中學三年（2024-2026）發(fā)展規(guī)劃

XXXX中學三年（2024—2026）發(fā)展規(guī)劃一、學校辦學現(xiàn)狀（一）辦學規(guī)模XXXX中學始建于2002年，位于縣城迎賓大道與南華大道北200米，是民權(quán)縣規(guī)模最大、學生人數(shù)最多、師資綜合實力最強的公辦寄宿制初級中學。這里交通便利，景色宜人，文化氛圍濃厚，育人環(huán)境優(yōu)良，教學設備完善。學校占地150多畝，建筑面積26000多平方米，校園布局合理，分區(qū)明確，現(xiàn)有教學樓兩棟、實驗樓一棟、寢室樓三棟、餐廳樓一棟、實體書店一所，校園內(nèi)基本實現(xiàn)了綠化、硬化、美化?，F(xiàn)有在職教師235人，其中碩士研究生學歷1人，本科學歷160人，專科學歷71人，中小學高級教師78人，中小學一級教師101人。（二）辦學優(yōu)勢1.學校地理位置好，面向轄區(qū)內(nèi)就近招生，轄區(qū)面積大人口多，生源充足。2.擁有一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍和團結(jié)協(xié)作、務實進取的管理團隊。3.辦學質(zhì)量不斷提高：以人為本的管理策略，團結(jié)和諧、積極進取的校園文化氛圍，優(yōu)秀穩(wěn)定的教育教學質(zhì)量，贏得了社會的廣泛贊譽：先后被授予河南省“文明校園”、“標準化管理示范?！薄?、教育名片學校”、“文明標兵學?！?、“德育工作先進單位”、“平安校園”、“依法治校先進?！薄ⅰ皩W校文化建設先進單位”、“教育系統(tǒng)五好關(guān)工委”、“示范家長學?！?，商丘市“文明校園標兵”、“規(guī)范化學?！?、“德育先進集體”、“青少年維權(quán)崗”、“綠色學?！薄ⅰ傲x務教育課程改革先進單位”、“體育傳統(tǒng)項目學校先進單位”等榮譽稱號，連續(xù)多年被評為民權(quán)縣“教育體育工作先進單位”、“中考質(zhì)量先進單位”、“教學質(zhì)量監(jiān)測縣直初中第一名”。（三）薄弱環(huán)節(jié)1.辦學經(jīng)費異常緊張。我校是全日制寄宿式學校，政府撥付的辦公經(jīng)費和走讀式學校一樣，但較高的學生管理成本、水電費、宿舍管理維修等費用支出一直是我校沉重的負擔，致使學校資金捉襟見肘，僅能滿足日常開支。2.學校辦學設施嚴重不足。我校是在原民權(quán)縣職教中心舊址上建立的，校舍老化現(xiàn)象嚴重，跟不上教育發(fā)展的步伐。3.教師隊伍整體素質(zhì)有待進一步提高。教師隊伍綜合素質(zhì)雖然不低，但個別教師的工作態(tài)度、工作熱情、師德素養(yǎng)和敬業(yè)精神尚需進一步提高。教師的教科研意識不濃，教師的教育觀念有待進一步改變。教師與家長溝通協(xié)調(diào)能力和學生管理能力有待整體提高。4.學校管理還存在諸多問題：管理人員結(jié)構(gòu)不合理，部分科室管理人員配備不齊，無法適應形勢的需要。受體制等方面的影響，管理人員在執(zhí)行力方面還有一定差距。學校管理人員在不同程度上被一些瑣碎的事務性工作所拖累。5.我校留守兒童較多，家長外出務工，隔代教育溺愛教育現(xiàn)象普遍，家教平均水平較低。二、辦學理念核心理念：教書育人

管理育人

服務育人

環(huán)境育人校

訓：知識改變命運

學習成就未來校

風：團結(jié)

勤勉

務實

擔當教

風：博學

敬業(yè)

求精

求新學

風：樂學

善思

合作

進取

辦學宗旨：學校發(fā)展

教師發(fā)展

學生發(fā)展辦學精神：和諧興校

質(zhì)量強校三、學校發(fā)展目標以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的二十大精神，牢固樹立“四個意識”，始終堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，全面貫徹黨的教育方針，積極踐行社會主義核心價值觀。在未來三年內(nèi)，順應課程改革的時代潮流，嚴格執(zhí)行國家“雙減”政策，優(yōu)化育人環(huán)境，求真務實，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，搶抓機遇，深化改革，全力推進教育創(chuàng)新，始終以師生成長和學校發(fā)展為主題，以提高質(zhì)量為目標，以精細化管理為保障，不斷提升學校辦學品質(zhì)和內(nèi)涵，努力把學校建設為學生向往、教師幸福、社會滿意的理想學校。1.學生整體素質(zhì)得到提高：正直善良、艱苦樸素、志向高遠、勤奮好學、思維活躍、善于合作、敢于競爭、主動發(fā)展。

2.教師整體結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化：結(jié)構(gòu)合理、觀念領(lǐng)先、關(guān)愛學生、樂于奉獻、嚴謹治學、教學民主、團結(jié)協(xié)作、敢于創(chuàng)新。

3.領(lǐng)導干部整體管理技能得到加強：依法治校、公正廉潔、善于學習、作風民主、業(yè)務精湛、勇于創(chuàng)新、規(guī)范管理、注重實效。4.創(chuàng)建學校特色，豐富辦學內(nèi)涵：以學生的吃、住、學、安全為核心，不斷豐富校園文化生活，在潛移默化中發(fā)揮校園環(huán)境文化的育人作用，打造書香校園，凸顯寄宿管理特色。四、學校發(fā)展的主要任務1.精細教育教學管理：全面實施素質(zhì)教育，深入推進新課程改革，嚴格貫徹執(zhí)行國家“雙減”政策；全面落實國家課程和地方課程，加強對課程的領(lǐng)導與監(jiān)管，提高教師對課程的執(zhí)行力；加強課程改革的力度，培養(yǎng)學生的興趣愛好，促進學生個性發(fā)展；進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法和教學手段，規(guī)范課堂教學模式，深化課堂教學改革，提高課堂教學效率；進一步建立、健全各項教學規(guī)章制度，加強過程監(jiān)控，實施精細化管理。2.加強德育管理：牢固樹立“立德樹人”的教育理念，堅持以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，以生活教育為引領(lǐng)，以“養(yǎng)成教育和文明禮儀教育”為主線，以文明班級、文明宿舍建設為重點，將學校德育工作貫穿于學校各方面工作之中，進一步加強德育環(huán)境和學校文化建設，積極組建各類社團，開展社會實踐活動，逐步完善“學校、家庭、社會”三位一體的德育網(wǎng)絡，構(gòu)建學校教育與家庭教育、社會教育橫向貫通的學校德育工作體系，使學生德、智、體、美等各全面健康成長。3.高度重視教師隊伍建設：加強師德師風建設，全面推進教師專業(yè)化發(fā)展，深化學校人事管理制度改革，健全教師培訓管理制度和完善教師績效考核評價機制，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、觀念領(lǐng)先、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、嚴謹治學、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、充滿活力的師資隊伍，適應學校發(fā)展的需要。4.完善教科研管理：堅持以科研服務教學，以科研促進教學，以科研引領(lǐng)教學的工作原則，營造人人參與教科研的氛圍，不斷增強教師教科研的意識和能力。以課題研究和社會實踐活動為載體，以行動研究和案例研究為重點，建立適合我校發(fā)展需要的課題體系，建立對學校教育教學有較大影響、有現(xiàn)實意義的課題組，構(gòu)建課題研究體系。鼓勵教師加強小課題研究，形式靈活、具體深入。加大科研骨干教師的培養(yǎng)力度，幫助教師形成各具特色的教育思想和教育風格。5.優(yōu)化后勤服務：發(fā)揚“勤快、務實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，完善健全總務管理各項制度，提高后勤服務質(zhì)量，做到意識到位，服務到位，師生滿意；多方籌措資金，不斷改善辦學條件；按標準配齊各類教學設施，加強設施維修維護，加強固定資產(chǎn)管理，促進資產(chǎn)效益地發(fā)揮；爭取上級資金支持，加快校舍維修改造力度；高標準綠化美化校園，提升學校的辦學品味。6.牢固樹立“安全第一”的教育理念：堅持“積極預防、依法管理、全員參與、各負其責”的方針，強化學校安全工作，健全安全工作制度，完善各類安全預案，確保安全穩(wěn)定工作事事有人抓，事事有人管，努力實現(xiàn)“校園傷害零記錄，在校學生零犯罪”的責任目標，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學秩序，不斷提高學校安全工作管理水平，全面實現(xiàn)學校安全標準化。7.強化校務管理：加強現(xiàn)代學校制度建設，嚴格執(zhí)行“校長全面負責，支部監(jiān)督保障，教代會民主參與”的管理體制，逐步完善教職工崗位目標責任制；實行依法治校與以德立校相結(jié)合，制度管理與人文管理相結(jié)合，逐漸形成學校文化管理的校務管理模式。進一步明確職責，落實責任，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揮各級領(lǐng)導的領(lǐng)導力、組織力、凝聚力、引領(lǐng)力和執(zhí)行力，真正使管理成為服務學校發(fā)展、服務教師發(fā)展的有力手段。五、學校發(fā)展的保障措施（一）全員參與，達成共識，形成合力

學校各處室結(jié)合本處室工作職責，借鑒已有經(jīng)驗和學校未來幾年發(fā)展前景展望，提出各自修改意見；征求家長委員會意見和建議，廣泛吸收有價值的修訂意見；提請教代會審議并進行表決。使規(guī)劃形成的過程，成為全校達成共識、形成共同愿景的過程，真正使學校成為學習共同體。（二）落實責任，保證實施1.充分發(fā)揮學校黨支部在規(guī)劃實施過程中的政治核心作用和思想引領(lǐng)作用，加強教職工政治理論學習，提高教職工思想政治素質(zhì)。黨員帶頭參與改革實踐，成為全體教師的表率和學校發(fā)展的排頭兵。2.為落實規(guī)劃，學校及各處室、各年級組、各班級制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學校每學期將制定相應的實施計劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。發(fā)揮學校教代會參與學校管理的作用，健全學校民主管理制度和校務公開制度。3.以學校發(fā)展目標為導向，加強目標管理，將具體任務、措施落實到人，并專門安排人員進行監(jiān)督與評價，適時進行調(diào)控。通過每一年度對規(guī)劃具體目標的小結(jié)，在對規(guī)劃目標的達成度進行評價、自我分析、自我反思后，制定后續(xù)年度的規(guī)劃實施方案。4.加強教師的自我評價和對學校工作的評價，重視教師反饋信息的研究、處理，積極發(fā)揮教師在規(guī)劃落實過程中的作用。（三）加強監(jiān)控評價保障1.充分發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用，使廣大教職工參