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甘肅省慶陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

miǎoxiǎo

hóulóng

cíxiáng

máodùn

dùjì

xiàhu

tiàowàng

niǔkòu

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).寫(xiě)出下列句子所使用的描寫(xiě)人物的方法。

(1)兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。(

)

(2)頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。(

)

(3)嚴(yán)監(jiān)生把兩眼睜得滴溜圓。(

)

(4)刷子李對(duì)曹小三說(shuō):“好好學(xué)本事吧!”(

)2).結(jié)合語(yǔ)境,完成對(duì)話。

那天,鄰居姐姐一直護(hù)著我,臨走時(shí),將一大把棗子裝進(jìn)我的衣兜,還挑出一顆又圓又透亮的大紅棗,塞進(jìn)我手里,叮囑我回家后給奶奶吃。小語(yǔ):這句話具體描寫(xiě)鄰居姐姐的動(dòng)作有________、________、________、________、叮囑。小文:從鄰居姐姐的行為,我能體會(huì)到她的內(nèi)心________________________________。3).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

火熊熊薪傳百代,光燦燦彪炳千秋。毛主席為革命不搞tèshū(

),在愛(ài)子犧牲后zūnzhòng(

)朝鮮人民的意愿留葬異國(guó);方志敏在陰森的牢獄里,寫(xiě)下《可愛(ài)的中國(guó)》,訴說(shuō)對(duì)中國(guó)光輝未來(lái)的yóuzhōng(

)希冀;劉伯承拒絕使用麻醉劑,強(qiáng)忍疼痛yìshēngbùkēng(

)……這些革命先輩時(shí)刻警醒我們不能沉溺yǎngzūnchǔyōu(

)的生活,要在時(shí)代的洪流中勇敢地接受duànliàn(

)。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《草船借箭》是根據(jù)____________(作者)的名著《_______________》相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)的,我最喜歡課文中的_____________(人名),他是個(gè)_______________的人;我還知道這本名著中的另一個(gè)故事___________________。

(2)詩(shī)中有“景”:看到美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景,我不禁想到“綠遍山原白滿川,________________”;詩(shī)中有“趣”:宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的“___________________,_________________當(dāng)銀鉦”,突出了兒童弄冰的樂(lè)趣;詩(shī)中有“情”:當(dāng)我們想報(bào)答母親的恩情時(shí),會(huì)吟誦起唐代詩(shī)人__________在《游子吟》中的詩(shī)句:“________________,________________”;詩(shī)中有“志”:從王昌齡《從軍行》的詩(shī)句“_________________,__________________”中,感受到戍邊將士保家衛(wèi)國(guó)的豪情壯志;書(shū)中有“義”:讀《左傳》,我們知道“_______________,必自斃”;讀《論語(yǔ)》,我們懂得“_______________,小人喻于利”。5).閱讀短文,給句子空缺處加上正確的標(biāo)點(diǎn)。

當(dāng)年的我,還過(guò)于稚嫩,并不懂得()我?guī)ё叩?,豈止是我慈愛(ài)的外祖父珍藏的一幅丹青()幾朵血梅()我?guī)ё叩?)是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的赤子心啊()評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).作者認(rèn)為“鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠”指的是(

)A.晴天的清晨見(jiàn)白鷺站立于小樹(shù)的絕頂。B.黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛。C.在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)。D.白鷺站在清水田里像是一幅水墨畫(huà)。2).“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病?!泵鑼?xiě)的是《紅樓夢(mèng)》中的誰(shuí)?(

)A.賈寶玉B.林黛玉C.薛寶釵3).下面的幾組詞中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是哪一項(xiàng)(

)A.適宜

攸然

恩惠

愛(ài)慕B.吩咐

糕餅

荼葉

泡茶C.安穩(wěn)

生硬

忘卻

尋常D.狐獨(dú)

身段

高短

音韻評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)提示把句子寫(xiě)具體。

老龍王把他領(lǐng)進(jìn)寶庫(kù),讓他自己挑選珍寶,愛(ài)什么就拿什么。

提示:添加上寶庫(kù)里有哪些珍寶,還要重點(diǎn)介紹幾種寶貝的功能,再添加上老龍王所說(shuō)的話。

_________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

腰纏萬(wàn)貫

瓜熟蒂落

孤掌難鳴

富甲一方

笑里藏刀

獨(dú)木難支

水到渠成

口蜜腹劍2).照樣子,把拼音和漢字連起來(lái)。

tuí

jiào

shì

lìn

qīng

téng

guò

jiǎn

chú

域評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話

________河面長(zhǎng)滿了春水。

________幾只小鹿在溪邊散步。

________春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

________它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

________一個(gè)個(gè)木排隨著流水往前淌,像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。

________山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。2).排列句子,整理成一段通順的話。

(

)我把鋼筆交給老師。

(

)我心里感到很高興。

(

)我在校門(mén)口拾到一支鋼筆。

(

)老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,還給我戴了一朵小紅花。

(

)同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。

(

)到了學(xué)校,我問(wèn)同學(xué):“誰(shuí)丟了鋼筆?”評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.《有趣的形聲字》重點(diǎn)講了中國(guó)的漢字特別有趣。(

)

2.漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是世界上最古老的文字之一。(

)

3.漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響。(

)

4.清朝學(xué)者王懿榮是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究金文的人。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。1.這首古詩(shī)的題目是《_______________》作者是_______________代詩(shī)人_______________

2.詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.陂:池岸B.腔:空腔C.信口:隨口D.寒漪:使人感到寒意的水紋3.第一句詩(shī)中,兩個(gè)“______”字寫(xiě)出了景色的_______________。

4.詩(shī)中描寫(xiě)兒童自在悠閑的詩(shī)句是_______________,_______________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

題目:心愛(ài)的_______

每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西,像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。你有什么心愛(ài)的東西呢?請(qǐng)選擇一件你的心愛(ài)之物,寫(xiě)一篇文章。

要求:

(1)將題目補(bǔ)充完整;

(2)寫(xiě)清心愛(ài)之物的樣子、來(lái)歷及心愛(ài)的理由;

(3)語(yǔ)句通順,字跡端正,標(biāo)點(diǎn)正確,不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。有一種叫云南的生活——食在春天,安享舌尖盛宴①“春食芽”“花開(kāi)則賞,花落則食”……在云南,人們的春天必須與吃有關(guān)。春菜入口,讓大家平凡的煙火更多了浪漫的情懷。②說(shuō)到春味,椿頭應(yīng)排第一。椿頭,顧名思義,寓意“春頭”,(

)春天(

)可以嘗到這道美食。椿頭的做法很多,可以焯水后加入調(diào)料涼拌,可以與肉小炒,還可以加入騰沖特有的紅洋芋、千腌菜一起煮湯,味道一絕。椿頭味苦、微澀,卻是清涼去火的一道好菜。春困的下午,來(lái)上一碗酸辣苦澀的椿頭洋芋湯,渾身的毛孔都舒展開(kāi)來(lái)。③香椿與椿頭類似,也是食春必不可少的美食。香椿味道香甜,做法多樣,可煮可炒可拌。我最愛(ài)吃的當(dāng)數(shù)香椿煎蛋。采下的香椿芽,用沸水焯三分鐘,香椿就脫去紫衣,換上春天獨(dú)有的顏色——翠綠。然后切成碎木,攪拌在嫩黃色的蛋液里,再倒入油鍋中,幾分鐘就可以做成美味的蛋餅。盛入盤(pán)中,清香四溢。④春天可食的,除了菜,還有花。以花入食,是云南人的雅趣??扇胧车幕ㄋ募径加校ù喝兆罴?。春天的花沾著露水、帶有靈氣,以花入食,就把春味鎖在舌尖味蕾。⑤最常吃的就是玉蘭花。玉蘭花開(kāi)不過(guò)十日,最長(zhǎng)不過(guò)半月。摘取厚厚的肉質(zhì)花瓣,擇洗干凈,抹上蛋液,裹上面糊,溫油煎炸,于酥嫩時(shí)撈出,口感松脆。玉蘭花(

)好吃,(

)可消痰、益肺、明目和治療鼻炎。⑥桃花也是不可或缺的美食。將吹落的桃花瓣洗凈、晾干,放入煮熟的粥中,五分鐘后一滾起即食。白粥清冽,桃花旖旎,甜香自口腔到鼻臉洋溢,常食可有“人映桃花粉面羞”的效果。若不想熬粥,直接將桃花洗凈、晾干,用來(lái)泡茶喝,也有異曲同工之妙。⑦春味燦爛,在深山林洼、在街頭巷尾、在田間地頭、在食肆餐桌……1.短文分別介紹了___________、____________這兩種春季常食用的菜___________、__________這兩種春季常食用的花。

2.觀察“異曲同工”一詞中帶點(diǎn)字的特點(diǎn),再寫(xiě)4個(gè)這樣的詞。

______________

______________

______________

______________

3.在文中括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。

4.文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子運(yùn)用了_______________的修辭手法,請(qǐng)你也寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。

__________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確讀音,用“”標(biāo)出。

陂池(bō

bēi)迸裂(bèng

bìng)

順?biāo)欤╯uìsuí)漣漪(qíyī)

山澗(jiànjiān)盡管(jǐn

jìn)

奇跡(jìjī)

嫉妒(jìjí)2).選詞填空。

平整

平穩(wěn)

(1)上了點(diǎn)兒年歲的人,無(wú)論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不(

),一定會(huì)放下帶的東西,找來(lái)合適的石頭搭上。

(2)家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來(lái)一些(

)方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排。

保持

堅(jiān)持

(3)遇到這樣的麻煩事,你一定要(

)

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