初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表_第1頁(yè)
初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表_第2頁(yè)
初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表_第3頁(yè)
初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表_第4頁(yè)
初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE4初定專業(yè)技術(shù)資格呈報(bào)表單位:高博藝術(shù)與建筑學(xué)院姓名:張楚宇擬定資格:助教填表時(shí)間2023年9月27日蘇州市職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印個(gè)人聲明本人申報(bào)高校教師系列美術(shù)專業(yè)(學(xué)科)助教資格?,F(xiàn)特此聲明:本人在本表中所填寫的內(nèi)容及所提供的參評(píng)材料是真實(shí)準(zhǔn)確的,如有不實(shí)之處,本人愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。聲明人(簽名):日期:年月日填表說明1.本表供國(guó)家教委承認(rèn)的大、中專院校畢業(yè)生(含碩士、博士學(xué)位畢業(yè)研究生)見習(xí)期滿初次確定專業(yè)技術(shù)資格使用。1~3頁(yè)由本人填寫,第4頁(yè)由組織填寫,內(nèi)容詳細(xì),考核等級(jí)、擬定資格明確。2.除本人簽名須手簽外,其他內(nèi)容可打印或手寫。內(nèi)容要具體、真實(shí),字跡要端正、清楚。見習(xí)期工作小結(jié)應(yīng)在300字以上。3.如填寫內(nèi)容較多,可另加附頁(yè)。4.本表填寫一式四份(A4紙雙面打?。?。叁份存入檔案,一份個(gè)人留存。基本情況姓名張楚宇性別女出生年月1992.08出生地江西民族漢參加工作年月2014.07身份證號(hào)碼最高學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間學(xué)校專業(yè)學(xué)制學(xué)位2023.07蘇州科技大學(xué)美術(shù)3碩士外語(yǔ)程度英語(yǔ)六級(jí)參加學(xué)術(shù)團(tuán)體及社會(huì)兼職情況無主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷(初中填起)起止年月學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)制學(xué)歷學(xué)位2004.09-2007.06永平銅礦中學(xué)/3初中/2007.09-2010.06鉛山縣第一中學(xué)/3高中/2010.09-2014.07南昌工程學(xué)院城市規(guī)劃4本科學(xué)士2020.09-2023.07蘇州科技大學(xué)美術(shù)3研究生碩士有何特長(zhǎng)羽毛球、游泳見習(xí)期工作情況起止時(shí)間工作部門及崗位主要工作內(nèi)容2022.12-至今藝術(shù)與建筑學(xué)院專任教師《數(shù)字圖形基礎(chǔ)》課程的教學(xué)。《圖形創(chuàng)意表現(xiàn)》課程的教學(xué)。主要工作成績(jī)及獎(jiǎng)懲情況1、按時(shí)完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),積極進(jìn)行備課、講授及課后輔導(dǎo)。2、定期參加培訓(xùn),觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(dòng),交流學(xué)習(xí)心得。見習(xí)期工作小結(jié)時(shí)光飛逝,進(jìn)入高博藝術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭已經(jīng)大半年,這段時(shí)間的工作讓我受益匪淺。作為新手教師,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷、同事的熱情幫助下,積極努力提升了自身的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。在這段時(shí)間里,我跟各位老教師學(xué)到了很多。在這之前,我都是從學(xué)生角度出發(fā)來聽講,并沒有關(guān)注到老師講課的思維邏輯、講授方法及互動(dòng)模式等方面。當(dāng)我以一個(gè)課堂之外的人來聽課時(shí),我發(fā)現(xiàn),老師講課前不僅要透徹理解自己的講課內(nèi)容,講課過程中還要注意自己語(yǔ)言邏輯的清晰,板書的工整,及與學(xué)生的互動(dòng)。在教學(xué)之外,需要密切關(guān)注專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài),在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)也要積極參加科研項(xiàng)目提高自身的科研能力。在之后的教學(xué)實(shí)踐中,我將不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),豐富自身的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己具有扎實(shí)的教學(xué)基本功與嫻熟的教學(xué)技能,形成和完善自己的教學(xué)方式與教學(xué)風(fēng)格。在此基礎(chǔ)上,不斷反思自己的教育教學(xué)理念與實(shí)踐,形成一套自身的教學(xué)模式,并不斷地更新升級(jí)。同時(shí)嚴(yán)格要求自己,努力提升自身的道德修養(yǎng)與專業(yè)水平。本人簽名:年月日所在部門核實(shí)意見公章部門負(fù)責(zé)人:年月日單位意見公章單位負(fù)責(zé)人:年月日上級(jí)主管人事代理部門意見公章

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論