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文檔簡介

2025屆廣東省潮州市饒平縣饒平二中數(shù)學高二上期末教學質量檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知為偶函數(shù),且,則___________.2.設,則“”是“直線與直線”平行的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.即不充分也不必要條件3.中,,,分別為三個內角,,的對邊,若,,,則()A. B.C. D.4.某學校要從5名男教師和3名女教師中隨機選出3人去支教,則抽取的3人中,女教師最多為1人的選法種數(shù)為()A.10 B.30C.40 D.465.若是等差數(shù)列的前項和,,則()A.13 B.39C.45 D.216.已知定義在上的函數(shù)滿足:,且,則的解集為()A. B.C. D.7.在空間直角坐標系下,點關于軸對稱的點的坐標為()A. B.C. D.8.已知是虛數(shù)單位,若,則復數(shù)z的虛部為()A.3 B.-3iC.-3 D.3i9.設點關于坐標原點的對稱點是B,則等于()A.4 B.C. D.210.丹麥數(shù)學家琴生(Jensen)是世紀對數(shù)學分析做出卓越貢獻的巨人,特別是在函數(shù)的凸凹性與不等式方面留下了很多寶貴的成果.設函數(shù)在上的導函數(shù)為,在上的導函數(shù)為,在上恒成立,則稱函數(shù)在上為“凹函數(shù)”.則下列函數(shù)在上是“凹函數(shù)”的是()A. B.C. D.11.如圖,在三棱柱中,平面,,,分別是,中點,在線段上,則與平面的位置關系是()A.垂直 B.平行C.相交但不垂直 D.要依點的位置而定12.由于受疫情的影響,學校停課,同學們通過三種方式在家自主學習,現(xiàn)學校想了解同學們對假期學習方式的滿意程度,收集如圖1所示的數(shù)據(jù);教務處通過分層抽樣的方法抽取4%的同學進行滿意度調查,得到的數(shù)據(jù)如圖2.下列說法錯誤的是()A.樣本容量為240B.若,則本次自主學習學生的滿意度不低于四成C.總體中對方式二滿意學生約為300人D.樣本中對方式一滿意的學生為24人二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數(shù)的單調遞減區(qū)間是,則的值為______.14.已知函數(shù),則曲線在點處的切線方程為______.15.已知是橢圓的兩個焦點,點M在C上,則的最大值為_______16.已知直線與之間的距離為,則__________三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓的左、右焦點分別為,若焦距為4,點P是橢圓上與左、右頂點不重合的點,且的面積最大值.(1)求橢圓的方程;(2)過點的直線交橢圓于點、,且滿足(為坐標原點),求直線的方程.18.(12分)中國共產黨建黨100周年華誕之際,某高校積極響應黨和國家的號召,通過“增強防疫意識,激發(fā)愛國情懷”知識競賽活動,來回顧中國共產黨從成立到發(fā)展壯大的心路歷程,表達對建黨100周年以來的豐功偉績的傳頌.教務處為了解學生對相關知識的掌握情況,隨機抽取了100名學生的競賽成績,并以此為樣本繪制了如下樣本頻率分布直方圖(1)求值并估計中位數(shù)所在區(qū)間(2)需要從參賽選手中選出6人代表學校參與省里的此類比賽,你認為怎么選最合理,并說明理由19.(12分)如圖,在幾何體ABCEFG中,四邊形ACGE為平行四邊形,為等邊三角形,四邊形BCGF為梯形,H為線段BF的中點,,,,,,.(1)求證:平面平面BCGF;(2)求平面ABC與平面ACH夾角的余弦值.20.(12分)2017年國家提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標:2020年取得重要進展,制度框架和政策體系基本形成;2035年取得決定性進展,農業(yè)農村現(xiàn)代化基本實現(xiàn);2050年鄉(xiāng)村全面振興,農業(yè)強、農村美、農民富全面實現(xiàn).某地為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,對某農產品加工企業(yè)調研得到該企業(yè)2012年到2020年盈利情況:年份201220132014201520162017201820192020年份代碼x123456789盈利y(百萬)6.06.16.26.06.46.96.87.17.0(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷年盈利y與年份代碼x是否具有線性相關性;(2)若年盈利y與年份代碼x具有線性相關性,求出線性回歸方程并根據(jù)所求方程預測該企業(yè)2021年年盈利(結果保留兩位小數(shù))參考數(shù)據(jù)及公式:,,,,,統(tǒng)計中用相關系數(shù)r來衡量變量y,x之間的線性關系的強弱,當時,變量y,x線性相關21.(12分)在平面直角坐標系中,點到兩點的距離之和等于4,設點的軌跡為曲線(1)求曲線的方程;(2)設直線與交于兩點,為何值時?22.(10分)在數(shù)列中,,,記.(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列,并求出數(shù)列的通項公式;(2)試判斷數(shù)列的增減性,并說明理由

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、8【解析】由已知條件中的偶函數(shù)即可計算出結果,【詳解】為偶函數(shù),且,.故答案為:82、D【解析】由兩直線平行確定參數(shù)值,根據(jù)充分必要條件的定義判斷【詳解】時,兩直線方程分別為,,它們重合,不平行,因此不是充分條件;反之,兩直線平行時,,解得或,由上知時,兩直線不平行,時,兩直線方程分別為,,平行,因此,本題中也不是必要條件故選:D3、C【解析】利用正弦定理求解即可.【詳解】,,,由正弦定理可得,解得,故選:C.4、C【解析】可分為女教師0人,男教師3人和女教師1人,男教師2人兩種情況,用組合數(shù)表示計算即得解【詳解】女教師最多為1人即女教師為0人或者1人若女教師為0人,則男教師有3人,有種選擇;若女教師為1人,則男教師2人,有種選擇;故女教師最多為1人的選法種數(shù)為種故選:C5、B【解析】先根據(jù)等差數(shù)列的通項公式求出,然后根據(jù)等差數(shù)列的求和公式及等差數(shù)列的下標性質求得答案.【詳解】設等差數(shù)列的公差為d,則,則.故選:B.6、A【解析】令,利用導數(shù)可判斷其單調性,從而可解不等式.【詳解】設,則,故為上的增函數(shù),而可化為即,故即,所以不等式的解集為,故選:A.7、C【解析】由空間中關于坐標軸對稱點坐標的特征可直接得到結果.【詳解】關于軸對稱的點的坐標不變,坐標變?yōu)橄喾磾?shù),關于軸對稱的點為.故選:C.8、C【解析】由復數(shù)的除法運算可得答案.【詳解】由題得,所以復數(shù)z的虛部為-3.故選:C.9、A【解析】求出點關于坐標原點的對稱點是B,再利用兩點之間的距離即可求得結果.【詳解】點關于坐標原點的對稱點是故選:A10、B【解析】根據(jù)“凹函數(shù)”的定義逐項驗證即可解出【詳解】對A,,當時,,所以A錯誤;對B,,在上恒成立,所以B正確;對C,,,所以C錯誤;對D,,,因為,所以D錯誤故選:B11、B【解析】構造三角形,先證∥平面,同理得∥平面,再證平面∥平面即可.【詳解】連接,,.因為在直三棱柱中,M,N分別是,AB的中點,所以∥.因為平面內,平面,所以∥平面.同理可得AM∥平面.又因為,平面,平面,所以平面∥平面.又因為P點在線段上,所以∥平面.故選:B.12、B【解析】利用扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖可求出結果【詳解】選項A,樣本容量為,該選項正確;選項B,根據(jù)題意得自主學習的滿意率,錯誤;選項C,樣本可以估計總體,但會有一定的誤差,總體中對方式二滿意人數(shù)約為,該選項正確;選項D,樣本中對方式一滿意人數(shù)為,該選項正確.故選:B【點睛】本題主要考查了命題真假的判斷,考查扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖等基礎知識,考查運算求解能力,屬于中檔題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】先求出,由題設易知是的解集,利用根與系數(shù)關系求m、n,進而求的值.【詳解】由題設,,由單調遞減區(qū)間是,∴的解集為,則是的解集,∴,可得,故.故答案為:14、【解析】先求函數(shù)的導數(shù),再利用導數(shù)的幾何意義求函數(shù)在處的切線方程.【詳解】,,,所以曲線在點處的切線方程為,即.故答案為:【點睛】本題考查導數(shù)的幾何意義,重點考查計算能力,屬于基礎題型.15、16【解析】根據(jù)橢圓定義可得:,再用基本不等式求解.【詳解】由橢圓的定義可得:,由基本不等式得:,當且僅當時,等號成立,故的最大值為16故答案為:1616、或##或【解析】利用平行直線間距離公式構造方程求解即可.【詳解】方程可化為:,由平行直線間距離公式得:,解得:或.故答案為:或.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)或【解析】(1)根據(jù)焦距求出,利用面積最大值,得到求出,從而得到,求出橢圓方程;(2)分直線斜率存在和斜率不存在,結合題干條件得到,進而求出直線方程.【小問1詳解】∵∴,又的面積最大值,則,所以,從而,,故橢圓的方程為:;【小問2詳解】①當直線的斜率存在時,設,代入③整理得,設、,則,所以,點到直線的距離因為,即,又由,得,所以,.而,,即,解得:,此時;②當直線的斜率不存在時,,直線交橢圓于點、.也有,經(jīng)檢驗,上述直線均滿足,綜上:直線的方程為或.【點睛】圓錐曲線中,有關向量的題目,要結合條件選擇不同的方法,一般思路有轉化為三角形面積,或者線段的比,或者由向量得到共線等.18、(1);中位數(shù)所在區(qū)間(2)選90分以上的人去參賽;答案見解析【解析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖中,所有小矩形面積和為1,即可求得a值,根據(jù)各組的頻率,即可分析中位數(shù)所在區(qū)間.(2)計算可得之間共有6人,滿足題意,分析即可得答案.【小問1詳解】,解得成績在區(qū)間上的頻率為,,所以中位數(shù)所在區(qū)間,【小問2詳解】選成績最好的同學去參賽,分數(shù)在之間共有人,所以選90分以上的人去參賽.(其它方案如果合理也可以給分)19、(1)證明見解析(2)【解析】(1)在中,由正弦定理知可知,利用三角形內角和可知即,又因為,再根據(jù)面面垂直的判定定理,即可證明結果;(2)取BC中點O,由(1)得:平面BCGF,,以O為原點,OB,OH,OA所在直線分別為x軸、y軸、z軸,建立空間直角坐標系,利用空間向量求二面角,即可求出結果.【小問1詳解】證明:(1)在中,由正弦定理知:解得因為,所以又因為,所以所以又因為,所以直線平面ABC又因為平面BCGF所以平面平面BCGF【小問2詳解】解:取BC中點O,連結OA,OH,由(1)得:平面BCGF,則以O為原點,OB,OH,OA所在直線分別為x軸、y軸、z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系在中,則,,平面ABC的一個法向量為設平面ACH的一個法向量為因為,所以,取,則設平面APD與平面PDF夾角為,所以.20、(1)年盈利y與年份代碼x具有線性相關性(2),7.25百萬元【解析】(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和提供的公式計算即可;(2)先求線性回歸方程,再代入計算即可【小問1詳解】由表中的數(shù)據(jù)得,,,,因為,所以年盈利y與年份代碼x具有線性相關性【小問2詳解】,,,當時,,該企業(yè)2021年年盈利約為7.25百萬元21、(1);(2).【解析】(1)由題意可得:點的軌跡為橢圓,設標準方程為:,則,,,解出可得橢圓的標準方程(2)設,,直線方程與橢圓聯(lián)立,化為:,恒成立,由,可得,把根與系數(shù)的關系代入解得【詳解】解:(1)由題意可得:點的軌跡為橢圓,設標準方程為:,則,,,可得橢圓的標準方程為:(2)設,,聯(lián)立,化為:,恒成立,,,,,,解得.滿足當

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