第33講 資本主義世界殖民體系的形成與亞非拉民族獨立運動 課件-高三歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下一輪復習

第33講資本主義世界殖民體系的形成

與亞非拉民族獨立運動-第33講資本主義世界殖民體系的形成

與亞非拉民族獨立運動-第一次工業(yè)革命【時空定位】：工業(yè)革命時期的世界(18世紀中期至20世紀初）政治經(jīng)濟思想國際關(guān)系18C中

18C末19C初

19C中期

19C末20C初1848馬克思主義誕生世界市場最終形成1832英國議會改革資本主義世界體系最終確立1871巴黎公社亞非拉地區(qū)民族民主運動興起1914一戰(zhàn)第二次工業(yè)革命1765珍妮紡紗機工業(yè)資本主義時期從工業(yè)革命至第一次世界大戰(zhàn)前，是資本主義取得全球優(yōu)勢的時期，資本主義制度在世界范圍內(nèi)廣泛確立。具體表現(xiàn)政治資本主義制度在全球范圍擴展；資本主義世界殖民體系形成；亞非拉地區(qū)民族獨立運動興起；社會分化加劇，工人階級登上歷史舞臺。經(jīng)濟兩次工業(yè)革命，從“蒸汽時代”(自由資本主義)到“電氣時代”（壟斷資本主義）；經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化；資本主義世界市場最終形成。文化社會主義（馬克思主義）、民族主義、自由主義等思潮。國際格局加緊對外侵略擴張，資本主義政治體系、市場體系、殖民體系形成，英國殖民世界霸主地位的確立，形成東方從屬于西方的國際格局?！倦A段特征】“工業(yè)化”的時代（18世紀60年代-20世紀初）【考情掃描】課程標準命題點考題取樣核心素養(yǎng)解讀1.通過了解西方列強對亞非拉的殖民擴張、世界殖民體系的建立，理解世界殖民體系的建立對世界歷史發(fā)展的影響。2.通過了解亞非拉人民的抗爭，理解殖民地半殖民地民族獨立運動對世界歷史發(fā)展的影響。資本主義世界殖民體系的形成2024安徽卷T13資本主義世界殖民體系的形成2023山東卷T12拉美的殖民化、瓜分非洲1.立足時空觀念，認識西、葡、英、荷、法等國在拉丁美洲、亞洲和非洲等地進行殖民擴張的基本史實。2.運用史料實證和歷史解釋，理解西方殖民擴張的必然性；運用唯物史觀辯證認識殖民擴張的影響。對世界殖民體系形成的影響作出歷史解釋。4.運用唯物史觀辯證地分析亞非拉民族獨立運動的影響。5.從家國情懷角度認識亞非拉人民為獲得民族獨立的斗爭精神。亞非拉民族獨立運動2024新課標卷T33非洲的抗爭2023北京14墨西哥獨立2023遼寧14亞洲覺醒的背景2022.山東13亞洲覺醒的目標命題分析預測1.分析：本講知識在高考中有逐漸增加的趨勢，命題以選擇題為主，重點考查西方列強殖民侵略的特點及對亞非拉地區(qū)的影響。亞非拉民族獨立運動的背景及斗爭目標2.預測：高考考查選擇題的可能性較大，重點關(guān)注西方列強建立世界殖民體系的過程及其影響?？赡軙Y(jié)合啟蒙思想、西方列強殖民擴張、工業(yè)革命、世界殖民體系及世界市場等知識點，綜合考查其對亞非拉民族獨立運動的影響。主題一資本主義世界殖民體系的形成【概念闡釋】資本主義世界殖民體系資本主義世界殖民體系是指被資本主義列強壓迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸國。形成：

19世紀末20世紀初，整個世界幾乎被帝國主義列強瓜分完畢，亞非拉大多數(shù)國家淪為半殖民地或殖民地。

15、16世紀葡萄牙人、西班牙人開始進入美洲。統(tǒng)治者用暴力推行各種奴役制度，強迫原住民在種植園或礦場作無償勞動，大肆掠奪南美洲的土地和金銀財富。拉丁美洲，指今天美國以南的所有美洲地區(qū)。這一地區(qū)曾經(jīng)長期淪為西班牙和葡萄牙的殖民地，以西班牙語和葡萄牙語為官方語言，而這兩種語言都屬印歐語系拉丁語族,因此，這一地區(qū)被稱為"拉丁美洲”一、拉丁美洲的殖民地化一、拉丁美洲的殖民地化1.概況列強在拉丁美洲的殖民地國家西班牙葡萄牙時間

殖民范圍1496年，西班牙在海地建立了第一個永久性殖民地圣多明各。到16世紀中葉，西班牙已經(jīng)把除巴西之外的大部分南美洲、整個中美洲和部分北美洲變成了自己的殖民地。葡萄牙建立了巴西殖民地1500年，葡萄牙航海家佩德羅·卡布拉爾到達巴西。到18世紀晚期，拉丁美洲已完全處于歐洲列強的殖民統(tǒng)治之下。（1）政治上：實行專制統(tǒng)治，建立總督轄區(qū)治理殖民地。（2）經(jīng)濟上：黑奴貿(mào)易美洲的銀礦美洲的種植園①推行農(nóng)奴制，發(fā)展種植園經(jīng)濟；②瘋狂開采金銀礦，掠奪巨額財富；③奴役和屠殺印第安人，造成大量死亡；④為彌補勞動力不足，販入黑人奴隸，發(fā)展罪惡的黑奴貿(mào)易；⑤為保證殖民者的利益，實行壟斷貿(mào)易，限制殖民地經(jīng)濟發(fā)展。實行總督制度一、拉丁美洲的殖民地化2.殖民統(tǒng)治【學思之窗】殖民者從拉丁美洲殖民地掠奪了巨額財富。據(jù)統(tǒng)計，16-17世紀時，西班牙在殖民地開采的黃金、白銀超過當時世界總產(chǎn)量的2/3。1500-1650年間，西班牙從美洲掠奪的黃金多達180噸，白銀多達16000噸。對拉美：對歐洲：經(jīng)濟：①拉丁美洲被迫卷入世界市場，加劇了拉丁美洲的貧困；②殖民地的單一經(jīng)濟結(jié)構(gòu)嚴重破壞當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展；政治：③淪為殖民地，中斷美洲國家的獨立發(fā)展；文化：④美洲土著印第安人和本土文明滅絕?！咎骄俊恐趁裾叩穆訆Z對美洲和歐洲的影響一、拉丁美洲的殖民地化經(jīng)濟：①加速歐洲的資本原始積累，促進工業(yè)革命的發(fā)生；②大量黃金涌入歐洲，貨幣貶值引起“價格革命”；政治：③促進了從封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)型的過程。一定程度推動美洲資本主義的發(fā)展3.影響經(jīng)濟方面：拉丁美洲殖民地單一產(chǎn)品制經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的形成，導致社會經(jīng)濟畸形發(fā)展。政治方面：出現(xiàn)軍人專政來維持其政治統(tǒng)治的局面，形成考迪羅制度。思想文化：西班牙、葡萄牙等國的社會制度、風俗習慣、宗教信仰以及文化傳統(tǒng)，隨移民大批涌入，傳播到南美各地，西、葡語取代印第安語，成為普遍使用的正式語言。人種：今天的加勒比海諸國只有黑人、白人和黑白混血人種，美洲的土著民族印第安人幾乎被滅絕殆盡?，F(xiàn)代化進程：拉丁美洲現(xiàn)代化步履維艱。建筑風格：深受西班牙、葡萄牙等國風格影響?！就卣寡由臁恐趁衤訆Z對拉丁美洲留下現(xiàn)實影響？一、拉丁美洲的殖民地化【名詞解釋]考迪羅制度:19c-20c初盛行拉美，是拉美特有的軍閥、大地主和教會三位一體的獨裁制度?？嫉狭_經(jīng)濟上依靠大地產(chǎn)大莊園主，在政治上靠軍人專政來維持其政治統(tǒng)治，在思想上傳統(tǒng)天主教影響較大。

對外投靠外國勢力，對內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓人民反抗。

【典例研析】（2023·山東高考·12）圖4為某一時期歐洲主要殖民國家在美洲和非洲的殖民地分布示意圖。這一時期（）A．拉丁美洲民族獨立運動興起

B．大西洋三角貿(mào)易已走向衰落C．西、葡殖民優(yōu)勢逐漸被打破

D．傾銷工業(yè)品是主要掠奪手段【答案】C【解析】據(jù)題干地圖信息可知，在該時期，不僅有葡萄牙、西班牙，還有荷蘭、英國、法國等，據(jù)此可知，該地圖說明此時期西班牙、葡萄牙在拉丁美洲和非洲的殖民優(yōu)勢逐漸被打破，故選C項；1510年葡占領印度東南部港口果阿（東方殖民活動大本營）1498年達伽馬船隊到印度南部港口卡里庫特。1509葡擊敗埃及和印度，確立印度洋的海上霸權(quán)。1511葡占領馬六甲16世紀中期獲得澳門租住權(quán)1564西占領菲律賓1505葡占領錫蘭16世紀葡、西是先鋒，亞洲以葡為主角特點：建立以商站為標志的殖民據(jù)點，以控制商路、獲取壟斷性的商業(yè)利潤為目的。●為什么沒像拉美那樣直接變?yōu)橹趁竦兀?/p>

亞洲封建經(jīng)濟比較發(fā)達，有一定的實力，西葡發(fā)展水平有限，無法像拉美那樣占領廣闊的殖民地。方式：建立殖民據(jù)點二、亞洲淪為殖民地半殖民地1.15、16世紀西、葡的早期殖民活動2.17世紀—19世紀末20世紀初英國、荷蘭和法國的殖民活動主要殖民國家英國、荷蘭、法國概況南亞到19世紀中后期，英國幾乎控制了印度全境東南亞荷蘭占領整個印度尼西亞英國將緬甸和馬來半島的大部分變成殖民地法國侵占了越南、柬埔寨和老撾美國從西班牙手里奪得菲律賓概況西亞在英、法、俄等國的侵略下，奧斯曼帝國半殖民地化程度不斷加深；俄國和英國不但控制了伊朗的經(jīng)濟和內(nèi)政，還分別在伊朗北部和南部劃分勢力范圍東亞列強迫使清政府簽訂一系列不平等條約，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會1910年，日本吞并了朝鮮半島二、亞洲淪為殖民地半殖民地區(qū)域主要殖民國家主要侵略對象殖民方式南亞英國印度殖民地東南亞荷蘭印度尼西亞殖民地英國緬甸、馬來亞殖民地法國印度支那（越、老、柬）殖民地美國菲律賓（奪自西班牙）殖民地西亞英、法、俄奧斯曼帝國半殖民地英、俄伊朗半殖民地東亞英法俄美日中國半殖民地日本朝鮮殖民地2.17世紀—19世紀末20世紀初英國、荷蘭和法國的殖民活動二、亞洲淪為殖民地半殖民地問題：為何到19世紀末20世紀初，亞洲絕大多數(shù)國家和地區(qū)淪為殖民地半殖民地？西方列強完成兩次工業(yè)革命，生產(chǎn)力進步；進入帝國主義階段，極具擴張性和侵略性，對外資本輸出的需求三、非洲的殖民地化1.進程：（1）第一階段：時間：

；范圍：

；形式：

；非洲沿海地區(qū)早期殖民擴張時期建立商戰(zhàn)，從事黑奴貿(mào)易15世紀末-17世紀上半葉三、非洲的殖民地化1.進程：（2）第二階段：時間：

；范圍：

；形式：

；1876年前工業(yè)革命以來殖民范圍擴大；參與國家增多建立殖民地；爭奪市場和原料18世紀中后期至19世紀上半期，隨著工業(yè)革命開展，為進一步擴大海外市場，掠奪原料，歐洲殖民勢力擴大了對非洲的侵略。三、非洲的殖民地化1.進程：（3）第三階段：時間：

；范圍：

；形式：

；第二次工業(yè)革命以來整個非洲直接瓜分殖民地19世紀末20世紀初，在第二次工業(yè)革命的推動下，為擴大資本輸出和海外市場，歐洲殖民勢力掀起了瓜分非洲的狂潮。1.目的：為解決矛盾和進一步瓜分非洲。2.召開：1884年，英、法、德等國在柏林召開。3內(nèi)容：①“有效占領”原則

②“地圖上作業(yè)”劃定列強勢力范圍4.影響：列強瓜分非洲的速度大大加快。19世紀70年代以前，歐洲殖民國家只占領非洲10%左右領土，19世紀末20世紀初，它們侵占了幾乎整個非洲。

1884年召開的柏林會議是專門討論非洲事務的，但卻沒有任何一個非洲國家參加。俾斯麥主持召開柏林會議【1884年柏林會議】5.認識：表面是瓜分非洲需要遵守的原則，實際是強盜間明目張膽的分割協(xié)議。歐洲列強在非洲的沖突成為導致一戰(zhàn)爆發(fā)的一個重要因素。三、非洲的殖民地化列強瓜分非洲（19世紀末20世紀初）【探究】歐洲列強瓜分非洲的特點和成因圖上各國的分界線有何特點？反映了什么問題？有何影響？特點：分界線幾乎是直線，沒有考慮當?shù)氐牡乩砻婷埠屯林褡宓那闆r。問題：歐洲列強瓜分非洲，無視非洲國家主權(quán)人為劃定疆界。影響：土著部落、民族的分離，破壞了當?shù)貍鹘y(tǒng)政治、經(jīng)濟及人文結(jié)構(gòu)，給非洲國家間的邊界、種族等沖突埋下隱患。三、非洲的殖民地化資本主義世界體系政治體系：經(jīng)濟體系：殖民體系：資本主義民主制度在世界范圍的確立資產(chǎn)階級革命和改革運動超越了西歐和北美的范圍，以空前的廣度和深度開展起來（英、法、美、德、意、俄、日等資本主義制度確立與鞏固）資本主義世界市場的形成（資本主義生產(chǎn)方式確立）新航路開辟特別是兩次工業(yè)革命使亞非拉美成為資本主義商品銷售市場和原料產(chǎn)地，資本的輸出場所，卷入資本主義世界市場，資本主義世界經(jīng)濟體系形成。資本主義世界殖民體系的形成【概念闡釋】資本主義世界體系？資本主義世界體系指19世紀六七十年代至20世紀初形成的世界整體體系1.形成：(1)時間：19世紀末20世紀初。

(2)表現(xiàn)：亞非拉國家絕大多數(shù)地區(qū)已經(jīng)淪為殖民地或半殖民地。四、世界殖民體系的形成開始：15世紀新航路開辟18世紀60年代工業(yè)革命開始早期殖民擴張暴力掠奪原始積累武力侵略商品輸出瓜分世界資本輸出工業(yè)時期殖民擴張壟斷時期殖民擴張初步形成：19世紀中期工業(yè)革命完成最終形成：20世紀初第二次工業(yè)革命完成2.過程：四、世界殖民體系的形成（1）明顯的階段性，殖民體系形成與世界市場形成同步。（2）殖民手段多樣（3）殖民國家增多，以歐洲國家為主導；（4）殖民逐漸擴展到世界范圍四、世界殖民體系的形成3.原因：①根本原因：資本主義具有開放和擴張的本性;②資本主義對當時來說具有制度的優(yōu)越性和生產(chǎn)力的先進性;③資本主義發(fā)展的需要：在資本主義發(fā)展的不同階段，出于對資本積累、商品市場和資本輸出的需要，列強不斷加快對外殖民擴張的步伐。4.特點：從“史料實證”角度分析世界殖民體系最終形成對世界的影響材料1：到19世紀末20世紀初，除了日本，幾乎所有的亞洲國家都成為歐美列強的殖民地或半殖民地，非洲大陸領土基本上被瓜分完畢，贏得政治獨立的拉丁美洲，在經(jīng)濟上又重新受制于列強。歐美列強利用堅船利炮，把全球卷進了世界市場。以歐美工業(yè)國為主導的世界市場最終形成了。——《世界通史》以西方主導的世界市場最終形成，世界聯(lián)系更為緊密。19世紀末20世紀初英法美德力量對比排名英國法國美國德國1860年世界工業(yè)生產(chǎn)量12341910年世界工業(yè)生產(chǎn)量34121910年殖民地面積位次1245讓別的國家分割大陸和海洋，而我們德國滿足于藍色的天空的時代已經(jīng)過去，我們也要要求陽光下的地盤?！聡饨淮蟪计ぢ宸虿牧?：資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡導致對殖民地的擴張與爭奪加劇，孕育著新的更大的沖突。埋下了世界戰(zhàn)爭的隱患。四、世界殖民體系的形成給殖民地、半殖民地國家?guī)頌碾y，是亞非拉地區(qū)貧窮落后的根源；但客觀上打破了原有經(jīng)濟發(fā)展模式，推動這些地區(qū)的近代化進程。材料4：1880年時，我們所面對的不完全是一個單一的世界，而是一個由兩部分所合成的全球體系：一部分是已開發(fā)的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依賴的、貧窮的……19世紀80年代，歐洲不僅是支配和改變世界的資本主義發(fā)展核心，同時也是世界經(jīng)濟和資本主義社會最重要的組成部分。世界格局：西方支配東方，西方中心地位材料3：英國在印度，要完成雙重的使命。一個是破壞的使命。即消滅舊的亞洲式社會。另一個是重建的使命。即在亞洲為西方式的社會奠定物質(zhì)基礎?！R克思《不列顛在印度統(tǒng)治的未來結(jié)果》從“史料實證”角度分析世界殖民體系最終形成對世界的影響四、世界殖民體系的形成四、世界殖民體系的形成5.影響：對世界①世界市場：以西方主導的世界市場最終形成，世界聯(lián)系更為緊密。②世界格局：歐美列強居于統(tǒng)治地位，亞非拉國家淪為經(jīng)濟附庸，東方日益從屬于西方。對歐洲①經(jīng)濟：獲得廣闊市場、原料等，主要資本主義國家發(fā)展到帝國主義階段。②國際關(guān)系：帝國主義之間擴張與爭奪的加劇，孕育著新的更大的沖突對殖民地①破壞性：破壞殖民地經(jīng)濟，造成亞非拉地區(qū)長期貧困和落后②建設性：客觀上傳播先進生產(chǎn)方式和思想觀念；被壓迫人民的反抗斗爭不斷高漲，民族意識覺醒世界殖民體系的形成時期工場手工業(yè)時期（資本原始積累時期）工業(yè)革命時期第二次工業(yè)革命時期侵略方式暴力掠奪不平等貿(mào)易商品輸出為主武力侵略資本輸出為主瓜分狂潮經(jīng)濟主張重商主義自由主義經(jīng)濟思想壟斷典型事件黑奴貿(mào)易東印度公司開放印度貿(mào)易解散東印度公司柏林會議瓜分中國殖民階段早期殖民時期殖民體系初步形成殖民體系最終形成推動各國侵略方式、經(jīng)濟主張發(fā)生變化的根本原因是什么？資本主義經(jīng)濟的發(fā)展、工業(yè)革命的推動（生產(chǎn)力的發(fā)展）四、世界殖民體系的形成【典例研析】（2024·重慶高考·14）1916年，英占北尼日利亞頒布《土著政權(quán)法》，宣布尊重傳統(tǒng)統(tǒng)治者在各自族群中的神圣地位，保留原有繼承程序和儀式，維持既有官員和政權(quán)機構(gòu)，同時規(guī)定政權(quán)性質(zhì)為英國治下殖民地的地方政權(quán)。由此可見，英國A．授予北尼日利亞自治權(quán)

B．利用土著政權(quán)進行間接統(tǒng)治C．承認殖民地民族自決權(quán)

D．維持當?shù)厣鐣鹘y(tǒng)權(quán)力結(jié)構(gòu)【答案】B【解析】據(jù)材料信息，材料中英國保留了北尼日利亞的傳統(tǒng)統(tǒng)治者和政權(quán)機構(gòu)，但將其置于英國的統(tǒng)治之下，這明顯是一種間接統(tǒng)治的方式。英國通過這種方式，既利用了當?shù)氐慕y(tǒng)治基礎，又實現(xiàn)了對殖民地的有效控制，故選B項；【典例研析】（2024·安徽高考·13）在近代歷史上，西方一些國家往往有這樣的做法：在海外地區(qū)的海圖和地圖上“先傲慢地描繪一個地區(qū)，并強加上一個歐洲來源的名字，然后就等同于宣示了對其之所有權(quán)”。這一做法（）A．避免了列強之間的紛爭

B．緩和了與殖民地之間的矛盾C．體現(xiàn)了霸權(quán)主義的本質(zhì)

D．確立了“有效占領”的原則【答案】C【解析】據(jù)材料西方一些國家在海外地區(qū)的海圖和地圖上的一個地區(qū)“強加上一個歐洲來源的名字”，就“宣示了對其之所有權(quán)”并結(jié)合綱要下冊第12課所學世界殖民體系可知，新航路開辟后，歐洲殖民強盜根據(jù)先占原則侵占亞非美等地區(qū)，粗暴地踐踏了亞非美等地區(qū)的國家主權(quán)和人民權(quán)益，這一做法是赤裸裸的霸權(quán)主義行徑，故選C項；【典例研析】（2022·海南高考·12）綜合下圖信息，最適合探究的主題應是（）A．歐洲列強的興衰和更替

B．資本主義的早期萌發(fā)C．殖民體系的形成與演變

D．整體世界的發(fā)展主線【答案】C【解析】根據(jù)圖片信息，材料呈現(xiàn)了英法等主要殖民國家和亞非拉地區(qū)的殖民地分布，這說明該材料探究的主題是近代殖民體系的形成和演變，故選C項；圣多明各、巴西利亞、馬尼拉等地皆位于亞非拉地區(qū)，不屬于歐洲列強的范疇，排除A項；俄國、德國和日本屬于后起的資本主義國家，排除B項；材料只呈現(xiàn)了少數(shù)發(fā)達資本主義國家和少數(shù)亞非拉國家的情況，不能完全反映整體世界的發(fā)展主線，排除D項。主題二亞非拉民族獨立運動【概念闡釋】民族民主運動：殖民地、半殖民地人民對外反對殖民主義、帝國主義，實現(xiàn)國家獨立、民族解放；對內(nèi)反對專制獨裁，實現(xiàn)民主自由民族民主革命↓反殖民、反帝↓國家獨立，民族解放↓反對封建專制政治民主↓亞非拉民族獨立運動辛亥革命“開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命”一、拉丁美洲的民族獨立運動政治歐洲殖民者長期的政治壓迫和經(jīng)濟剝削(根本）經(jīng)濟18世紀末19世紀初，拉丁美洲的經(jīng)濟有了一定發(fā)展思想啟蒙思想的傳播使殖民地人民的民族民主意識日益增長外部條件法國大革命削弱了法國、西班牙和葡萄牙對拉丁美洲殖民地的統(tǒng)治和控制美國獨力戰(zhàn)爭大大鼓舞了拉丁美洲人民1.背景“地獄的入口”南美洲波托西銀都法屬殖民地1804年，海地獨立葡屬殖民地1822年，巴西獨立一、拉丁美洲的民族獨立運動2.過程地域時間結(jié)果政體性質(zhì)法屬海地1804西屬拉美1826葡屬巴西1822拉開了拉美民族獨立運動的序幕在玻利瓦爾和圣馬丁等人領導下，基本實現(xiàn)了獨立巴西擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨立除巴西（君主制）以外的拉丁美洲國家，都建立了共和國反帝反封建的民主革命任務尚未完成，拉美實際上仍是半殖民地。（1）第一階段任務：推翻殖民統(tǒng)治，取得民族獨立

（民族革命為主）問題：獨立后的拉丁美洲仍然遺留什么問題？拉丁美洲諸國）盡管也爭得了政治獨立，但殖民主義經(jīng)濟不但沒有弱，反而比以前加強。英國在拉丁美洲各國大量投資，控制它們的資源和貿(mào)易；法國、德國、美國的經(jīng)濟勢力也相繼滲入。各國掌握政權(quán)的大地主階級，依附外國資本，經(jīng)營單一農(nóng)作物，以出讓民族利益換取外國貸款和支持。

——吳于廑主編《大學世界歷史地圖》拉美獨立后的遺留問題內(nèi)部外部政治：經(jīng)濟：歐美列強勢力的滲透政局動蕩；軍事獨裁統(tǒng)治經(jīng)濟模式落后（大地主土地制度；種植園經(jīng)濟）美國“門羅主義”“金元外交”和“大棒政策”一、拉丁美洲的民族獨立運動【名詞解釋】考迪羅制度：19c-20c初盛行拉美，是拉美特有的軍閥、大地主和教會三位一體的獨裁制度。

考迪羅經(jīng)濟上依靠大地產(chǎn)大莊園主，在政治上靠軍人專政來維持其政治統(tǒng)治，在思想上傳統(tǒng)天主教影響較大。對外投靠外國勢力，對內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓人民反抗。①背景(2)第二階段：民主革命——求民主2.過程門羅主義“美洲是美洲人的美洲”——美國總統(tǒng)門羅門羅主義的延續(xù)——“金元外交”和“大棒政策”1823年，美國總統(tǒng)門羅宣稱“今后歐洲任何列強不得把美洲大陸已經(jīng)獨立自由的國家當作將來殖民的對象”，“美國不干涉歐洲列強的內(nèi)部事務，也不容許歐洲列強干預美州的事務”。門羅主義的本質(zhì)是美國要將拉美納入美國的勢力范圍,是美國對外擴張政策重要標志。以金錢代替槍炮，即用經(jīng)濟手段控制拉美地區(qū)，使其日益依附于美國。以武力為后盾，迫使拉丁美洲國家“循規(guī)蹈矩”，其實質(zhì)是加強對拉美的侵略。一、拉丁美洲的民族獨立運動國家概況巴西墨西哥1889年，巴西廢除君主制，建立共和國。①1910年，墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級革命。②1917年，墨西哥頒布了資產(chǎn)階級憲法。憲法評價：體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主原則，為墨西哥人民進一步爭取民主和進步奠定了基礎。P77史料閱讀：國家領土范圍內(nèi)土地與水流之所有權(quán)本屬國家……

國家在任何時候皆有權(quán)利對私產(chǎn)加以限制……應采取措施以分散

大地產(chǎn)；發(fā)展小土地持有制……——《1917年墨西哥憲法》①自然資產(chǎn)國有化②限制私產(chǎn)，發(fā)展小土地持有制→打擊考迪羅獨裁體制的經(jīng)濟基礎一、拉丁美洲的民族獨立運動(2)第二階段：2.過程②概況民主革命——求民主《1917年墨西哥憲法》有何特點？又產(chǎn)生了怎樣的影響？性質(zhì)：拉丁美洲獨立運動既是民族獨立解放運動，也是資產(chǎn)階級民主革命【典例研析】（2024·廣東高考·13）1794年《人權(quán)宣言》在哥倫比亞首次被翻譯和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市，土生白人貴族和知識青年組織了各種秘密結(jié)社?！拔也皇俏靼嘌廊?，我是美洲人”成為慣?？陬^語，一種“美洲人”的新觀念開始形成。這反映了在拉丁美洲（）A．國家認同引發(fā)社會變革

B．思想啟蒙激發(fā)民族意識C．獨立運動摧毀殖民體系

D．革命理念得到廣泛傳播【答案】B【解析】據(jù)材料可知啟蒙思想在拉美的傳播使大量土生白人和知識青年形成了強烈的民族認同意識，有利于拉美民族獨立運動的發(fā)展，故選B項；【典例研析】（2023·北京高考·14）墨西哥在1821年獨立后，以阿茲特克帝國的繼承者自居。墨西哥土生白人將阿茲特克人視為祖先，將阿茲特克人的末代皇帝視為抵抗西班牙殖民者的民族英雄。這些做法意在（）A．打擊英法在拉美的殖民統(tǒng)治

B．深化民族意識和國家觀念C．推動墨西哥的民族獨立運動

D．重建阿茲特克帝國的文明【答案】B【解析】據(jù)材料可知，獨立后的墨西哥以阿茲特克帝國的繼承者自居，奉阿茲特克人為祖先，視末代皇帝為民族英雄，以此來強化民眾的民族認同，增強民眾的國家觀念，故選B項；19世紀末甲午中日戰(zhàn)爭后，列強掀起瓜分中國狂潮，民族危機空前嚴重。19世紀末以來，民族資本主義初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺。民族危機加深的情況下，民族意識覺醒，加上啟蒙思想影響，維新思潮、三民主義等思想傳播中國二、亞洲的覺醒1.背景：（1）政治：帝國主義的侵略加深了亞洲各國的民族危機。（2）經(jīng)濟：①亞洲國家的封建經(jīng)濟進一步解體，民族資本主義得到一定發(fā)展。

②列強的侵略阻礙民族工業(yè)的發(fā)展。（3）思想：①民族憂患意識和民主改革意識覺醒

②啟蒙思想的傳播國家概況結(jié)局印度的民族解放運動伊朗立憲革命中國1911年辛亥革命①1885年“國大黨”②1905年，提拉克③1908年，印度無產(chǎn)階級開始登上政治斗爭的舞臺。①過程:1905—1911年②影響:打擊了封建主義和外國勢力，傳播了民族民主革命思想①辛亥革命推翻了……結(jié)束了……建立了……②辛亥革命開始了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命?！]有完成反帝反封建的任務二、亞洲的覺醒2.概況“自治，就是自己的統(tǒng)治，要把全部管理權(quán)拿到自己手里，我要房子的鑰匙。”—提拉克提拉克為首的國大黨提出“自治”目標，即要求推翻英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)民族獨立。思考：列寧所說的“極大的世界風暴”‘反轉(zhuǎn)來’對歐洲產(chǎn)生了什么影響？列寧高度評價了亞洲被壓迫民族革命斗爭的意義，他認為亞洲的覺醒是世界革命風暴的新源泉。繼俄國革命之后，發(fā)生了土耳其、波斯和中國的革命。我們現(xiàn)在正處在這些風暴盛行及其‘反轉(zhuǎn)來’影響歐洲的時代”。民族獨立運動無產(chǎn)階級運動打擊打擊互相配合世界意義：①沉重打擊歐洲殖民體系；②客觀上成為西方工人階級的同盟軍，配合并支援了歐洲無產(chǎn)階級運動；③一定程度動搖了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治基礎。二、亞洲的覺醒3.意義【典例研析】（2023·遼寧高考·14）20世紀初，印度進口自行車的主要購買群體是居住在印度的英國人。但隨著越來越多的印度人擁有了自行車，英國人便以騎車會讓人汗流浹背和“不體面”為由，逐漸放棄了自行車而改為汽車出行。這反映出英國人的A．時尚引領意識

B．前瞻性科學思維C．保守主義思想

D．殖民者優(yōu)越心理【答案】D【解析】據(jù)材料“騎車會讓人汗流……汽車出行”可知，印度人擁有自行車后，英國人認為騎車會讓人汗流浹背和“不體面”，于是放棄自行車而改為汽車出行，顯示出英國殖民者高人一等的優(yōu)越心理，故選D項；【典例研析】（2022·山東高考·13）1913年，列寧在《馬克思學說的歷史命運》中說：“極大的世界風暴的新的發(fā)源地已在亞洲出現(xiàn)?！藘|人民的亞洲投入了為實現(xiàn)和歐洲相同的理想的斗爭?！薄跋嗤睦硐搿敝傅氖牵ǎ〢．推翻帝國主義的壓迫

B．建立資產(chǎn)階級共和國C．摧毀資本主義世界殖民體系

D．實現(xiàn)全世界無產(chǎn)階級的聯(lián)合【答案】A【解析】1913年之前的亞洲風暴是指19世紀末20世紀初的亞洲覺醒，包括印度、伊朗和中國的民族民主革命運動，民族革命即反對帝國主義的壓迫；對于一戰(zhàn)前的歐洲國家來說，無產(chǎn)階級深受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫，即“相同的理想”指的是推翻帝國主義的壓迫，故選A項；三、非洲：從被奴役到抗爭1.背景：帝國主義瓜分非洲

絕大多數(shù)國家和地區(qū)喪失了政治獨立，一些原來生活在同一地區(qū)的同一民族，被強行分割為不同帝國主義統(tǒng)治下的幾部分?！侵奕嗣駟适Я舜笃恋?，人口銳減，豐富資源遭到無情掠奪?！獎⒆诰w主編《世界近代史》時間代表早期設立陷阱；使用投槍弓箭襲擊販奴商人19世紀70年代阿爾及利亞反法民族大起義19世紀80年代索馬里、烏干達、肯尼亞反英斗爭；塔噶尼喀抗德斗爭；馬達加斯加反