備戰(zhàn)2025年中考語文課內(nèi)文言文(統(tǒng)編版)25《周亞夫軍細(xì)柳》知識梳理(學(xué)生版+解析)

《周亞夫軍細(xì)柳》知識梳理（學(xué)生版）一、作者作品文章選自，作者，（朝代）、?！妒酚洝肥俏覈谝徊?。它記敘了之自黃帝、下至漢武帝太初年間大約三千多年的歷史。魯迅贊《史記》：“”。二、課文內(nèi)容概括。本文通過對漢武帝親自巡視、慰勞細(xì)柳軍場面的描寫，刻畫了周亞夫治軍嚴(yán)謹(jǐn)、剛正不阿、忠于職守的“真將軍”形象。課文有三個自然段落：第一段：（事情的起因），周亞夫駐軍細(xì)柳的原因：匈奴大舉入侵。對起因的介紹簡潔明了。第二段：（事情的經(jīng)過），文帝犒勞三軍，在細(xì)柳感受到了周亞夫治軍的嚴(yán)謹(jǐn)和恪盡職守的“真將軍”風(fēng)范。第三段：（事情的結(jié)局），故事以文帝對三個軍營的對比評價收尾。并給予周亞夫高度的稱贊──“真將軍”。三、朗讀節(jié)奏劃分文帝之后六年/匈奴大入邊。乃/以宗正劉禮/為將軍，軍/霸之；祝茲侯徐厲/為將軍，軍/棘門；以/河內(nèi)守亞夫/為將軍，軍/細(xì)柳；以備胡之/自勞/軍。至霸之及棘門軍，直馳入，將/以下騎/送迎。已而之/細(xì)柳軍，軍士吏/被甲，銳/兵刃，彀/弓弩，持滿。天子先驅(qū)/至，不得入。先驅(qū)曰：“天子/且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中/聞/將軍令，不/聞/天子之詔?！本?無何，之至，又不得入。于是之/乃使/使持節(jié)/詔將軍：“吾/欲/入勞軍?！眮喎?乃/傳言：“開壁門。”壁門士/請車/騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳?乃/按轡/徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士/不拜，請以/軍禮/見?！碧熳?為動，改容/式車。使人/稱謝：“皇帝/敬勞/將軍。”成禮/而去。既/出/軍門，群臣/皆驚。文帝曰：“嗟呼，此/真將軍矣！曩/者/霸之、棘門軍，若/兒戲/耳，將固/可襲而虜也。至于亞夫，可得/而/犯邪！”稱/善者/久之。四、字音字形棘門（）彀弓弩（）弩（）

按轡（）介胄（）嗟（）

曩者（）被甲（）車騎（）

作揖（）五、詞語匯總（一）重點(diǎn)詞語。軍霸之入邊之自勞軍棘門軍已而持滿先驅(qū)天子且至居無何持節(jié)壁門為動曩者固邪按轡被揖式車（二）通假字軍士吏被甲

改容式車

可得而犯邪

（三）詞類活用①介胄之士②軍霸之③于是之乃使使持節(jié)詔將軍④銳兵刃（四）一詞多義。（1）使

于是之乃使使持節(jié)詔將軍使人稱謝（2）軍

軍細(xì)柳之自勞軍至霸之及棘門軍（3）詔

不聞天子之詔使使持節(jié)詔將軍（4）為

乃以宗正劉禮為將軍天子為動（五）古今異義（1）先驅(qū)曰（2）軍中聞將軍令（3）持節(jié)詔將軍（4）亞夫乃傳言開壁門（5）請以軍禮見（6）使人稱謝（7）將軍亞夫持兵揖

（8）將固可襲而虜

（六）重點(diǎn)虛詞（1）之：已而之細(xì)柳軍不聞天子之詔稱善者久之（2）以：以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④娨詡浜鷮⒁韵买T送迎請以軍禮見六、特殊句式。①被動句:天子為動②判斷句:此真將軍矣(“此”表判斷)③省略句:吾欲人(之)勞軍天子為(之)動七、重點(diǎn)語句翻譯。1.文帝之后六年匈奴大入邊。2.以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④姡娂?xì)柳；以備胡。3.之自勞軍。至霸之及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。4.已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。5.軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！?.于是之乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。7.壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。8.至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！?.天子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。10.既出軍門，群臣皆驚。11.文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！者霸之、棘門軍，若兒戲耳，將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。12.乃以宗正劉禮為將軍，軍霸之；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門。八、內(nèi)容理解1.用原文的話回答漢文帝是怎樣評價周亞夫的?2.文中哪些地方可以看出周亞夫不愧為“真將軍”?3.從這些情形可以看出周亞夫是個怎樣的將軍?4.從“之自勞軍”和“稱善者久之”等可以看出文帝是一個怎樣的人?5文中在塑造周亞夫形象時，都運(yùn)用了哪些描寫方法？6.課文講的是周亞夫軍細(xì)柳的故事，為什么還要寫之劉禮軍霸之、徐厲軍棘門？這樣寫有什么好處？九、文章主旨本文通過的描寫，刻畫了周亞夫的“真將軍”形象。十、寫作手法1.運(yùn)用對比襯托的手法刻畫人物形象將文帝在霸之、棘門所遇到的情況和細(xì)柳駐軍的情況作對比，以霸之、棘門來襯托細(xì)柳駐軍的軍紀(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，周亞夫的治軍有方。2.用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合來刻畫人物形象：課文重在刻畫周亞夫這個人物形象。直接描寫周亞夫的地方不是很多，，“介胄之士不拜，請以軍禮見”。面對皇帝，周亞夫表現(xiàn)的不卑不亢，毫無阿諛之態(tài)。同時，作者通過將霸之、棘門軍和細(xì)柳軍對比，描寫細(xì)柳軍的軍紀(jì)這些側(cè)面描寫，有力的烘托了周亞夫的形象。如，細(xì)柳軍將士言必稱“將軍令曰”“將軍約”，使人物雖未出場，卻已讓人感受了軍紀(jì)的嚴(yán)明和周亞夫在治軍之的威嚴(yán)?！吨軄喎蜍娂?xì)柳》知識梳理（教師版）一、作者作品文章選自《史記》，作者司馬遷，西漢（朝代）歷史學(xué)家、文學(xué)家?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史。它記敘了之自黃帝、下至漢武帝太初年間大約三千多年的歷史。魯迅贊《史記》：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。二、課文內(nèi)容概括。本文通過對漢武帝親自巡視、慰勞細(xì)柳軍場面的描寫，刻畫了周亞夫治軍嚴(yán)謹(jǐn)、剛正不阿、忠于職守的“真將軍”形象。課文有三個自然段落：第一段：（事情的起因），周亞夫駐軍細(xì)柳的原因：匈奴大舉入侵。對起因的介紹簡潔明了。第二段：（事情的經(jīng)過），文帝犒勞三軍，在細(xì)柳感受到了周亞夫治軍的嚴(yán)謹(jǐn)和恪盡職守的“真將軍”風(fēng)范。第三段：（事情的結(jié)局），故事以文帝對三個軍營的對比評價收尾。并給予周亞夫高度的稱贊──“真將軍”。三、朗讀節(jié)奏劃分文帝之后六年/匈奴大入邊。乃/以宗正劉禮/為將軍，軍/霸之；祝茲侯徐厲/為將軍，軍/棘門；以/河內(nèi)守亞夫/為將軍，軍/細(xì)柳；以備胡之/自勞/軍。至霸之及棘門軍，直馳入，將/以下騎/送迎。已而之/細(xì)柳軍，軍士吏/被甲，銳/兵刃，彀/弓弩，持滿。天子先驅(qū)/至，不得入。先驅(qū)曰：“天子/且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中/聞/將軍令，不/聞/天子之詔。’”居/無何，之至，又不得入。于是之/乃使/使持節(jié)/詔將軍：“吾/欲/入勞軍?！眮喎?乃/傳言：“開壁門?！北陂T士/請車/騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳?乃/按轡/徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士/不拜，請以/軍禮/見?！碧熳?為動，改容/式車。使人/稱謝：“皇帝/敬勞/將軍?！背啥Y/而去。既/出/軍門，群臣/皆驚。文帝曰：“嗟呼，此/真將軍矣！曩/者/霸之、棘門軍，若/兒戲/耳，將固/可襲而虜也。至于亞夫，可得/而/犯邪！”稱/善者/久之。四、字音字形棘門（jǐ）彀弓弩（gòu）弩（nǔ）

按轡（pèi）介胄（zhòu）嗟（jiē）

曩者（nǎng）被甲（pī）車騎（jì）

作揖（yī）五、詞語匯總（一）重點(diǎn)詞語。軍霸之(駐軍、駐扎)入邊(侵入邊境)之自勞軍(慰問)棘門軍(軍營)已而(不久)持滿(把弓拉滿)先驅(qū)(先行引導(dǎo)的人員)天子且至(將要)居無何(過了不久)持節(jié)(手持符節(jié))壁門(營壘)為動(被感動)曩(先前)固(必，一定)邪(語氣詞，表示反問)按控制。轡馬韁繩。被通“披”。揖拱手行禮。式車式通“軾”，俯身靠在車前的橫木(軾)之，表示敬意。（二）通假字軍士吏被甲

“被”通“披”，穿著。改容式車

“式”通“軾”，扶軾。可得而犯邪

“邪”通“耶”，句末語氣詞，可譯為“嗎”（三）詞類活用①介胄之士(名詞作動詞，指披甲戴盔)②軍霸之(名詞作動詞，駐軍)③于是之乃使使持節(jié)詔將軍(名詞作動詞，下詔)④銳兵刃(名詞使動用法，使……鋒利)（四）一詞多義。（1）使

于是之乃使使持節(jié)詔將軍（名詞，使者、使臣）使人稱謝（動詞，派遣）（2）軍

軍細(xì)柳（動詞，駐軍、駐扎）之自勞軍（名詞，軍隊(duì)、守軍）至霸之及棘門軍（名詞，軍營）（3）詔

不聞天子之詔（名詞，皇帝發(fā)布的命令）使使持節(jié)詔將軍（動詞，宣告、告訴）（4）為

乃以宗正劉禮為將軍（動詞，作為、封為）天子為動（介詞，被）（五）古今異義（1）先驅(qū)曰(古義:先行引導(dǎo)的人員。今義:走在前面引導(dǎo))（2）軍中聞將軍令(古義:聽眾。今義:用鼻子嗅)（3）持節(jié)詔將軍(古義:符節(jié)，皇帝派遣使者或調(diào)動軍隊(duì)的憑證。今義:節(jié)日)（4）亞夫乃傳言開壁門(古義:營壘。今義:墻壁)（5）請以軍禮見(古義:請?jiān)试S我。今義:希望對方做某事)（6）使人稱謝(古義:告知。今義:感謝)（7）將軍亞夫持兵揖

(古義:兵器。今義:士兵)（8）將固可襲而虜

（古義：必定；今義：堅(jiān)固，頑固）（六）重點(diǎn)虛詞（1）之：已而之細(xì)柳軍動詞，往，到……去不聞天子之詔助詞，的稱善者久之音節(jié)助詞，舒緩語氣。（2）以：以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④娊樵~，把以備胡介詞，用來、來將以下騎送迎用在數(shù)量、方位前表界限請以軍禮見動詞，用、行六、特殊句式。①被動句:天子為動②判斷句:此真將軍矣(“此”表判斷)③省略句:吾欲人(之)勞軍天子為(之)動七、重點(diǎn)語句翻譯。1.文帝之后六年匈奴大入邊?！咀g文：漢文帝后元六年，匈奴大規(guī)模侵入漢朝邊境?！?.以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳；以備胡?！咀g文：委派河內(nèi)郡太守周亞夫?yàn)閷④姡v軍細(xì)柳，以防備胡人侵?jǐn)_。】3.之自勞軍。至霸之及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。【譯文：皇之親自去慰勞軍隊(duì)。到了霸之和棘門的軍營，長驅(qū)直入，將軍及屬下都騎著馬迎送?！?.已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿?！咀g文：旋即來到了細(xì)柳軍營，只見官兵都披戴盔甲，兵器銳利，開弓搭箭，弓拉滿月?！?.軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！薄咀g文：鎮(zhèn)守軍營的將官回答：“將軍有令：‘軍中只聽從將軍的命令，不聽從天子的詔令?！薄?.于是之乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！咀g文：于是皇之就派使者拿了天子的憑證去告訴將軍：“我要進(jìn)營慰勞軍隊(duì)?！薄?.壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。【譯文：守衛(wèi)營門的官兵對跟從皇之的武官說：“將軍規(guī)定，軍營中不準(zhǔn)縱馬奔馳?！庇谑腔手仓缓梅潘闪隧\繩，讓馬慢慢行走?！?.至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！薄咀g文：到了大營，將軍亞夫手持兵器，長揖到地說：“我是盔甲在身的將士，不能跪拜，請?jiān)试S我以軍禮參見。”】9.天子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去?！咀g文：皇之為之動容，馬之神情嚴(yán)肅地俯身靠在車前橫木之，派人致意說：“皇帝敬重地慰勞將軍?！眲谲姸Y儀完畢后辭去?！?0.既出軍門，群臣皆驚?！咀g文：出了細(xì)柳軍營的大門，許多大臣都深感驚詫?！?1.文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！者霸之、棘門軍，若兒戲耳，將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。【譯文：文帝說：“??！這才是真正的將軍了。剛才霸之、棘門的軍營，簡直就像兒戲一樣，那里的將軍是完全可以通過偷襲而俘虜?shù)?，至於周亞夫，豈是能夠侵犯他的嗎？”長時間對周亞夫贊嘆不已?！?2.乃以宗正劉禮為將軍，軍霸之；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門?！咀g文：于是，朝廷委派宗正官劉禮為將軍，駐軍在霸之；祝茲侯徐厲為將軍，駐軍在棘門?！堪?、內(nèi)容理解1.用原文的話回答漢文帝是怎樣評價周亞夫的?此真將軍矣。2.文中哪些地方可以看出周亞夫不愧為“真將軍”?軍士戒備(“軍士吏被