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文檔簡介
消防安全教育課教案2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交2、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協助森林中的動又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜消防安全教育課教案生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力,培養(yǎng)學發(fā)問:神農架林區(qū)常說“天大的事”是什么呀?待學生回答后開始當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅人們的防工作包括兩個方面:一是火災的預防;二火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,同學們要注l、使用火爐取暖,火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全l、不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)消防安全教育課教案案例一柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死課題:防火自護、自救安全教育注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.班同學毛光輝家里的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上.并救.我的電話號碼是XX)用電,煤氣,雷電貼上卡紙上的小結小學安全教育教案------交通安全庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運同學們,你們好!四(1)班“時時處處注意安全”主題隊會現在一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——小結:是?。∵@多危險??!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們——老師說:我們小學生,也應知道一些消防知識,下面我們就來進?(?(?(師說:剛才的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面請你(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘安全課:自護、自救安全教育教學目標:通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知開學安全教育教案教學過程:一、導入:新的學期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學習生活,在開學之初,我們首先要提的就是安全,因為不論上下樓梯靠右行;勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不玩火,不玩火……口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路第一課家居安全教育注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了),只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護第二課食品安全教育一個人的健康直接跟飲食有關,所以,在日常生活中,我們一定要注護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注身體缺水時,新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是食,把握好進食的時間,吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素,因此,可以適當吃一點零食。平常我們各異的葵花籽:葵花籽含有蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質,其中亞油奶糖:奶糖含糖、鈣,適當進食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮的營養(yǎng)含量。比如,有些烹調法損失會損失食物中的維生素,而換一蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養(yǎng)成分,但仍會損失百分之三十的水烘和烤:烘烤的高溫,會損失維生素C。烘烤家禽類食品,需要徹底第三課、交通安全教案來不幸。我們應充分發(fā)揮交通運輸好的方面,克服不利的因素,讓它提問:今天我們學了哪些知識?通過學習,我們以后乘車、走路、騎則,也會給很多家庭帶來不幸,所以,我們應該遵守交通規(guī)則,時刻第四課、安全教育教案法,有一定應變能力.有關防范力.(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知
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