糖尿病健康教育工作總結(jié)

糖尿病健康教育工作總結(jié)糖尿病健康教育工作總結(jié)一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,加大糖尿病防治健康教育工作力度積極貫徹落實文件要求,我所領(lǐng)導(dǎo)對糖尿病防治健康教育工作給予了高度的重視。要求各區(qū)縣(市)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),把糖尿病健康教育工作納入經(jīng)常性工作來抓,并要求各區(qū)縣(市)高度重視糖尿病宣傳日相關(guān)工作,結(jié)合本地實際,做好宣傳教育工作。二、宣傳形式多樣、內(nèi)容豐富緊緊圍繞"糖尿病和兒童青少年"這一活動主題,沈陽市健康教育所,抓住這個普及糖尿病知識,宣傳糖尿病危害的有利時機,組織開展了以"糖尿病和兒童青少年"為主題的宣傳活動。在健康教育所門前,發(fā)放宣傳材料,解答群眾咨詢,針對糖尿病預(yù)防的合理膳食、適宜鍛煉、控制體重、早期發(fā)現(xiàn)與治療、兒童和青少年健康行為養(yǎng)成的重要性開展宣傳。東陵區(qū)開展了主題為"防治糖尿病,從兒童和青少年做起"的健康教育宣傳活動。宣傳活動現(xiàn)場懸掛了主題橫幅,向過往的行人發(fā)放各種有關(guān)糖尿病預(yù)防與治療的宣傳單和小冊子。對于一些路人提出的問題給予了細致的解答,同時也糾正了一些糖尿病患者錯誤的飲食習慣。于洪區(qū)組織醫(yī)務(wù)人員進行現(xiàn)場義診咨詢,制作專題展板4塊,條幅2條,發(fā)放各類小冊子折頁xx余份;蘇家屯區(qū)由區(qū)衛(wèi)生局牽頭,組織區(qū)疾控中心、區(qū)糖尿病協(xié)會和區(qū)內(nèi)四家大型醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員共計23人,懸掛宣傳橫幅2條、出宣傳展板20塊、設(shè)咨詢臺并解答群眾提出的糖尿病防治知識86人次、發(fā)放宣傳單及小冊子5種1xx余份。四家大型醫(yī)院利用電子顯示屏滾動播放今年"聯(lián)合國糖尿病日"的宣傳主題和宣傳口號向公眾宣傳。同時全區(qū)各中小學(xué)校都利用廣播和"健康教育專欄"等形式,圍繞"糖尿病和兒童青少年"的相關(guān)知識內(nèi)容進行宣傳;康平縣利用展板10塊,橫幅一條,宣傳單400張,小冊子100份,折頁300余份等宣傳形式向過往的廣大市民進行了宣傳活動;鐵西區(qū)利用電子屏幕打出"防治糖尿病,從兒童和青少年做起"、"運動健身、避免肥胖,減少糖尿病危害"、"家長和全社會共同努力,預(yù)防兒童和青少年糖尿病"的口號滾動播出,并向業(yè)戶發(fā)放糖尿病宣傳手冊;渾南在東湖社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門前,發(fā)放健康素養(yǎng)66條養(yǎng)生知識、宣傳板一塊、設(shè)置咨詢臺、宣傳預(yù)防糖尿病知識、橫幅等;沈河區(qū)此次活動展出宣傳版面6塊,發(fā)放健康教育處方10000余份,接受健康咨詢460余人次,免費測量血壓420余人次;和平區(qū)組織開展專題講座、發(fā)放宣傳材料和宣傳展板及日常生活中防治糖尿病的健康處方,為社區(qū)居民進行了免費血糖檢測、健教宣傳欄里及時更換防治糖尿病相關(guān)知識、滾動播放健康教育宣傳vcd等等,發(fā)放宣傳材料約8000份,宣傳條幅、滾動屏等20條,受益人數(shù)約8000千余人;其他區(qū)縣也開展了多種形式的宣傳活動。糖尿病是兒童、青少年常見的的慢性病,可發(fā)生在任何年齡。通過此次宣傳活動,提高了群眾特別是兒童、青少年對糖尿病防治知識的知曉率,提高了預(yù)防在兒童和青少年發(fā)生糖尿病的意識。糖尿病健康教育工作總結(jié)糖尿病是一種內(nèi)分泌疾病，這種病具有很大的隱匿性和慢性病程的特點，開展多種形式的社區(qū)健康教育，成為解決糖尿病病人病程中許多問題最理想的方法，為糖友提供經(jīng)常、適時的健康指導(dǎo)，針對糖尿病人的病情操控有著非常重要的.作用。經(jīng)過對糖尿病人的健康教育，糖尿病患者的自我保護意識和自我保健意識增強，對糖尿病有了正確、全面的認識，知道了了糖尿病的醫(yī)治必須是長期、綜合和全面的。在于醫(yī)護人員密切配合下更多的是利用所學(xué)知識進行自我監(jiān)護、自我保健、平衡膳食、合理攝取各項營養(yǎng)，并積極參加適合自己的運動鍛煉。很多的糖尿病病人對飲食控制、運動鍛煉等方面保健意識非常差，盲目地認為，只要吃些降糖藥物就能夠控制病情，針對這樣的狀況，我們反復(fù)多次的跟他講解，告訴糖尿病病人。糖尿病不同于其它病，飲食、運動就是一種治療措施，假如不控制飲食、加強運動鍛煉，將會嚴重影響健康和預(yù)后，使其得到啟發(fā)，改變了錯誤的觀念。通過糖尿病健康教育，糖尿病患者和醫(yī)護人員之間的接觸變的多的起來、溝通也變得多了起來，糖尿病病人和家人對醫(yī)護人員產(chǎn)生了深深的尊敬和信任感，愿意向醫(yī)護人員傾訴自己的內(nèi)心感受，醫(yī)護人員的主動性和責任感也隨之增強，使醫(yī)護關(guān)系建立在相互信任的基礎(chǔ)之上。通過對社區(qū)居民調(diào)查得知其滿意率達95%以上，獲得了良好的社會效益。糖尿病患者接受健康教育后，對糖尿病的認識都有了不同程度的提高，糖友們基本掌握了糖尿病的基礎(chǔ)知識，學(xué)會了自我監(jiān)測血糖、尿糖，能夠自我注射胰島素，并能根據(jù)自身的情況，合理安排飲食，堅持科學(xué)用藥，有效的控制了疾病發(fā)展。總之這次的糖尿病健康教育是非常成功的，我們以后去吸取這次的成功經(jīng)驗，把下次的活動辦的更好!糖尿病健康教育工作總結(jié)健康教育計劃是根據(jù)患者的個體情況、病史、治療、家庭環(huán)境和經(jīng)濟狀況等方面制訂的。我們把雙龍社區(qū)住院門診及社區(qū)普查所掌握的糖尿病病人的病例資料，進行科學(xué)歸納并全部輸入計算機。評估患者的身體、心理及健康狀況，為患者制訂詳細的個體化健康教育計劃，提供個性化、人性化的整體化服務(wù)。健康教育的形式宣傳手冊發(fā)放：根據(jù)實際工作需要，我院在門診及住院部顯要位置都設(shè)置了宣傳欄，放置了大量宣傳手冊，可供社區(qū)居民隨時拿取。通過圖文并茂的宣傳資料，通俗易懂的語言，向人們闡述糖尿病的相關(guān)知識，起到科普宣傳的效果。優(yōu)點顯著，推及面廣，節(jié)約人力;缺點是對于文化基礎(chǔ)差的人而言，作用深度不夠。群體教育：在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育室實施群體小講課，參加人員由數(shù)人至十余人不等，由全科醫(yī)師負責授課，講授內(nèi)容廣泛，均為糖尿病有關(guān)知識。時間不定，短則半小時，長則數(shù)小時。根據(jù)實際工作情況具體安排。這種授課方式易為患者所接受。由授課人將內(nèi)容制成課件，以電教形式授課。優(yōu)點是直觀、生動，由于許多資料細節(jié)配有圖片說明，通俗易懂，且普及面廣。個體化家庭教育：根據(jù)患者年齡、文化水平、病程、有無并發(fā)癥及身體狀況等個體差異，接受程度不同的教育。對個別病情較重、行動不便、經(jīng)濟條件差的患者，我們則定期進行家庭隨訪或個別指導(dǎo)。我們特別強調(diào)家庭教育的重要性，因為糖尿病患者絕大部分時間是在家庭中度過的，家庭成員有相同的生活環(huán)境和生活飲食習慣，沒有家屬的配合，糖尿病飲食治療和運動治療的開展很困難，也就談不上糖尿病的良好控制。健康教育的內(nèi)容糖尿病基礎(chǔ)知識教育：向患者介紹糖尿病一般知識，包括糖尿病的定義、流行病學(xué)、病因、發(fā)病原理、分型、診斷、臨床表現(xiàn)及并發(fā)癥、治療原則等。飲食指導(dǎo)：飲食治療是糖尿病治療的一個重要方法，教育患者養(yǎng)成良好的飲食習慣，定時、定量進食。學(xué)會自我飲食管理，控制熱能，維持標準體重，兼顧患者的生理營養(yǎng)需求。運動指導(dǎo)：運動是糖尿病治療中的有效療法之一，適當有效的運動可促進葡萄糖的氧化利用，有效增加自體胰島素分泌，有利于血糖控制，促進全身代謝。應(yīng)與患者共同討論喜愛的運動內(nèi)容并共同設(shè)計安全適量的運動形式。心理指導(dǎo)：糖尿病具有病程長、并發(fā)癥多、易反復(fù)等特點，患者容易產(chǎn)生焦慮、悲觀、失望等不良心理行為。因此，思想負擔重，對生活沒有信心，這些心理社會因素可影響疾病的發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸。要通過耐心細致的思想工作，使病人了解糖尿病，認識糖尿病，使其產(chǎn)生對醫(yī)護人員的信賴感和安全感，并有針對地實施心理治療，使患者積極配合治療。藥物指導(dǎo)：當飲食和鍛煉不能控制血糖時，口服降糖藥是最基本的治療。在應(yīng)用藥物時應(yīng)向患者及家屬介紹有關(guān)口服藥的種類、作用特點、服藥方法及不良反應(yīng)。應(yīng)用胰島素治療時應(yīng)介紹胰島素的種類、作用特點、保存方法、注射方法及注射時間、常見不良反應(yīng)等。糖尿病并發(fā)癥的教育：包括低血糖、非酮癥性高滲性昏迷、酮癥酸中毒的防治;心血管病變、神經(jīng)病變、眼的病變、腎臟病變、腿部病變、糖尿病足的防治。向患者及家屬詳細介紹并發(fā)癥的可能性和風險性，使患者認識到良好的血糖控制，可極大延緩并發(fā)癥的出現(xiàn)并改善預(yù)后。最后社區(qū)內(nèi)糖尿病健康教育在糖尿病治療中的作用，在臨床