鄭州市九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元總結(jié)(重點(diǎn))超詳細(xì)

選擇題1、對(duì)下列句子的翻譯，正確的一項(xiàng)是（

）A．停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?/p>

翻譯：停留了幾天，（捕魚人）推辭離去。這里的人告訴他說(shuō)：“我們這個(gè)地方不能夠?qū)ν膺叺娜苏f(shuō)啊。”B．非獨(dú)賢人有是心也，人皆有之，賢者能勿喪爾。

翻譯：不是賢人有這想法，人人都有這種想法，賢人能夠不丟掉罷了。C．夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

翻譯：韓國(guó)、魏國(guó)滅亡了，可安陵國(guó)憑借五十里的土地能得以保存，只是因?yàn)橛邢壬?。D．余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

翻譯：我卻穿著破舊的衣服生活在他們的中間，稍微羨慕的意思，認(rèn)為內(nèi)心有值得快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。答案：CA．“辭去”：告辭離去；“不足”：不值得。正確翻譯為：停留了幾天，（捕魚人）告辭離去。這里的人告訴他說(shuō)：“我們這個(gè)地方不值得對(duì)外邊的人說(shuō)啊?！盉．“獨(dú)”沒有翻譯。正確的是：不只是賢人有這想法。正確翻譯：不只是賢人有這想法，人人都有這種想法，賢人能夠不丟掉罷了。D．“略無(wú)”：毫無(wú)?！耙浴保阂?yàn)?。正確翻譯：我卻穿著破舊的衣服生活在他們的中間，毫無(wú)羨慕的意思，因?yàn)閮?nèi)心有值得快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。故選C。2、下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（

）A．得之則生/今為宮室之美為之B．所識(shí)窮乏者得我與/復(fù)前行，欲窮其林C．今為妻妾之奉為之/不知口體之奉不若人也D．是亦不可以已乎/死而后已答案：DA.“之”解釋為：代詞/助詞，的；B.“窮”解釋為：形容詞活用，作名詞，窮人/盡，形容詞用做動(dòng)詞，這里是“走到……的盡頭”的意思；C.“奉”解釋為：侍奉/供養(yǎng)；D.“已”解釋為：停止；故選D。3、下列有關(guān)名著的表述，不正確的兩項(xiàng)是（

）A．《簡(jiǎn)·愛》是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的具有自傳色彩的短篇小說(shuō)，它具有濃厚的浪漫主義色彩。B．簡(jiǎn)·愛對(duì)偽裝成吉普賽人的羅切斯特說(shuō)她最大的愿望是積攢足夠的錢租一間小房子辦學(xué)校，羅切斯特聽到梅森這名字時(shí)受了打擊，臉色死灰。C．簡(jiǎn)·愛純樸獨(dú)立的個(gè)性重新喚起羅切斯特對(duì)生活的追求和向往，她理性離開羅切斯特是因?yàn)榱_切斯特還有一個(gè)被囚禁在莊園閣樓里的瘋妻子。D．《儒林外史》中杜少卿為人豪爽極重孝道，他很會(huì)理家，為幫助王胡子、張鐵臂、鮑廷璽等人而傾盡家產(chǎn)，移家南京后開始自在生活。E．《儒林外史》用一個(gè)個(gè)相對(duì)獨(dú)立的故事連環(huán)套，揭露在封建專制下讀書人的精神墮落和與此相關(guān)的種種社會(huì)弊端。答案：ADA.有誤，《簡(jiǎn)·愛》是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的具有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)，具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)；D.有誤，《儒林外史》中杜少卿為人豪爽極重孝道，不善理財(cái)，喜廣交朋友。被王胡子伙同張鐵臂等人訛騙其財(cái)產(chǎn)，鮑廷璽也趁機(jī)索討一百多兩銀子而去，家產(chǎn)即將用盡，遂移居南京；故選AD。4、閱讀選段，結(jié)合整部作品來(lái)揣摩，下面哪一項(xiàng)最有可能是吳敬梓的寫作用意？（

）王冕放牛倦了，在綠草地上坐著。須臾，濃云密布，一陣大雨過(guò)了。那黑云邊上，鑲著白云，漸漸散去，透出一派日光來(lái)，照耀得滿湖通紅。湖邊山上，青一塊，紫一塊。樹枝上都像水洗過(guò)一番的，尤其綠得可愛。湖里有十來(lái)枝荷花，苞子上清水滴滴，荷葉上水珠滾來(lái)滾去，王冕看了一回，心里想道：“古人說(shuō)：‘人在圖畫中’，其實(shí)不錯(cuò)！可我這里沒有一個(gè)畫工，把這荷花畫他幾枝，也覺有趣！”又心里想道：“天下那有個(gè)學(xué)不會(huì)的事？我何不自畫他幾枝？”（選自《儒林外史》第一回）A．細(xì)致描繪了雨后的湖光山色，突出了自然明亮可愛之美，實(shí)則是含蓄地交代了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，暗示士人的春天已經(jīng)到來(lái)。B．王冕覺得畫荷有趣，認(rèn)為自己一定可以學(xué)會(huì)，后來(lái)果然全縣聞名。作者意在告訴讀者：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。C．荷即蓮，出淤泥而不染，作者細(xì)寫荷的情狀和王冕對(duì)荷的喜愛，且把它放在第一回，是想通過(guò)王冕來(lái)“敷陳大義”“隱括全文”。D．作者寫王冕賞荷的際遇，是想把王冕塑造成畫家的形象，從而引出下文時(shí)知縣、翟買辦索畫等情節(jié)，在對(duì)比中表現(xiàn)時(shí)知縣等人的心機(jī)。答案：C本題考查名著知識(shí)的理解?！度辶滞馐贰芬詫憣?shí)主義描繪各類人士對(duì)于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過(guò)程和原因，從而對(duì)當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對(duì)于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想?！度辶滞馐贰分型趺嶂饕楣?jié)是輟學(xué)放牛、湖邊畫荷、拒赴官約、指陳八股之弊、躲官會(huì)稽山。其性格特點(diǎn)是懂事孝順，勤奮好學(xué)，性情孤傲，蔑視權(quán)貴。在以諷刺為基調(diào)的《儒林外史》中，吳敬梓在小說(shuō)的楔子中給我們刻畫了一個(gè)理想人物——王冕。在楔子中，歷史人物王冕被作者加以修飾、潤(rùn)色，成了一個(gè)內(nèi)涵豐富的“士”,與書中那些被科舉制度引入歧途的追名逐利、迂腐固陋之輩形成了鮮明的對(duì)比，寄托了作者的理想。作為楔子，在《儒林外史》中王冕形象又起到母體和標(biāo)桿的作用。A.作為諷刺小說(shuō)，作者認(rèn)為士人沒有春天；B.作者意在諷刺儒林，褒獎(jiǎng)清流。選項(xiàng)中的理解屬于牽強(qiáng)附會(huì)；

C.通過(guò)回目可以看出，作者是想通過(guò)王冕來(lái)“敷陳大義”“隱括全文”，樹立不慕榮利的士人楷模，和“蓮”的志趣高潔、不與世俗同流合污是一致的；D.王冕始終把自己當(dāng)作一個(gè)農(nóng)民，不想去成名成家，更不想去攀附權(quán)貴，這也是作者贊賞他的地方，選項(xiàng)中“寫王冕賞荷的際遇，是想把王冕塑造成畫家的形象”說(shuō)法錯(cuò)誤；故選C。5、下列有關(guān)《儒林外史》《簡(jiǎn)·愛》的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《儒林外史》的作者是清代小說(shuō)家吳敬梓。他通過(guò)對(duì)封建文人、官僚豪紳、市井無(wú)賴等各類人物的描寫，揭露了封建制度的腐朽。B．《簡(jiǎn)·愛》這一故事主要發(fā)生在蓋茨海德府、洛伍德學(xué)校、桑菲爾德莊園、沼澤山莊這幾個(gè)地方，其中桑菲爾德莊園最重要。C．《儒林外史》由眾多的故事連綴而成，但有一個(gè)貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)。D．海倫·彭斯是簡(jiǎn)·愛在洛伍德學(xué)校的好友，聰明好學(xué)，待人寬厚，對(duì)一切毫無(wú)怨言，后來(lái)因?yàn)榉尾《?。答案：CC.“但有一個(gè)貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)”表述錯(cuò)誤?！度辶滞馐贰酚杀姸喙适逻B綴而成，沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，每一個(gè)章回，人物事件各異，但每個(gè)人物的登場(chǎng)與退場(chǎng)，每個(gè)故事的開始、轉(zhuǎn)折和結(jié)束都有著內(nèi)在的聯(lián)系——通過(guò)“功名富貴”這個(gè)邏輯聯(lián)系緊密。故選C。6、以下對(duì)《江城子·密州出獵》理解和分析不正確的一項(xiàng)（

）江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。A．“江城子”是詞牌名，“密州出獵”是這首詞的題目。B．“老夫聊發(fā)少年狂”一句，直抒胸臆，鮮明地表現(xiàn)了作者張狂放肆、玩世不恭的性格特點(diǎn)。C．詞中多次用典，如“親射虎，看孫郎”是其中一處典故，“孫郎”指孫權(quán)，這里是作者以孫權(quán)自喻，表示自己勇武可用。D．這首詞描寫了作者打獵的壯觀場(chǎng)面，表達(dá)了作者渴望殺敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的雄心壯志和英雄氣概，充滿了豪放派的陽(yáng)剛之氣。答案：BB.“老夫聊發(fā)少年狂”意思是我姑且抒發(fā)一下少年人的狂傲之氣，一個(gè)“狂”字貫穿全篇。引出接下去四句寫出獵的雄壯場(chǎng)面。激情奔放，統(tǒng)領(lǐng)全詞，無(wú)不展現(xiàn)粗獷豪邁的風(fēng)格。該選項(xiàng)“鮮明地表現(xiàn)了作者張狂放肆、玩世不恭的性格特點(diǎn)”表述不正確；故選B。7、請(qǐng)選出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)（

）A．“滿街的深圳市花簕杜鵑，以燦爛的笑容送您出行，迎你回家?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。B．《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國(guó)策》，《戰(zhàn)國(guó)策》是由西漢司馬遷根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯而成的。C．《壺口瀑布》《安塞腰鼓》《蘇州園林》這三篇文章的標(biāo)題都是偏正短語(yǔ)。D．“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”是白居易《錢塘湖春行》這首律詩(shī)的頸聯(lián)。答案：B試題分析：B項(xiàng)《戰(zhàn)國(guó)策》的作者是西漢劉向，不是司馬遷。故答案為B。8、下列關(guān)于名著的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《儒林外史》，作者是清代小說(shuō)家吳敬梓，是揭露封建科舉制度弊端的章回體長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)。B．王冕是辭卻功名富貴而成中流砥柱者。他蔑視權(quán)貴，以賣畫為生，為了不與危素等權(quán)貴結(jié)交，多次推辭見面，甚至遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。C．周進(jìn)皓首窮經(jīng)，迷信經(jīng)典，靠教私塾謀生。他生活窮愁潦倒，不得不忍受著士林人物的羞辱和市井小民的輕蔑，卻始終堅(jiān)信科舉是自己唯一的救命稻草。D．牛布衣是心系功名富貴而媚人下人者。他偷了牛浦郎的詩(shī)稿，盜用了牛浦郎的名號(hào)，一心想通過(guò)結(jié)交權(quán)貴改變自己的命運(yùn)。答案：DD.牛浦郎心系功名富貴而媚人下人，不是牛布衣；是牛浦郞偷了牛布衣的詩(shī)稿，盜用了牛布衣的名號(hào)；故選D。9、下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《儒林外史》是一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，全書圍繞著“范進(jìn)中舉”這一故事情節(jié)展開，將反對(duì)科舉制度和封建禮教的毒害這一中心貫穿始終。B．《簡(jiǎn)·愛》是一部具有自傳色彩的作品。主人公簡(jiǎn)愛雖然貧窮、低微、矮小，但一直堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的獨(dú)立人格和尊嚴(yán)。C．“儒林”是指封建社會(huì)里“讀書人”這一群體，歷代正史皆相沿設(shè)有“儒林傳”，記述各朝有學(xué)問(wèn)，有品德的大儒，而吳敬梓的《儒林外史》卻與此不同，刻畫的是“儒林”的另一些為正史官所不載的面相，故稱為“外史”。D．《簡(jiǎn)·愛》在敘事描寫或人物對(duì)話中，經(jīng)常涉及歐洲的歷史、地理、文學(xué)等內(nèi)容，常常引用古希臘神話莎士比亞劇作等古代名著，偶爾使用法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)，這些都彰顯了作者的人文素養(yǎng)，體現(xiàn)了小說(shuō)的文化內(nèi)涵。答案：AA.“全書圍繞著‘范進(jìn)中舉’這一故事情節(jié)展開”表述錯(cuò)誤，《儒林外史》這部小說(shuō)，沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成的。故選A。10、下列劃分句子節(jié)奏正確的一項(xiàng)是（

）A．濁酒/一杯/家萬(wàn)里，燕然/未勒/歸無(wú)計(jì)。B．俗子/胸襟誰(shuí)/識(shí)我？C．八百里/分麾/下炙D．酒酣胸膽/尚開/張。鬢/微霜，又/何妨！答案：AB.有誤。改為：俗子胸襟?誰(shuí)識(shí)我？C.有誤。改為：八百里/分/麾下炙；D.有誤。改為：酒酣胸膽/尚/開張。鬢/微霜，又/何妨！故選A。11、請(qǐng)你選出對(duì)這首詞理解分析有誤的一項(xiàng)（

）江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。A．這首詞是北宋著名文學(xué)家蘇軾所作。宋神宗熙寧七年，蘇軾由杭州通判遷為密州知州，次年冬天與同僚出城打獵時(shí)寫此詞。B．“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”一句引用典故，語(yǔ)出《史記·張釋之馮唐列傳》，作者以馮唐自許，希望得到朝廷重用，建功立業(yè)。C．這首詞通過(guò)描寫一次出獵的場(chǎng)面，運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的寫法，融敘事、用典、言志為一體，由“狂”字貫穿全篇，委婉表達(dá)詞人期盼得到朝廷重用的愿望和為國(guó)御敵立功的壯志。D．這首詞是蘇軾的一首豪放詞，上片敘事，下片抒情。全詞用語(yǔ)剛勁，通過(guò)密州出獵的所見、所聞、所想、所感，突出詞人的豪放英勇。答案：BB．“作者以馮唐自許”有誤，應(yīng)為：作者以魏尚自許。故選B。12、關(guān)于詞的理解，下列表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．詞是古代的一種韻文形式，詞都有詞牌名。每一種詞牌都有固定的格律和調(diào)子，可以唱；詞的句式有長(zhǎng)有短，因而又叫長(zhǎng)短句，它是舊體詩(shī)的一種。蘇軾的《江城子·密州出獵》是一首豪放詞，“江城子”是詞牌名，“密州出獵”是題目。B．詞的婉約派以秦觀、李清照為代表。詞作風(fēng)格委婉、綺麗。C．詞的豪放派是與婉約派對(duì)舉之宋詞流派。由南宋詞人蘇軾所開創(chuàng)，經(jīng)北宋詞人辛棄疾發(fā)展而推向高峰。D．豪放派詞人，多有強(qiáng)烈的政治熱情、豪爽的英雄本色，胸懷坦蕩，抱負(fù)遠(yuǎn)大，暢所欲言，直抒胸臆。答案：CC.蘇軾為北宋詞人，辛棄疾南宋詞人。故選C。13、下面對(duì)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》理解不正確的一項(xiàng)是（

）破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！A．詞人通過(guò)追憶年輕時(shí)雄壯豪邁的軍旅生活和緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，抒發(fā)了渴望殺敵立功、統(tǒng)一祖國(guó)的愛國(guó)激情和雄心壯志，也表達(dá)了年老而壯志難酬的悲壯情懷。B．全詞虛實(shí)結(jié)合。首尾寫實(shí)，“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”一句即寫夢(mèng)境，打破了上片寫景，下片抒情的常規(guī)寫法，創(chuàng)作藝術(shù)獨(dú)具特色。C．“八百里”出自《世說(shuō)新語(yǔ)》，用典貼切，寫出戰(zhàn)前的準(zhǔn)備充分，“塞外聲”指悲壯粗獷的軍樂，襯托出軍容的威嚴(yán)和氣氛的肅穆。D．“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”這兩句字里行間洋溢著愛國(guó)激情和建功立業(yè)的豪情?！翱蓱z白發(fā)生！”卻使整首詞的風(fēng)格在雄壯的基礎(chǔ)上又添上哀婉、悲涼的元素。答案：DD.詞中通過(guò)創(chuàng)造雄奇的意境，抒發(fā)了殺敵報(bào)國(guó)、恢復(fù)祖國(guó)山河、建立功名的壯懷。結(jié)句以沉痛的慨嘆，抒發(fā)壯志不酬的悲憤?！翱蓱z”一詞使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯，故而D項(xiàng)中的“哀婉、悲涼”是不正確的，故選D。14、下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是（

）A．故不錯(cuò)意也B．鄉(xiāng)為身死而不受C．以頭搶地爾D．倉(cāng)鷹擊于殿上答案：CA.“錯(cuò)”同“措”；B．“鄉(xiāng)”同“向”，先前，從前；D．“倉(cāng)”同“蒼”；故選C。15、閱讀下面這首詩(shī)，完成下題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！對(duì)這首詩(shī)的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“醉里”一句通過(guò)酒后“挑燈看劍”的細(xì)節(jié)描寫，折射出詩(shī)人渴望建功立業(yè)的內(nèi)心世界。B．“沙場(chǎng)”一句中的“秋”字點(diǎn)明季節(jié)，烘托了出征前冷峭、肅殺的戰(zhàn)場(chǎng)氣氛。C．“馬作”“弓如”兩句運(yùn)用比喻的修辭手法，從正面描寫激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，反映出將士們英勇殺敵的戰(zhàn)斗氣概。D．這是一首壯詞，充分表達(dá)出詞人的愛國(guó)激情和雄心壯志，也有詞人壯志難酬的悲涼之感。答案：CC.“馬作的盧飛快”是指戰(zhàn)馬像的盧馬那樣跑得飛快。這里并非比喻；故選C。填空題16、讀下面這段文字，為空格處選擇合適的詞語(yǔ)，將其序號(hào)填在橫線上。

將愛帶進(jìn)居所，你將擁有一個(gè)①

的家；把正義引入城鎮(zhèn)，你將駐留在一方②

的社區(qū)；將敬畏帶入謙卑的廣廈，你將擁有③

的圣殿。A．莊嚴(yán)

B．和諧

C．溫暖答案：C；B；A要根據(jù)“家”“社區(qū)”“圣殿”的特點(diǎn)和功用來(lái)判斷?！军c(diǎn)睛】運(yùn)用搭配的方法進(jìn)行破題、解題，是最快的一種方法，也是最有效的一種方法。為什么這樣說(shuō)呢?這是因?yàn)椋谖覀儩h語(yǔ)形成、發(fā)展過(guò)程中，有些詞搭配的對(duì)象是不同的，詞的搭配有一定的限度，不能任意組合。詞語(yǔ)的搭配要符合兩個(gè)原則：一是合乎事理；另一個(gè)是合乎習(xí)慣。17、解釋下列劃線的古今異義詞。①以五百里之地易安陵

②大王加惠

③雖然，受地于先王

④非若是也

⑤休祲降于天

⑥秦王色撓

答案：交換；給予；雖然這樣；這樣，如此；吉祥；屈服根據(jù)平時(shí)對(duì)這幾個(gè)文言詞語(yǔ)的積累并結(jié)合句意理解詞義即可。故答案為：交換；給予；雖然這樣；這樣，如此；吉祥；屈服【點(diǎn)睛】本題考查古今異義詞，這樣的詞語(yǔ)在平時(shí)學(xué)習(xí)每篇課文的時(shí)候老師都會(huì)進(jìn)行總結(jié)，因此一定要牢固記憶，但又不能死記硬背，要在理解地基礎(chǔ)上記憶，這樣答題的時(shí)候就能結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確的解釋這類詞語(yǔ)了。18、解釋詞語(yǔ)的意思：①所欲有甚于生者，故不為茍得也。（茍得：

）②所惡有甚于死者，故患有所不辟也。（患：

）（辟：

）答案：茍且取得，這里是“茍且偷生”的意思；禍患，災(zāi)難；；“辟”通“避”，躲避。理解文言文，文言實(shí)詞是關(guān)鍵。因此我們有必要掌握一些理解推斷實(shí)詞詞義的技巧：（1）根據(jù)文意推斷詞義(2)根據(jù)詞在句中的語(yǔ)法地位來(lái)推斷詞義（3）依據(jù)字形推斷詞義(4)根據(jù)通假字推斷詞義(5)用今雙音詞推斷古單音詞義(6)根據(jù)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)推斷詞義(7)根據(jù)修辭推斷詞義(8)通過(guò)歸納推斷詞義(9)通過(guò)比較推斷詞義。注意通假字“辟”通“避”，躲避?！军c(diǎn)睛】考查考生的文言實(shí)詞的運(yùn)用和積累情況。針對(duì)這種類型，方法是考生可以根據(jù)文意和語(yǔ)境，以及自己的積累，即可得出答案。19、解釋下列劃線詞在文中的意思。①老夫聊發(fā)少年狂

聊：

②千騎卷平岡

騎：

③為報(bào)傾城隨太守

傾城：

④會(huì)挽雕弓如滿月

會(huì)：

⑤五十弦翻塞外聲

翻：

⑥馬作的盧飛快