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MathematicsLesson數(shù) -圓的認//編訂：編訂：XXPAGE2數(shù) -圓的認科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可做車輪（畫圓師：要做車輪，首先要做什么？（畫圓安車軸（認識圓心（多次折）O3、裝鋼絲（認識半經(jīng)、直經(jīng)）rdd=2r（"做車輪、安車軸、裝鋼絲"等一系列開放性活動，變被動地"學數(shù)學"為主動地"做數(shù)學"""理解了圓的基礎知識，訓練了一些基本技能。尤為重要的是培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神與合作精）13（顯示兩端都在圓上）1（節(jié)課采用了"情境激趣--自主探究--歸納總結(jié)--應用深化"的活動化教學模式，使學生在了解圓各部分名稱的基礎上，自己發(fā)現(xiàn)圓的各部分特征。教師把自己定位于數(shù)學學習的組織者、引分析問題、解決問題。讓學生在主動建構(gòu)的過程中掌握數(shù)學的一些思想方法，發(fā)揮學生學習XX
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