蘇少版 二年級下冊音樂 第七單元 鑼鼓歌｜教案_第1頁
蘇少版 二年級下冊音樂 第七單元 鑼鼓歌｜教案_第2頁
蘇少版 二年級下冊音樂 第七單元 鑼鼓歌｜教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《鑼鼓歌》教學設(shè)計教學內(nèi)容：二年級下冊第七單元歌曲《鑼鼓歌》教學目的：1.能用生動活潑的聲音演唱《鑼鼓歌》。2.認識鑼、鼓并掌握基本的演奏方法。3.能模唱部分歌譜，基本唱準十六分及附點節(jié)奏。4.能與同學合作，用聲勢律動、演唱、演奏鑼鼓等方法參與歌曲表演。教學重點：用生動活潑的聲音演唱《鑼鼓歌》；模唱部分歌譜，基本唱準十六分及附點節(jié)奏；創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。教學難點1.模唱部分歌譜，基本唱準十六分及附點節(jié)奏。2.創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。教學準備：多媒體、鑼、鼓、鋼琴。教學過程：一、認一認1.聽音辨樂器小朋友們，請你們豎起小耳朵聽一段音樂，看你能不能聽出這段音樂中主要用了哪些樂器。（《豐收鑼鼓》選段）了解鑼鼓（多媒體出示各種鑼鼓，作介紹）二、動一動敲一敲，說一說敲一敲老師帶的鑼鼓朋友，用擬聲詞表示他們的聲音。2.聽一聽，學一學聽鑼鼓敲出的節(jié)奏，看誰能模仿得完全不錯。×××∣×××∣×××∣×××‖..咚咚咚嘡嘡嘡咚咚咚嘡嘡嘡..____××××∣×××∣××××∣×××‖____咚嘡咚嘡咚咚嘡咚嘡咚嘡咚咚嘡仔細聽第二條的附點節(jié)奏，說說這個節(jié)奏有什么特點？（講解附點，學生體會節(jié)奏特點，順口溜記憶強化：附點節(jié)奏要注意，前長后短看仔細）想一想，做一做（1）你還能變化出哪些節(jié)奏呢？試一試（提示：鑼鼓輪流敲、鑼鼓同時敲）（2）尋找身邊相似的聲源，聲勢模擬出各種節(jié)奏。三、唱一唱看到小朋友們表現(xiàn)這么好，鑼鼓朋友為我們帶來一首歌曲，一起來聽聽，感受一下歌曲的情緒。初聽歌曲，感受歌曲情緒。2.再聽歌曲，尋找熟悉的節(jié)奏讀一讀。3.聽師范唱歌譜，尋找相同的旋律標記并練唱。（重點練唱附點節(jié)奏和十六分音符）4.師生接龍唱歌譜。5.根據(jù)節(jié)奏讀歌詞，解決生字。6.演唱歌曲（1）分句跟琴唱（2）唱不準的樂句重點練習（3）跟琴完整唱（4）跟音樂有感情地唱（5）跟音樂分角色唱四、演一演1.分歌唱組和演

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論