如何提高護(hù)士的慎獨(dú)精神

ANGEL如何提高護(hù)士慎獨(dú)精神第一部分第二部分第三部分第四部分目錄CONTENT何為慎獨(dú)為何慎獨(dú)如何提高護(hù)士慎獨(dú)精神總結(jié)第一部分NURSENURSINGANGEL何為慎獨(dú)“慎獨(dú)”來源“慎獨(dú)”一詞出自儒家《禮記·中庸》

“道也者，不可須臾離也，可離非道也，是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞，莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也?！薄吧鳌本褪切⌒闹?jǐn)慎、隨時(shí)戒備;“獨(dú)”就是獨(dú)處，獨(dú)自行事。慎獨(dú)

指一個(gè)人在獨(dú)處無人監(jiān)督的情況下，自覺堅(jiān)持道德觀念，謹(jǐn)慎遵守道德原則。在獨(dú)處無人之時(shí)，更要對(duì)自己的行為謹(jǐn)慎不茍。慎獨(dú)，是醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德修養(yǎng)的崇高境界，也是檢驗(yàn)和衡量醫(yī)務(wù)人員道德修養(yǎng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的試金石。

護(hù)理“慎獨(dú)”是指護(hù)士一個(gè)人獨(dú)處無人監(jiān)督時(shí)，仍自覺堅(jiān)持護(hù)理道德理念，堅(jiān)持原則、恪守護(hù)理道德規(guī)范。

于醫(yī)務(wù)人員而言第二部分NURSENURSINGANGEL為何慎獨(dú)積極角度：慎獨(dú)是一個(gè)保護(hù)和守護(hù)“自我”道德本性的過程消極角度：慎獨(dú)是一個(gè)防止和約束“非自我道德性”萌生和出現(xiàn)的過程慎獨(dú)

在護(hù)理工作中有著特殊的倫理道德價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義這不僅因?yàn)樽o(hù)理工作繁瑣、具體、細(xì)微，而且護(hù)士常常處于獨(dú)當(dāng)一面、個(gè)體獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)的狀況，護(hù)士的慎獨(dú)精神直接關(guān)系到護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理工作的特點(diǎn)不僅在于“隱”、在于“微”、而且在于“獨(dú)”為何慎獨(dú)一名三甲醫(yī)院的護(hù)士把掉地上的排氣針插回輸液瓶，患者術(shù)后處于低熱狀態(tài)。如果患者體溫持續(xù)不退，是否與這名護(hù)士的不規(guī)范行為有關(guān)？一名護(hù)士，在無他人在場(chǎng)的情況下加藥，不小心把貴重藥品的安瓿瓶摔碎。她怕要自己賠償，于是在空液體的瓶簽上標(biāo)注加藥的字跡，是否會(huì)影響患者的治療？一老年患者主訴頭痛，主動(dòng)要求護(hù)士為其測(cè)量血壓，護(hù)士聽到患者的要求后，隨口應(yīng)答“沒關(guān)系的，您好好休息一下就好了”，并沒有為其測(cè)量血壓。沒想到，這名患者在夜間因?yàn)楦哐獕和话l(fā)腦出血搶救無效死亡。是否與引發(fā)護(hù)士的深思？案例一案例二案例三雖然我們很渺小，但是我們的手中維系的是病人的健康，甚至是病人的生命。1%的錯(cuò)誤會(huì)帶來100%的失敗，不矜細(xì)行，終累大德。也就是說，平時(shí)不注重小節(jié)，必將有損于品德修養(yǎng)，以致于犯下大錯(cuò)。因此我們必須嚴(yán)格堅(jiān)守慎獨(dú)精神，讓其為醫(yī)療護(hù)理安全保駕護(hù)航！為何慎獨(dú)培養(yǎng)護(hù)士慎獨(dú)精神的必要性01護(hù)理工作職業(yè)特點(diǎn)決定03避免護(hù)理差錯(cuò)、醫(yī)患糾紛

的發(fā)生02加強(qiáng)護(hù)理職業(yè)道德修養(yǎng)

的重要環(huán)節(jié)04有利于維護(hù)護(hù)理人員的

身心健康合格護(hù)士必備修養(yǎng)．嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程護(hù)士的慎獨(dú)精神高度的責(zé)任心細(xì)微的觀察力果斷的護(hù)理措施護(hù)士慎獨(dú)精神差的因素DE護(hù)士學(xué)校生源素質(zhì)學(xué)校的課時(shí)設(shè)置醫(yī)院護(hù)士人力不足科室氛圍護(hù)士繼續(xù)教育、護(hù)理質(zhì)量考核未對(duì)慎獨(dú)做出具體的評(píng)價(jià)ABC第三部分NURSENURSINGANGEL如何提高護(hù)士慎獨(dú)精神我們?nèi)绾翁岣咦o(hù)士慎獨(dú)精神呢？0201加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)讓規(guī)章制度、操作規(guī)范變成護(hù)士的內(nèi)心信念，內(nèi)心信念“慎獨(dú)”意識(shí)起著導(dǎo)向作用加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育完善自我崗前培訓(xùn),加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)教育,了解護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵。深刻的理解這一崗位，尊重這一份職業(yè)，尊重每一位患者，培養(yǎng)護(hù)士內(nèi)心的熱愛。任何時(shí)候都要忠于患者的利益，不做有損患者利益的事情，時(shí)時(shí)刻刻以高度的責(zé)任意識(shí)嚴(yán)格要求自己。我們?nèi)绾翁岣咦o(hù)士慎獨(dú)精神呢？一日三省吾身加強(qiáng)護(hù)士的反思教育教育護(hù)士多換位思考。加強(qiáng)自我監(jiān)督，時(shí)刻矯正，凡事?lián)裆贫小＿M(jìn)行繼續(xù)教育時(shí)增加道德品質(zhì)培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、嫻熟的操作技能，鼓勵(lì)護(hù)士參加各種形式的繼續(xù)教育，拓寬護(hù)士的知識(shí)面，提高護(hù)士整體素質(zhì)。0304我們?nèi)绾翁岣咦o(hù)士慎獨(dú)精神呢？尊重患者,從點(diǎn)滴做起愛護(hù)患者是護(hù)理人員最基本的道德要求，護(hù)理工作更需要高度的職業(yè)責(zé)任感和同情心，始終尊重患者的生命,在隱和微上下功夫。加強(qiáng)安全管理增強(qiáng)法律意識(shí)當(dāng)今醫(yī)療糾紛越來越多，病人法律意識(shí)增強(qiáng)，組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律法規(guī)，科室定期進(jìn)行安全教育，通過學(xué)習(xí)，使護(hù)士自覺規(guī)范護(hù)理行為。時(shí)刻以患者為中心。0506我們?nèi)绾翁岣咦o(hù)士慎獨(dú)精神呢？管理者對(duì)護(hù)士工作的督導(dǎo)用護(hù)理道德規(guī)范去調(diào)整約束護(hù)理人員的行為，營造和諧向上的團(tuán)隊(duì)氛圍正向引導(dǎo)護(hù)士，關(guān)鍵在于自我要求加大護(hù)理工作質(zhì)量檢查、隨機(jī)抽查力度，獎(jiǎng)罰分明,樹立標(biāo)桿規(guī)范護(hù)士行為，不能不慎獨(dú)——不愿不慎獨(dú)07第四部分NURSENURSINGANGEL總結(jié)慎獨(dú)精神的關(guān)鍵最最重要的還是護(hù)士自身，從內(nèi)心熱愛護(hù)理工作，增強(qiáng)同理心，不斷提升自身能力。01

慎獨(dú)精神的基礎(chǔ)熟練的護(hù)理知識(shí)與技巧，需認(rèn)真做好手中的每項(xiàng)護(hù)理操作,即使在無人監(jiān)管的情況下也能夠按照規(guī)章制度來執(zhí)行操