高中英語語法系統(tǒng)講解之七非謂語動詞

學習好資料歡迎下載學習好資料歡迎下載學習好資料歡迎下載高中英語語法系統(tǒng)講解之七非謂語動詞在英語中，不作句子謂語，而具有除謂語外其他語法功能的動詞，叫做非謂語動詞。它包括動詞不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞。一.動詞不定式不定式由“to+動詞原形”構成，其否定形式是“nottodo”或“nevertodo”。不定式可以帶賓語或狀語構成不定式短語，沒有人稱和數的變化，但有時態(tài)和語態(tài)的變化。不定式可作主語、賓語、狀語、表語和定語，但不能單獨作謂語。不定式的邏輯主語用“for或of+名詞或代詞賓格”構成。1.動詞不定式的時態(tài)和語態(tài)動詞不定式保留了動詞的一些特征，具有時態(tài)和語態(tài)的變化；動詞不定式有一般式、進行式、完成式和完成進行式；有主動式，也有被動式。eq\o\ac(○,1)動詞不定式的時態(tài)、語態(tài)形式（以動詞write為例）語語態(tài)時態(tài)主動語態(tài)被動語態(tài)一般式towritetobewritten完成式tohavewrittentohavebeenwritten進行式tobewritten完成進行式tohavebeenwritingeq\o\ac(○,2)不定式的時態(tài)A.一般式：不定式的一般式表示的動作或狀態(tài)與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生或在其之后發(fā)生。如Iwanttohaveaholidayassoonaspossible.Heseemstoknowthesecret.B.完成式：動詞不定式表示的動作在謂語動詞表示的動作之前發(fā)生。如Iamsorrytohavegivenyousomuchtrouble.C.進行式：不定式的進行式表示不定式的動作發(fā)生在謂語動詞之后或同時發(fā)生。如Thousandswerereportedtobeworkinginconcentrationcamps.D.完成進行式：不定式表哦市的動作在謂語動詞表示的動作之前已經發(fā)生，并仍在進行。如Heappearstohavebeenwaitingalongtime.eq\o\ac(○,3)不定式的語態(tài)A.當不定式邏輯上的主語是這個不定式所表示的動作的承受者時，不定式一般要用被動形式。如Heaskedtobesenttoworkinthecountryside.B.不定式修飾的名詞或代詞和不定式邏輯上構成主謂關系時，不定式往往用主動形式。如Haveyougotakeytounlockthedoor?C.不定式和它前面被修飾的名詞或代詞構成邏輯上的動賓關系，又和該句主語（有時是賓語）構成邏輯上的主謂關系時，不定式常用主動形式。如Ihavegotalettertowrite.但句子如改為下列形式，不定式就得用被動形式：Iknowwhatistobedone.這是因為whatistobedone是賓語從句，從句中的主語what是動詞do的動作對象。D.不定式作表語形容詞的狀語，和句中主語構成邏輯上的動賓關系時，不定式多用主動形式，這是因為人們往往認為形容詞后省去了forone或forpeople。如Heishardtotaleto(totalktohim).Thebookisdifficulttounderstand(tounderstandthebook).但如果強調句中的動作承受者時，亦可用不定式的被動式。如Thehandwritingisverydifficulttoberead.Theboxistooheavytobelifted.2.動詞不定式的句法功能由于動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征，所以它在句中可作主語、表語、賓語、定語、狀語。eq\o\ac(○,1)作主語：如Toaskhimforhelpisnecessary.溫馨提示：eq\o\ac(○,1)形式主語it常常代替作主語的不定式，而將不定式或不定式短語放在后面。如Totalkwithhimisagreatpleasure.→Itisagreatpleasuretotalkwithhim.eq\o\ac(○,2)如果要說明不定式表示的動作是誰做的，可以在不定式前加引起的短語，即“for+名詞/代詞賓格+不定式”。在這一結構中的for本身無實義。而某些表示人的品行的形容詞（kind，good，nice，wrong，careless，wise，foolish，polite，clever，right，unwise，stupid，thoughtful，rude，silly，impolite等）作表語時，不定式常可用of引起的短語，即“be+形容詞+of+名詞/代詞賓格+不定式”。如Itisnothardforonetodoabitofgood.Itwasstupidofhertomakesuchamistake.(=Shewasstupidto…)eq\o\ac(○,2)作表語：如Herwishistobecomeapopsinger.Hedoesn’tseemtoliketheidea.eq\o\ac(○,3)作賓語：常用不定式作賓語的動詞有：want，hope，wish，offer，fail，plan，learn，pretend，refuse，manage，help，agree，promise，perfer，afford，ask，decide，expect，intend等。如Youmustlearntolookafteryourself.如果不定式（賓語）后面有賓語補足語，則用it作形式賓語，真正的賓語（不定式）后置，放在賓語補足語后面。如Ifinditinterestingtoworkwithhim.eq\o\ac(○,4)作定語：不定式作定語時，須放在被修飾的名詞或代詞之后。不定式常和它修飾的詞有動賓關系。因此，如果這個不定式是不及物的，它后面就應有必要的介詞。如Thereisnothing(forus)tothinkabout.溫馨提示：不定式所修飾的名詞如果是time，place或way，不定式后面的介詞習慣上要省去。如Pleasefindawaytoexpressyourself.Hehadnomoneyandnoplacetolive.eq\o\ac(○,5)作賓語補足語：A.動詞不定式作動詞feel，hear，see，watch，notice，observe等感官動詞以及have，let，make等使役動詞后面的賓語補足語時，不定式符號to要省略。但如果這些句子變成被動結構時，就必須帶to。如Isawhimcrosstheroad.Hewasseentocrosstheroad.B.不定式可以和名詞或代詞構成復合賓語，作動詞的賓語，不定式作賓語補足語；常跟不定式作賓語補足語的動詞有：ask，tell，invite，get，advise，allow，want，permit，warn，hate，encourage，prefer，expect，order，wish等；有些動詞常跟“tobe+形容詞”構成復合結構，如think，consider，imagine，prove，understand，find，know，suppose等。如Weadvisedhimtohaveagoodrest.Weprovedthesefactstobecorrect.eq\o\ac(○,6)作狀語A.作目的狀語：如Igotupearlyinordertocatchthe6:30train.易錯誤區(qū)：soasto/inorderto都可以用來引導目的狀語。但是soasto不能置于句首，而inorderto可以。B.作原因狀語：如Shesmiledtothinkofhercleverplan.C.在某些形容詞后面作狀語：如Iamgladtoseeyou.Youaresuretosucceed.D.作結果狀語a.…onlyto“出乎意料的結果”如Ihurriedtothepostoffice,onlytofinditclosed.b.too…to…“太……而不能……”（to后面譯作否定）如Heistoooldtoread.溫馨提示：當不定式前的形容詞為nervous，pleased，willing，delighted，happy，glad時，too…to…可譯作肯定。如Theyaretoonervoustoleave.當too前有only，即“onlytoo…to…”譯作肯定。如Iamonlytoopleasedtohelpyou.當不定式前有否定意義的詞時譯作肯定。如Wearenevertoooldtolearn.3.“疑問詞+不定式結構”疑問代詞who，what，which和疑問副詞when，where，how等后面加上動詞不定式，構成具有名詞作用的短語，可以作主語、表語、賓語等。在tell，know，advise，teach，findout，decide，discuss等動詞（短語）后常用“疑問詞+不定式”結構作賓語。如Whentostarthasnotbeendecided.Thequestionishowtoputtheplanintopractice.4.動詞不定式省略to的情況eq\o\ac(○,1)在make，let，see，watch，hear，notice，feel，have，listento，lookat等動詞后（作賓語補足語）。如Letmehearyouplaythepiano.eq\o\ac(○,2)當and或or連接同一概念的不定式時，或者當它們之間的關系并列一致時，可將and或or后面的to省去。如Hehadtohaveajoborgohungry.eq\o\ac(○,3)在hadbetter，wouldrather，wouldrather…than，wouldsooner，wouldsooner…than，cannotbut，donothingbut等結構后面。如You’dbettertellhimthetruth.eq\o\ac(○,4)不定式在but（除了……以外），except后面的使用。如果but，except前有行為動詞do，則but，except后省去to；反之則須帶to。如Theyhadnothingtodobutwaitforthedoctor.eq\o\ac(○,5)當被省略的不定式的內容是作助動詞用的have或be的任何形式時，to后要保留原形have或be。如Hedidn’tcome,butheoughttohave.eq\o\ac(○,6)“to”代表整個不定式：有時為了避免重復，省去不定式后面的內容，保留到不定式符號to，如果是tobe，保留到be。如---Willyoupleasegivehimamessagewhenyouseehim?---I’llbegladto.二.動名詞動名詞由動詞原形加-ing構成，形式上與現在分詞相同。動名詞保留了動詞的一些特征，可帶賓語或受狀語修飾。動名詞加賓語或狀語構成動名詞短語。1.動名詞的時態(tài)、語態(tài)動名詞保留了動詞的一些特征，具有時態(tài)和語態(tài)的變化，它有一般式和完成式兩種形式。eq\o\ac(○,1)動名詞的時態(tài)、語態(tài)形式，以動詞write為例：語語態(tài)時態(tài)主動語態(tài)被動語態(tài)一般式writingbeingwritten完成式havingwrittenhavingbeenwritteneq\o\ac(○,2)動名詞的時態(tài)A.動名詞一般式表示的動作通常是一般性動作，即不是明確地發(fā)生在過去、現在或將來的動作，或是與謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生的動作。如Weareinterestedinplayingchess.B.完成式：動名詞的完成式表示其動作在謂語動詞表示的動作之前發(fā)生。如Iregretnothavingtakenyouradvice.eq\o\ac(○,3)動名詞的語態(tài)當動名詞的邏輯主語是動名詞的動作對象時，動名詞用被動語態(tài)。被動語態(tài)由“being+過去分詞”或“havingbeen+過去分詞”構成。如Iforgetoncehavingbeentakentothecityzoo.溫馨提示：在多數情況下避免使用動名詞被動語態(tài)完成式，而用一般式代替，以免句子顯得累贅，尤其在口語中，上句可改為：Iforgetoncebeingtakentothecityzoo.2.動名詞的句法功能動名詞具有名詞的性質，因此在句中可作主語、表語、賓語、定語。eq\o\ac(○,1)作主語：動名詞作主語往往表示比較籠統(tǒng)的一般性的動作。如Learningnewwordsisveryusefultous.溫馨提示：當動名詞短語作主語時，常用it作形式主語，常用句型：nouse/nogooduseless/foolishItisfun/enjoyable+動名詞（短語）nice/expensive/dangerousawasteoftime/agoodpleasure如Itisnousequarrelling.Itisfoolishbehavinglikethat.eq\o\ac(○,2)作表語：動名詞作表語時，句子常是表示無生命的事物的名詞或what引導的名詞性從句。表語動名詞與主語通常是對等關系，表示主語的內容，主語、表語可互換位置。如Yourtaskiscleaningthewindows.(Cleaningthewindowsisyourtask.)eq\o\ac(○,3)作賓語：如Wehavetopreventtheairfrombeingpolluted.溫馨提示：常跟動名詞而不跟不定式作賓語的動詞有：admit，appreciate，avoid，advise，consider，delay，deny（否定），dislike，enjoy，escape，excuse，face，feel，fancy，finish，forgive，giveup，imagine，include，keep，mention，mind，miss，practise，postpone（延期），putoff，resist，risk，suggest，can’thelp（情不自禁），can’tstand（無法忍受）等動詞或詞組。eq\o\ac(○,4)作介詞的賓語：如Heinsistedonwatchingthefootballgame.能接動名詞作賓語的短語常見的有：lookforwardtodoingsth“盼望做某事”，be/getusedtodoingsth“習慣于做某事”，preventsb（from）doingsth“防止某人做某事”，havedifficulty（in）doingsth“做某事有困難”，putsbtothetroubleofdoingsth“麻煩某人做某事”，insistondoingsth“堅持做某事”，aimat“瞄準”，beafraidof，becleverat“善于”，becapableof“有……能力”，bedilightedin“高興”，beengagedin“忙于”，befondof“喜歡”，beopposedto“反對”，beproudof“自豪”，beresponsiblefor“對……負責任”，getdownto“著手干……”，leadto“引向，導致”，objectto“反對”，payattentiontoeq\o\ac(○,5)作定語：如Hecan’twalkwithoutawalkingstick.Thereisaswimmingpoolinourschool.溫馨提示：動名詞作定語往往表示被修飾詞的某種用途。如awalkstick=astickforwalking=astickwhichisusedforwalking3.動名詞的復合結構物主代詞或名詞所有格加動名詞構成動名詞的復合結構，在該結構中，物主代詞或名詞所有格是邏輯上的主語。動名詞的復合結構在句中可以作主語、賓語等。如Yourgoingtherewillhelpalot.Idon’tmindhis/himgoing.三.現在分詞現在分詞由動詞原形加-ing構成，在句中可以作定語、表語、賓語補足語、狀語等。1.現在分詞的時態(tài)、語態(tài)現在分詞保留了動詞的一些特征，具有時態(tài)和語態(tài)的變化，又具有形容詞和副詞的功能，其否定式為not+現在分詞，它有一般式、完成式，也有主動形式和被動形式。eq\o\ac(○,1)現在分詞的時態(tài)、語態(tài)形式（以study和go為例）類類別語態(tài)時態(tài)及物動詞不及物動詞主動語態(tài)被動語態(tài)主動語態(tài)現在分詞一般式studyingbeingstudiedgoing完成式havingstudiedhavingbeenstudiedhavinggoneeq\o\ac(○,2)現在分詞的時態(tài)A.一般式：現在分詞的一般式表示的動作和句中謂語動詞表示的動作同時發(fā)生或現在分詞表示的動作發(fā)生后，謂語動詞表示的動作緊接著發(fā)生。如Beingastudeng,hewasinterestedinbooks.Leavingschool,hejoinedthearmy.B.完成式：現在分詞的完成式表示的動作在句中謂語動詞發(fā)生的動作之前發(fā)生，具有主動意義。如Nothavingreceivedananswer,hedecidedtowriteagain.C.現在分詞的語態(tài)：現在分詞有一般式被動語態(tài)和完成式被動語態(tài)，當句子的主語是分詞動作的承受者時，分詞用被動語態(tài)；如果要強調分詞的動作先于謂語動詞，就用分詞完成式的被動形式。如Thequestionbeingdiscussedisimportant.2.現在分詞的句法功能現在分詞在句中可以作定語、表語、賓語補足語或狀語。eq\o\ac(○,1)作定語：分詞作定語有兩種形式：作定語用的現在分詞如果是單個詞，一般放在被修飾詞的前面，稱為前置定語；如果是現在分詞短語，則放在被修飾詞的后面，稱為后置定語，相當于一個定語從句。如Heisapromisingyoungman.Thegirlstandingthere(=Whoisstandingthere)ismysister.易錯誤區(qū)：表正在進行的動作轉換為從句時需要進行時態(tài)；表經常性、習慣性的動作或狀態(tài)轉換為從句時多用一般時態(tài)。如Didyouseethegirldancing(=Whowasdancing)withyourbrother?Thefactorymaking(=thatmakes)thesepensisasmallone.eq\o\ac(○,2)作表語：如Thefilmbeingshowninthecinemaisexciting.溫馨提示：現在分詞作表語，常見的有：exciting，interesting，disappointing，discouraging，encouraging，puzzling，missing，surprising，confusing，amusing，charming，astonishing，shocking，inviting“誘人的”等。這些現在分詞幾乎已經變成形容詞，常可用very修飾。如Thenewsisveryinteresting.Ifounditannoying.eq\o\ac(○,3)作賓語補足語：現在分詞常可用在see，watch，hear，feel，find，get，keep，notice，have等動詞的賓語后面作賓語補足語。如Theykeptmewaitingforalongtime.上述句子結構變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，原來的賓語變?yōu)橹髡Z，現在分詞的位置保持不動，但變成了主語補足語。如上面的句子可變?yōu)椋篒waskeptwaitingforalongtime.eq\o\ac(○,4)作狀語：現在分詞（短語）作狀語，表示原因、時間、方式、伴隨、結果或條件等。A.相當于原因狀語從句：如Beingill(=Asshewasill),shedidn’tgotoschooltoday.B.相當于when引起的從句：如Hearingthegoodnews(=Whenheheardthegoodnews),hejumpedwithjoy.C.表示行為方式、伴隨狀況或補充說明等。如HesatattablereadingChinaDaily.D.表示結果：如Thechildfell,strikinghisheadagainstthedoorandcuttingit.E.表示條件：如Turningtotheright(Ifyouturntotheright),youwillfindtheplaceyouwant.四.過去分詞過去分詞是動詞的另一種非限定形式；它兼有動詞、副詞和形容詞的特征，可以帶賓語或受狀語修飾。過去分詞和賓語或狀語一起構成過去分詞短語。1.過去分詞的基本形式過去分詞的基本形式是“動詞+-ed”，不規(guī)則動詞的過去分詞沒有統(tǒng)一的規(guī)則要求，要一一記住。過去分詞一般表示完成的和被動的動作。如Sheturnedaway,disappointed.2.過去分詞的句法功能過去分詞在句中可以作表語、定語、狀語或賓語補足語。eq\o\ac(○,1)作表語：如Thewindowisbroken.Theywerefrightenedatthesadsight.注意：be+過去分詞，如果表示狀態(tài)則是系表結構；如果表示被動的動作則是被動結構。區(qū)別：Thewindowisbroken.(系表)Thewindowwasbrokenbytheboy.(被動)過去分詞作表語用，相當于形容詞，常見的有：delighted，disappointed，discouraged，drunk，amused，astonished，hurt，interested，crowded，tired，satisfied，pleased，surprised，worried，excited，married，puzzled，upset等。eq\o\ac(○,2)作定語：過去表示的動作或是在謂語所表示的動作之前發(fā)生，或是沒有一定的時間性。如ThisisabookwrittenbyafamousChinesewriter.作定語用的過去分詞若是單個詞，一般放在被修飾的詞的前面；過去分詞短語作定語，則放在被修飾的詞的后面。如Theplayputonbytheteacherswasabigsuccess.Thebridgebuiltlastmonthneedsrepairing.eq\o\ac(○,3)作狀語：過去分詞短語常用作狀語，修飾謂語，說明動作發(fā)生的背景或情況。這類狀語大多數放在句子前部，也有部分可以放在句子后部，或掛在中間。A.表示原因：如Praisedbytheneighours,hebecametheprideofhisparents.B.表示時間：如Onceseen,itcanneverbeforgotten.C.表示條件：如Givenmoretime,I’llbeabletodoitbetter.D.表示讓步：如Thoughtoldofthedanger,hestillriskedhislifetosavetheboy.eq\o\ac(○,4)作賓語補足語A.過去分詞可以在see，hear，notice，watch，keep，find，get，have，feel等動詞后與名詞（代詞）構成復合賓語。如Imustgetmybikerepaired.B.用于使役動詞have，make等之后。如Whendidyouhavetheworkfinished?I’llhavemybikerepairedsoon.Theoldmanhadhiswalletstoleninthemarket.注意：上述三個句子雖然都用過去分詞作賓補，但表示的含義不同：表示一般被動關系；表示讓別人去干一件事；表示賓語遭遇到不好的事情。五.非謂語動詞之間的區(qū)別1.現在分詞與過去分詞的區(qū)別eq\o\ac(○,1)在語態(tài)和時間關系上的區(qū)別A.語態(tài)上不同：現在分詞表示主動，而過去分詞表示被動的含義。如surprising→使人感到驚訝的（主動）；surprised→感到驚訝（被動，……使驚訝）disappointing→令人感到失望的（主動）；disappointed→感到失望（被動，……使失望）B.時間關系上的不同：一般來說，現在分詞表示的動作往往正在進行；而過去分詞所表示的動作往往已經完成。如boilingwater→正在開的水；boiledwater→已經煮開過的水（也可能是涼開水）thechangingmatter→正在變化著的物質；thechangedmatter→變化了的物質eq\o\ac(○,2)作定語的區(qū)別：一般來說，現在分詞修飾事物，常與非人稱主語連用；而過去分詞修飾人，常與人稱主語連用。常見的分詞有：amazed/amazing，excited/exciting，bored/boring，annoyed/annoying，interested/interesting，pleased/pleasing，tired/tiring，surprised/surprising，worried/worrying，satisfied/satisfying，amused/amusing等。如Iwasinterestedinyourplan.Thisplanisinteresting.eq\o\ac(○,3)作賓補的區(qū)別：過去分詞可以作賓語補足語，表示被動，有時表示已經完成的動作，有時并不表示已經完成；現在分詞的被動式也可以作賓語補足語，表示被動和正在進行的動作。如I’llhavemyhairdyedthisafternoon.Wefoundtheflatbeingdecorated.2.現在分詞與不定式的區(qū)別在see，watch，notice，hear等動詞后，既可用現在分詞，也可用不帶to的不定式構成復合賓語。兩者的區(qū)別在于：用現在分詞時，表示動作正在發(fā)生（進行），用不定式表示已經發(fā)生，動作的過程已經結束。如Doyouhearsomeoneknockingatthedoor？（動作正在進行）Iheardhimknockthreetimes.（動作已經結束）3.現在分詞與動名詞的區(qū)別eq\o\ac(○,1)動名詞作定語時要放在被修飾詞之前，動名詞通常表示目的或用途?，F在分詞作定語時，單個的分詞放在被修飾詞之前，分詞短語要放在被修飾詞之后。現在分詞作定語時與被修飾詞之間有邏輯上的主謂關系。如分詞awaitingcar（=thecarthatiswaiting）動名詞waitingroom（=theroomforwaiting）eq\o\ac(○,2)動名詞作表語時，相當于名詞，可以和主語互換位置，另外，動名詞作表語時可帶賓語或狀語?，F在分詞作表語時，起形容詞作用，不可與主語互換位置，也不可帶賓語。如Herfavoritesportisswimming.（動名詞）Herjobisinteresting.（現在分詞）4.某些動詞后不定式和動名詞作賓語的不同含義eq\o\ac(○,1)remembertodosth記著去做某事（未做）；rememberdoingsth記得做了某事（已做）如Doyouremembermeetingmeatapartylastyear？（已“見面”）Youmustremembertoleavetomorrow.（還沒有“動身”）eq\o\ac(○,2)forgettodosth忘記去做某事（未做）；forgetdoingsth忘記做過某事（已做）如Thelightintheofficeisstillon.Sheforgottoturnitoff。（“關燈”的動作沒做）Thelightintheofficeisoff.Itwasshewhoturneditoff,butsheherselfforgotturningitoff.（“關燈”的動作已做過，她忘記了）eq\o\ac(○,3)stoptodosth停下來去做另一件事；stopdoingsth停止正在做的事如Shereachedthetopofthehillandstoppedtorestonabigrockbythesideofthepath.Aslongasyoulive,yourheartneverstopsbeating.eq\o\ac(○,4)regrettodosth對尚未做的或正在做的事表示遺憾；regretdoingsth對做過的事表示后悔如Iregretgoingtohishometown.Iregrettotellyouthetruth.eq\o\ac(○,5)trytodosth盡力去做某事；trydoingsth試著做某事如Youmusttrytodoitagain.Let’stry