第5章檢測(cè)卷 高中生物人教版必修1

第5章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷班級(jí)：________姓名：________學(xué)號(hào)：________（時(shí)間：45分鐘）一、選擇題：本題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．酶是生物催化劑，其作用受pH等因素的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．酶分子有一定的形狀，其形狀與底物的結(jié)合無(wú)關(guān)B．絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，其作用的強(qiáng)弱可用酶活性表示C．麥芽糖酶能催化麥芽糖的水解，不能催化蔗糖的水解D．將胃蛋白酶加入pH＝10的溶液中，其空間結(jié)構(gòu)會(huì)改變2．小張進(jìn)行“酶活性的影響因素”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，下列分析正確的是()A．隨溫度升高，酶活性不斷上升B．隨pH下降，酶活性不斷升高C．最適溫度為t，最適pH為xD．酶活性受溫度影響，但不受pH影響3．（2024·河南許昌高一校聯(lián)考期末）ATP直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。下列敘述正確的是()A．ATP為主動(dòng)運(yùn)輸供能時(shí)，ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)使載體蛋白磷酸化，該過(guò)程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移B．ATP合成所需的能量由磷酸提供C．1分子ATP中含有1分子腺苷和2分子磷酸基團(tuán)D．ATP與ADP快速相互轉(zhuǎn)化，細(xì)胞內(nèi)的ATP含量保持不變4．下列關(guān)于ATP的敘述，正確的有()①ATP是生物體內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)②ATP的能量主要貯存在腺苷和磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵中③ATP水解成ADP時(shí)是遠(yuǎn)離A的第三個(gè)特殊化學(xué)鍵斷裂④ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少，但轉(zhuǎn)化速率很快⑤ATP是可流通的“能量貨幣”⑥吸能反應(yīng)與ATP的水解相關(guān)聯(lián)A．①②④ B．④⑤⑥C．③⑤⑥ D．③④⑤5．（2024·廣東汕頭高一統(tǒng)考期末）下圖表示ATP的水解過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是()A．甲在活細(xì)胞中含量很多，是細(xì)胞內(nèi)大多數(shù)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)B．丙為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，是組成DNA的基本組成單位之一C．細(xì)胞內(nèi)的許多放能反應(yīng)與①過(guò)程相聯(lián)系，釋放的能量?jī)?chǔ)存在ATP中D．在所有生物的細(xì)胞內(nèi)，甲與乙相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制都是一樣的6．對(duì)如圖曲線圖的相關(guān)描述，正確的是()A．圖1縱坐標(biāo)可以是K＋吸收量，橫坐標(biāo)可以是呼吸作用強(qiáng)度B．圖2縱坐標(biāo)可以是酶活性，橫坐標(biāo)可以是溫度C．若圖3中橫坐標(biāo)表示底物濃度，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速率，則①②可表示等量酶在不同溫度下的反應(yīng)速率曲線D．若圖3中橫坐標(biāo)表示底物濃度，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速率，①表示正常情況下反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系，則④可表示加入抑制劑后的反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系7．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了酶的有關(guān)內(nèi)容后想探究某些問(wèn)題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟如表格所示，相關(guān)敘述正確的是()管號(hào)1234稀釋唾液/滴5555（煮）放置不同溫度中10min37℃恒溫水浴沸水浴0～4℃冰浴37℃恒溫水浴緩沖液pH6.8/滴20202020淀粉溶液1%/滴10101010放置不同溫度中10min37℃恒溫水浴沸水浴0～4℃冰浴37℃恒溫水浴稀碘液/滴1111結(jié)果A．3號(hào)試管逐漸升溫至37℃，反應(yīng)速率逐漸增大B．2號(hào)試管因?yàn)楦邷仄茐拿傅幕钚缘渭拥庖翰蛔兯{(lán)C．本實(shí)驗(yàn)也可選用斐林試劑代替碘液進(jìn)行檢測(cè)D．本實(shí)驗(yàn)中，淀粉溶液的濃度和用量也是實(shí)驗(yàn)的自變量8．（2024·遼寧撫順高一校聯(lián)考期末）圖甲表示細(xì)胞呼吸的過(guò)程，圖乙表示酵母菌細(xì)胞呼吸時(shí)氣體交換相對(duì)值的情況，圖丙表示氧濃度對(duì)呼吸速率的影響，下列相關(guān)敘述中正確的是()A．圖甲中能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有①②③④B．圖乙中氧氣濃度為c時(shí)，細(xì)胞呼吸過(guò)程中消耗[H]對(duì)應(yīng)的為圖甲中的②C．圖丙中，果蔬的最佳貯存氧氣濃度為C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧氣濃度D．圖丙可以表示氧氣濃度對(duì)人體細(xì)胞呼吸速率的影響9．（2023·湖南臨澧一中階段練習(xí)）將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中，較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如表所示。若細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖，則下列敘述錯(cuò)誤的是()O2濃度/%abcdeCO2產(chǎn)生量/(mol·min-1)1.21.01.31.63.0O2的消耗量/(mol·min-1)00.50.71.23.0A．O2濃度為a時(shí)，蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B．O2濃度為c時(shí)，蘋果產(chǎn)生酒精的速率為0.6mol/minC．O2濃度為d時(shí)，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精發(fā)酵D．O2濃度為e時(shí)，不適宜于蘋果的儲(chǔ)藏10．如圖是向含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液中通入不同濃度的O2后，O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量變化曲線。據(jù)圖判斷，下列分析正確的是()A．曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量B．O2濃度為b時(shí)，約有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵C．O2濃度為c時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體基質(zhì)D．O2濃度為d時(shí)，細(xì)胞呼吸形成的ATP全部來(lái)自線粒體11．學(xué)生利用新鮮菠菜葉進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于各組操作不同，出現(xiàn)了下列四種不同的層析結(jié)果。下列分析不合理的是()A．甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液B．乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2C．丙是正確操作得到的理想結(jié)果D．丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO312．很多駐守高海拔地區(qū)的邊防戰(zhàn)士通過(guò)大棚種植，解決了新鮮蔬菜的短缺問(wèn)題。下列措施不能增加蔬菜產(chǎn)量的是()A．適當(dāng)降低大棚的CO2濃度B．適當(dāng)延長(zhǎng)大棚的光照時(shí)間C．適當(dāng)增大大棚內(nèi)晝夜溫差D．合理灌溉和施肥13．無(wú)氧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中氧氣攝入量極低，導(dǎo)致肌肉疲勞不能持久，越來(lái)越多的人開始注重慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)。有氧運(yùn)動(dòng)是指主要以有氧呼吸提供運(yùn)動(dòng)中所需能量的運(yùn)動(dòng)方式。下列關(guān)于人進(jìn)行無(wú)氧運(yùn)動(dòng)和有氧運(yùn)動(dòng)的敘述，正確的是()A．有氧運(yùn)動(dòng)中，有機(jī)物分解釋放的能量大部分儲(chǔ)存在ATP中B．無(wú)氧運(yùn)動(dòng)中，細(xì)胞中有機(jī)物的不徹底氧化分解會(huì)導(dǎo)致[H]積累C．與無(wú)氧運(yùn)動(dòng)相比，機(jī)體有氧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的能量利用率更高D．有氧運(yùn)動(dòng)可以避免肌肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸和CO214．（2024·山西忻州高一校聯(lián)考期末）如圖是植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用的示意圖，其中①和②為相關(guān)反應(yīng)過(guò)程，A、B表示光兩種物質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．圖中的A、B分別是O2、CO2B．①和②過(guò)程都發(fā)生在生物膜上C．光合色素在①過(guò)程中發(fā)揮作用D．①和②過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化不同15．（2023·山東泰安高一統(tǒng)考期末）下圖表示小麥葉肉細(xì)胞光合作用和有氧呼吸的過(guò)程及其關(guān)系圖解，其中A～D表示相關(guān)過(guò)程，a～e表示有關(guān)物質(zhì)。據(jù)圖判斷，相關(guān)分析正確的是()A．圖中a和c是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的B．圖中B、C、D過(guò)程可以在整個(gè)夜間進(jìn)行C．過(guò)程A、C、D均可產(chǎn)生d，其中的H元素都來(lái)自水D．小麥生長(zhǎng)到開花前，A、B過(guò)程合成的C6H12O6大于C、D過(guò)程消耗的C6H12O616．下圖是光合作用過(guò)程的實(shí)驗(yàn)圖解。請(qǐng)分析判斷相關(guān)說(shuō)法中不正確的是()A．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明葉綠體是進(jìn)行光合作用的完整的結(jié)構(gòu)單位B．裝置b因缺少有關(guān)酶及C5而不能產(chǎn)生含14C的有機(jī)物C．適當(dāng)增強(qiáng)光照、增加CO2濃度及適當(dāng)提高溫度對(duì)本實(shí)驗(yàn)最終c試管中含14C有機(jī)物的產(chǎn)量無(wú)影響D．本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了反應(yīng)必需的條件17．下圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，下列敘述正確的是()A．④過(guò)程產(chǎn)生ATP最多，②過(guò)程能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在ATP中B．進(jìn)行②過(guò)程的CO2都來(lái)自大氣，產(chǎn)生的有機(jī)物存在于液泡中C．進(jìn)行③過(guò)程時(shí)，需要水參與，產(chǎn)生少量的ATPD．給植物澆H218O后，根細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生少量C18O2，④過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生Heq\o\al(18,2)O18．如圖所示縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化，下列敘述正確的是()A．若a代表O2吸收量，e點(diǎn)時(shí)光合作用積累的有機(jī)物量是12B．若a代表O2吸收量，可以判斷d點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用C．若a代表CO2釋放量，c點(diǎn)時(shí)植物根部釋放的CO2一定來(lái)自線粒體D．若a代表CO2釋放量，提高大氣中的CO2濃度，e點(diǎn)向右下移動(dòng)19．（2024·北京朝陽(yáng)高一統(tǒng)考期末）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)一種新的結(jié)構(gòu)——細(xì)胞蛇，其裝配與釋放過(guò)程如下圖。這一結(jié)構(gòu)可減少酶活性位點(diǎn)的暴露，從而儲(chǔ)存一定量的酶，但不釋放其活性。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞蛇與中心體均無(wú)膜結(jié)構(gòu)B．細(xì)胞蛇較多的細(xì)胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)更多C．細(xì)胞蛇可調(diào)節(jié)胞內(nèi)酶活性D．代謝旺盛的細(xì)胞中細(xì)胞蛇數(shù)量相對(duì)少20．在弱光照條件下黃瓜葉片的顏色更濃綠。研究小組提取并分離正常光照和弱光照條件下黃瓜葉片中的色素。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()A．弱光照條件下，葉綠素含量的增加是黃瓜對(duì)光的適應(yīng)B．提取色素時(shí)，加入CaCO3的目的是使研磨充分C．色素分離的原因是不同色素在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同D．濾紙條上的黃綠色條帶是由葉綠素b擴(kuò)散形成的二、非選擇題：本題包括3小題，共40分。21．（10分）（2024·湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)期末）（10分）如圖表示在不同條件下酶促反應(yīng)的速率變化曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖甲中Ⅱ和Ⅰ相比較，酶促反應(yīng)速率慢，這是因?yàn)開___________________________。(2)圖甲中AB段和BC段影響酶促反應(yīng)速率的主要限制因子分別是______________________________。(3)在酶濃度相對(duì)值為1個(gè)單位，溫度為25℃條件下酶促反應(yīng)速率最大值應(yīng)比Ⅱ的________（填“大”或“小”）。(4)將蛋清溶液和圖乙中的蛋白酶乙混合，在適宜的環(huán)境條件下充分反應(yīng)，然后加入雙縮脲試劑，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為____________________。(5)將化學(xué)反應(yīng)的pH由蛋白酶丙的最適pH降低至蛋白酶甲的最適pH，則蛋白酶丙的活性如何變化？______________________________________________。22．（15分）（2023·廣東東莞常平中階段練習(xí)）下圖中甲表示幾種類型的細(xì)胞呼吸的部分物質(zhì)變化示意圖，乙和丙分別是溫度和O2濃度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)甲圖中酵母細(xì)胞中可進(jìn)行的過(guò)程是______________（填序號(hào)），能在人體骨骼肌細(xì)胞中進(jìn)行的過(guò)程是______________（填序號(hào)）。(2)從乙圖中可以看出，細(xì)胞呼吸的最適溫度是________（填字母）點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度。溫度能否影響甲圖中的①～④四個(gè)過(guò)程，________，原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)丙圖表示酵母菌的呼吸情況，則曲線Ⅱ表示________呼吸類型。如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時(shí)，測(cè)定出瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5∶4，這是因?yàn)橛衉_______（以比例表示）的底物用于曲線Ⅰ所示的呼吸類型。(4)由乙、丙兩圖可知，貯存水果時(shí)應(yīng)保持________________的條件。23．（15分）（2024·江蘇徐州高一統(tǒng)考期末）草莓是人們普遍喜愛的水果之一。圖1表示草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝途徑。①～⑤表示過(guò)程，甲～丁表示物質(zhì)。圖2表示遮陰處理對(duì)草莓葉片凈光合速率的影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)圖1中甲是________________，丙是____________。(2)圖1中①～⑤發(fā)生在生物膜上的有________。③～⑤產(chǎn)生ATP最多的是________。（均填序號(hào)）(3)圖2中，對(duì)照組