職業(yè)中專安全疏散演練方案

第第頁職業(yè)中專安全疏散演練方案南縣職業(yè)中專安全疏散演練方案一、安全疏散演練活動目的通過安全疏散演練，加強學校領(lǐng)導和全體師生的消防、地震、自然禍害等安全意識，進一步提高師生自護、自救防范禍害事故的本領(lǐng)，確保學校師生人身安全和資產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃命。特訂立如下安全疏散演練活動方案。二、安全疏散演練原則堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。三、疏散演練指揮部（一）、疏散演練組織機構(gòu)總指揮：副總指揮：執(zhí)行委員：===及全體行政、各班班主任、（二）、參加演練人員職責分工：：負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與總指揮。：負責報警及教學一樓、科技樓安全通道撤離通道指揮與協(xié)調(diào)。：老師宿舍區(qū)、寢室樓安全撤離通道指揮與協(xié)調(diào)。：教學二樓安全撤離通道指揮與協(xié)調(diào)。執(zhí)行長：導護組：（組長）組員：===各班主任及當堂任課老師后勤保障及醫(yī)療救助組：（組長）組員：全體行政人員主干道集結(jié)（校門實訓中心前）總指揮：成員：主干道集結(jié)班級（教學一樓全部班級）各班主任、當堂任課老師籃球場集結(jié)地總指揮：成員：籃球場集結(jié)地班級（教學二樓全部班級）各班主任、當堂任課老師田徑場集結(jié)地總指揮：成員：其他建筑群師生。四、實在演練活動布置（一）演練時間20**年第一次演練20**年3月27日上午第三節(jié)課20**年第二、三、四次演練時間待定（二）疏散路線布置教學一樓：高考一、二、三、四班學生沿安全疏散路線從樓道前通道撤離至主干道集結(jié)地，C216、C227、C232學生沿安全通道A向主干道集結(jié)，C218、219、C220、C221、C226、專業(yè)教室1、C224、C223、C228、專業(yè)教室2、專業(yè)教室3、專業(yè)教室4沿安全通道B向主干道集結(jié)，座班室1的老師、C1001、專業(yè)教室5的學生沿安全通道C向主干道集結(jié)。出教室時，各班由前后門分成兩小隊，再合成一隊向安全通道撤離。教學一樓疏散示意圖教學二樓：C1006、C1002、C1004、C1005沿安全疏散路線撤離至籃球場集結(jié)地，C1010、C1009、C1011、C1012專業(yè)教室1、專業(yè)教室2、座班室3、學生會、座班室2的學生及老師從安全通道D沿安全疏散路線撤離至籃球集結(jié)地，C1008、C1007、C1014、C1013、專業(yè)教室4、專業(yè)教室3學生及老師從安全通道E沿安全疏散路線撤離籃球場集結(jié)地。出教室時，各班由前后門分成兩小隊，再合成一隊向安全通道撤離。教學二樓疏散示意圖其他位置的疏散見總示意圖。（三）疏散集結(jié)地各班級在主干道及籃球、田徑場集結(jié)地位置依照《南縣職業(yè)中專安全疏散列隊示意圖》分別列隊。（四）疏散保護布置1、各樓道、樓梯口安全疏散引導崗由導護組擔負職責：維持疏導秩序，保障疏散線路暢通，保護學生上下樓梯安全。2、各樓層撤離次序結(jié)合我校實際情況，為了節(jié)省時間、充分利用空間快速撤離到安全地帶，緊急疏散信號（哨音：嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟，即3短+3短+5短，或為警笛）發(fā)出后各樓層撤離次序為：各教學樓1樓同時分別從指定疏散路線撤離，2、3、4樓的學生由當堂任課老師及班主任組織在安全通道樓梯口站1隊集結(jié)，由導護員布置從相應(yīng)安全通道撤離。（五）疏散演習準備1、各班進行動員和布置：注意事項及安全教育。2、班主任預先各自利用時間，按指定方案率領(lǐng)學生熟識逃命線路。先預演一次。（六）疏散信號信號員：李光煦、曹繼海全體參演人員快速到達目的地各就各位待命，班主任或任課老師隨堂安全教育（5分鐘）。聽到學校發(fā)出的疏散警報信號或廣播通告后，總務(wù)主任快速切斷學校總電源開關(guān)，各班主任老師或當堂任課老師快速集隊，全校師生立刻快速、有序、安全進行疏散。（七）疏散要求1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格依照指定時間、計劃和方案要求，打開逃命演練活動，不得延誤。2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地疏散逃命。3、班級內(nèi)的學生分好組，前幾排的學生由前門出，后幾排的學生由后門出，門邊布置一名班干部扶住門，保證通道暢通。要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。4、在教學樓內(nèi)逃命過程中，學生應(yīng)當彎下腰慢跑，同時用圍巾、濕手帕捂住口鼻，在班主任的引導下按指定路線有序疏散逃命，如無法撤離，可以到陽臺或窗口求救。（地震時，學生不用彎腰，快速撤離即可，但不準跳樓，或從窗戶跳出）。（八）醫(yī)療救助及消防滅火1、疏散人員若發(fā)現(xiàn)受傷人員后，立刻通告醫(yī)護組施救，救助組扶出受傷人員，并對受傷者的受傷部位簡單處理。2、滅火救人（1）學校清點人數(shù)（班主任負責）并報告執(zhí)行長，學校消防隊開始滅火。（2）滅火結(jié)束，消防隊收起器材。篇2:中學防震防火應(yīng)急疏散演練方案為了防止火災、破壞性地震給學校師生生命、資產(chǎn)造成損失，我校本著對學生生命和學校資產(chǎn)高度負責的態(tài)度，切實做好防火、防震工作，確保在校師生生命資產(chǎn)安全。依據(jù)贛榆縣教育局關(guān)于學校安全工作會議以及相關(guān)文件精神，特訂立二中防火、防破壞性地震緊急疏散演練預案。一、活動目的為了進一步提高全體師生的安全防患意識和逃命自救本領(lǐng)，掌握自護自救知識，培養(yǎng)學生互幫互助的良好品質(zhì)，特舉辦此次演練活動。二、演練任務(wù)任務(wù)設(shè)計：1.突發(fā)地震期間【12秒左右】師生的自救處理。2.第一次地震發(fā)生【12秒后】后學生緊急撤離疏散的過程處理。三、參演對象：全體師生四、演習目標。要求全體師生聽到第二次警報聲后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、冷靜、快速地到達安全地帶（安全區(qū)）集合。在整個疏散過程中做到師生搭配默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動實現(xiàn)預期的效果。五、演練組織領(lǐng)導機構(gòu)1.成立領(lǐng)導小組?？傊笓]：（校長）副總指揮（副校長）、（教導主任）、（總務(wù)主任）現(xiàn)場指揮：（團委書記）其他成員：（校辦主任）、（教導主任）、（教導主任）、（工會主席）、（校醫(yī)）、全體班主任等、2.實在分工：現(xiàn)場察看評判組（兼負責所在區(qū)域或樓層）：姓名所在位置樓前一樓二樓三樓安全區(qū)中心大路疏導小組：成員名單所在位置歐穎萬發(fā)茂張毅一樓張來庭閆振部程中毅二樓仲崇義龐振暢丁立強三樓說明：認真位置見附表現(xiàn)場計時：孫克強（所在位置見附頁一）信號播放：曹磊現(xiàn)場演練錄像攝影：鄒德建，五、活動流程。（一）前期準備。1.召開相關(guān)工作人員會議：①明確演習的目的和要求，貫徹落實疏散方案。②召開全體老師會議。明確老師疏散時的分工及路線,分樓層落實負責人員。2.孫強協(xié)調(diào)體育組老師畫出各樓層的疏散標識、曹磊負責音響系統(tǒng)準備。3.活動前告知學生演習的布置和疏散路線，讓學生做到心中有數(shù)，躲避產(chǎn)生不必需的恐慌，確保演習順利、安全、成功。4.校醫(yī)準備急救箱，隨隊疏散，確保學生意外事故的處理及時。5體育組提前在學校正大門以及教學樓前30米外的道路上【安全區(qū)】、教學樓前規(guī)劃各班級疏散路線并畫白線標注。（二）演習過程。1.時間：20**年5月12日下午第四節(jié)課2.險情顯現(xiàn)：突發(fā)地震由現(xiàn)場指揮孫強通知曹磊老師師按響警報，12秒后，由孫強通過廣播發(fā)出指令“緊急疏散開始”三遍，曹磊老師再次按響警報，時間視現(xiàn)場情況確定；全部師生按預定方案疏散。（疏散路線見附頁1附后，）3.第一聲警報（12秒鐘）為強震預警，各班學生在當班老師指揮下就地避震，做好如下工作（1）用二～三本書或其他物品或用雙手保護頭部!（2）蹲在桌子旁邊（不要鉆到桌底下），頭和身體不要超出桌面!4.12秒鐘后第二聲警報響起，為聽到疏散信號時，（1）趕快把教室前后門打開!（2）指定專人負責關(guān)閉電扇、電燈、投影儀等電器用品。（3）當堂任課老師趕忙組織各班學生快速集合（不要強調(diào)隊形），依據(jù)事先布置的次序有序疏散，（4）各班主任（無課）趕忙趕往班級，若在他班上課，則組織當堂課班級疏散，至疏散點之后，各班班主任在回到到本班；要求：各班體育委員提前熟識逃命路線。疏散過程中隊伍要安靜、有序、按路線安全下樓，嚴禁追趕打鬧、高聲喧嘩、相互推搡等行為。5.在學生經(jīng)過的每一個樓層派出老師掌控局面，若顯現(xiàn)意外，樓層負責人負責緊急疏導。6.各辦公室老師也依據(jù)避震要求操作，并按就近原則向疏散地方疏散，并在疏散過程中和到達疏導地幫忙當班老師排隊。7.各班疏散學生在學校正門的安全地帶集合8.校醫(yī)在第一時間就位，準備好救助、安全防護工作。9.集合完畢后，各班清點人數(shù)并上報到副總指揮陳校優(yōu)點。10.與此同時，現(xiàn)場察看評判組向總指揮韋校長報告在演練的整個過程中察看到的優(yōu)秀班級、班主任、老師，以及學生，并指出存在問題。11.總指揮韋校長講話，總結(jié)點評本次演習情況。強調(diào)一旦出險，切莫驚惶，依照班主任在地震培訓班會上的方法操作，并按此方案疏散。六、緊急疏散原則1.快慢結(jié)合（1）快：出班集合快，直路跑進快。（2）慢：進入樓梯或拐彎要慢。2.有序（1）各班級視實在情況可把學生分成兩到四組：一二組從前門疏散，三四組從后疏散，尤其注意前后門要打開。切斷電源可以指定專人負責。（2）不要規(guī)定排隊次序，邊走邊排，邊排邊走。3.避讓（1）下樓梯不要擁擠，行進時不得搶、推前面的同學，不得跳動樓梯。（2）老師避讓學生，自動幫忙維持秩序。4.第一責任人（1）班主任（平常上課時為科任老師）為第一責任人。（2）班主任、科任老師必需熟識本班疏散的方案和路線。（3）班主任（科任老師）聽到緊急疏散指令和警報，第一時間組織學生按事先指定的路線進行疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。（4）班主任要組織學生學習本方案，學生熟識本班疏散路線。七、注意事項整體要求：全體到位，注意安全。1、各班主任做好提前做好地震知識的宣傳與教育工作（相關(guān)料子見附頁2），強調(diào)本次演習的緊要性，切忌輕視，放松，更不準爭先恐后，相互擁擠，以防相互踐踏。以組為單位疏散。落實學生疏散下樓梯時的要求：有序疏散、嚴禁擁堵、不能推撞、不能停留、不準返回。2、第一聲警報響起后，各教室、辦公室依照如下方法操作：（1）用二～三本書或其他物品或用雙手保護頭部!（2）蹲在桌子旁邊，頭和身體不要超出桌面!2、疏散時各班隊伍之間保持確定距離（約1米左右）；3、為爭取時間，各班學生疏散時均要開前后門，規(guī)定1、2組走后門，3、4組走前門，學生不能在走廊下排隊，學生在教室內(nèi)快速排隊但不整隊（即不用喊立正、稍息等集隊口號），快速、安全、有序疏散。（靠右行）4、學生在撤離過程中，手摸同側(cè)的墻壁小跑（急走）下樓，到安全區(qū)后依照白線標注的地方集合（標準做法是雙手抱頭蹲下）5、疏散過程中學生如有掉鞋、掉東西等事項，均不得撿拾停留，可過后撿回。八、特別提示：體育組：要事先劃定安全區(qū)內(nèi)的各個班位置和撤離方向線。班主任：在當日演練前，務(wù)必組織學生進行演練方案學習，并進行分段和全程預練，全程預練至少一遍，預練過程中班主任要全程跟隨，確保學生安全。班級組長：做好演習的跟蹤，演練結(jié)束后，督促各班級要對演練作出總結(jié)，九、疏散路線：【見附頁1】十、結(jié)束工作1、各班班主任及時總結(jié)疏散演習情況，并將情況書面匯總到班級組長，由班級組長統(tǒng)一交安全辦備案。2、總結(jié)演習的經(jīng)驗，針對疏散路線、人員安全進一步修正。3、進一步明確各位老師在遇到突發(fā)事件時的崗位和職責。4、在平常對學生加強安全教育，明確遇到地震情況時，保持冷靜，依照本次預定的路線有序疏散。4、布置好攝影攝像等工作人員，作好此次演習的資料收集工作。特別提示：請全體教職工務(wù)必依照既定演練方案履行好自身的職責，如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個人承當。篇3:陽光學校周一升旗疏散演練方案為貫徹落實上級主管部門文件精神，結(jié)合學校當前開展的安全教育主題，加強學生安全意識，并具備自救互救的本領(lǐng)，提高生存技能，在學校發(fā)生爆炸、火災、地質(zhì)禍害等突發(fā)事件時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和資產(chǎn)損失，利用每周一的升旗下樓時間舉辦疏散演練,結(jié)合我校工作實際，特訂立本應(yīng)急疏散演練方案。一、疏散演練領(lǐng)導小組演練總指揮：現(xiàn)場總指揮：避險警報、疏散警報播放：馬凱成員：全體老師二、實在分組情況：一號樓梯一樓樓梯口：徐騰飛二號樓梯一樓樓梯口：范元月三號樓梯一樓樓梯口：張云四號樓梯操場出口：原川枝四號樓梯一一班西側(cè)樓梯口：劉麗珍五號樓梯一班級辦公室樓梯口：魏芳雷鋒長廊過道：黃瑞鄭世珍一樓大廳北邊：王萬春一樓大廳南邊：申銀強職責：全體老師要在疏散演練前5分鐘到達教室及安全崗位，對疏散通道進行檢查，必需在演練開始前確認通道是否被臨時占用，安全門是不是上鎖或者被堵塞，地面上是否濕滑等現(xiàn)象，假如有這種現(xiàn)象的顯現(xiàn)，首先要把這些不安全排出掉，然后再開始演練。三、實在布置（一）、演練布置1、時間：每周一上午8點。2、參演對象：全體師生3、演練原則：規(guī)范有序4、演練內(nèi)容：正、副班主任負責讓學生熟識應(yīng)急避險的方法、應(yīng)急疏散的途徑和集中地方、全校師生進行應(yīng)急疏散的預演，能快速到預定地方集中。演練包含應(yīng)急避險、疏散。5、警報信號：演練以消防警報聲作為啟動信號，分避險警報（2分鐘）和疏散警報（4分鐘）。（二）、疏散的集中地方和路線1、集中地方：學校操場（各班按升旗儀式劃定的位置集中）；2、疏散路線。一班級1.1/1.2/1.3列隊依次從4號樓梯（一一班西側(cè)樓梯）口靠右邊行至操場；1.4/1.5/1.6列隊依次穿過雷鋒長廊東西走向的出口靠左側(cè)行至操場；二班級2.1/2.2/2.3列隊依次從圖書閱覽室左邊的門，經(jīng)一樓大廳右邊起第二個玻璃門行至操場；2.4/2.5/2.6列隊依次從2號樓梯下至一樓，從工會辦公室東邊出口行至操場；三班級3.1/3.2/3.3列隊依次從4號樓梯（三一班西側(cè)樓梯）下至一樓右拐穿過洗手間西側(cè)出口行至操場；3.6/3.5/3.4列隊依次從5號樓梯（三六班東側(cè)樓梯）下至一樓穿過雷鋒長廊行至操場；四班級4.1/4.2/4.3列隊依次從1號樓梯（大隊部北側(cè)樓梯）下至一樓穿過一樓大廳南側(cè)玻璃門行至操場；4.4列隊從2號樓梯（教導科南側(cè)樓梯）下至一樓左轉(zhuǎn)再左轉(zhuǎn)，穿過教學樓東側(cè)安全通道行至操場；五班級5.3/5.2/5.1列隊依次從3號樓梯（圖書館樓梯）下至一樓圖書閱覽室右邊的門，經(jīng)一樓大廳右邊第一個玻璃門穿過大廳靠左行至操場；六班級6.1/6.2/6.3列隊依次從1號樓梯（六一班西側(cè)樓梯），在三