部編版語文三年級(jí)上冊(cè)口語交際《名字里的故事》精美課件

口語交際：名字里的故事

冰心，原名謝婉瑩，小時(shí)候她就接觸中國古典文字，特別喜歡唐詩。她對(duì)唐代詩人王昌齡作的《芙蓉樓送辛漸》一詩特別欣賞，其中的“一片冰心在玉壺”尤為喜愛，筆名“冰心”就取自其中。

老舍，原名舒慶春，他把“舒”字拆成“舍”、“予”兩字，取名“舒舍予”，后來干脆叫起“老舍”來。之所以這樣，是習(xí)慣于北方的朋友會(huì)面時(shí)親熱的叫法，如“老王、老馬”等。另外，又有舍己為人、奮發(fā)勵(lì)志、“舍我其誰”之意。每個(gè)人的名字都有不同的含義。親愛的同學(xué)們，你們還知道哪些名人名字的來由嗎？對(duì)于自己的名字，你能說出名字里的故事嗎？交際主題1.想一想自己名字有怎樣的含義？你了解到的其他人的名字有怎樣的含義或故事？（如某些名人的名字）交際指導(dǎo)

2.說一說說出完整的姓名：姓什么，叫什么，說清楚具體是哪個(gè)字。選擇別人可能感興趣的內(nèi)容重點(diǎn)講述。在說的時(shí)候，可以恰當(dāng)?shù)亟柚值膩須v或故事，讓大家更好地了解故事中的名字。

3.聽一聽認(rèn)真聽別人說，聽完之后可以評(píng)價(jià)，不懂的地方可以提問。交際要求把了解到的信息講清楚。聽別人講話的時(shí)候，要禮貌地回應(yīng)。交流示例名字里的故事馬雨桐：我叫馬雨桐。我的名字出自于白居易的《長(zhǎng)恨歌》里的一句，那就是：“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)?！蔽野謰審闹羞x取了“雨”和“桐”這兩個(gè)字組成了我的名字。馬雨桐這個(gè)名字的含義可不小，那就是希望我：“小雨灌溉木桐樹，茁壯成長(zhǎng)的意思?！焙桑何医小昂伞薄！昂笔请S爸爸姓，“可”是可以的可。聽說媽媽在我快出生的時(shí)候，想了很多名字，我的第一個(gè)名字叫“胡途”，但是媽媽怕以后別人讀成了“糊涂”，就又起了一個(gè)名字叫“胡可”。“胡”指的是“人生難得糊涂”，爸爸媽媽希望我凡事不要太較真，要開開心心的，“可”是指我是爸爸媽媽的小可人，小甜心，可見爸爸媽媽對(duì)我的寵愛。口語交際：名字里的故事

冰心，原名謝婉瑩，小時(shí)候她就接觸中國古典文字，特別喜歡唐詩。她對(duì)唐代詩人王昌齡作的《芙蓉樓送辛漸》一詩特別欣賞，尤為喜愛其中的“一片冰心在玉壺”，筆名“冰心”就取自其中。

老舍，原名舒慶春，他把“舒”字拆成“舍”、“予”兩字，取名“舒舍予”，后來干脆叫起“老舍”來。之所以這樣，是習(xí)慣于北方的朋友會(huì)面時(shí)親熱的叫法，如“老王、老馬”等。另外，又有舍己為人、奮發(fā)勵(lì)志、“舍我其誰”之意。

親愛的同學(xué)們，你們還知道哪些名人名字的來由？對(duì)于自己的名字，你能說出名字里的故事嗎？交際指導(dǎo)我的名字名字名字的含義來歷陳曦，小名“妞妞”“曦”，多指清晨的太陽光?！瓣愱亍保环矫嬖⒁馕业某錾o家人帶來了希望和活力，另一方面家人也希望我像清晨的陽光一樣永遠(yuǎn)充滿朝氣。這個(gè)名字是爺爺給我取的。你可以這樣說：

（1）說說姓什么，叫什么；（2）說清楚是哪個(gè)字；（3）名字是誰給取的；（4）為什么叫這個(gè)名字；（5）還可以說說小名。說一說對(duì)照自己的名字小卡片，說一說自己名字的故事。我叫郭玉玨，是爸爸媽媽取的名字。他們希望我像一塊美玉一樣品行高尚，成為對(duì)社會(huì)有用的人。我叫王一帆。我的名字是全家人一起給我取的。爸爸媽媽希望我的人生一帆風(fēng)順。我的名字叫李墨涵，是外公給我取的。他說“墨”是中華之寶，用它寫出來的字、畫出來的畫都有一種特殊的美，而且內(nèi)涵十分豐富。他希望我做個(gè)有底蘊(yùn)的人。你還有哪些不明白或比較感興趣的地方，有禮貌地提出來吧。問一問郭玉玨，你的名字含義真好！我覺得你還可以告訴別人“玨”是怎么寫、怎么讀的。王一帆，我很喜歡你的名字，因?yàn)椤耙环L(fēng)順”的寓意非常好。希望你以后一帆風(fēng)順，取得成功！提建議贊賞你可以這樣回應(yīng)：

（1）認(rèn)真傾聽，看著對(duì)方的眼睛，微笑贊許，眼神鼓勵(lì)；（2）等同學(xué)說完，有禮貌地提建議、問問題、表達(dá)贊賞等。交際活動(dòng)小小預(yù)言家——猜名字

要求：選擇班上幾位同學(xué)的名字，先請(qǐng)大家猜一猜這些名字的含義，再請(qǐng)這幾位同學(xué)具體說一說自己名字的含義，其他同學(xué)有禮貌地回應(yīng)。我是小記者——采訪名字

要求：充當(dāng)一回小記者，去采訪自己想了解的同學(xué)的名字。采訪結(jié)束后，跟同學(xué)們介紹一下。

示例：我采訪了______，他的名字是______取的，他叫這個(gè)名字是因?yàn)開_______，他______（喜歡/不喜歡）他的名字，因?yàn)開___________。

要求：比較一下班上男生的名字和女生的名字，說說你的發(fā)現(xiàn)。陽剛特別文雅中性……特派觀察員——觀察名字姓名發(fā)布會(huì)——欣賞古今名字

要求：搜集不同時(shí)期古人名字背后的故事，再結(jié)合自己知道的家人、朋友、鄰居等名字的故事，比較古今姓名的不同之處。古代名人名字故事示例

酈道元，字善長(zhǎng)，源于《周易·文言》：“元者，善之長(zhǎng)者也?！?/p>

張載，字子厚，源于《易·坤》：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！惫糯脂F(xiàn)代名字有名、字、號(hào)文言用字意蘊(yùn)深厚只有名通俗易懂時(shí)代特征拓展發(fā)散趙錢孫李，周吳鄭王。馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊。朱秦尤許，何呂施張。孔曹嚴(yán)華，金魏陶姜。戚謝鄒喻，柏水竇章。