2020年江蘇常州中考滿分作文《社區(qū)的傍晚》12

2020年江蘇常州中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。社區(qū)，是指特定的區(qū)域里，生活上相互關(guān)聯(lián)的人構(gòu)成的一個大集體，小區(qū)、村莊、養(yǎng)老院……是社區(qū)的常見形態(tài)。每個人都有自己的社區(qū)，每個社區(qū)都流淌著豐富多彩的生活畫面，都有很多難忘的時刻，值得我們用文字把它銘刻并與他人分享。請以“社區(qū)的傍晚”為題，寫一篇文章。要求：①要聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和思考感悟，不得抄襲；②除詩歌、戲劇外，文體自選；③不少于600字；④請勿透露考生個人信息，如地名、校名和人名。社區(qū)的傍晚天邊的最后一抹云霞被夜幕無情地吞噬，聒噪的蟬兒鍥而不舍地歌唱著，撲面的涼風(fēng)喚醒了昏昏沉沉的大腦。心力交瘁的我置身于傍晚的社區(qū)廣場，希望能得到些許慰籍。華燈初上，人來人往。經(jīng)過了一天的辛勞，男女老少都出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。這邊聊得興致勃勃的老人，那邊兒爬上爬下的孩童，還有眼前馳騁在球場的青少年，都在這小小的一方天地書寫著自己的精彩。人頭攢動，熱火朝天，我的心似乎有些輕松了。社區(qū)的傍晚，是熱鬧的。轉(zhuǎn)身欲走，驀然回首，燈火闌珊處，怎么聚集了一群人？難道在舉行什么活動？好奇心拽住了我的身體，將我牽向那熙攘的人群。努力地?cái)D了進(jìn)去，我看到了一只巨大的粉色兔子。當(dāng)然不是真兔子，這個人偶手里拿著一沓紙，分發(fā)給眾人。是廣告嗎？我接過，瀏覽一番，只見一張照片，其中一個可愛的小女孩向我微笑。而與這格格不入又觸目驚心的是她身邊的醫(yī)療設(shè)備，照片下方一行醒目的紅字：救救這個小女孩吧！“兔子”摘下頭套，露出一張布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，他緩緩開口：“照片上的是我女兒，她得了白血病。手術(shù)費(fèi)太高，我實(shí)在沒辦法了......”一邊說著，他淚流滿面。在場的人無不動容，紛紛施以援手。我也將身上全部的錢給了他。他顫抖地握著我的手，不住說：“謝謝！謝謝！”我轉(zhuǎn)身，邁著沉重的步伐離去，想到身后被生活打擊的人，心情又變得難受了。社區(qū)的傍晚，是心酸的。第二天傍晚，我又一次去往廣場，想看看那個男人是否還在執(zhí)著地堅(jiān)守。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見了好幾只兔子，向行人分發(fā)熟悉的傳單。這是怎么回事？這時，一旁走過一位老大爺，對他老伴說：“有個小女孩得了病，那些人是幫忙的，希望能有好心人捐錢呢！”聽了這話，我喜上眉梢。迎著清涼的晚風(fēng)，伴著悅耳的蟬鳴，懷著飛揚(yáng)的心，我飛快地跑過去加入他們。社區(qū)的傍晚，是溫馨的。社區(qū)，就是社會的縮影。在這里，我們扮演著不同的角色，演繹自己的故事，彼此獨(dú)立又互相依存。一方有難，八方支援，我們都是社會的參與者、建設(shè)者、奉獻(xiàn)者。難舍，社區(qū)的傍晚；難忘，人間的大愛！【考題分析】《社區(qū)的傍晚》這一命題作文，審題沒有難度，要求十分明確，選材范圍也很寬泛，只要是發(fā)生在傍晚社區(qū)的人、事、物都行。不同學(xué)生的眼中有不同的社區(qū)，有不同的傍晚；有不同的社區(qū)氛圍，有不同的傍晚事件；有不同的氛圍情感，有不同的事件哲思。這是一道非常貼近學(xué)生生活的，讓學(xué)生有話可說、有事可寫、有情可抒的好題?！舅悸穼?dǎo)航】有人的地方，就一定有社區(qū)。社區(qū)的傍晚可以發(fā)生很多故事：今年疫情期社區(qū)傍晚的冷清和疫情后恢復(fù)了往日的熱鬧，經(jīng)歷這種變化后內(nèi)心的感觸；時代的不斷變化，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，從前，社區(qū)的傍晚大家都會坐在大門口乘涼，而現(xiàn)在，雖然大家的生活都在慢慢變好，但人與人之間像從前那般的親近已在漸漸消失；社區(qū)的路上，奶奶接孫子放學(xué)回家；傍晚時分，夕陽即將下山，坐在路旁的石凳上，望著夕陽的變化有了人生的感悟……總之，緊扣“社區(qū)”和“傍晚”兩個關(guān)鍵詞，寫作的內(nèi)容和主題將無限寬廣?！痉治觥窟@是一篇命題作文。從命題的角度來看，考查了對“社區(qū)”的觀察與思考能力。命題給定了地點(diǎn)環(huán)境和時間設(shè)定，要在故事中充分尊重和利用這兩個元素。在這樣的設(shè)定中，給了我們足夠的自主權(quán)。文體適合寫成記敘文。比如，可以是社區(qū)素描，串聯(lián)起市井生活的日?，嵥椋瑢懸粋€“沒有故事的故事”；也可以是社區(qū)即景，即一個場景或生活