【核心素養(yǎng)】部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)-7兩件寶-課件

語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)7.兩件寶第一課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)

兩件寶

寶貝，人的兩件寶貝是什么呢？寶聽(tīng)歌曲，猜一猜雙手

大腦聽(tīng)老師讀課文，注意聽(tīng)清每個(gè)字的讀音。初讀課文自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)出小節(jié)，圈一圈本課的會(huì)認(rèn)字。12自讀課文件有和做工也辦到又才能jiànyǒuhézuògōngyěbàndàoyòucáinéng學(xué)認(rèn)字后鼻音平舌音讀詞語(yǔ)一件有的和平做工也有辦到

又是才能jiànyǒuhézuògōngyěbàndàoyòucáinéng學(xué)偏旁禾字旁與農(nóng)作物有關(guān)（種、秋、稻、稈）加一加

hé禾+口=和zuò

gōng做

工聯(lián)系生活識(shí)字方法

jiàn亻+牛=件熟字組詞也:也是

也許到：來(lái)到

到達(dá)才:才能

才有有:沒(méi)有

有些辦:辦到

辦法又:又是

又能能:才能

能力

自由讀課文，找一找人有哪兩件寶？這兩件寶有什么作用？互動(dòng)課堂你知道什么是做工嗎？詞語(yǔ)釋義做工詞語(yǔ)釋義詞語(yǔ)釋義做工詞語(yǔ)釋義做工媽媽的手會(huì)（

）爸爸的手會(huì)（

）我的手會(huì)（

）說(shuō)一說(shuō)

書(shū)寫(xiě)：（1）上下結(jié)構(gòu)。

（2）上寬下窄、撇捺舒展。

（3）短橫在橫中線上。撇折夾角不要過(guò)大。組詞：開(kāi)會(huì)

會(huì)議zài學(xué)寫(xiě)字會(huì)

書(shū)寫(xiě)：（1）獨(dú)體結(jié)構(gòu)。

（2）豎在橫中線上，上橫短下橫長(zhǎng)。組詞：工人

工作hòu工做辦才能zhuòzuò

bànbàngcáicháinénnéng正確讀音點(diǎn)一點(diǎn)。課堂演練單擊，畫(huà)面播放第二課時(shí)動(dòng)起來(lái)，做做操。為什么說(shuō)它們是寶？互動(dòng)課堂

讀一讀第2小節(jié)，想一想大腦和雙手可以使用嗎？互動(dòng)課堂

讀一讀第2小節(jié)，想一想大腦和雙手可以分開(kāi)使用嗎？互動(dòng)課堂

男女生對(duì)讀

讀一讀最后一句，想想你知道了什么？同時(shí)創(chuàng)造詞語(yǔ)釋義創(chuàng)造詞語(yǔ)釋義創(chuàng)造詞語(yǔ)釋義創(chuàng)造互動(dòng)課堂怎樣用這兩件寶？互動(dòng)課堂你想用這兩件寶創(chuàng)造什么？

書(shū)寫(xiě)：（1）獨(dú)體結(jié)構(gòu)。

（2）兩豎左低右高。

（3）豎彎鉤出頭。組詞：也是

也許zài學(xué)寫(xiě)字也

書(shū)寫(xiě)：橫撇從橫中線上方起筆，撇穿過(guò)中心點(diǎn)，撇捺舒展。筆畫(huà)學(xué)習(xí)又組詞：又是

又有

書(shū)寫(xiě)：（1）獨(dú)體結(jié)構(gòu)。

（2）一筆橫從橫中線上方起筆。

（3）豎鉤靠近豎中線。組詞：才有

才能zài學(xué)寫(xiě)字才背一背。課堂演練

人有（

），（

）和（

）。雙手能（

），大腦能（

）。背一背。課堂演練

用（

）不用（

），（

）做不好。

用（

）不用（

），