2024年小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書（二篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書為全面實施素質(zhì)教育，鞏固和提升基礎(chǔ)教育成果，本校致力于確?！翱剌z保學(xué)”工作的有效執(zhí)行。為此，學(xué)校要求各班級班主任承擔(dān)此項任務(wù)，并明確責(zé)任。特別強調(diào)需保障視力、聽力及智力殘疾兒童的入學(xué)權(quán)利，確保適齡兒童均能接受教育。學(xué)校將與各班主任簽訂責(zé)任書，對于未能采取有效措施防止學(xué)生輟學(xué)的班主任，將依據(jù)學(xué)校相關(guān)管理條例追究其責(zé)任。一、學(xué)校承諾不以任何理由或方式向?qū)W生收取任何費用（除上級指示精神下布置的書雜費或其他代收費用外），嚴(yán)禁亂收費、亂罰款，禁止強制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料，禁止向?qū)W生推銷商品，禁止向?qū)W生家長索要財物，禁止接受家長宴請或饋贈。二、學(xué)校將關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，禁止諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，禁止體罰、變相體罰、役使或變相役使學(xué)生。三、學(xué)校將切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保按時上下課、放學(xué)，作業(yè)量符合標(biāo)準(zhǔn)，不以作業(yè)懲罰學(xué)生或剝奪學(xué)生考試權(quán)利，不以學(xué)習(xí)成績單一評價學(xué)生，不公開排列學(xué)生考試名次，不無端指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生及家長。四、班主任作為防止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人，需了解每位學(xué)生的心理狀態(tài)，做好“兩困生”的家訪工作，確保本班學(xué)生鞏固率達(dá)到既定百分比，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況，需及時上報。五、學(xué)校將實行輟學(xué)工作責(zé)任追究制，對于因工作不力或違反職業(yè)道德導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，將依據(jù)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。責(zé)任書自簽訂之日起生效，無論人事變動，責(zé)任書均具有延續(xù)性。此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與班主任各持一份。為深入貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，確保學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育，學(xué)校與班主任簽訂此責(zé)任書。1、實行班主任和科任教師責(zé)任制，責(zé)任落實到班級和個人，學(xué)校與班主任、班主任與科任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。2、堅持依法治校原則，認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等相關(guān)法律法規(guī)，要求每位教師每學(xué)期至少對本班每位學(xué)生進(jìn)行一次家訪，對有輟學(xué)傾向的重點學(xué)生進(jìn)行至少兩次家訪，跟蹤記錄輟學(xué)原因，對于二日內(nèi)未復(fù)學(xué)的學(xué)生必須向?qū)W校報告，對于在此項工作中表現(xiàn)不力的教師，將追究其責(zé)任。3、教師需關(guān)心后進(jìn)生，將后進(jìn)生的進(jìn)步作為工作目標(biāo)，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，禁止歧視學(xué)困生，經(jīng)常關(guān)心和幫助他們，防止他們因厭學(xué)而輟學(xué)。4、切實解決“特困生”的輟學(xué)問題，教師不得歧視差生，對外地學(xué)生不得刁難和拒絕接收。5、教師應(yīng)以學(xué)生為中心，尊重和愛護(hù)學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系，確保學(xué)生能夠順利接受教育，留得住，學(xué)得好。6、學(xué)校將采取多種措施促進(jìn)學(xué)生復(fù)學(xué)，教學(xué)中堅持因材施教，因地制宜，確保學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育，將輟學(xué)率控制在最低水平。7、學(xué)校將實行獎懲制度，對控輟保學(xué)工作表現(xiàn)優(yōu)秀的班級教師給予獎勵和年終考核評優(yōu)，對于因工作不力導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)或不復(fù)學(xué)的教師，將從績效工資中扣除相應(yīng)金額作為懲罰。8、學(xué)校將嚴(yán)格管理學(xué)生學(xué)籍，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)。此責(zé)任書自簽字之日起生效，責(zé)任書一式兩份，校長、班主任各持一份。2024年小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書（二）為全面實施素質(zhì)教育，鞏固和提升基礎(chǔ)教育成果，本校致力于確?！翱剌z保學(xué)”工作得到有效執(zhí)行。為此，要求各班級班主任承擔(dān)此項任務(wù)，明確責(zé)任，特別是確保視力、聽力和智力殘疾等特殊群體兒童能夠入學(xué)，保障適齡兒童和青少年能夠共同接受教育。本校與各班主任簽訂責(zé)任書，對于未能采取有效措施防止學(xué)生輟學(xué)的班主任，將根據(jù)學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定追究其責(zé)任。一、保證不以任何理由或方式向?qū)W生收取任何費用（除學(xué)校根據(jù)上級指示精神布置的書雜費或其他代收費用外），禁止亂收費、亂罰款，禁止強制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料，禁止向?qū)W生推銷商品，禁止向?qū)W生家長索要財物，禁止接受家長宴請或饋贈。二、關(guān)心并愛護(hù)每一位學(xué)生，禁止諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，禁止體罰、變相體罰、役使或變相役使學(xué)生。三、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證按時上下課、按時放學(xué)，作業(yè)量符合標(biāo)準(zhǔn)，不以作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生考試權(quán)利，不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，不公開排列學(xué)生考試名次，不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。四、班主任作為防止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人，需了解每位學(xué)生的心理動態(tài)，做好“兩困生”的家訪工作，確保本班學(xué)生鞏固率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況，必須及時上報。五、學(xué)校實行輟學(xué)工作責(zé)任追究制，對于因工作不力或違反職業(yè)道德導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，將依據(jù)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。責(zé)任書自簽訂之日起生效，無論人事變動，此責(zé)任書均具有持續(xù)性。此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與各班主任各持一份。為深入貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，確保學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育，使學(xué)生能夠順利入學(xué)、穩(wěn)定在校、學(xué)有所成、不流失，本校與班主任簽訂此責(zé)任書。1.實行班主任和科任教師責(zé)任制，責(zé)任落實到班級和個人，學(xué)校與班主任、班主任與科任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。2.堅持依法治校原則，認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等相關(guān)法律法規(guī)，確保每位教師每學(xué)期至少對本班每位學(xué)生進(jìn)行一次家訪，對有輟學(xué)傾向的重點學(xué)生進(jìn)行至少兩次家訪。對輟學(xué)原因進(jìn)行深入了解，并做好跟蹤記錄和家訪記錄，對于二日內(nèi)未復(fù)學(xué)的學(xué)生必須向?qū)W校報告。在該項工作中表現(xiàn)不力的教師，將追究其責(zé)任。3.教師需關(guān)心后進(jìn)生，將后進(jìn)生的進(jìn)步作為工作目標(biāo)，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，禁止歧視學(xué)困生，經(jīng)常關(guān)心和幫助他們，防止他們因厭學(xué)而輟學(xué)。4.切實解決“特困生”輟學(xué)問題，教師不得歧視差生，對外地學(xué)生不得刁難和拒絕接收。5.教師應(yīng)以學(xué)生為中心，尊重和愛護(hù)學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系，確保學(xué)生能夠順利入學(xué)、穩(wěn)定在校、學(xué)有所成。6.學(xué)校應(yīng)采取多種措施，做好學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。在教學(xué)中應(yīng)因材施教，因地制宜，確保學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育，將輟學(xué)率控制在最低水平。7.學(xué)校實行獎懲制度，