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文檔簡(jiǎn)介
部編版二年級(jí)下冊(cè)語文第一單元測(cè)試題
寫一寫。(10分)
shijiehuhuanmianyljieshou
111
1111
1111
-T--T--
1111
1111
1111
yecaiweixiaoshudianzhusun
I1
11
11
_+__
1?
11
______1____________1______
二'拼一拼,讀一讀,連一連。(5分)
meiguixishenglaodaozirunnenlii
嘮叨玫瑰犧牲嫩綠滋潤(rùn)
三、給下面的偏旁找朋友(8分)
:___________----------------------,:_________----------------------
木:___________----------H+.___________------------
四'形近字組詞0(8分)
修()J影()J芽()J射()
W()1菜()1呀()1
謝()
。堯()J靜()1換()J呼()
卜堯()1()1
喚()乎()
五、瞧,我搭配多恰當(dāng)。(9分)
_的春天—_______的天空________的枝條
_的陽光—_______的小溪________的田野
_的葉子—_______的筍芽________的世界
六、你能給詞語重新排排隊(duì)嗎?(8分)
1、我們快樂的時(shí)光這一起度過
2、王老師的好老師是我們
七、我找到春天啦(8分)
()從地下探出頭來,那是春天的()吧?
早開的()一朵兩朵,那是春天的()吧?
樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)(),那是春天的()吧?
解凍的小溪(),那是春天的()吧?
八、默寫古詩《草》,并完成練習(xí)。(8分)
南南
曲用,O
1、《草》的作者是()代詩人(),他寫這首詩時(shí)
只有()歲。
2、詩句中的“歲”是()的意思,
()與()互為反義詞。
九'積累展示臺(tái)。(8分)
春天多美呀!你能寫出多少描寫春天的詞句?
好詞:_______________________________________________________
好句:____________________________________________________
十'閱讀魔方。(10分)
春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊,找
啊。
小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?
早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?
樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?
解凍小溪丁丁冬冬,那是春天琴聲吧?
L“我們”找到、、、o
2.連線。
小草眼睛
野花琴聲
嫩芽眉毛
小溪音符
3.你還能找到什么代表春天的事物?寫一寫。
~\—、小小作家。(18分)
以“春天的校園”為題寫一段話。
新課標(biāo)人教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題
班級(jí):姓名:得分:
一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(打J)。(6分)
刑棘(jinjing)雷鋒(fongfeng)黑白相回(jidnjian)
簇?fù)恚╟hucu)掀起(xianxin)待在家里(daidai)
二、拼一拼,寫一寫,我的字最漂亮。(10分)
Z.、
qiJIxiatianniningfenfangyinggai
111I1I
1i1111
111111
——+——+一一——十---——十---
111111
111111
1<1111
XUyaohandiqingcuileifen
111
1111
1111
_一1十一_-
1111
1111
----------1-----------1______----------1-----------1
三、我能用組詞的方法區(qū)分它們。(12分)
務(wù)()飛()/店()-雷()
)1站()
芬()-鈴(-需()
北()「京()戶()「股()
)展(「
背()Y景(,沒()
四、我讓詞語朋友拉拉手。(12分)
冒著春風(fēng)晶瑩的春風(fēng)
踏著細(xì)雨溫暖的空氣
乘著小路清新的露珠
沿著荊棘明亮的鏡子
五、快讓詞兒對(duì)號(hào)入座。(12分)
流過穿過
泉水()山間的平地,火紅的杜鵑花照見了照見美麗的身
影。
泉水()靜靜的山谷,畫眉鳥在盡情地歌唱。
吸引吸收
小樹()泥土的養(yǎng)分,慢慢長(zhǎng)成了參天大樹。
她優(yōu)美的歌聲()了在場(chǎng)的每一位觀眾。
簇?fù)頁肀?/p>
一叢野薔薇()著鈴蘭花。
久別的親人緊緊地(在一起。
六'記憶點(diǎn)擊。(14分)
1、花要葉扶,()o
2、贈(zèng)人玫瑰,()o
3、楊柳綠千里,()o
4、黃鶯鳴翠柳,()。
5、誠心能叫石頭落淚,()能叫()發(fā)芽。
6、沿著()的小溪尋找()的足跡。
7、原來有一叢野薔薇,被鈴蘭花簇?fù)碇_出了第一朵
()的花。帶著露珠的花朵(),
()o
七、小小模仿秀。(9分)
森林里的景色是那4美好,空氣是那4清新。
河水很清很清,像一面明亮的大鏡子。
屋里什么東西都沒有了,冷冷清演,連滴滴答答的鐘聲都聽得見。
八、閱讀魔方。(15)
送小鳥回家
一天晚上,陣雨過后,空氣異常清新,我和爸爸媽媽一塊屋外
散步。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只小鳥正站在樓梯口,它的羽毛全給雨淋濕
了,冷得縮著脖子,小眼睛東張西望,好像在說:“救救我吧,救救
我吧!"我把它揀起來,拿回屋去了。
當(dāng)我用棉布輕輕地將小鳥身上的水珠擦去,輕輕地?fù)崦鼤r(shí),
小鳥眨巴著眼睛,好奇地看看彩色電視機(jī),又天真地看看冰箱,好
像覺得這里的一切都非常新奇。不一會(huì)兒,它身上的羽毛全干了,
還“啾、啾、啾”的唱歌哩。我愛上了這只小鳥,就對(duì)爸爸說:“我
買一只籠子把它養(yǎng)起來吧,讓它天天為我們唱歌?!卑职中Σ[瞇地沒
有回答我,卻叫我看看小鳥正在做什么。我看見恢復(fù)生氣后的小鳥
一會(huì)兒鉆到沙發(fā)下,一會(huì)兒又跳到桌子上,最后撲向客廳墻上的一
幅《竹林春雨》圖,嘴里不停地叫著,仿佛在說:“我要出去!我要
出去!"我忽然明白了:小鳥不愛看大彩電,也不愛看這電冰箱,它
愛的是青山、綠水、藍(lán)天和白云。
于是,我們來到一棵小樹下,爸爸把我舉得高高的,我小心地
將小鳥放在樹枝上,對(duì)小鳥說:“再見了!快回家找媽媽吧?!?/p>
1、為畫線詞語找朋友(連線)
空氣異常清新到處看
小鳥東張西望特別新鮮
2、小鳥為什么鉆來鉆去?
3、小鳥愛什么?
九、寫話空間。(10分)
你周圍有需要幫助的人嗎?你打算怎樣幫助他,請(qǐng)寫一寫。
新課標(biāo)人教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題
班級(jí):姓名:得分:
一、讀準(zhǔn)拼音,寫好漢字。(8分)
maoshengyinyuefenghuangxlnxian
111----------1-----------1
111111
111111
-T—-_1-----------——十——--T~~十一-
111111
111111
______1______11______1______11
xiongweijingaihuanraozhankai
11■
111111
111111
__I_
-T-+--
111111
111111
----------1--------_--_-____1____________1__________1______1_______1
二、請(qǐng)你幫忙讀準(zhǔn)音,在正確的拼音上打?qū)μ?hào)。(4分)
咖啡(kdifeijiafei)王府井(wangfujingwangfujin
9)
碉堡(diaobaodaobao)善良(shGnliangsanlidng)
三、變字小魔術(shù)。加偏旁組新字再組詞。(12分)
‘圣(壞人)[_____().:_()
不<皮<成《
工()_.,___()
'—()[____().[_()
白<少<勾《
一(),____().____()
四、我會(huì)組詞。(8分)
’(特別)'()1)1)
特<()島V()鮮《:)宮Y1)
、(》1I9)
五、請(qǐng)你寫出反義詞C
十——()善——()內(nèi)()
窮一——()強(qiáng)—()減——()
賤-——()敗()粗——()
六、我會(huì)填。(6分)
―-()彩虹一()高樓一()立交橋
―*()葡萄—()花炮一()象腳鼓
茂密的()風(fēng)光秀麗的()
繁華的()絢麗多彩的()
明亮的()川流不息的()
七、請(qǐng)你把詞語寶寶送回各自的家里。(9分)
北京傣族臺(tái)灣維吾爾族
葡萄葡萄溝杏子云南
回族蜜桃漢族香梨
民族之花:____________________
水果之家:____________________
故鄉(xiāng)之旅:
八、超級(jí)模仿秀。(6分)
傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長(zhǎng)壽。
一邊……一邊……__________________________________________
夜晚的北京多么明亮。
多么……__________________________________________________
環(huán)形路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。
猶如.....................................................
九'課文回顧。(7分)
1、到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有()的、
()的、()的、()的、()的,()美麗極
了。
2、每當(dāng)夜幕降臨,北京就亮起來了,整個(gè)北京城變成了
(),()o
3、日月潭很深,湖水()。湖中央有個(gè)美麗的小島,
叫()。小島把湖水分成兩半,北邊像(),
叫();南邊像(),叫()o
十、閱讀魔方。(13分)
(一)
敕勒歌
敕勒川,
陰山下,
天似穹廬,
籠蓋四野。
天蒼蒼,
野茫茫,
風(fēng)吹草低見牛羊。
1.“敕勒川”處于()
A.陰山下B.四野
2.“天蒼蒼,野茫?!闭f明(
A.草很小B.草很大
3.“風(fēng)吹草低見牛羊”說明(
A.牛羊多,草很少很矮(ai)B.牛羊少,草很多很長(zhǎng)
C.牛羊多,草很多很長(zhǎng)
~\—'小小作家秀。(16分)
我們的家鄉(xiāng)很美,讓我們來夸夸作家的家鄉(xiāng)吧。
新課標(biāo)人教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試題
班級(jí):姓名:得分:
我是小小書法家。(10分)
manhuahongpionrengranerqie
11111
1i111i
111111II
--r-"T~"-十一1*十一--十一1■十一-+-----------------+
i11111
i11111
l______1______111______1______
zheng11botoolanganzhayan
1
11
11II
T+-----------------+
11
11
______1____________1______
我會(huì)連線。(7分)
xlnangshishuyaJianxie
、,.
囊膝式斜暑壓
三、找朋友。(8分)
月:Jf_女:__________r:
父:__________馬:_____________廣:
四、神眼辨字。(9分)
渴()轉(zhuǎn)()烏()
喝()傳()島()
壽()陳()題()
濤()凍()提()
五、照樣子寫詞語(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)。(8分)
(上樓)(樓上)、()—-()、()--()
(水池)(池水)、()—-()、()--()
()()、()—-()、()--()
六、查一查,填一填。(10分)
“充”按音序查字法先查(),再查()o
“倫”按音序查字法先查(),再查()o
“宋”是()結(jié)構(gòu),部首是(),音序是(
“桿”是()結(jié)構(gòu),部首是(),音序是()。
七、我來給詞語化化妝。(8分)
()的雨絲;()地旋轉(zhuǎn);
()的樂曲;()地走來;
()的裙子;()地升起;
()的孩子;()地讀書。
八、選詞填空。(9分)
發(fā)明發(fā)現(xiàn)
1、愛迪生()電燈。
2、我()了姐姐的一個(gè)小秘密。
表演表現(xiàn)
3、猴子精彩的()贏得了觀眾的陣陣掌聲。
4、在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中國(guó)人民()出英勇的大無畏(wei)
精神。
優(yōu)美美麗
5、我被她()的舞姿深深地吸引住了。
6、這是一座()的公園。
九、給詞語重新排排隊(duì),別忘了加上標(biāo)點(diǎn)。(9分)
科學(xué)家|圓腰圜|不一定|畫詞隨]回陋|礪|圄
能工巧匠||古代的|麗麗匡|
國(guó)畫I阿切爾IEH函I發(fā)明家IHg|小酒館
十、閱讀魔方。(10分)
足球網(wǎng)的發(fā)明
足球門在最初是沒有網(wǎng)的。在霧都倫敦進(jìn)行足球賽,雙方
經(jīng)常因?yàn)榭床磺迨欠襁M(jìn)球而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一次,漁老板鮑爾吉
先生去看足球比賽,當(dāng)進(jìn)攻一方快速射門之后,裁判判為得分,
而守方隊(duì)員高呼:“球是從門框外射入界的?!彪p方激烈的爭(zhēng)執(zhí)
啟發(fā)了漁老板,他心生一計(jì),立即取來漁網(wǎng)擋住球門,球踢進(jìn)
后便乖乖落入網(wǎng)底。就這樣,1890年,鮑爾吉先生發(fā)明了足球
網(wǎng)。
1、英國(guó)的首都倫敦有()的別稱。
2、發(fā)明足球網(wǎng)的人名叫()o
3、請(qǐng)你在閱讀短文后談?wù)剬?duì)“心生一計(jì)”的理解。
十一、小小作家秀。(12分)
你用橡皮泥捏過什么物品,請(qǐng)把捏的經(jīng)過寫下來。
新課標(biāo)人教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試題
一、我是小小書法家。(8分)
tianyetuddiaoJiefangshaoji
I1??|?
11I???
11I???II
——+---4-——+-—--+--+------------------+
111???
1?1???
11----------1--------------------1-----------1?
guangronghuanraofenghuanghuihuang
二'送字寶寶回家。(5分)
聯(lián)爾密煥勝提盛耳題喚蜜連
mi1ian
erti
huansheng
三、多音字組詞。(6分)
廠**Y/r
鈕ng()Jia()gSn()
縫Y假<桿<
、feng()<jia()Jgan()
四'換偏旁組新字再組詞。(12分)
五、瞧!我搭配多恰當(dāng)。(8分)
()的廣告()地看
()的烏云()地問
()的空氣()地笑
()的風(fēng)景()地走
六、把詞語補(bǔ)充完整。(4分)
燈光閃()()聲大作風(fēng)光()()樹木(
光彩()目?jī)A盆()()群山()()太陽高
七、我來說你來對(duì)。(8分)
寬一()()一粗心
勝一()()一弱小
內(nèi)一()()一歡樂
減一()()一朦朧
八、輪班換崗。(給劃線詞語換上意思相近的詞,句子的意思不變)。(4分)
1、雷公公用粗重的聲音呼喚著筍芽?jī)?。(?/p>
2、花骨朵兒慢慢地長(zhǎng)大了。()
3、早晨,清新的空氣撲面而來。()
4、大街上有絢麗多彩的廣告。()
九'記憶點(diǎn)擊。(14分)
1、野花燒不盡,()。
2、兒童急走追黃蝶,(
3、黃鶯鳴翠柳,()o
4、幫助別人的人,()o
5、誠心能叫石頭落淚,()。
6、筍芽?jī)恒@出地面看到了一個(gè)、的世界。
7、,多么明亮,多么!
十、重新排排隊(duì)。(5分)
()她邊拿起黑板擦,動(dòng)手擦了起來。
()白色的粉筆末像雪花一樣紛紛落在她的手指上,頭發(fā)上,
落在她的衣服和鞋上。
()今天是小玲做值日。
()只見她右手使勁地握著黑板擦,快速地擦著。
()第一節(jié)課后,黑板上密密麻麻地寫滿了數(shù)字。
十一、閱讀魔方。(10分)
貓的舌頭上有肉刺(ci),它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的
舌頭再天熱時(shí)總是伸(shen)出來幫助散(sdm)發(fā)身體中的熱量。
啄木鳥的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的,能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動(dòng)物的舌頭
是多么奇妙(miGn)??!
1、這段話有句。
2、寫了、、三種動(dòng)物的作用。
3、請(qǐng)用“”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。
十二、小小作家秀。(15分)
寫寫家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的水果
新課標(biāo)人教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試題
一、讀拼音,寫漢字。8分
caihongxiangdaohuangluantaopao
()()()()
zhizhuludijiaoyintiezhen
()()()()
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音(用“一”劃去不正確的)8分
1、大自然有很多天然的指(zhizhi)南針。
2、地下埋著許許多多的寶雅(zangcang)o
3、蜘蛛從網(wǎng)上季(cuichul)下來,逃走了。
4、冬天,雪(xiiexue)花從空中飄下來。
三、看誰組詞多。12分
寶彩
方指
四'連線。8分
“書”
辨別大自然滿天的
溫馨提示
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