湖北省孝感市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省孝感市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀一讀，寫詞語。我們的祖國，風(fēng)光秀麗，。草原上，奔馳，牧人地?cái)D奶；田野里，飛舞，農(nóng)民辛勤地，到處一派的景象。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.選字組詞。

[衰

哀]

[悔

誨

侮]

()傷

()敗

()辱

后()

教()

[刑

刊]

[磁

慈

滋]

受()

報(bào)()

()鐵

()味

()祥

[鑒

簽]

[喻

愈

愉]

()到

()別

比()

()快

()加2）.把林杰的《乞巧》一詩補(bǔ)充完整，并完成填空。

七夕今宵看碧宵，________________________。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。這首詩描寫的是________________________的習(xí)俗。3）.寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？

(

)

（2）在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚。

(

)

（3）我一搖，桂花紛紛落下，真像下了一陣桂花雨。

(

)

（4）一山的桂花樹開花時(shí)，那才是香飄十里。

(

)4）.根據(jù)拼音和語境，在橫線上寫出正確的詞語。

杭州亞運(yùn)會(huì)凝聚了來自亞洲各國的體育健兒，他們一起展現(xiàn)wúqióngwújìn______

的運(yùn)動(dòng)魅力，共同奔赴這激動(dòng)人心的hóngwěi______盛事。我們也跟著運(yùn)動(dòng)員們感受體操運(yùn)動(dòng)的měigǎn_______，lǐnglüè________亞運(yùn)guànjūn_______的風(fēng)采。5）.看拼音寫漢字。

小白蛇很ɡǎnjī(

)海力布，就送給他龍王嘴里的寶石作為chóuxiè(

)，并dīnɡzhǔ(

)他不要把聽到的內(nèi)容告訴別人，海力布因?yàn)閖iāojí(

)，還是把秘密告訴了人們。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．或曰：有的人B．甚聰惠：同“慧”，聰慧C．摩天：碰到天，形容很高D．孔君平詣其父：造詣2）.下面對(duì)課文理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．《自相矛盾》給我們的啟示：說話做事要實(shí)事求是，不要言過其實(shí)，前后抵觸。B．《紅樓春趣》選自長篇小說《紅樓夢(mèng)》，又名《石頭記》，作者是清代小說家曹雪芹。小說中的人物有賈寶玉、劉姥姥等。C．《手指》一文運(yùn)用擬人的手法寫了五根手指的用處，語言幽默風(fēng)趣。D．《梅花魂》刻畫了外祖父漂泊他鄉(xiāng)，一生鐘愛梅花。為了我，把自己最珍愛的墨梅圖送給了我，而自己不愿回國的異國華僑形象。3）.下列詞語中注音和字形全對(duì)的一組是（

）A．揪（jiū）住

公爵

妒忌

情不自禁B．翎（yǔ）毛

獼猴

調(diào)度

頂天立地C．澄（chéng）澈

扭動(dòng)

船艄

攪盡腦汁D．淤（yū）泥

胚胎

端莊

養(yǎng)尊處憂評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.“在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金塔啊，簡直像是用純金鑄成的。”這句話集中用“金色”描繪出了夕陽下開羅遼闊而雄渾的景象。

仿照這樣的表達(dá)手法，描繪出“雪中校園”的景象。

____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下面人物各出自哪部作品？各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)用直線連一連。

武松

《儒林外史》

生性多疑，野心勃勃

嚴(yán)監(jiān)生

《三國演義》

豪放倔強(qiáng)，勇武機(jī)敏

曹操

《水滸傳》

愛財(cái)勝命，極其吝嗇2）.把下列文章的寫作方法和人物特點(diǎn)用線連起來。

《摔跤》

側(cè)面描寫

吝嗇守財(cái)

《他像一棵挺脫的樹》

動(dòng)作描寫

技藝高超

《兩莖燈草》

外貌描寫

機(jī)靈好勝

《刷子李》

典型事例

結(jié)實(shí)硬棒評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序

________林子里多么安靜??！

________果然，我看到一只松鼠，正從這棵樹跳到對(duì)面的一棵樹上，再跳到最前面的一棵樹上。

________看來這只山貓是在追趕別的什么動(dòng)物。

________松鼠終于逃掉了。

________我突然看見一只山貓順著樹干爬到樹枝上，積雪紛紛飄落下來。

________我趁著雪后的微明時(shí)刻，走進(jìn)樹林。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

()這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

()藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

()不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

()這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀(jì)。而立：指人三十歲。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面古詩，完成后面小題。從軍行（其四）唐?王昌齡青海長云暗雪山①，孤城遙望玉門關(guān)②。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還③。[注釋]①青海：湖名，在今青海省。雪山：指祁連山。②玉門關(guān)：故址在今甘肅敦煌西北方盤城。③樓蘭：漢時(shí)西域諸國之一，故址在今新疆羅布泊附近。

1．一、二句寫景對(duì)表現(xiàn)戍邊將士有什么作用？

____________________________________________

2．詩中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”句具有高度的概括性，請(qǐng)作具體分析。

_____________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，重點(diǎn)觀察景物的變化，以“___________即景”為題，寫下你的觀察所得。

要求：1．先把題目補(bǔ)充完整，如“日出即景”“海邊即景”“雪后即景”“窗外即景”等。2．按照一定的順序描寫景物，寫出對(duì)景物的熱愛之情。3．條理清楚，語句通順，400字左右，文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課外短文，完成后面的題目。

佚名①8月中旬，我所在的科考隊(duì)乘船來到哈蘇里奧克土著族部落，考察那里的風(fēng)土人情。中午時(shí)分，我們把船停在離岸約15米的河面，準(zhǔn)備吃飯。這時(shí)，我看到一家土著人屋后有一棵大樹，樣子很奇特，以前從沒見過，問船上的人，也沒人知道樹名。岸邊有一個(gè)中年婦女正在洗衣服，一個(gè)小女孩在旁邊玩耍，估計(jì)是她的女兒，六七歲的樣子，皮膚黝黑，光著膀子，清晰的肋骨顯示出營養(yǎng)不良。我請(qǐng)隨行的翻譯幫忙問一問那是什么樹，他用土著語高聲詢問，婦女（果然

顯然）明白了翻譯的話，于是，停下手中的活，抬頭看了看我們，然后轉(zhuǎn)過身進(jìn)屋去了。②過了一會(huì)兒，她從屋里拿出一個(gè)塑料袋，交給小女孩。她對(duì)小女孩比畫著，用手指著塑料袋，又指指我們。小女孩跳進(jìn)水里，左手托著塑料袋舉過頭頂，右手（奮力無力）地劃水，向科考船游過來。③“她過來索取小費(fèi)！”我立刻反應(yīng)過來。因?yàn)槭孪瓤催^一些資料，當(dāng)?shù)赜羞@樣的傳統(tǒng)，別人為你提供幫助或服務(wù)，就應(yīng)該付小費(fèi)。入鄉(xiāng)隨俗，我趕緊準(zhǔn)備好零錢。④看著小女孩向我們游來，我開始擔(dān)心她的安全，心中責(zé)怪那個(gè)狠心的母親僅僅為了一點(diǎn)小費(fèi)，卻讓這么小的孩子冒險(xiǎn)涉水，值得嗎？她還是順利地游過來了。小女孩被我拉上船。她的小臉已經(jīng)漲紅，微微喘著氣，把手中的塑料袋交給我。出乎意料，塑料袋里面裝著一張小紙條，紙條的一角已經(jīng)被水浸濕，上面寫著一行字，我看不懂，就把它交給翻譯。翻譯告訴我紙條上寫的是：我是啞巴，不能說話，我讓孩子送來樹名——大科里亞樹。⑤我十分羞愧，這是“以小人之心度君子之腹”?。、尬覜]有付小費(fèi)給小女孩。因?yàn)?，那是無價(jià)的，我付不起。1．用“＼”劃去括號(hào)里不合適的詞語。

2．文中有三處畫線部分，分別寫了小女孩的_______和神態(tài)。從第三處畫線部分可以看出______________。

3．短文敘述了“我”因?yàn)開____________而認(rèn)識(shí)了土著族部落母女倆，目睹小女孩_______送來塑料袋，以為_______，因此心中責(zé)怪其母親_______。當(dāng)“我”得知紙條內(nèi)容時(shí)，為自己“______________”而感到_______。

4．選擇最為合適的題目寫在文前橫線上。（填序號(hào)）

A．小女孩的故事

B．母女倆

C．最難忘的一件事

D．付不起的小費(fèi)

5．結(jié)尾處說：“我沒有付小費(fèi)給小女孩。因?yàn)?，那是無價(jià)的，我付不起。”作者認(rèn)為什么是“無價(jià)”的？

__________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”

（1）或：A．或者

B．有的人

C．或許(

)

（2）何如：A．什么

B．為什么

C．怎么樣(

)2）.下面是奇奇為中國古典四大名著擬寫的推薦語，但是相關(guān)信息不小心打亂了，請(qǐng)你將正確的序號(hào)填在橫線上。

①四大家族的末世悲歌

②三國演義

③不畏艱難的精神

④平等互愛的理想追求