人教版（2024新版）八年級(jí)上冊(cè)物理期中素養(yǎng)提升測(cè)試卷3套（含答案）

第第頁(yè)人教版（2024新版）八年級(jí)上冊(cè)物理期中素養(yǎng)提升測(cè)試卷1裝訂裝訂線一、選擇題（本大題共10小題。每小題3分。共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1~8題只有一項(xiàng)符合題目要求、9~10題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分）。1．下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際的是（）A．中學(xué)生的身高為170mm B．人的正常體溫為42℃C．學(xué)校上課鈴聲的長(zhǎng)度約為45min D．人正常步行的速度為5km/h2．小明乘坐大巴，他正對(duì)車窗固定好照相機(jī)，先拍到圖甲，再拍到圖乙，兩張照片均拍到同一路燈和同樣兩輛小汽車X、Y。以下判斷錯(cuò)誤的是（）A．以Y車為參照物，X車向西行駛B．以X車為參照物，Y車向西行駛C．以地面為參照物，X、Y兩車都向東行駛D．以地面為參照物，X車的行駛速度比Y車的大3．我們通常說(shuō)“劉翔比你跑得快”，這句話的物理含義是（）A．通過(guò)相同的路程，劉翔比你用的時(shí)間長(zhǎng)B．通過(guò)相同的路程，劉翔比你用的時(shí)間短C．在相同的時(shí)間內(nèi)，劉翔通過(guò)的路程比你的短D．劉翔運(yùn)動(dòng)的速度比你運(yùn)動(dòng)的速度小4．在2018年冬奧會(huì)上有11種不同類型的機(jī)器人為冬奧會(huì)服務(wù)，如圖所示是一款智能機(jī)器人，智能機(jī)器人能和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行對(duì)話．下列說(shuō)法正確的是A．機(jī)器人發(fā)出的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的B．機(jī)器人發(fā)出的聲音可以在真空中傳播C．機(jī)器人發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度是3×10m8/sD．根據(jù)音色的不同能區(qū)分機(jī)器人和運(yùn)動(dòng)員的聲音5．下列現(xiàn)象中不是利用聲獲得信息的是（）A．有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人聽(tīng)蜜蜂的“嗡嗡”聲就知道它是否采了蜜B．小民往水瓶里倒開(kāi)水，能聽(tīng)出水瓶里的水滿不滿C．人們利用超聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械D．夏天里人們挑西瓜，要捧起來(lái)拍兩下聽(tīng)聽(tīng)聲音來(lái)分辨西瓜的好壞6．小愛(ài)同學(xué)是一種可聲控的智能音箱，它可以通過(guò)發(fā)射紅外線，對(duì)電視等智能家居進(jìn)行語(yǔ)音控制。下列說(shuō)法正確的是（）A．音箱發(fā)出不同動(dòng)物的聲音，是音調(diào)不同B．聲音在真空中的傳播速度為340m/sC．音箱打開(kāi)電視是利用電磁波工作D．語(yǔ)音可以控制智能音箱，說(shuō)明聲音可以傳遞能量7．足球賽場(chǎng)上，會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)隊(duì)醫(yī)為受傷運(yùn)動(dòng)員噴一種藥劑療傷．這種藥劑是氯乙烷，噴在皮膚表面會(huì)迅速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時(shí)失去痛感．這個(gè)現(xiàn)象利用了氯乙烷的（）A．溫度低，汽化放熱 B．熔點(diǎn)高，汽化吸熱C．凝固點(diǎn)低，汽化放熱 D．沸點(diǎn)低，汽化吸熱8．我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家，水資源人均占有量是世界平均值的25%，是世界上人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。了解地球的水循環(huán)知識(shí)，提高節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。關(guān)于地球的水循環(huán)，下列說(shuō)法正確的是（）A．海水吸熱，汽化形成水蒸氣B．水蒸氣與冷空氣接觸，熔化成小水滴C．小水滴遇到更冷的氣流，凝華形成小冰珠D．小冰珠在降落過(guò)程中，液化形成雨水9．生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)加以解釋，下列解釋正確的是（）A．天氣很冷時(shí)，窗戶的玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象B．“下雪不冷化雪冷”，這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)放熱C．游泳后，剛從水中出來(lái)，感覺(jué)比較冷，這是因?yàn)槿松砩纤终舭l(fā)帶走熱量D．取出在冰箱中被冷凍的冰糕，放一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是一種液化現(xiàn)象10．甲、乙兩車在某一平直公路上，從同一地點(diǎn)同時(shí)向東運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像（路程—時(shí)間圖像）如圖所示.則下列判斷正確的是（）A．甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．甲的速度小于乙的速度C．若以甲為參照物，乙往東運(yùn)動(dòng) D．經(jīng)過(guò)8s，甲、乙相距0.8m二、填空題（本大題共6小題，共12分）。11．如圖所示，秒表的示數(shù)為s，物體的長(zhǎng)度為cm。7812．暑假期間，小南父親開(kāi)車載著家人到洛陽(yáng)旅游，汽車在公路上高速行駛，以路邊的樹(shù)木為參照物，汽車是的；小南在路邊看到如圖所示的公路交通標(biāo)志牌，在遵守交通規(guī)則的前提下，小南到達(dá)洛陽(yáng)最快要用min，汽車駛過(guò)后，路邊的樹(shù)葉往往會(huì)向路中間運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榭諝饬魉僭酱蟮牡胤綁簭?qiáng)越（選填“大”或“小”）。13．我國(guó)北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)在《牧童詩(shī)》中寫(xiě)道：“騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)前村，短笛橫吹隔隴聞?！蹦镣牡崖暿怯傻阎械目諝庵a(chǎn)生的，再通過(guò)傳播到詩(shī)人耳中；宋代科學(xué)家沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能較早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是能夠傳聲，且傳播聲音的速度比空氣（填“快”或“慢”）。14．學(xué)了聲現(xiàn)象后，同學(xué)們做了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)；甲圖探究的是，乙圖探究的是，丙圖探究的是，丁圖探究的是（選填實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的序號(hào)）。A.音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)B.發(fā)聲體在振動(dòng)C.聲能傳遞能量D.聲音的傳播需要介質(zhì)15．從冰箱中取出的凍魚(yú)在空氣中放置一會(huì)兒，凍魚(yú)身上出現(xiàn)一層白霜，又過(guò)一段時(shí)間凍魚(yú)身上的霜變成了水．此過(guò)程經(jīng)歷的物態(tài)變化是先后．（均物態(tài)變化的名稱）16．碘錘是一種初中物理實(shí)驗(yàn)器材，其實(shí)是一個(gè)封閉的錘子形狀的玻璃容器，里面裝有碘顆粒。如圖所示，將碘錘放入熱水中，觀察到碘錘中的固態(tài)碘逐漸消失，紫色的碘蒸氣充滿碘錘。已知1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，碘的熔點(diǎn)是113.5℃，碘的沸點(diǎn)是184.4℃，水的沸點(diǎn)是100℃，據(jù)此可以判斷出，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中（選填“有”或“沒(méi)有”）液態(tài)的碘出現(xiàn)，固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是（選填物態(tài)變化名稱）。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，第17題5分，第18題5分，第19題7分，第20題5分。共22分）。17．小明同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”。實(shí)驗(yàn)中，他們將小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端A點(diǎn)由靜止釋放，并同時(shí)按下電子停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，圖中圓圈內(nèi)顯示了小車位于A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻（數(shù)字分別表示“時(shí)︰分︰秒”）。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是；（2）由圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小車下滑過(guò)程中做運(yùn)動(dòng)（填“減速”、“勻速”或“加速”）；（3）根據(jù)圖中信息，小車在下滑過(guò)程中AB段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為s，AB段的路程為cm，BC段的平均速度大小是cm/s；（4）如果在A點(diǎn)時(shí)，先釋放小車，后按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度（填“偏大”“不變”或“偏小”）；（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些，便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)（填“增大”或“減小”）斜面的傾斜角度。18．小明同學(xué)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球多次被彈開(kāi)，說(shuō)明。實(shí)驗(yàn)中，乒乓球的作用是（填字母）。A.延長(zhǎng)音叉的振動(dòng)時(shí)間B.使聲波被多次反射形成回聲C.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)D.把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察（2）如圖乙，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的鈴聲逐漸變小。進(jìn)一步推理：若玻璃罩內(nèi)被抽成真空，將聽(tīng)不到鬧鐘響鈴的聲音，說(shuō)明。19．如圖甲所示是小明做“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）用“水浴法”加熱的目的是；（2）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示為℃；（3）實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài)，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖像，如圖丙所示。由圖像可知：該物質(zhì)在熔化過(guò)程中（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度。20．利用如圖甲所示裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。（1）按規(guī)范組裝器材，在安裝溫度計(jì)時(shí)，玻璃泡碰到了燒杯底，此時(shí)應(yīng)適當(dāng)將（選填“A處向上”或“B處向下”）調(diào)整；（2）實(shí)驗(yàn)前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做是為了；（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示。分析圖象可獲得的信息有：。（寫(xiě)出一條即可）四、計(jì)算題（本大題共2小題。第21題12分，第22題14分。共26分）。21．為了探測(cè)地球與月球之間的距離，向月球發(fā)射激光束，經(jīng)反射后被接收，激光束從發(fā)出到接收共需2.56s，求地球到月球的距離．（光的速度為3×1022．如圖，A是一輛裝有超聲測(cè)速裝置的警車，正勻速行駛在一平直的公路上執(zhí)勤。某時(shí)刻警車向正前方360m處一靜止在路邊的大卡車發(fā)射超聲波信號(hào)，經(jīng)過(guò)2s警車接收到卡車反射回來(lái)的信號(hào)(已知超聲波的傳播速度為340m/s)。求：（1）從警車發(fā)射信號(hào)到接收到返回信號(hào)，超聲波通過(guò)的路程為多少米?（2）警車的速度為多少米每秒?

參考答案1．D2．A3．B4．D5．C6．C7．D8．A9．C,D10．A,D11．337.5；2.5012．運(yùn)動(dòng)；20；小13．振動(dòng)；空氣；固體；快14．D；A；B；C15．凝華；熔化16．沒(méi)有；升華17．v=s18．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；D；真空不能傳聲19．使物質(zhì)受熱均勻；-2；吸收；不變20．A處向上；縮短加熱至沸騰所用的時(shí)間；水的沸點(diǎn)是98℃21．解：由題知，激光從月球傳到地球所用的時(shí)間：t=1由v=st得地球到月球的距離：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，月球上是真空，不能用超聲波測(cè)量地球和月球的距離．答：地球到月球的距離為：3.22．（1）解：根據(jù)聲音在空氣中的速度，接受到回聲的時(shí)間，計(jì)算聲音通過(guò)的路程：

s聲=v聲t=340m/s×2s=680m；（2）解：警車發(fā)出信號(hào)時(shí)，到大卡車360m，結(jié)合聲音的路程，計(jì)算警車的路程為：s車=2s-s聲=2×360m-680m=40m，警車的速度為：

v=s人教版（2024新版）八年級(jí)上冊(cè)物理期中素養(yǎng)提升測(cè)試卷2裝訂裝訂線一、選擇題（本大題共10小題。每小題3分。共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1~8題只有一項(xiàng)符合題目要求、9~10題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分）。1．以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（）A．人感覺(jué)舒適的室溫是37℃ B．人正常步行的速度約為1.4m/sC．一棟四層教學(xué)樓的高度約為30m D．中學(xué)生跑完800m的時(shí)間約為100s2．關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指各種機(jī)械的運(yùn)動(dòng)B．相對(duì)于不同的參照物，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不同C．只有靜止在地面上的物體，才能作為參照物D．在研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，常常選地面或固定在地面上的物體為參照物3．勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體，它們通過(guò)的路程之比為1∶2，所用時(shí)間之比是3∶1，則它們的速度之比是（）A．2∶3 B．3∶2 C．6∶1 D．1∶64．每個(gè)城市，都有那么幾條美食街煙火升騰，包羅萬(wàn)象。來(lái)到美食街，能聽(tīng)到各種聲音，此起彼伏，有商販的叫賣聲，有小喇叭傳出的吆喝聲，有機(jī)器的叫號(hào)聲，有孩子們的嬉笑聲，有音箱播放的音樂(lè)聲等。下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（）A．商販的叫賣聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B．用小喇叭是為了提高吆喝聲的音調(diào)C．機(jī)器的叫號(hào)聲是通過(guò)空氣傳入顧客耳朵的D．孩子們的嬉笑聲比音箱播放的音樂(lè)傳播得慢5．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A．圖甲中，宇航員能對(duì)話，說(shuō)明聲音可以在真空中傳播B．圖乙中，敲擊右邊的音叉，左邊相同的音叉不會(huì)振動(dòng)C．圖丙中，道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D．圖丁中，B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用6．“三棒鼓”是一種集說(shuō)、唱、演與雜耍于一體的民間曲藝。如圖所示，是“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中有關(guān)部門組織的三棒鼓《安全歌》演出，吸引不少市民駐足觀看。下列說(shuō)法正確的是（）A．用力敲鼓是為了提高聲音的音調(diào)B．歌聲是通過(guò)空氣傳入市民耳中的C．歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，不可能是噪聲D．市民通過(guò)歌聲學(xué)到了安全知識(shí)，說(shuō)明聲波可以傳遞能量7．下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是（）A．給盛有水的杯子加蓋B．把新鮮的蔬菜裝入塑料袋中C．把濕衣服晾在通風(fēng)的地方D．把蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱8．在每年春天時(shí)，氣溫開(kāi)始回暖而濕度開(kāi)始回升海南就會(huì)出現(xiàn)“回南天”，“回南天”出現(xiàn)時(shí)墻壁和地面都會(huì)冒水，到處都是濕漉漉的景象?！盎啬咸臁钡男纬蓪儆冢ǎ〢．凝固現(xiàn)象 B．汽化現(xiàn)象 C．液化現(xiàn)象 D．凝華現(xiàn)象9．生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)加以解釋，下列解釋正確的是（）A．天氣很冷時(shí)，窗戶的玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象B．“下雪不冷化雪冷”，這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)放熱C．游泳后，剛從水中出來(lái)，感覺(jué)比較冷，這是因?yàn)槿松砩纤终舭l(fā)帶走熱量D．取出在冰箱中被冷凍的冰糕，放一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是一種液化現(xiàn)象10．冰冰和樂(lè)樂(lè)用遙控器分別控制甲、乙兩輛玩具車，使它們同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．甲車的速度大于乙車的速度B．以乙車為參照物，甲車在向西運(yùn)動(dòng)C．運(yùn)動(dòng)10s后，兩車相距30mD．通過(guò)30m的路程，乙車比甲車少用9s二、填空題（本大題共6小題，共12分）。11．如圖1所示溫度計(jì)的示數(shù)為℃；如圖2所示，物體A的長(zhǎng)度是cm，圖3停表的讀數(shù)為s。12．如圖所示，湘西矮寨大橋，上跨德夯大峽谷，是吉首的標(biāo)志性建筑，也是吉首市著名的旅游景點(diǎn)。（1）大橋全長(zhǎng)約1800（填單位）。（2）以橋面上行駛的汽車為參照物，橋頭的塔是的。（3）橋面為雙向四車道高速公路，設(shè)計(jì)速度為80km/h。一輛大貨車以72km/h速度通過(guò)大橋，需要時(shí)間是s。13．我國(guó)奮斗者號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝萬(wàn)米深處多次成功坐底，大洋萬(wàn)米深處的聲音是由物體的產(chǎn)生的，在海水中的傳播速度（選填大于，等于，小于）340m/s。14．汽車上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞（選填“信息”或“能量”），撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦可以改變聲音的。（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)15．質(zhì)量相同的0℃冰比0℃水冷卻效果好，這是因?yàn)楸刍瘯r(shí)（“吸收”或“放出”）熱量，此過(guò)程中冰的溫度（選填“升高”“降低”或“保持不變”）。16．小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃，碘的熔點(diǎn)為113.7℃。采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會(huì)發(fā)生升華，圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會(huì)發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）。如圖丙所示，針筒中充滿了氣態(tài)乙醚，當(dāng)向下壓活塞時(shí)，會(huì)有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這是現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），此過(guò)程中（選填“吸收”或“放出”）熱量；使氣態(tài)乙醚發(fā)生這種物態(tài)變化的另一種方法是。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，第17題5分，第18題5分，第19題7分，第20題5分。共22分）。17．如圖所示是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知：（1）小球在做（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，其理由是。（2）小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度為m/s。（3）如圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是．（選填圖中的選項(xiàng)字母）A.B.C.D.18．在學(xué)習(xí)《聲的世界》時(shí)，小明做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股時(shí)，乒乓球會(huì)被。該現(xiàn)象表明：一切正在發(fā)聲的物體都在；（2）如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。這是由于右邊音叉的振動(dòng)，在中激起向周圍傳播的聲波，從而使左邊的音叉振動(dòng)發(fā)聲，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明；（3）如圖丙所示，將一把鋼尺緊壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮?，可用?lái)探究聲音的響度與是否有關(guān)；繼續(xù)利用這把鋼尺探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，小明的做法應(yīng)該是，撥動(dòng)鋼尺并保持鋼尺振動(dòng)的幅度相同；（4）為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，課堂上老師做了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，并用抽氣機(jī)逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣：①在沒(méi)有抽氣時(shí)，他（選填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)鈴聲；②當(dāng)逐漸抽出瓶?jī)?nèi)空氣，聽(tīng)到鈴聲情況是聲音的變小；如果能抽盡瓶中的空氣，他聽(tīng)到的鈴聲的情況是；（5）通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，得出的結(jié)論。19．圖甲是“探究某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每隔1min記錄一次溫度，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制出該物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙。（1）采用“水浴法”加熱的優(yōu)點(diǎn)是；（2）由圖象知，該固體是（選填“晶體”或“非晶體”)，依據(jù)是；（3）圖象中的（選填“AB”、“BC”或“CD”）段表示它的熔化過(guò)程，第6min時(shí)，此物質(zhì)所處的狀態(tài)是（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。20．“探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”時(shí)水的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖甲所示，則實(shí)驗(yàn)環(huán)境的大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，圖乙中（選填“A”或“B”）圖是燒杯中水沸騰前的情景。四、計(jì)算題（本大題共2小題。第21題12分，第22題14分。共26分）。21．船上的聲吶發(fā)出的超聲波以1500m/s的速度從海面射向海底，海底再將超聲波反射回來(lái)，經(jīng)8s聲吶收到反射回來(lái)的超聲波，這種方法叫回聲測(cè)距。求：（1）海底的深度；（2）分析說(shuō)明利用這種方法能否測(cè)量月亮到地球的距離。22．火車進(jìn)入隧道前必須鳴笛，若火車速度為108km/h，聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，司機(jī)在鳴笛2s后聽(tīng)到自隧道口處山崖反射的回聲，求：（1）鳴笛時(shí)火車到隧道口的距離是多少？（2）當(dāng)聽(tīng)到自隧道口處山崖反射的回聲時(shí)，火車到隧道口的距離又是多少？

參考答案1．B2．D3．D4．C5．D6．B7．C8．C9．C,D10．A,C11．-16；2.90；99.812．m；運(yùn)動(dòng)；9013．振動(dòng)；大于14．信息；音調(diào)15．吸收；保持不變16．熔化；液化；放出；降低溫度17．變速；相同的時(shí)間通過(guò)的路程不同；0.1；C18．彈起；振動(dòng)；空氣；聲音能在空氣中傳播；振幅；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度；能；響度；聽(tīng)不到鈴聲；真空不能傳聲19．使物質(zhì)受熱均勻；晶體；熔化時(shí)溫度保持不變；BC；固液共存態(tài)20．小于；B21．（1）解：超聲波從發(fā)射到反射回來(lái)傳播的距離s=vt=1500m/s×8s=12000m海底的深度d=（2）解：月球周圍是真空，真空不能傳聲，所以利用這種方法不能測(cè)量月亮到地球的距離。22．（1）370m；（2）310m人教版（2024新版）八年級(jí)上冊(cè)物理期中素養(yǎng)提升測(cè)試卷3一、單選題1．2024年春晚開(kāi)場(chǎng)節(jié)目《鼓舞龍騰》，寓意龍騰華夏，福滿萬(wàn)家，人們用熱情的鼓聲、歡快的歌舞歡度春節(jié)。如圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．觀眾主要根據(jù)聲音的響度分辨出了鼓的聲音B．演員用力敲鼓是為了提高聲音的音調(diào)C．鼓聲傳播的速度為m/sD．鼓發(fā)出的聲音是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的2．如圖所示，在甲、乙、丙、丁4個(gè)相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則（）A．用嘴依次吹瓶口，甲的音調(diào)最高B．用嘴依次吹瓶口，丙的音調(diào)比乙的音調(diào)低C．用筷子依次敲打瓶口，甲的音調(diào)最高D．用筷子依次敲打瓶口，丁的音調(diào)最高3．關(guān)于蒸發(fā)和沸騰有下列說(shuō)法：（1）液體在任何溫度下都能蒸發(fā)，而只能在一定溫度下沸騰．（2）蒸發(fā)只能在液體的表面進(jìn)行，而沸騰在液體的表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行．（3）蒸發(fā)和沸騰不一定從外部吸熱．（4）液體蒸發(fā)時(shí)溫度降低，且能繼續(xù)蒸發(fā)；若其他條件不變，沸騰時(shí)溫度一降低就不能繼續(xù)沸騰．其中正確的是A．只有（1）（2） B．只有（3）（4）C．只有（1）（2）（4） D．（1）（2）（3）（4）4．一列火車以25m/s的速度勻速前進(jìn)，運(yùn)動(dòng)的路線是直線，已知車廂長(zhǎng)20m，乘客乙5m/s得速度在車廂內(nèi)跑，則則（）A．乘客用9s從車頭跑到車尾B．乘客用4s從車頭跑向車尾C．乘客用1s從車頭跑到車尾D．乘客從車尾跑到車頭比從車頭跑到車尾用時(shí)少5．甲、乙物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)始向右做直線運(yùn)動(dòng)，如圖是它們的圖像，下列說(shuō)法正確的是（）A．前秒乙一直領(lǐng)先于甲 B．乙始終比甲運(yùn)動(dòng)得快C．甲、乙在時(shí)速度相等 D．甲、乙在時(shí)剛好相遇6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．聲音的傳播速度是340m/sB．利用聲吶可以測(cè)量地球到月球之間的距離C．聲音可以傳遞能量和信息D．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音7．在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理正確的是（）A．圖中AB段的路程sAB=45.0cmB．如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC=2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/sC．在測(cè)量小車到達(dá)B的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大D．為了測(cè)量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點(diǎn)靜止釋放8．如圖所示為森林王國(guó)“龜兔賽跑”時(shí)的烏龜（全程勻速直線運(yùn)動(dòng)）和兔子（有兩次以相同速度勻速直線奔跑）的位置隨時(shí)間變化的圖象（）A．其中A代表烏龜，B代表兔子B．比賽途中，烏龜和兔子兩次相遇C．兔子起跑后中途休息了4分鐘D．兔子和烏龜在比賽途中最后一次相遇的時(shí)間是第8分鐘9．圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的圖象，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的圖象，由圖象可知（）A．內(nèi)乙車靜止B．內(nèi)甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．內(nèi)乙車的平均速度為D．內(nèi)甲車的平均速度為10．如圖1、圖2所示，沿直線行駛的兩輛車，小明所乘甲車桌面上的水杯和小紅所乘乙車經(jīng)歷了圖1到圖2的情景，則（）A．乙車一定向西運(yùn)動(dòng) B．甲車一直勻速運(yùn)動(dòng)C．甲車向西減速 D．甲車相對(duì)乙車向東運(yùn)動(dòng)二、多選題11．如圖所示，是小明探究水沸騰時(shí)的裝置以及實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)刻氣泡的情形，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．他可以選用量程為的酒精溫度計(jì)B．圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象C．水沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣D．小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間，所以水的沸騰有時(shí)候不需要吸收熱量12．如圖是汽車?yán)贸暡ǖ管嚨那榫?，該情景說(shuō)明（）A．超聲波的產(chǎn)生需要聲源的振動(dòng)B．超聲波不是聲波C．聲音能夠傳遞信息D．倒車時(shí)汽車發(fā)出“嘀嘀嘀”的警報(bào)聲是倒車?yán)走_(dá)發(fā)出的超聲波13．如圖所示是甲、乙兩車在同一平直公路上的運(yùn)動(dòng)情況，以下分析錯(cuò)誤的是（）A．在每段相同的時(shí)間內(nèi)，甲車的平均速度都比乙車的大B．在20～30s的時(shí)間內(nèi)，甲車的平均速度比乙車的大C．在0～40s的時(shí)間內(nèi)，甲車的平均速度小于乙車D．在0～40s的時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度大小相等14．甲、乙兩名同學(xué)周末在河邊綠道上沿同一條直線向南運(yùn)動(dòng)，他們相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離s隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（）A．甲、乙全程相遇3次B．在6.5s時(shí)，C．在8~19s內(nèi)，甲相對(duì)于乙向北運(yùn)動(dòng)D．19s~30s內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度三、填空題15．在研究物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的取決于參照物。這就是運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性。我國(guó)古書(shū)《考靈曜》上記載有：“人在舟中閉牖（門窗）而坐，舟行而人不覺(jué)”，其中“舟行”是以為參照物，“人不覺(jué)”是以為參照物。16．寒暑表是一種家用的溫度計(jì)，常用于測(cè)量氣溫，一般測(cè)量的量程為﹣30℃～50℃，圖中寒暑表的示數(shù)為℃。17．如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音；顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的發(fā)生了變化（響度/音調(diào)/音色）；當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用相同的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于。18．如圖所示為小明乘出租車外出游玩的車費(fèi)發(fā)票，用時(shí)200s，從表中可知出租車行駛的平均速度是m/s。若司機(jī)以某速度勻速直線行駛，發(fā)現(xiàn)前方90m處有一障礙物，從司機(jī)發(fā)現(xiàn)障礙物到他踩下剎車需要0.5s的反應(yīng)時(shí)間（假設(shè)反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車速度不變）。司機(jī)踩下剎車后汽車在障礙物前剛好停下，此過(guò)程耗時(shí)8s，假設(shè)汽車剎車過(guò)程中的平均速度為剎車前速度的一半，則該車的剎車（踩下剎車到靜止停下）距離為m。19．乘客坐在行駛的火車上，以火車為參照物，人是的；地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處上空，若以月球?yàn)閰⒄瘴?，這個(gè)地球同步衛(wèi)星是的。20．如圖，兩個(gè)完全相同的玻璃杯A和B，A中裝有一些水，B倒扣著放入盛水的容器中。用酒精燈給容器中的水加熱，在水沸騰后繼續(xù)加熱的過(guò)程中，A杯中的水（選填“能”或“不能”）沸騰，B杯中的水不能沸騰，理由是。21．7個(gè)小球等間距排成一列，總長(zhǎng)度為L(zhǎng)，沿水平面以速度v0向右勻速運(yùn)動(dòng)，依次過(guò)斜坡AB運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)足夠長(zhǎng)的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，各小球通過(guò)斜坡前后的速度變化如圖乙所示，已知第1個(gè)小球到達(dá)斜坡底端B時(shí)，第4個(gè)小球剛好運(yùn)動(dòng)到斜坡頂端A，不計(jì)摩擦并忽略球的大小，則每個(gè)小球通過(guò)斜坡的時(shí)間為，最終7個(gè)小球分布的總長(zhǎng)度為（用題中所給字母表示）。四、實(shí)驗(yàn)探究題22．如圖是某同學(xué)探究聲音特性的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)一：如圖A中甲所示用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體產(chǎn)生的；如圖A中乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)，也能說(shuō)明聲音可以在中傳播；還能說(shuō)明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的，聲波具有；（2）實(shí)驗(yàn)二：如圖B所示，有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a、b粗細(xì)相同，c、d粗細(xì)相同。各量筒內(nèi)裝的水如圖B所示，某同學(xué)根據(jù)所聽(tīng)聲音音調(diào)的高低猜想氣柱發(fā)聲的頻率可能與1、氣柱的長(zhǎng)短有關(guān)；2、氣柱的粗細(xì)有關(guān)；3、水柱的長(zhǎng)度有關(guān)。①若探究“發(fā)聲的頻率與