2024-2025學年河北省保定市部分高中高二上學期開學考試歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1河北省保定市部分高中2024-2025學年高二上學期開學考試歷史試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號?；卮鸱沁x擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（下）、選擇性必修1第一單元。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.古代的埃及、希臘、印度和阿拉伯帝國為促進經(jīng)濟交流，均重視商業(yè)發(fā)展，采取諸如建立市場、規(guī)范交易、保護商人權(quán)益等措施。這反映出古代文明的發(fā)展具有（）A.兼容性 B.趨同性 C.多樣性 D.相似性〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代世界。據(jù)題意可知，不同地區(qū)的文明之間有相類似的舉措，這體現(xiàn)了文明發(fā)展的相似性，D項正確；不同地區(qū)的文明之間存在相類似的舉措體現(xiàn)的是相似性，而非兼容性和多樣性，排除AC項；這些文明的商業(yè)舉措之間還是存在差異的，并不是趨同，排除B項。故選D項。2.公元前82年，羅馬最高統(tǒng)治者蘇拉建立了私人軍隊。有人評價，這種情況要出現(xiàn)在共和國早期會飽受詬病且會遭到元老院的口誅筆伐，然而其出現(xiàn)在此時（共和國晚期）則見怪不怪了。由此可見，當時羅馬（）A.出現(xiàn)集權(quán)的趨勢 B.創(chuàng)立貴族寡頭制C.實行城邦民主制 D.封君封臣制萌芽〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代羅馬。據(jù)題意可知，在羅馬共和國早期，最高統(tǒng)治者建立私人軍隊會遭到反對，而共和國晚期則被接受，說明最高統(tǒng)治者的威權(quán)日漸加重，側(cè)面反映了羅馬出現(xiàn)集權(quán)趨勢，A項正確；此時還是羅馬共和國時期，沒有創(chuàng)立貴族寡頭制，實行的也不是城邦民主制，排除BC項；羅馬共和國時期，封君封臣制度尚未萌芽，排除D項。故選A項。3.古代阿拉伯麥斯歐迪（896——957）的《黃金草原與珠璣寶藏》、托爾托希（1059—1126）的《王者的夜明燈》、伊本·焦?jié)?116—1201）的《歷代民族與帝王史通紀》等古籍中，都出現(xiàn)了中國統(tǒng)治者施政賢明、秉持正義的敘述，“其話語一貫而穩(wěn)定”。這體現(xiàn)了（）A.古代阿拉伯文學內(nèi)容單一 B.古代阿拉伯推崇中國統(tǒng)治C.中國施政理念影響阿拉伯 D.古代阿拉伯贊美中國政道〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代阿拉伯。根據(jù)材料可知，古代阿拉伯的古籍中，都出現(xiàn)了中國統(tǒng)治者施政賢明、秉持正義的敘述，體現(xiàn)了古代阿拉伯贊美中國政道，D項正確；材料只是講述古代阿拉伯的古籍中，都出現(xiàn)了中國統(tǒng)治者施政賢明、秉持正義的敘述，并不代表古代阿拉伯文學內(nèi)容單一，排除A項；材料內(nèi)容體現(xiàn)了古代阿拉伯贊美中國政道，而非推崇中國統(tǒng)治，排除B項；材料內(nèi)容體現(xiàn)了古代阿拉伯贊美中國政道，未涉及中國施政理念如何影響阿拉伯，無法得出C項結(jié)論，排除C項。故選D項。4.在16世紀的里斯本，船員們在討論如何在不同的港口獲取最有價值的貨物，并且規(guī)劃最佳的航行路線以降低成本。同時，船長嚴格要求船員遵守紀律，以確保航行安全。這說明當時的遠洋貿(mào)易（）A.促進了經(jīng)濟交流 B.利于豐富商業(yè)形式C.風險與機遇并存 D.對船員的要求極高〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：16世紀的里斯本。根據(jù)材料可知，在16世紀的里斯本，船員們既討論“如何在不同的港口獲取最有價值的貨物”，又在“規(guī)劃最佳的航行路線以降低成本”和“確保航行安全”，這說明當時的遠洋貿(mào)易中有最有價值的貨物，但也得確保航行安全，說明這時期的遠洋貿(mào)易風險與機遇并，C項正確；當時的遠洋貿(mào)易確實促進了經(jīng)濟交流，但材料沒有體現(xiàn)，A項不符合材料主旨，排除A項；材料內(nèi)容沒有關(guān)于商業(yè)形式等相關(guān)內(nèi)容，不能說明當時的遠洋貿(mào)易利于豐富商業(yè)形式，排除B項；船長嚴格要求船員遵守紀律，以確保航行安全，體現(xiàn)了遠洋貿(mào)易具有風險，D項理解不符合材料主旨，排除D項。故選C項。5.英國哲學家洛克（1632—1704）曾撰寫《政府論》獻給英國的統(tǒng)治者，認為天賦人權(quán)是不可剝奪的；后來又著有《人類理解論》，探討人類的認識能力和知識來源。由此可見，洛克（）A.思想具有復雜性 B.重視人權(quán)與認知C.理論充滿矛盾性 D.著作影響很深遠〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代英國。據(jù)題意可知，洛克的著作中強調(diào)人權(quán)和人類認知能力與知識的來源，體現(xiàn)了對人的探討，說明洛克重視人權(quán)與認知，B項正確；洛克的思想中注重對人權(quán)和人的認知的探討，并不是具有復雜性，其理論也并沒有充滿矛盾性，排除AC項；材料內(nèi)容沒有涉及洛克著作的影響，排除D項。故選B項。6.下表所示為美國行政、司法、立法三部門權(quán)能關(guān)系表述。據(jù)此可知（）行政行政部門在推行和執(zhí)行政策時，需要遵循立法部門制定法律，而其行為也受到司法部門的監(jiān)督和審查司法司法部門依據(jù)立法部門制定的法律進行裁決和解釋，同時其權(quán)威的維護也需要行政部門的支持立法立法部門制定的法律要能夠得到有效執(zhí)行，依賴于行政部門的落實，其制定的法律是否合憲也會受到司法部門的評判A.三權(quán)各自獨立 B.立法最為重要 C.行政主導一切 D.三權(quán)相互依存〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代美國。據(jù)表格信息可知，行政部門要遵循立法部門制定的法律，而其行為也受到司法部門的監(jiān)督和審查，司法部門依據(jù)立法部門制定的法律進行裁決和解釋，同時其權(quán)威的維護也需要行政部門的支持。而立法部門依賴于行政部門的落實，其制定的法律是否合憲也會受到司法部門的評判。由此可以看出行政、司法、立法三部門之間相互依存，并不是各自獨立，D項正確，排除A項；行政、司法和立法三部門地位相當，并沒有特別突出其中的某一部門，排除BC項。故選D項。7.據(jù)統(tǒng)計，1865年至1900年，俄國翻譯的西歐物理學、化學等書籍達600余種，從事西方書籍翻譯的學者有150余人，出現(xiàn)了以門捷列夫為代表的新派學者。當時“執(zhí)政者雖鼓勵公職人員學習西歐科學，但西學的傳播及研究卻以民間力量為主”。這一現(xiàn)象表明俄國（）A.徹底廢除了農(nóng)奴制度 B.全力模仿西方政治制度C.社會近代化不斷發(fā)展 D.政府主導工業(yè)革命進程〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代俄國。據(jù)題意可知，近代歐洲向西方學習以民間力量為主，而且對西歐的學習規(guī)模較大，說明俄國社會近代化在不斷發(fā)展，C項正確；材料反映的是俄國對西方的學習，不能體現(xiàn)徹底廢除了農(nóng)奴制度，排除A項；材料體現(xiàn)的是學習西方的自然科學，沒有體現(xiàn)模仿政治制度，排除B項；根據(jù)“以民間力量為主”可知“政府主導”的說法有誤，排除D項。故選C項。8.19世紀，德意志某鐘表工廠雇傭約1000人，分屬于機芯制作、表盤設計、表殼加工、組裝調(diào)試等部門。鐘表制造包含眾多環(huán)節(jié)，其中微小零件打磨、精細校準等多由視力良好的工人承擔。這可用于說明（）A.精密制造推動技術(shù)進步 B.工業(yè)革命提升產(chǎn)品質(zhì)量C機械制造促進產(chǎn)業(yè)升級 D.工廠制度完善生產(chǎn)流程〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀（德意志）。根據(jù)材料可知，19世紀，德意志某鐘表工廠部門分別包括機芯制作、表盤設計、表殼加工、組裝調(diào)試等部門，體現(xiàn)了工廠制度完善生產(chǎn)流程，D項正確；技術(shù)進步推動精密制造，A項說法錯誤，排除A項；材料只涉及鐘表的生產(chǎn)流程，未涉及產(chǎn)品質(zhì)量等內(nèi)容，排除B項；材料只涉及鐘表的生產(chǎn)流程，未體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級，排除C項。故選D項。9.一戰(zhàn)爆發(fā)前，歐洲各國之間的軍備競賽日益激烈，德國大力發(fā)展海軍力量，英國對此高度警惕。同時，德國與法國在阿爾薩斯一洛林地區(qū)的矛盾也不斷激化。這一局面反映出當時歐洲（）A.軍事斗爭激烈 B.國際關(guān)系錯綜復雜C.和平已無可能 D.列強實力顯失均衡〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代世界。根據(jù)材料內(nèi)容可知，一戰(zhàn)爆發(fā)前，歐洲各國間軍備競賽激烈，德國和英國間進行海軍軍備競賽，德國還與法國矛盾重重，這些都說明當時歐洲國際關(guān)系錯綜復雜，B項正確；當時是一戰(zhàn)爆發(fā)前，戰(zhàn)爭尚未爆發(fā)，還處于和平時期，排除AC項；材料內(nèi)容反映了歐洲各國間的國際關(guān)系，不能體現(xiàn)列強實力失衡，排除D項。故選B項。10.下表所示為蘇俄1920—1921年國家掌握的糧食與國家掌握的工業(yè)原料數(shù)量。造成這種變化的主要原因是蘇俄（）時間國家掌握的糧食/萬噸國家掌握的工業(yè)原料/萬噸1920年36702301921年1030140A.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化 B.國內(nèi)戰(zhàn)爭的進行 C.市場作用的發(fā)揮 D.對外交流的加強〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1920—1921年蘇俄。根據(jù)材料可知，從1920年到1921年，國家掌握的糧食與工業(yè)原料的數(shù)量大幅度下降，這是因為1921年新經(jīng)濟政策的實行，蘇俄政府利用市場的作用調(diào)配物資，C項正確；材料僅體現(xiàn)了蘇俄1920—1921年國家掌握的糧食與國家掌握的工業(yè)原料數(shù)量變化，不能反映經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，排除A項；此時國內(nèi)戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束，排除B項；造成這種變化的主要原因是蘇俄市場作用的發(fā)揮，與對外交流無關(guān)，排除D項。故選C項。11.1943年，美國總統(tǒng)羅斯福說道：“戰(zhàn)爭的發(fā)展態(tài)勢要求加快盟軍的協(xié)同作戰(zhàn)步伐，迫使我們把更多的精力放在戰(zhàn)略協(xié)調(diào)上。毫不夸張地說，在沒有達成有效的協(xié)同作戰(zhàn)機制之前，是很難實現(xiàn)對法西斯的徹底打擊的。”這在一定程度上反映出（）A.反法西斯同盟力量比較薄弱 B.盟軍即將取得戰(zhàn)爭的勝利C.美國企圖主導反法西斯同盟 D.二戰(zhàn)加劇了歐美各國矛盾〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1943年（世界）。根據(jù)材料可知，羅斯福認為戰(zhàn)爭的發(fā)展態(tài)勢要求加快盟軍的協(xié)同作戰(zhàn)步伐，而有效的協(xié)同作戰(zhàn)機制需要美國來主導，體現(xiàn)了美國企圖主導反法西斯同盟，C項正確；羅斯福強調(diào)盟軍要加快戰(zhàn)略協(xié)調(diào)，不代表反法西斯同盟力量比較薄弱，排除A項；羅斯福強調(diào)盟軍要加快戰(zhàn)略協(xié)調(diào)，材料未體現(xiàn)盟軍即將取得戰(zhàn)爭的勝利，排除B項；材料強調(diào)盟軍要加快戰(zhàn)略協(xié)調(diào)，并未涉及歐美各國矛盾，排除D項。故選C項。12.朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束后，韓國的一些重要工業(yè)城市滿目瘡痍。然而在隨后的十幾年間，這些城市的工業(yè)迅速崛起，經(jīng)濟實現(xiàn)快速增長。這主要得益于（）A.有利的國際環(huán)境 B.韓國政府的政策引導C.韓國人民的勤勞 D.美國政府的大力援助〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是當代韓國。根據(jù)所學內(nèi)容可知，朝鮮戰(zhàn)爭后，韓國政府制定了出口導向型的經(jīng)濟發(fā)展政策，促進了韓國經(jīng)濟的快速發(fā)展，B項正確；有利的國際環(huán)境、韓國人民的勤勞和美國的援助都是韓國發(fā)展的原因，但與韓國的政策引導相比不是主要原因，排除ACD項。故選B項。13.下圖所示為1961年第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議與會國構(gòu)成占比情況。據(jù)此可知，第一次不結(jié)盟運動（）A.標志著世界多極化格局的形成 B.促使亞洲在國際事務中發(fā)揮主導作用C.成員國經(jīng)濟發(fā)展水平較為均衡 D.反映了亞非國家謀求獨立發(fā)展的訴求〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1961年（世界）。根據(jù)材料，1961年第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議與會國構(gòu)成占比情況，與會國主要是亞非拉美等新興獨立國家，這些國家在二戰(zhàn)后紛紛擺脫殖民統(tǒng)治，謀求獨立和自主發(fā)展，反映了亞非國家謀求獨立發(fā)展的訴求，D項正確；世界多極化格局的形成是一個長期的過程，不是由一次會議標志的，排除A項；雖然亞洲國家在不結(jié)盟運動中占有重要地位，但并未在國際事務中發(fā)揮主導作用，排除B項；不結(jié)盟運動成員國的經(jīng)濟發(fā)展水平并不均衡，很多國家經(jīng)濟較為落后，排除C項。故選D項。14.20世紀80年代，在蘇聯(lián)的軍事發(fā)展過程中，以烏斯季諾夫等為代表不斷研發(fā)先進武器裝備，同時注重軍事人才的培養(yǎng)和軍事理論的創(chuàng)新。這反映出當時（）①國際環(huán)境復雜多變②蘇聯(lián)經(jīng)濟改革取得進展③兩極爭霸斗爭激烈④蘇聯(lián)政治變革獲得成功A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時空是20世紀80年代的蘇聯(lián)。根據(jù)材料“不斷研發(fā)先進武器裝備，同時注重軍事人才的培養(yǎng)和軍事理論的創(chuàng)新”可知，20世紀80年代，世界政治局勢變化日趨復雜，蘇聯(lián)在爭霸過程中加強對國防軍事的發(fā)展，注重軍事人才的培養(yǎng)和軍事理論的創(chuàng)新，折射出了美蘇兩極爭霸斗爭的激烈，①③符合題意；材料未涉及蘇聯(lián)經(jīng)濟改革取得進展的相關(guān)信息，與題意無關(guān)，②不符合題意；蘇聯(lián)政治變革最終以失敗告終，④不符合題意。B項正確，排除ACD項。故選B項。15.近年來，一些國家積極倡導和平共處五項原則，推動建立平等、公正的國際關(guān)系。但有的西方國家卻對此表示質(zhì)疑，提出“原則過時論”?！霸瓌t過時論”這一主張的實質(zhì)是（）A.試圖維系現(xiàn)有國際關(guān)系準則 B.進一步推動國際關(guān)系的民主化C.主張建立新的國際關(guān)系體系 D.希望加強與發(fā)展中國家的合作〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代世界。根據(jù)材料和所學知識可知，和平共處五項原則有利于推動建立平等、公正的國際關(guān)系，但有的西方國家卻提出“原則過時論”，即發(fā)達國家主導的不平等的國際關(guān)系，本質(zhì)在于維護現(xiàn)有國際關(guān)系準則，A項正確；“原則過時論”的本質(zhì)在于維護現(xiàn)有國際關(guān)系準則，并不能進一步推動國際關(guān)系的民主化，排除B項；“原則過時論”試圖維系現(xiàn)有國際關(guān)系準則，并不主張建立新的國際關(guān)系體系，排除C項；“原則過時論”的本質(zhì)在于維護現(xiàn)有國際關(guān)系準則，即發(fā)達國家主導的不平等的國際關(guān)系，并不是要加強與發(fā)展中國家的合作，排除D項。故選A項。16.中國特色社會主義制度，堅持把根本政治制度、基本政治制度同基本經(jīng)濟制度以及各方面體制機制等具體制度有機結(jié)合起來，堅持把國家層面民主制度同基層民主制度有機結(jié)合起來。這主要反映出，中國特色社會主義制度（）A.制度之間緊密聯(lián)系 B.制度內(nèi)容相互獨立C.制度結(jié)合缺乏關(guān)聯(lián) D.制度結(jié)構(gòu)已經(jīng)完善〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是現(xiàn)代中國。根據(jù)材料可知。中國特色社會主義制度把我國的根本政治制度、基本政治制度同基本經(jīng)濟制度以及各方面的具體制度有機結(jié)合起來，體現(xiàn)了制度之間緊密聯(lián)系的特征，A項正確；中國特色社會主義制度體現(xiàn)了各種制度之間是相互聯(lián)系的關(guān)系，并不是相互獨立，排除B項；中國特色社會主義制度堅持把各種制度相互關(guān)聯(lián)，排除C項；材料未涉及中國特色社會主義制度結(jié)構(gòu)已經(jīng)完善的結(jié)論，表述不準確，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料古代瑪雅文明在社會組織和政治結(jié)構(gòu)方面有著獨特的體系。瑪雅社會存在著嚴格的等級制度，貴族階層高高在上，掌握著大量的財富和權(quán)力，主導著政治決策和經(jīng)濟活動；祭司階層地位尊崇，他們不僅是宗教儀式的主持者，更是知識的傳承者和文化的守護者。平民階層構(gòu)成了社會的主體，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和各種手工勞動，奴隸階層則處于社會的最底層，生活困苦。各個城邦之間的關(guān)系復雜多變，有時會為了共同的利益結(jié)成聯(lián)盟，共同抵御外敵或開展大型工程建設；有時又會因為資源爭奪、領(lǐng)土爭端等問題爆發(fā)激烈的戰(zhàn)爭?，斞湃擞兄S富的傳統(tǒng)文化，包括充滿神秘色彩的神話、口口相傳的傳說以及優(yōu)美動人的詩歌等。這些文化元素不僅在日常生活中被人們廣泛傳播，還被精心地記錄在石刻和珍貴的手抄本中，成為瑪雅文明傳承的重要載體。在教育方面，只有貴族和祭司的子弟能夠接受正規(guī)的教育，他們在專門的學府里學習天文、歷法、數(shù)學和復雜的瑪雅文字等知識，這些知識成為他們維護統(tǒng)治和傳承文化的重要工具?！幾訹美]西爾韋納斯·莫利《瑪雅三千年》（1）根據(jù)材料，概括古代瑪雅文明的特征。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析上述特征對瑪雅文明發(fā)展的影響。〖答案〗（1）特征：嚴格的等級制度；復雜的城邦關(guān)系；豐富的文化傳統(tǒng)；教育資源分配不均。（答出三點即可）（2）影響：嚴格的等級制度和城邦同盟關(guān)系在一定時期內(nèi)維護和穩(wěn)定了社會秩序，但也會導致內(nèi)部矛盾積聚；豐富的文化傳承利于增強民族凝聚力和認同感，促進文明延續(xù)；有限的教育范圍限制了知識的普及和人才的培養(yǎng)，不利于文明的全面發(fā)展。（其他〖答案〗言之有理亦可）〖解析〗【小問1】本題是特點類材料分析題。時空是古代瑪雅。特征：根據(jù)材料“瑪雅社會存在著嚴格的等級制度，貴族階層高高在上，掌握著大量的財富和權(quán)力”等信息可得出有嚴格的等級制度；根據(jù)材料“各個城邦之間的關(guān)系復雜多變”可得出復雜的城邦關(guān)系；根據(jù)材料“瑪雅人有著豐富的傳統(tǒng)文化”可得出豐富的文化傳統(tǒng)；根據(jù)材料“只有貴族和祭司的子弟能夠接受正規(guī)的教育”可得出教育資源分配不均。【小問2】本題是影響類材料分析題。時空是古代瑪雅。影響：根據(jù)材料“瑪雅社會存在著嚴格的等級制度，貴族階層高高在上，掌握著大量的財富和權(quán)力，主導著政治決策和經(jīng)濟活動……平民階層構(gòu)成了社會的主體，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和各種手工勞動，奴隸階層則處于社會的最底層，生活困苦”等信息結(jié)合所學知識可知，瑪雅文化嚴格的等級制度和城邦同盟關(guān)系在一定時期內(nèi)維護和穩(wěn)定了社會秩序，但也會導致內(nèi)部矛盾積聚；根據(jù)材料“瑪雅人有著豐富的傳統(tǒng)文化，包括充滿神秘色彩的神話、口口相傳的傳說以及優(yōu)美動人的詩歌等……成為瑪雅文明傳承的重要載體”等信息結(jié)合所學知識可知，豐富的文化傳承利于增強民族凝聚力和認同感，促進文明延續(xù)；根據(jù)材料“在教育方面，只有貴族和祭司的子弟能夠接受正規(guī)的教育……這些知識成為他們維護統(tǒng)治和傳承文化的重要工具”結(jié)合所學知識可知，有限的教育范圍限制了知識的普及和人才的培養(yǎng)，不利于文明的全面發(fā)展。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一在遠東地區(qū)，德意志帝國打破先前的中立不干涉姿態(tài)，借“義和團事件”以保護德國僑民為由，于1897年11月命令東亞艦隊駛?cè)肽z州灣，德軍登陸并奪取了膠州灣。1898年，威廉二世在大馬士革發(fā)表演講，宣稱自己是奧斯曼蘇丹和3億穆斯林至死不渝的朋友。1899年12月23日，德意志銀行力挫英、法、俄等國的競爭，與奧斯曼帝國政府簽訂了科尼亞—巴格達—波斯灣鐵路租借權(quán)的“初步協(xié)議”?！幾孕蟻眄槨怯逊ā兜聡ㄊ返谒木恚好褡鍑視r代（1815—1918）》材料二德意志帝國的殖民擴張所激化的體系矛盾，從經(jīng)濟和政治兩方面來看均是不可調(diào)和的。德意志帝國在遭遇體系內(nèi)不可調(diào)和的矛盾時，解決方式是加緊軍備競賽，先后在1898年和1900年通過了第一、第二海軍法案，大力擴充海軍力量，并將英國當作假想敵，致力于奪取英國掌控的制海權(quán)，以求最終化解矛盾。英國面對德意志帝國海軍軍備的擴張，則開始繼續(xù)強化海軍軍備，導致兩國緊張局勢升溫，兩國之間雖有軍備談判但并未從根本上解決矛盾，最終德意志帝國發(fā)動了一戰(zhàn)。材料三對于德意志帝國而言，殖民擴張所激化的世界體系內(nèi)固有的矛盾再次刺激它繼續(xù)進行大規(guī)模殖民擴張，繼續(xù)激化體系內(nèi)的固有矛盾。而德意志帝國的殖民擴張激化出來的體系矛盾會給世界體系帶來影響，這個影響則促使世界體系的消亡?！牧隙⑷幾詮堫＜选妒澜珞w系視角下德意志帝國的殖民擴張》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出德意志帝國殖民擴張對遠東、奧斯曼帝國地區(qū)局勢的影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡析德、英之間不能從根本上解決兩國矛盾的原因。（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，說說德意志帝國殖民擴張對世界體系建設的啟示?！即鸢浮剑?）影響：影響了遠東和奧斯曼帝國地區(qū)原有的殖民態(tài)勢；加劇了列強之間的競爭和對抗；激發(fā)了當?shù)孛癖姷拿褡逯髁x情緒和反抗意識；導致地區(qū)緊張局勢升級，為后來的沖突乃至世界大戰(zhàn)埋下了隱患。（答出兩點即可）（2）原因：根本利益沖突難以調(diào)和；德國民族主義情緒強烈；兩國經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡性加??；缺乏互信基礎；國際形勢復雜。（答出三點即可）（3）啟示：和平與合作是構(gòu)建穩(wěn)定世界體系的基礎；應尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整；建立公平公正的國際秩序；重視國際規(guī)則和制度建設。（答出兩點即可，其他言之有理亦可）〖解析〗【小問1】本題是影響類材料分析題，時空是近代世界。德意志帝國殖民擴張對遠東、奧斯曼帝國地區(qū)局勢的影響根據(jù)“于1897年11月命令東亞艦隊駛?cè)肽z州灣，德軍登陸并奪取了膠州灣”、“德意志銀行力挫英、法、俄等國的競爭，與奧斯曼帝國政府簽訂了科尼亞—巴格達—波斯灣鐵路租借權(quán)的‘初步協(xié)議’”可知影響了遠東和奧斯曼帝國地區(qū)原有的殖民態(tài)勢；加劇了列強之間的競爭和對抗；結(jié)合所學內(nèi)容可知，德意志帝國的殖民擴張容易激發(fā)當?shù)孛癖姷拿褡逯髁x情緒和反抗意識；導致地區(qū)緊張局勢升級，為后來的沖突乃至世界大戰(zhàn)埋下了隱患?！拘?】本題是背景類材料分析題，時空是近代世界。德、英之間不能從根本上解決兩國矛盾的原因根據(jù)“德意志帝國的殖民擴張所激化的體系矛盾，從經(jīng)濟和政治兩方面來看均是不可調(diào)和的”得出根本利益沖突難以調(diào)和；根據(jù)“德意志帝國在遭遇體系內(nèi)不可調(diào)和的矛盾時，解決方式是加緊軍備競賽，先后在1898年和1900年通過了第一、第二海軍法案，大力擴充海軍力量，并將英國當作假想敵，致力于奪取英國掌控的制海權(quán)，以求最終化解矛盾。英國面對德意志帝國海軍軍備的擴張，則開始繼續(xù)強化海軍軍備，導致兩國緊張局勢升溫”并結(jié)合所學內(nèi)容可知德國民族主義情緒強烈；兩國經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡性加??；缺乏互信基礎；國際形勢復雜等?！拘?】本題是認識類材料分析題，時空是近代世界。根據(jù)“ 殖民擴張所激化的世界體系內(nèi)固有的矛盾再次刺激它繼續(xù)進行大規(guī)模殖民擴張，繼續(xù)激化體系內(nèi)的固有矛盾。而德意志帝國的殖民擴張激化出來的體系矛盾會給世界體系帶來影響，這個影響則促使世界體系的消亡”并結(jié)合所學內(nèi)容可知，德意志的殖民擴張激化了國際矛盾，并且最終導致原有世界體系走向消亡。由此帶來的啟示是和平與合作是構(gòu)建穩(wěn)定世界體系的基礎；應尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整；建立公平公正的國際秩序；重視國際規(guī)則和制度建設。言之有理即可。19.閱讀材料，完成下列要求。材料在“經(jīng)濟全球化”的歷史進程中，從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束至20世紀80年代，乃是所謂的“兩個平行世界市場階段”。在冷戰(zhàn)格局之下，以美國為主導的資本主義世界市場得以形成。20世紀70年代以來，西方國家紛紛推行新自由主義改革：一方面，于國家內(nèi)部借助“重新私有化”之手段，重新塑造所謂的自由競爭態(tài)勢與市場活力；另一方面，利用“華盛頓共識”，為資本在全球范圍內(nèi)的自由流動開辟疆土、拓展空間。——摘編自周嘉昕《“全球化”“反全球化”“逆全球化”概念再考察》圍繞“經(jīng)濟全球化”這一主題，從材料中提取一個信息，自擬論題，并結(jié)合所學知識進行闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，論證充分，邏輯清晰。）〖答案〗示例一論題：新自由主義改革推動了經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展。闡述：20世紀70年代以來，西方國家紛紛采取新自由主義改革，重新塑造自由競爭和市場活力，減少國家對經(jīng)濟的干預，激發(fā)市場主體的積極性和創(chuàng)造性，促進國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展和資源的優(yōu)化配置，利用“華盛頓共識”為資本在世界范圍內(nèi)的自由流動開疆拓土。資本的自由流動加速了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的配置，推動了國際貿(mào)易和投資的增長?？鐕驹谌蚍秶鷥?nèi)布局生產(chǎn)和銷售網(wǎng)絡，促進了技術(shù)和知識的傳播，加強了各國經(jīng)濟的相互依存。同時，新興經(jīng)濟體也在這一過程中吸引了大量外資，促進了自身的工業(yè)化和現(xiàn)代化進程。綜上所述，西方國家的新自由主義改革在一定程度上推動了經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，使世界經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密。示例二論題：冷戰(zhàn)格局下的資本主義世界市場具有局限性。闡述：在冷戰(zhàn)格局下，以美國為主導的資本主義世界市場形成。然而，這一市場受到冷戰(zhàn)局勢的嚴重影響，具有明顯的局限性。冷戰(zhàn)時期，美蘇兩大陣營對立，政治上的對抗導致經(jīng)濟交流受到諸多限制。資本主義世界市場主要集中在西方國家及其“盟友”之間，與社會主義陣營的經(jīng)濟往來相對較少。這使得兩大平行世界市場的覆蓋范圍和資源配置均受到限制，無法充分發(fā)揮全球資源的優(yōu)勢。在經(jīng)濟體制方面，冷戰(zhàn)格局下的資本主義世界市場存在著一定的貿(mào)易保護主義和壟斷現(xiàn)象。美國為了維持其在資本主義世界市場中的主導地位，對其他國家的經(jīng)濟發(fā)展進行一定程度的限制和打壓。在一些關(guān)鍵技術(shù)和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，美國對其他西方國家實行技術(shù)封鎖和貿(mào)易限制，這不僅阻礙了技術(shù)的傳播和創(chuàng)新，也影響了資本主義世界市場的自由競爭和發(fā)展。綜上所述，冷戰(zhàn)格局下形成的以美國為主導的資本主義世界市場，由于受到政治對抗和經(jīng)濟保護主義等因素的影響，使得其發(fā)展具有局限性，無法實現(xiàn)真正的全球經(jīng)濟一體化。（“示例”僅供參考，不作為評分唯一標準）〖解析〗本題是論述題之歷史事物闡釋題，時空是近現(xiàn)代世界。首先，根據(jù)材料“20世紀70年代以來，西方國家紛紛推行新自由主義改革：一方面，于國家內(nèi)部借助‘重新私有化’之手段，重新塑造所謂的自由競爭態(tài)勢與市場活力；另一方面，利用‘華盛頓共識’，為資本在全球范圍內(nèi)的自由流動開辟疆土、拓展空間”，可擬定論題：由主義改革推動了經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展。其次，結(jié)合材料和所學知識，可從新自由主義改革的背景、內(nèi)容及影響等方面闡述，如背景和內(nèi)容方面：20世紀70年代以來，西方國家紛紛采取新自由主義改革，重新塑造自由競爭和市場活力，減少國家對經(jīng)濟的干預，激發(fā)市場主體的積極性和創(chuàng)造性，促進國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展和資源的優(yōu)化配置，利用“華盛頓共識”為資本在世界范圍內(nèi)的自由流動開疆拓土；影響方面：資本的自由流動加速了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的配置，推動了國際貿(mào)易和投資的增長?？鐕驹谌蚍秶鷥?nèi)布局生產(chǎn)和銷售網(wǎng)絡，促進了技術(shù)和知識的傳播，加強了各國經(jīng)濟的相互依存。同時，新興經(jīng)濟體也在這一過程中吸引了大量外資，促進了自身的工業(yè)化和現(xiàn)代化進程等等。最后，概括總結(jié)即可，如西方國家的新自由主義改革在一定程度上推動了經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，使世界經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密?；蛘吒鶕?jù)材料“從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束至20世紀80年代，乃是所謂的‘兩個平行世界市場階段’。在冷戰(zhàn)格局之下，以美國為主導的資本主義世界市場得以形成”，可擬定論題：冷戰(zhàn)格局下的資本主義世界市場具有局限性。其次，結(jié)合所學知識，詳細闡述冷戰(zhàn)格局下的資本主義世界市場的產(chǎn)生、發(fā)展歷程，并辯證分析其影響。最后，概括總結(jié)即可。20.閱讀材料，完成下列要求。材料一自嘉靖（1522—1566年）以來，當國者政以賄成，吏腹民背以媚權(quán)門，而繼秉國者又務一切姑息之政，為逋負淵藪，以成兼并之私。私家日富，公室日貧，國匼民窮。材料二居正為政，以尊主權(quán)、課吏職、信賞罰、一號令為主。雖萬里外，（政令）朝下而夕奉行。漕河通，太倉粟充盈，可支十年?；ナ叙堮R，乃減太仆種馬，而令民以價納，太仆金亦積四百余萬。又為考成法以責吏治。初，部院覆奏行撫按勘者，嘗稽不報。居正令以大小緩急為限，誤者抵罪。自是，一切不敢飾非，政體為肅?！陨喜牧暇幾詮埻⒂竦取睹魇贰罚?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說明張居正改革的歷史背景。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，歸納張居正改革的主要措施并分析其意義?！即鸢浮剑?）歷史背景：嘉靖以來，朝政腐?。毁x役不均，土地兼并嚴重，國家財政匱乏；百姓生活困苦，社會矛盾尖銳，統(tǒng)治危機日益加深。（2）主要措施：政治上，尊崇君主權(quán)威，統(tǒng)一政令；經(jīng)濟上，疏通漕運，改革太仆寺種馬制度，開展互市貿(mào)易；吏治上，推行考成法，嚴格考核官員。意義：加強了中央集權(quán)，提高了行政效率，使政令能夠有效推行；增加了國家的財政收入，保障了糧食供應，有利于經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展；整頓了官場的不良風氣，促使官員盡職盡責，提高了政府的治理能力；一定程度上緩解了明王朝統(tǒng)治危機?！冀馕觥健拘?】歷史背景：本題是背景類材料分析題。時空是明朝中國。根據(jù)材料“自嘉靖（1522—1566年）以來，當國者政以賄成，吏腹民背以媚權(quán)門，而繼秉國者又務一切姑息之政”可知，嘉靖以來，朝政腐敗；根據(jù)材料“為逋負淵藪，以成兼并之私”可知，賦役不均，土地兼并嚴重，國家財政匱乏；根據(jù)材料“私家日富，公室日貧，國匼民窮”可知，百姓生活困苦，社會矛盾尖銳，統(tǒng)治危機日益加深?！拘?】本題是特點類、影響類材料分析題。時空是明朝中國。主要措施：根據(jù)材料“居正為政，以尊主權(quán)、課吏職、信賞罰、一號令為主。雖萬里外，（政令）朝下而夕奉行”可知，政治上，尊崇君主權(quán)威，統(tǒng)一政令；根據(jù)材料“漕河通，太倉粟充盈，可支十年?；ナ叙堮R，乃減太仆種馬，而令民以價納，太仆金亦積四百余萬”可知，經(jīng)濟上，疏通漕運，改革太仆寺種馬制度，開展互市貿(mào)易；根據(jù)材料“又為考成法以責吏治。初，部院覆奏行撫按勘者，嘗稽不報。居正令以大小緩急為限，誤者抵罪。自是，一切不敢飾非，政體為肅”可知，吏治上，推行考成法，嚴格考核官員。意義：根據(jù)材料“居正為政，以尊主權(quán)、課吏職、信賞罰、一號令為主。雖萬里外，（政令）朝下而夕奉行”可知，加強了中央集權(quán)，提高了行政效率，使政令能夠有效推行；根據(jù)材料“漕河通，太倉粟充盈，可支十年?；ナ叙堮R，乃減太仆種馬，而令民以價納，太仆金亦積四百余萬”可知，增加了國家的財政收入，保障了糧食供應，有利于經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展；根據(jù)材料“又為考成法以責吏治。初，部院覆奏行撫按勘者，嘗稽不報。居正令以大小緩急為限，誤者抵罪。自是，一切不敢飾非，政體為肅”可知，整頓了官場的不良風氣，促使官員盡職盡責，提高了政府的治理能力；一定程度上緩解了明王朝統(tǒng)治危機。河北省保定市部分高中2024-2025學年高二上學期開學考試歷史試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號?；卮鸱沁x擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（下）、選擇性必修1第一單元。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.古代的埃及、希臘、印度和阿拉伯帝國為促進經(jīng)濟交流，均重視商業(yè)發(fā)展，采取諸如建立市場、規(guī)范交易、保護商人權(quán)益等措施。這反映出古代文明的發(fā)展具有（）A.兼容性 B.趨同性 C.多樣性 D.相似性〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代世界。據(jù)題意可知，不同地區(qū)的文明之間有相類似的舉措，這體現(xiàn)了文明發(fā)展的相似性，D項正確；不同地區(qū)的文明之間存在相類似的舉措體現(xiàn)的是相似性，而非兼容性和多樣性，排除AC項；這些文明的商業(yè)舉措之間還是存在差異的，并不是趨同，排除B項。故選D項。2.公元前82年，羅馬最高統(tǒng)治者蘇拉建立了私人軍隊。有人評價，這種情況要出現(xiàn)在共和國早期會飽受詬病且會遭到元老院的口誅筆伐，然而其出現(xiàn)在此時（共和國晚期）則見怪不怪了。由此可見，當時羅馬（）A.出現(xiàn)集權(quán)的趨勢 B.創(chuàng)立貴族寡頭制C.實行城邦民主制 D.封君封臣制萌芽〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代羅馬。據(jù)題意可知，在羅馬共和國早期，最高統(tǒng)治者建立私人軍隊會遭到反對，而共和國晚期則被接受，說明最高統(tǒng)治者的威權(quán)日漸加重，側(cè)面反映了羅馬出現(xiàn)集權(quán)趨勢，A項正確；此時還是羅馬共和國時期，沒有創(chuàng)立貴族寡頭制，實行的也不是城邦民主制，排除BC項；羅馬共和國時期，封君封臣制度尚未萌芽，排除D項。故選A項。3.古代阿拉伯麥斯歐迪（896——957）的《黃金草原與珠璣寶藏》、托爾托希（1059—1126）的《王者的夜明燈》、伊本·焦?jié)?116—1201）的《歷代民族與帝王史通紀》等古籍中，都出現(xiàn)了中國統(tǒng)治者施政賢明、秉持正義的敘述，“其話語一貫而穩(wěn)定”。這體現(xiàn)了（）A.古代阿拉伯文學內(nèi)容單一 B.古代阿拉伯推崇中國統(tǒng)治C.中國施政理念影響阿拉伯 D.古代阿拉伯贊美中國政道〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代阿拉伯。根據(jù)材料可知，古代阿拉伯的古籍中，都出現(xiàn)了中國統(tǒng)治者施政賢明、秉持正義的敘述，體現(xiàn)了古代阿拉伯贊美中國政道，D項正確；材料只是講述古代阿拉伯的古籍中，都出現(xiàn)了中國統(tǒng)治者施政賢明、秉持正義的敘述，并不代表古代阿拉伯文學內(nèi)容單一，排除A項；材料內(nèi)容體現(xiàn)了古代阿拉伯贊美中國政道，而非推崇中國統(tǒng)治，排除B項；材料內(nèi)容體現(xiàn)了古代阿拉伯贊美中國政道，未涉及中國施政理念如何影響阿拉伯，無法得出C項結(jié)論，排除C項。故選D項。4.在16世紀的里斯本，船員們在討論如何在不同的港口獲取最有價值的貨物，并且規(guī)劃最佳的航行路線以降低成本。同時，船長嚴格要求船員遵守紀律，以確保航行安全。這說明當時的遠洋貿(mào)易（）A.促進了經(jīng)濟交流 B.利于豐富商業(yè)形式C.風險與機遇并存 D.對船員的要求極高〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：16世紀的里斯本。根據(jù)材料可知，在16世紀的里斯本，船員們既討論“如何在不同的港口獲取最有價值的貨物”，又在“規(guī)劃最佳的航行路線以降低成本”和“確保航行安全”，這說明當時的遠洋貿(mào)易中有最有價值的貨物，但也得確保航行安全，說明這時期的遠洋貿(mào)易風險與機遇并，C項正確；當時的遠洋貿(mào)易確實促進了經(jīng)濟交流，但材料沒有體現(xiàn)，A項不符合材料主旨，排除A項；材料內(nèi)容沒有關(guān)于商業(yè)形式等相關(guān)內(nèi)容，不能說明當時的遠洋貿(mào)易利于豐富商業(yè)形式，排除B項；船長嚴格要求船員遵守紀律，以確保航行安全，體現(xiàn)了遠洋貿(mào)易具有風險，D項理解不符合材料主旨，排除D項。故選C項。5.英國哲學家洛克（1632—1704）曾撰寫《政府論》獻給英國的統(tǒng)治者，認為天賦人權(quán)是不可剝奪的；后來又著有《人類理解論》，探討人類的認識能力和知識來源。由此可見，洛克（）A.思想具有復雜性 B.重視人權(quán)與認知C.理論充滿矛盾性 D.著作影響很深遠〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代英國。據(jù)題意可知，洛克的著作中強調(diào)人權(quán)和人類認知能力與知識的來源，體現(xiàn)了對人的探討，說明洛克重視人權(quán)與認知，B項正確；洛克的思想中注重對人權(quán)和人的認知的探討，并不是具有復雜性，其理論也并沒有充滿矛盾性，排除AC項；材料內(nèi)容沒有涉及洛克著作的影響，排除D項。故選B項。6.下表所示為美國行政、司法、立法三部門權(quán)能關(guān)系表述。據(jù)此可知（）行政行政部門在推行和執(zhí)行政策時，需要遵循立法部門制定法律，而其行為也受到司法部門的監(jiān)督和審查司法司法部門依據(jù)立法部門制定的法律進行裁決和解釋，同時其權(quán)威的維護也需要行政部門的支持立法立法部門制定的法律要能夠得到有效執(zhí)行，依賴于行政部門的落實，其制定的法律是否合憲也會受到司法部門的評判A.三權(quán)各自獨立 B.立法最為重要 C.行政主導一切 D.三權(quán)相互依存〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代美國。據(jù)表格信息可知，行政部門要遵循立法部門制定的法律，而其行為也受到司法部門的監(jiān)督和審查，司法部門依據(jù)立法部門制定的法律進行裁決和解釋，同時其權(quán)威的維護也需要行政部門的支持。而立法部門依賴于行政部門的落實，其制定的法律是否合憲也會受到司法部門的評判。由此可以看出行政、司法、立法三部門之間相互依存，并不是各自獨立，D項正確，排除A項；行政、司法和立法三部門地位相當，并沒有特別突出其中的某一部門，排除BC項。故選D項。7.據(jù)統(tǒng)計，1865年至1900年，俄國翻譯的西歐物理學、化學等書籍達600余種，從事西方書籍翻譯的學者有150余人，出現(xiàn)了以門捷列夫為代表的新派學者。當時“執(zhí)政者雖鼓勵公職人員學習西歐科學，但西學的傳播及研究卻以民間力量為主”。這一現(xiàn)象表明俄國（）A.徹底廢除了農(nóng)奴制度 B.全力模仿西方政治制度C.社會近代化不斷發(fā)展 D.政府主導工業(yè)革命進程〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代俄國。據(jù)題意可知，近代歐洲向西方學習以民間力量為主，而且對西歐的學習規(guī)模較大，說明俄國社會近代化在不斷發(fā)展，C項正確；材料反映的是俄國對西方的學習，不能體現(xiàn)徹底廢除了農(nóng)奴制度，排除A項；材料體現(xiàn)的是學習西方的自然科學，沒有體現(xiàn)模仿政治制度，排除B項；根據(jù)“以民間力量為主”可知“政府主導”的說法有誤，排除D項。故選C項。8.19世紀，德意志某鐘表工廠雇傭約1000人，分屬于機芯制作、表盤設計、表殼加工、組裝調(diào)試等部門。鐘表制造包含眾多環(huán)節(jié)，其中微小零件打磨、精細校準等多由視力良好的工人承擔。這可用于說明（）A.精密制造推動技術(shù)進步 B.工業(yè)革命提升產(chǎn)品質(zhì)量C機械制造促進產(chǎn)業(yè)升級 D.工廠制度完善生產(chǎn)流程〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀（德意志）。根據(jù)材料可知，19世紀，德意志某鐘表工廠部門分別包括機芯制作、表盤設計、表殼加工、組裝調(diào)試等部門，體現(xiàn)了工廠制度完善生產(chǎn)流程，D項正確；技術(shù)進步推動精密制造，A項說法錯誤，排除A項；材料只涉及鐘表的生產(chǎn)流程，未涉及產(chǎn)品質(zhì)量等內(nèi)容，排除B項；材料只涉及鐘表的生產(chǎn)流程，未體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級，排除C項。故選D項。9.一戰(zhàn)爆發(fā)前，歐洲各國之間的軍備競賽日益激烈，德國大力發(fā)展海軍力量，英國對此高度警惕。同時，德國與法國在阿爾薩斯一洛林地區(qū)的矛盾也不斷激化。這一局面反映出當時歐洲（）A.軍事斗爭激烈 B.國際關(guān)系錯綜復雜C.和平已無可能 D.列強實力顯失均衡〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代世界。根據(jù)材料內(nèi)容可知，一戰(zhàn)爆發(fā)前，歐洲各國間軍備競賽激烈，德國和英國間進行海軍軍備競賽，德國還與法國矛盾重重，這些都說明當時歐洲國際關(guān)系錯綜復雜，B項正確；當時是一戰(zhàn)爆發(fā)前，戰(zhàn)爭尚未爆發(fā)，還處于和平時期，排除AC項；材料內(nèi)容反映了歐洲各國間的國際關(guān)系，不能體現(xiàn)列強實力失衡，排除D項。故選B項。10.下表所示為蘇俄1920—1921年國家掌握的糧食與國家掌握的工業(yè)原料數(shù)量。造成這種變化的主要原因是蘇俄（）時間國家掌握的糧食/萬噸國家掌握的工業(yè)原料/萬噸1920年36702301921年1030140A.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化 B.國內(nèi)戰(zhàn)爭的進行 C.市場作用的發(fā)揮 D.對外交流的加強〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1920—1921年蘇俄。根據(jù)材料可知，從1920年到1921年，國家掌握的糧食與工業(yè)原料的數(shù)量大幅度下降，這是因為1921年新經(jīng)濟政策的實行，蘇俄政府利用市場的作用調(diào)配物資，C項正確；材料僅體現(xiàn)了蘇俄1920—1921年國家掌握的糧食與國家掌握的工業(yè)原料數(shù)量變化，不能反映經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，排除A項；此時國內(nèi)戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束，排除B項；造成這種變化的主要原因是蘇俄市場作用的發(fā)揮，與對外交流無關(guān)，排除D項。故選C項。11.1943年，美國總統(tǒng)羅斯福說道：“戰(zhàn)爭的發(fā)展態(tài)勢要求加快盟軍的協(xié)同作戰(zhàn)步伐，迫使我們把更多的精力放在戰(zhàn)略協(xié)調(diào)上。毫不夸張地說，在沒有達成有效的協(xié)同作戰(zhàn)機制之前，是很難實現(xiàn)對法西斯的徹底打擊的?！边@在一定程度上反映出（）A.反法西斯同盟力量比較薄弱 B.盟軍即將取得戰(zhàn)爭的勝利C.美國企圖主導反法西斯同盟 D.二戰(zhàn)加劇了歐美各國矛盾〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1943年（世界）。根據(jù)材料可知，羅斯福認為戰(zhàn)爭的發(fā)展態(tài)勢要求加快盟軍的協(xié)同作戰(zhàn)步伐，而有效的協(xié)同作戰(zhàn)機制需要美國來主導，體現(xiàn)了美國企圖主導反法西斯同盟，C項正確；羅斯福強調(diào)盟軍要加快戰(zhàn)略協(xié)調(diào)，不代表反法西斯同盟力量比較薄弱，排除A項；羅斯福強調(diào)盟軍要加快戰(zhàn)略協(xié)調(diào)，材料未體現(xiàn)盟軍即將取得戰(zhàn)爭的勝利，排除B項；材料強調(diào)盟軍要加快戰(zhàn)略協(xié)調(diào)，并未涉及歐美各國矛盾，排除D項。故選C項。12.朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束后，韓國的一些重要工業(yè)城市滿目瘡痍。然而在隨后的十幾年間，這些城市的工業(yè)迅速崛起，經(jīng)濟實現(xiàn)快速增長。這主要得益于（）A.有利的國際環(huán)境 B.韓國政府的政策引導C.韓國人民的勤勞 D.美國政府的大力援助〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是當代韓國。根據(jù)所學內(nèi)容可知，朝鮮戰(zhàn)爭后，韓國政府制定了出口導向型的經(jīng)濟發(fā)展政策，促進了韓國經(jīng)濟的快速發(fā)展，B項正確；有利的國際環(huán)境、韓國人民的勤勞和美國的援助都是韓國發(fā)展的原因，但與韓國的政策引導相比不是主要原因，排除ACD項。故選B項。13.下圖所示為1961年第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議與會國構(gòu)成占比情況。據(jù)此可知，第一次不結(jié)盟運動（）A.標志著世界多極化格局的形成 B.促使亞洲在國際事務中發(fā)揮主導作用C.成員國經(jīng)濟發(fā)展水平較為均衡 D.反映了亞非國家謀求獨立發(fā)展的訴求〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1961年（世界）。根據(jù)材料，1961年第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議與會國構(gòu)成占比情況，與會國主要是亞非拉美等新興獨立國家，這些國家在二戰(zhàn)后紛紛擺脫殖民統(tǒng)治，謀求獨立和自主發(fā)展，反映了亞非國家謀求獨立發(fā)展的訴求，D項正確；世界多極化格局的形成是一個長期的過程，不是由一次會議標志的，排除A項；雖然亞洲國家在不結(jié)盟運動中占有重要地位，但并未在國際事務中發(fā)揮主導作用，排除B項；不結(jié)盟運動成員國的經(jīng)濟發(fā)展水平并不均衡，很多國家經(jīng)濟較為落后，排除C項。故選D項。14.20世紀80年代，在蘇聯(lián)的軍事發(fā)展過程中，以烏斯季諾夫等為代表不斷研發(fā)先進武器裝備，同時注重軍事人才的培養(yǎng)和軍事理論的創(chuàng)新。這反映出當時（）①國際環(huán)境復雜多變②蘇聯(lián)經(jīng)濟改革取得進展③兩極爭霸斗爭激烈④蘇聯(lián)政治變革獲得成功A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時空是20世紀80年代的蘇聯(lián)。根據(jù)材料“不斷研發(fā)先進武器裝備，同時注重軍事人才的培養(yǎng)和軍事理論的創(chuàng)新”可知，20世紀80年代，世界政治局勢變化日趨復雜，蘇聯(lián)在爭霸過程中加強對國防軍事的發(fā)展，注重軍事人才的培養(yǎng)和軍事理論的創(chuàng)新，折射出了美蘇兩極爭霸斗爭的激烈，①③符合題意；材料未涉及蘇聯(lián)經(jīng)濟改革取得進展的相關(guān)信息，與題意無關(guān)，②不符合題意；蘇聯(lián)政治變革最終以失敗告終，④不符合題意。B項正確，排除ACD項。故選B項。15.近年來，一些國家積極倡導和平共處五項原則，推動建立平等、公正的國際關(guān)系。但有的西方國家卻對此表示質(zhì)疑，提出“原則過時論”?！霸瓌t過時論”這一主張的實質(zhì)是（）A.試圖維系現(xiàn)有國際關(guān)系準則 B.進一步推動國際關(guān)系的民主化C.主張建立新的國際關(guān)系體系 D.希望加強與發(fā)展中國家的合作〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代世界。根據(jù)材料和所學知識可知，和平共處五項原則有利于推動建立平等、公正的國際關(guān)系，但有的西方國家卻提出“原則過時論”，即發(fā)達國家主導的不平等的國際關(guān)系，本質(zhì)在于維護現(xiàn)有國際關(guān)系準則，A項正確；“原則過時論”的本質(zhì)在于維護現(xiàn)有國際關(guān)系準則，并不能進一步推動國際關(guān)系的民主化，排除B項；“原則過時論”試圖維系現(xiàn)有國際關(guān)系準則，并不主張建立新的國際關(guān)系體系，排除C項；“原則過時論”的本質(zhì)在于維護現(xiàn)有國際關(guān)系準則，即發(fā)達國家主導的不平等的國際關(guān)系，并不是要加強與發(fā)展中國家的合作，排除D項。故選A項。16.中國特色社會主義制度，堅持把根本政治制度、基本政治制度同基本經(jīng)濟制度以及各方面體制機制等具體制度有機結(jié)合起來，堅持把國家層面民主制度同基層民主制度有機結(jié)合起來。這主要反映出，中國特色社會主義制度（）A.制度之間緊密聯(lián)系 B.制度內(nèi)容相互獨立C.制度結(jié)合缺乏關(guān)聯(lián) D.制度結(jié)構(gòu)已經(jīng)完善〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是現(xiàn)代中國。根據(jù)材料可知。中國特色社會主義制度把我國的根本政治制度、基本政治制度同基本經(jīng)濟制度以及各方面的具體制度有機結(jié)合起來，體現(xiàn)了制度之間緊密聯(lián)系的特征，A項正確；中國特色社會主義制度體現(xiàn)了各種制度之間是相互聯(lián)系的關(guān)系，并不是相互獨立，排除B項；中國特色社會主義制度堅持把各種制度相互關(guān)聯(lián)，排除C項；材料未涉及中國特色社會主義制度結(jié)構(gòu)已經(jīng)完善的結(jié)論，表述不準確，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料古代瑪雅文明在社會組織和政治結(jié)構(gòu)方面有著獨特的體系?，斞派鐣嬖谥鴩栏竦牡燃壷贫?，貴族階層高高在上，掌握著大量的財富和權(quán)力，主導著政治決策和經(jīng)濟活動；祭司階層地位尊崇，他們不僅是宗教儀式的主持者，更是知識的傳承者和文化的守護者。平民階層構(gòu)成了社會的主體，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和各種手工勞動，奴隸階層則處于社會的最底層，生活困苦。各個城邦之間的關(guān)系復雜多變，有時會為了共同的利益結(jié)成聯(lián)盟，共同抵御外敵或開展大型工程建設；有時又會因為資源爭奪、領(lǐng)土爭端等問題爆發(fā)激烈的戰(zhàn)爭?，斞湃擞兄S富的傳統(tǒng)文化，包括充滿神秘色彩的神話、口口相傳的傳說以及優(yōu)美動人的詩歌等。這些文化元素不僅在日常生活中被人們廣泛傳播，還被精心地記錄在石刻和珍貴的手抄本中，成為瑪雅文明傳承的重要載體。在教育方面，只有貴族和祭司的子弟能夠接受正規(guī)的教育，他們在專門的學府里學習天文、歷法、數(shù)學和復雜的瑪雅文字等知識，這些知識成為他們維護統(tǒng)治和傳承文化的重要工具。—摘編自[美]西爾韋納斯·莫利《瑪雅三千年》（1）根據(jù)材料，概括古代瑪雅文明的特征。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析上述特征對瑪雅文明發(fā)展的影響?！即鸢浮剑?）特征：嚴格的等級制度；復雜的城邦關(guān)系；豐富的文化傳統(tǒng)；教育資源分配不均。（答出三點即可）（2）影響：嚴格的等級制度和城邦同盟關(guān)系在一定時期內(nèi)維護和穩(wěn)定了社會秩序，但也會導致內(nèi)部矛盾積聚；豐富的文化傳承利于增強民族凝聚力和認同感，促進文明延續(xù)；有限的教育范圍限制了知識的普及和人才的培養(yǎng)，不利于文明的全面發(fā)展。（其他〖答案〗言之有理亦可）〖解析〗【小問1】本題是特點類材料分析題。時空是古代瑪雅。特征：根據(jù)材料“瑪雅社會存在著嚴格的等級制度，貴族階層高高在上，掌握著大量的財富和權(quán)力”等信息可得出有嚴格的等級制度；根據(jù)材料“各個城邦之間的關(guān)系復雜多變”可得出復雜的城邦關(guān)系；根據(jù)材料“瑪雅人有著豐富的傳統(tǒng)文化”可得出豐富的文化傳統(tǒng)；根據(jù)材料“只有貴族和祭司的子弟能夠接受正規(guī)的教育”可得出教育資源分配不均。【小問2】本題是影響類材料分析題。時空是古代瑪雅。影響：根據(jù)材料“瑪雅社會存在著嚴格的等級制度，貴族階層高高在上，掌握著大量的財富和權(quán)力，主導著政治決策和經(jīng)濟活動……平民階層構(gòu)成了社會的主體，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和各種手工勞動，奴隸階層則處于社會的最底層，生活困苦”等信息結(jié)合所學知識可知，瑪雅文化嚴格的等級制度和城邦同盟關(guān)系在一定時期內(nèi)維護和穩(wěn)定了社會秩序，但也會導致內(nèi)部矛盾積聚；根據(jù)材料“瑪雅人有著豐富的傳統(tǒng)文化，包括充滿神秘色彩的神話、口口相傳的傳說以及優(yōu)美動人的詩歌等……成為瑪雅文明傳承的重要載體”等信息結(jié)合所學知識可知，豐富的文化傳承利于增強民族凝聚力和認同感，促進文明延續(xù)；根據(jù)材料“在教育方面，只有貴族和祭司的子弟能夠接受正規(guī)的教育……這些知識成為他們維護統(tǒng)治和傳承文化的重要工具”結(jié)合所學知識可知，有限的教育范圍限制了知識的普及和人才的培養(yǎng)，不利于文明的全面發(fā)展。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一在遠東地區(qū)，德意志帝國打破先前的中立不干涉姿態(tài)，借“義和團事件”以保護德國僑民為由，于1897年11月命令東亞艦隊駛?cè)肽z州灣，德軍登陸并奪取了膠州灣。1898年，威廉二世在大馬士革發(fā)表演講，宣稱自己是奧斯曼蘇丹和3億穆斯林至死不渝的朋友。1899年12月23日，德意志銀行力挫英、法、俄等國的競爭，與奧斯曼帝國政府簽訂了科尼亞—巴格達—波斯灣鐵路租借權(quán)的“初步協(xié)議”。——摘編自邢來順、吳友法《德國通史第四卷：民族國家時代（1815—1918）》材料二德意志帝國的殖民擴張所激化的體系矛盾，從經(jīng)濟和政治兩方面來看均是不可調(diào)和的。德意志帝國在遭遇體系內(nèi)不可調(diào)和的矛盾時，解決方式是加緊軍備競賽，先后在1898年和1900年通過了第一、第二海軍法案，大力擴充海軍力量，并將英國當作假想敵，致力于奪取英國掌控的制海權(quán)，以求最終化解矛盾。英國面對德意志帝國海軍軍備的擴張，則開始繼續(xù)強化海軍軍備，導致兩國緊張局勢升溫，兩國之間雖有軍備談判但并未從根本上解決矛盾，最終德意志帝國發(fā)動了一戰(zhàn)。材料三對于德意志帝國而言，殖民擴張所激化的世界體系內(nèi)固有的矛盾再次刺激它繼續(xù)進行大規(guī)模殖民擴張，繼續(xù)激化體系內(nèi)的固有矛盾。而德意志帝國的殖民擴張激化出來的體系矛盾會給世界體系帶來影響，這個影響則促使世界體系的消亡?！牧隙?、三均摘編自張睿佳《世界體系視角下德意志帝國的殖民擴張》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出德意志帝國殖民擴張對遠東、奧斯曼帝國地區(qū)局勢的影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡析德、英之間不能從根本上解決兩國矛盾的原因。（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，說說德意志帝國殖民擴張對世界體系建設的啟示。〖答案〗（1）影響：影響了遠東和奧斯曼帝國地區(qū)原有的殖民態(tài)勢；加劇了列強之間的競爭和對抗；激發(fā)了當?shù)孛癖姷拿褡逯髁x情緒和反抗意識；導致地區(qū)緊張局勢升級，為后來的沖突乃至世界大戰(zhàn)埋下了隱患。（答出兩點即可）（2）原因：根本利益沖突難以調(diào)和；德國民族主義情緒強烈；兩國經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡性加?。蝗狈バ呕A；國際形勢復雜。（答出三點即可）（3）啟示：和平與合作是構(gòu)建穩(wěn)定世界體系的基礎；應尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整；建立公平公正的國際秩序；重視國際規(guī)則和制度建設。（答出兩點即可，其他言之有理亦可）〖解析〗【小問1】本題是影響類材料分析題，時空是近代世界。德意志帝國殖民擴張對遠東、奧斯曼帝國地區(qū)局勢的影響根據(jù)“于1897年11月命令東亞艦隊駛?cè)肽z州灣，德軍登陸并奪取了膠州灣”、“德意志銀行力挫英、法、俄等國的競爭，與奧斯曼帝國政府簽訂了科尼亞—巴格達—波斯灣鐵路租借權(quán)的‘初步協(xié)議’”可知影響了遠東和奧斯曼帝國地區(qū)原有的殖民態(tài)勢；加劇了列強之間的競爭和對抗；結(jié)合所學內(nèi)容可知，德意志帝國的殖民擴張容易激發(fā)當?shù)孛癖姷拿褡逯髁x情緒和反抗意識；導致地區(qū)緊張局勢升級，為后來的沖突乃至世界大戰(zhàn)埋下了隱患?！拘?】本題是背景類材料分析題，時空是近代世界。德、英之間不能從根本上解決兩國矛盾的原因根據(jù)“德意志帝國的殖民擴張所激化的體系矛盾，從經(jīng)濟和政治兩方面來看均是不可調(diào)和的”得出根本利益沖突難以調(diào)和；根據(jù)“德意志帝國在遭遇體系內(nèi)不可調(diào)和的矛盾時，解決方式是加緊軍備競賽，先后在1898年和1900年通過了第一、第二海軍法案，大力擴充海軍力量，并將英國當作假想敵，致力于奪取英國掌控的制海權(quán)，以求最終化解矛盾。英國面對德意志帝國海軍軍備的擴張，則開始繼續(xù)強化海軍軍備，導致兩國緊張局勢升溫”并結(jié)合所學內(nèi)容可知德國民族主義情緒強烈；兩國經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡性加?。蝗狈バ呕A；國際形勢復雜等?！拘?】本題是認識類材料分析題，時空是近代世界。根據(jù)“ 殖民擴張所激化的世界體系內(nèi)固有的矛盾再次刺激它繼續(xù)進行大規(guī)模殖民擴張，繼續(xù)激化體系內(nèi)的固有矛盾。而德意志帝國的殖民擴張激化出來的體系矛盾會給世界體系帶來影響，這個影響則促使世界體系的消亡”并結(jié)合所學內(nèi)容可知，德意志的殖民擴張激化了國際矛盾，并且最終導致原有世界體系走向消亡。由此帶來的啟示是和平與合作是構(gòu)建穩(wěn)定世界體系的基礎；應尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整；建立公平公正的國際秩序；重視國際規(guī)則和制度建設。言之有理即可。19.閱讀材料，完成下列要求。材料在“經(jīng)濟全球化”的歷史進程中，從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束至20世紀80年代，乃是所謂的“兩個平行世界市場階段”。在冷戰(zhàn)格局之下，以美國為主導的資本主義世界市場得以形成。20世紀70年代以來，西方國家紛紛推行新自由主義改革：一方面，于國家內(nèi)部借助“重新私有化”之手段，重新塑造所謂的自由競爭態(tài)勢與市場活力；另一方面，利用“華盛頓共識”，為資本在全球范圍內(nèi)的自由流動開辟疆土、拓展空間?！幾灾芗侮俊丁叭蚧薄胺慈蚧薄澳嫒蚧备拍钤倏疾臁穱@“經(jīng)濟全球化”這一主題，從材料中提取一個信息，自擬論題，并結(jié)合所學知識進行闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，論證充分，邏輯清晰。）〖答案〗示例一論題：新自由主義改革推動了經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展。闡述：20世紀70年代以來，西方國家紛紛采取新自由主義改革，重新塑造自由競爭和市場活力，減少國家對經(jīng)濟的干預，激發(fā)市場主體的積極性和創(chuàng)造性，促進國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展和資源的優(yōu)化配置，利用“華盛頓共識”為資本在世界范圍內(nèi)的自由流動開疆拓土。資本的自由流動加速了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的配置，推動了國際貿(mào)易和投資的增長。跨國公司在全球范圍內(nèi)布局生產(chǎn)和銷售網(wǎng)