浦袁小學(xué)疏散隱蔽演習(xí)活動方案

第第頁浦袁學(xué)校疏散隱藏演習(xí)活動方案今年5月12日是我國第7個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為加強師生的的國防觀念和人防意識，掌握應(yīng)對空襲等突發(fā)事件情況下應(yīng)急疏散避險自救知識，不絕加強遭逢突發(fā)公共事件的自救互救本領(lǐng)。依據(jù)西湖區(qū)教育局通知要求，依據(jù)我校實際，組織開展學(xué)生防空防災(zāi)應(yīng)急疏散隱匿演習(xí)。一、引導(dǎo)思想：以《人民防空法》和《教育法》為依據(jù)，依據(jù)西湖區(qū)教育局通知精神，切實開展好20**年“防空減災(zāi)日”活動，堅持以人為本，加強學(xué)生的國防觀念，樹立人防意識，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，提高防空防災(zāi)自護自救本領(lǐng)。二、演習(xí)課目：學(xué)生防空防災(zāi)疏散隱匿演習(xí)。三、演習(xí)時間：20**年5月12日（下周二）8點。四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：z副組長：z組員：z五、演習(xí)的緊要內(nèi)容：防空襲警報信號的識別。國家規(guī)定防空襲警報信號分為預(yù)先警報、空襲警報、解除警報三種。預(yù)先警報：預(yù)先告知人們敵人即將空襲城市，要求做好防空襲的準(zhǔn)備。規(guī)定音響信號鳴36秒，停24秒，重復(fù)三遍為一個周期，時間為3分鐘?？找u警報：表明敵空襲武器已靠近城市，空襲即將或已經(jīng)開始，警告人們快速隱匿。規(guī)定音響信號鳴6秒，停6秒，重復(fù)15次為一個周期，時間為3分鐘。解除警報：表明該階段空襲已結(jié)束，空襲警報解除。規(guī)定音響信號連續(xù)長鳴一長聲，時間為3分鐘。六、活動過程與形式：5月8日（今日）周五班會課時間每個班級學(xué)習(xí)防空防災(zāi)緊急疏散知識。（1、防空襲警報信號的識別。2、觀看防空襲警報的視頻。見學(xué)校學(xué)校網(wǎng)首頁（FTP行政資源活動視頻人民防空，請?zhí)崆跋螺d好。電腦、一體機如有問題，請及時與孫家寶聯(lián)系。假如時間不足，班主任依據(jù)情況而定）。請孫家寶、班級組長拍攝好相關(guān)照片。5月12日（下周二）上午8點（假如下雨,推遲舉辦）。1、學(xué)校響起防空預(yù)先警報，全體學(xué)生關(guān)好窗戶，排成兩隊，同時班主任快速趕到教室強調(diào)演練紀(jì)律和注意事項。學(xué)生仍舊在教室里。2、聽到空襲警報后，全體學(xué)生在班主任老師率領(lǐng)下，快速離開教室，撤離好大操場。要求速度不要過快，保持隊形，態(tài)度嚴(yán)格，不講話。到達操場后，前后同學(xué)離開一點位置快速蹲倒，重點保護頭部，臉夾于兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。3、聽到解除警報后，學(xué)生原地起立，有秩序返回教室，演習(xí)結(jié)束。注：1、教職工要第一時間到位，注意學(xué)生秩序，嚴(yán)防踩踏等意外事故發(fā)生；2、師生在撤離時，要求速度不要過快，保持隊形，態(tài)度嚴(yán)格；3、各班主任在演習(xí)前對學(xué)生進行這方面的教育；4、學(xué)校組織師生進行練習(xí)，明確撤離路線和次序，及老師們的職責(zé)和位置；5、其他事宜另行通知。杭州市浦袁學(xué)校20**年5月8日篇2:浦袁學(xué)校疏散隱匿演習(xí)活動方案今年5月12日是我國第7個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為加強師生的的國防觀念和人防意識，掌握應(yīng)對空襲等突發(fā)事件情況下應(yīng)急疏散避險自救知識，不絕加強遭逢突發(fā)公共事件的自救互救本領(lǐng)。依據(jù)西湖區(qū)教育局通知要求，依據(jù)我校實際，組織開展學(xué)生防空防災(zāi)應(yīng)急疏散隱匿演習(xí)。一、引導(dǎo)思想：以《人民防空法》和《教育法》為依據(jù)，依據(jù)西湖區(qū)教育局通知精神，切實開展好20**年“防空減災(zāi)日”活動，堅持以人為本，加強學(xué)生的國防觀念，樹立人防意識，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，提高防空防災(zāi)自護自救本領(lǐng)。二、演習(xí)課目：學(xué)生防空防災(zāi)疏散隱匿演習(xí)。三、演習(xí)時間：20**年5月12日（下周二）8點。四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：z副組長：z組員：z五、演習(xí)的緊要內(nèi)容：防空襲警報信號的識別。國家規(guī)定防空襲警報信號分為預(yù)先警報、空襲警報、解除警報三種。預(yù)先警報：預(yù)先告知人們敵人即將空襲城市，要求做好防空襲的準(zhǔn)備。規(guī)定音響信號鳴36秒，停24秒，重復(fù)三遍為一個周期，時間為3分鐘。空襲警報：表明敵空襲武器已靠近城市，空襲即將或已經(jīng)開始，警告人們快速隱匿。規(guī)定音響信號鳴6秒，停6秒，重復(fù)15次為一個周期，時間為3分鐘。解除警報：表明該階段空襲已結(jié)束，空襲警報解除。規(guī)定音響信號連續(xù)長鳴一長聲，時間為3分鐘。六、活動過程與形式：5月8日（今日）周五班會課時間每個班級學(xué)習(xí)防空防災(zāi)緊急疏散知識。（1、防空襲警報信號的識別。2、觀看防空襲警報的視頻。見學(xué)校學(xué)校網(wǎng)首頁（FTP行政資源活動視頻人民防空，請?zhí)崆跋螺d好。電腦、一體機如有問題，請及時與孫家寶聯(lián)系。假如時間不足，班主任依據(jù)情況而定）。請孫家寶、班級組長拍攝好相關(guān)照片。5月12日（下周二）上午8點（假如下雨,推遲舉辦）。1、學(xué)校響起防空預(yù)先警報，全體學(xué)生關(guān)好窗戶，排成兩隊，同時班主任快速趕到教室強調(diào)演練紀(jì)律和注意事項。學(xué)生仍舊在教室里。2、聽到空襲警報后，全體學(xué)生在班主任老師率領(lǐng)下，快速離開教室，撤離好大操場。要求速度不要過快，保持隊形，態(tài)度嚴(yán)格，不講話。到達操場后，前后同學(xué)離開一點位置快速蹲倒，重點保護頭部，臉夾于兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。3、聽到解除警報后，學(xué)生原地起立，有秩序返回教室，演習(xí)結(jié)束。注：1、教職工要第一時間到位，注意學(xué)生秩序，嚴(yán)防踩踏等意外事故發(fā)生；2、師生在撤離時，要求速度不要過快，保持隊形，態(tài)度嚴(yán)格；3、各班主任在演習(xí)前對學(xué)生進行這方面的教育；4、學(xué)校組織師生進行練習(xí)，明確撤離路線和次序，及老師們的職責(zé)和位置；5、其他事宜另行通知。杭州市浦袁學(xué)校20**年5月8日篇3:某高校幼兒園緊急疏散預(yù)案某高校幼兒園緊急疏散預(yù)案一、組織機構(gòu)組長：園長副組長：副園長組員：各班班長二、分工實施方案1、人員分工（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)者：高聲呼叫，撥打119火警電話講明起火地方，并快速報告園領(lǐng)導(dǎo)。（責(zé)任人：火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)者）（2）行政人員分工★通知學(xué)校保衛(wèi)科后在大門口迎接消防車。（責(zé)任人：z）★上報園長后，到達指定地方負責(zé)清點各班幼兒人數(shù)。（責(zé)任人：z）★拉響警報后，快速拿起手搖警報鈴?fù)變簣@里面跑，待一分鐘斷電后連續(xù)用手搖鈴連續(xù)報警，并保證讓每個班都了解發(fā)生了什么事。責(zé)任人：z或z（不上課的）★關(guān)閘人員布置：快速在一分鐘之內(nèi)持鑰匙將幼兒園大門的側(cè)門打開，然后拉閘斷電，之后在大門口幫忙并布置各班有序出門。（責(zé)任人：z）★持鑰匙打開幼兒園后門，并組織三號樓一樓兩個班（現(xiàn)中一、大三）有序撤離教室。（責(zé)任人：z）★快速組織三號樓二樓（現(xiàn)大一、大二）兩個班有序撤離教室。（責(zé)任人：z）★快速組織平房01號、02號班級（進大門左邊兩間房，現(xiàn)托大和托?。挠變簣@大門有序出門。（責(zé)任人：z）★zz負責(zé)組織二號樓的全部班級有序撤離。（責(zé)任人：z）★快速組織03號、04號、05號、06號班級（進幼兒園大門右邊四間房）從幼兒園大門有序出門。（責(zé)任人：z）★在幼兒園側(cè)門快速組織路過的班級安全從側(cè)門撤離。（責(zé)任人：z）（3）班級人員分工★主教負責(zé)讓全部孩子集合、整隊，并組織孩子一個一個有序的從教室里撤出。★協(xié)教負責(zé)在教寢室清場，看是否有孩子遺漏，并幫忙主教將孩子帶離不安全場合。（4）后勤人員幫忙班級疏散幼兒，實在分工★zz到托大班幫忙班級疏散幼兒?！飠zz到托小班幫忙班級疏散幼兒?！飠z到中四班幫忙班級疏散幼兒?！飠z到小一班幫忙班級疏散幼兒?！飠z到中二班幫忙班級疏散幼兒?！飠z到小四班幫忙班級疏散幼兒?！飠z到小二班幫忙班級疏散幼兒?！飠z到中三班幫忙班級疏散幼兒。（5）特崗老師分工兩位特崗老師在哪個班上上課就負責(zé)在哪個班級負責(zé)幫忙疏散該班孩子，如沒上課就到托班，另外一名不上課的體育老師負責(zé)搖鈴示警。2、各班疏散路線★01號、02號班級（現(xiàn)在的托大、托小班）從幼兒園正門撤離，然后從幼兒園的側(cè)門進入到達操場中心及合并清點人數(shù)?！?3號、04號、05號班級（現(xiàn)在的小三、小四、小二班）出教室往右邊走從幼兒園正門撤離，然后從幼兒園的側(cè)門進入到達操場中心集合并清點人數(shù)?！?6號（現(xiàn)在的小一班）出教室下右邊的樓梯后從葡萄架下的大型玩具旁的小路走出幼兒園的院門實現(xiàn)操場中心集合并清點幼兒人數(shù)。★07號、08號（現(xiàn)在的中四班、中二班）出教室往右邊走，從食堂前坪走至食堂旁邊的鐵門到達操場中心集合并清點人數(shù)。★09號（現(xiàn)中三班）出教室下右邊的樓梯后沿食堂出食堂旁邊的鐵門到達操場中心集合并清點人數(shù)?！?0號（現(xiàn)大四班）出教室從中心的樓梯下樓后穿過食堂從食堂邊的鐵門出去實現(xiàn)操場中心集合并清點人數(shù)。★11號（中一班）重新樓后面的小門撤離到銀行前坪集合并清點人數(shù)。（如真的發(fā)生事故，老師則帶孩子到東方紅廣場集合。）★12號（大三班）出教室從2號樓中心的過道穿過食堂從食堂邊的鐵門出去實現(xiàn)操場中心集合并清點人數(shù)?！?3號、14號（大一班、大二班）出教室后沿教室右邊的樓梯下去重新樓后面的門出去到達銀行前坪集合并清點人數(shù)。（如真的發(fā)生事故，老師則帶孩子到東方紅廣場集合。）2、應(yīng)急措施★火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)者高聲呼叫，呼叫時說明什么地方著火了，聽到呼叫的工作人員連續(xù)同時呼叫，讓周邊的工作人員盡快知道消息。★聽到呼叫后，不上課的體育老師（zz或zz）或行政人員快速拉響警報然后持手搖鈴連續(xù)報警?！锫牭胶艚泻?，轉(zhuǎn)達快速打開幼兒園的大門、側(cè)門；zz持鑰匙跑到后面打開新樓后面的門?！锫牭胶艚泻?，zz、z負責(zé)拉閘斷舊樓的電，zz、zz負責(zé)斷新樓的電。★各班老師聽到警報后立刻組織幼兒集合并讓幼兒用毛巾捂上嘴巴，然后依照園內(nèi)消防演習(xí)地方法和線路有序的組織幼兒撤離，把幼兒帶到安全的地方，同時穩(wěn)定幼兒情緒?！锶?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