shí)別抗原的是a、c、d。(3)當(dāng)抗原經(jīng)過⑤⑥過程時(shí),發(fā)生二次免疫,人體內(nèi)產(chǎn)生d抗體的主要特點(diǎn)是數(shù)量多、速度快。d抗體的化學(xué)本質(zhì)為球蛋白。(4)器官移植會(huì)產(chǎn)生排異反應(yīng),這是由T細(xì)胞引起的。應(yīng)用免疫抑制劑,大大提高了器官移植的成活率。(5)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入細(xì)胞后,宿主細(xì)胞成為靶細(xì)胞,此時(shí)主要通過效應(yīng)T細(xì)胞把靶細(xì)胞裂解死亡,主要發(fā)生的是細(xì)胞免疫?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合人體內(nèi)部分特異性免疫的過程圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、(1)①.雌性②.不合理③.圖甲處于減數(shù)第一次分裂后期,A、a所在染色體上,只有一條姐妹染色單體上的基因?yàn)閍,其余均為A,發(fā)生的變異是基因突變④.基因突變(2)AbE(3)①.多只基因型為aabbee的雌果蠅②.正常翅灰身:缺刻翅灰身:缺刻翅黑身=1:1:2③.正常翅黑身:缺刻翅灰身:缺刻翅黑身=1:2:1【解析】分析圖甲可知,同源染色體正在分離,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,為初級(jí)卵母細(xì)胞,圖乙含有同源染色體,著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,為有絲分裂后期,圖丙不含同源染色體,著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,為減數(shù)第二次分裂后期?!拘?詳解】根據(jù)甲圖細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,可知該果蠅為雌性,該生物的基因型為AaBbEe,圖示一條染色體的兩條姐妹染色單體上有兩個(gè)A基因,而另一條染色體的兩條姐妹染色單體上含有一個(gè)A和一個(gè)a,因此該變異為基因突變,由a突變?yōu)榱薃,即認(rèn)為是基因突變或交叉互換的結(jié)論是不合理的。圖乙為有絲分裂后期,有絲分裂不能發(fā)生基因重組,因此姐妹染色體上的A和a是基因突變產(chǎn)生的?!拘?詳解】該生物的基因型為AaBbEe,假設(shè)圖丙對(duì)應(yīng)的性原細(xì)胞僅發(fā)生的變異是a突變?yōu)锳,圖丙細(xì)胞質(zhì)均等分裂,為極體減數(shù)第二次分裂后期,則與此同時(shí)產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞的基因型應(yīng)為AAbbEE,因此該性原細(xì)胞最終產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞)的基因型為AbE?!拘?詳解】由圖丙可知,A/a和B/b連鎖,E/e位于另一對(duì)同源染色體上,若要確定該雄果蠅的基因A是與基因B在同一條染色體上,還是與基因b在同一條染色體上,可讓該雄果蠅與多只基因型為aabbee的雌果蠅雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:①若基因A與基因B在同一條染色體上;則AaBbEe雄蠅產(chǎn)生的配子為ABE、ABe、abE、abe,四種配子的數(shù)量相等,aabbee只產(chǎn)生一種配子,因此后代基因型和比例為AaBbEe∶AaBbee∶aabbEe∶aabb
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