
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文檔簡介
基礎訓練1.計算的結(jié)果是()A. B.0 C.2022 D.40442.若兩個數(shù)的和為負數(shù),則這兩個數(shù)滿足()A.都是負數(shù) B.都是正數(shù) C.至少一個是負數(shù) D.恰好一正一負3.下列關(guān)于有理數(shù)的加法說法錯誤的是()A.同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加 B.異號兩數(shù)相加,絕對值相等時和為0 C.互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0 D.絕對值不等時,取絕對值較小的數(shù)的符號作為和的符號4.下列四個算式是小明作業(yè)中的四個題目:①;②;③;④.其中計算結(jié)果正確的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.45.在數(shù)4,,,中,任取三個不同的數(shù)相加,其中和最大的是()A. B. C. D.6.比3大的數(shù)是.7.在括號里填上合適的數(shù):.8.絕對值不大于3.14的所有有理數(shù)之和等于;不小于而不大于3的所有整數(shù)之和等于.9.計算:(1)(26)+(73);(2)(23)+(+7);(3);(4);(5);(6).10.已知,,求的值.11.某村共有8塊小麥試驗田,每塊試驗田今年的收成與去年相比情況如下(增產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負,單位:,,10,,27,,,38.那么今年的小麥總產(chǎn)量與去年相比是增加了還是減少了?增加或減少了多少?12.某登山隊5名隊員以二號高地為基地,開始向海拔距二號高地500米的頂峰沖擊,設他們向上走為正,行程記錄如下(單位:米),,,,,,,,,,.(1)他們最終有沒有登上頂峰?如果沒有,那么他們離頂峰還差多少米?(2)登山時,5名隊員在進行全程中都使用了氧氣,且每人每米要消耗氧氣0.04升.他們共使用了氧氣多少升?能力提升13.在學習“有理數(shù)加法”時,我們利用“,,”抽象歸納推出了“同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加”的加法法則.這種推導方法叫()A.排除法 B.歸納法 C.類比法 D.數(shù)形結(jié)合法14.小王同學做這樣一道題“計算■”,其中“■”是被墨水污染看不清的一個數(shù),他翻看了后面的答案,得知該題的答案是15,那么“■”表示的數(shù)是()A.8 B. C.23 D.或2315.若,,且,則的值是()A. B. C.1或 D.或16.如圖,在一個由6個圓圈組成的三角形里,把到這6個連續(xù)整數(shù)分別填入圖的圓圈中,要求三角形的每條邊上的三個數(shù)的和都相等,那么的最小值是()A. B. C. D.17.若是最小的正整數(shù),是絕對值最小的數(shù),是相反數(shù)等于它本身的數(shù),是到原點的距離等于2的負數(shù),是最大的負整數(shù),則.18.如圖,從左到右,在每個小格子中都填入一個整數(shù),使其中任意三個相鄰格中所填整數(shù)之和都相等,則,第2023個格子中數(shù)為.拔高拓展19.已知,,,都是正整數(shù),從中任取兩數(shù)相加所得的和都是5,6,7,8中的一個,并且任取兩數(shù)相加所得的和能取遍5,6,7,8這四個數(shù),則,,,這四個正整數(shù)()A.各不相等 B.全部相等 C.恰有2個數(shù)相等 D.恰有3個數(shù)相等20.用“”“”或“”號連接下列各式,并回答問題.
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