《高職美育教程》全套教學(xué)課件

認(rèn)識(shí)美美具有引人向善的作用和力量。

——柏拉圖項(xiàng)目1認(rèn)識(shí)美項(xiàng)目2服飾藝術(shù)項(xiàng)目3禮儀藝術(shù)項(xiàng)目4繪畫藝術(shù)項(xiàng)目5音樂藝術(shù)項(xiàng)目6文學(xué)藝術(shù)項(xiàng)目7影視藝術(shù)項(xiàng)目8書法藝術(shù)項(xiàng)目9建筑藝術(shù)項(xiàng)目10舞蹈藝術(shù)項(xiàng)目11設(shè)計(jì)藝術(shù)全套可編輯PPT課件問題討論：

你認(rèn)為今天你班哪位同學(xué)的穿著打扮很美，這種美是怎么表現(xiàn)的？課程導(dǎo)入：任務(wù)一、美的認(rèn)知：美育與高職大學(xué)生的形象塑造美、美學(xué)與美育一、美的內(nèi)涵因?yàn)槊浪蟮牟⒉皇菍?duì)個(gè)別對(duì)象作審美判斷,而是要求在各種美的對(duì)象中找出美的普遍本質(zhì),或者在與非審美對(duì)象的比較中找出其特殊的本質(zhì)。從蘇格拉底與希庇阿斯辯論開始，很多哲學(xué)家、美學(xué)家、教育家為了探尋“美是什么”,從不同的途徑進(jìn)行了艱苦的探索，但至今仍無人給出讓大家心悅誠服的答案。前人有關(guān)“什么是美”的觀點(diǎn)，主要有以下幾種：1.美是理念2.美是事物的屬性3.美是主觀觀念4.美是關(guān)系5.美是生活6.馬克思主義美學(xué)理論二、美學(xué)的內(nèi)涵美學(xué)是從人對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系出發(fā)，以藝術(shù)作為主要對(duì)象，研究美、丑、崇高等審美范疇和人的審美意識(shí)，美感經(jīng)驗(yàn)，以及美的創(chuàng)造、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。美學(xué)是哲學(xué)的一個(gè)分支。研究的主要對(duì)象是藝術(shù)，但不研究藝術(shù)中的具體表現(xiàn)問題，而是研究藝術(shù)中的哲學(xué)問題，因此被稱為“美的藝術(shù)的哲學(xué)”。美學(xué)研究的內(nèi)容包括：美的起源，美的本質(zhì)，美的形態(tài)，美學(xué)范疇，人類審美活動(dòng)的規(guī)律，藝術(shù)審美特征，審美教育等。美、美學(xué)與美育三、美育的內(nèi)涵美育是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力的教育，使受教育者具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養(yǎng)。

美育的目的是為了激發(fā)人對(duì)美的興趣，提高對(duì)美的感知力、鑒賞力、理解力和創(chuàng)造力，進(jìn)而使人在美的體驗(yàn)中獲得情感和精神上的享受，促進(jìn)人的全面、自由、和諧發(fā)展。美、美學(xué)與美育一、審美教育培養(yǎng)人對(duì)自然美、社會(huì)美和藝術(shù)美的審美觀念和欣賞能力的教育，也是培養(yǎng)人具有創(chuàng)造美的能力的教育。二、高職院校審美教育特征1.職業(yè)性2.實(shí)踐性3.獨(dú)特性審美教育與新時(shí)代高職大學(xué)生的形象塑造三、高職院校開展審美教育的意義1.審美教育是提升高職院校學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的重要渠道2.審美教育是優(yōu)化高職院校育人功能和教學(xué)水平的重要渠道3.審美教育是提升企業(yè)選人用人標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化人才水平的重要渠道四、高職院校開展審美教育的路徑1.課堂講授2.實(shí)踐活動(dòng)3.校園環(huán)境審美教育與新時(shí)代高職大學(xué)生的形象塑造五、新時(shí)代高職院校大學(xué)生的形象塑造1.較高的道德人格2.較深的文化素質(zhì)3.較強(qiáng)的健康體魄4.較高的審美素養(yǎng)5.較濃的勞動(dòng)精神審美教育與新時(shí)代高職大學(xué)生的形象塑造任務(wù)二、美的欣賞譚之平自強(qiáng)不息的奮斗精神大學(xué)生的形象塑造時(shí)代楷模、改變山區(qū)女童命運(yùn)的公益校長(zhǎng)張桂梅形象任務(wù)三、美的實(shí)踐一、舉辦“審美教育與高職生活”演講活動(dòng)二、“尋找身邊之美”實(shí)踐活動(dòng)服裝的風(fēng)格分類

服裝風(fēng)格，是指一個(gè)時(shí)代、一個(gè)流派或一個(gè)群體或一個(gè)人的服裝在形式和內(nèi)容方面所呈現(xiàn)出來的價(jià)值趨向、內(nèi)在品格和藝術(shù)特色。服裝設(shè)計(jì)在滿足日常著裝需要的同時(shí)，更追求的是風(fēng)格的定位和設(shè)計(jì)，以及對(duì)設(shè)計(jì)師別具一格的創(chuàng)作思維和藝術(shù)風(fēng)格的展示。同時(shí)，也是時(shí)代潮流和風(fēng)格的展現(xiàn)。服裝設(shè)計(jì)中各種不同的風(fēng)格一、古希臘風(fēng)格

地中海是歐洲文明的發(fā)祥地，古希臘是歐洲文化的搖籃。古希臘人熱衷探討人體的完美比例，并將這種完美的理念引入建筑之中。如將男子的腳長(zhǎng)是身高的六分之一這一比例引用到柱子上，因而造就了多利亞柱式(Doric)，其柱身是柱基寬度的六倍。古希臘建筑創(chuàng)造了完美的“柱式”，樸素挺拔的多利亞柱式(Doric)，勻稱輕巧、柱身修長(zhǎng)的愛奧尼亞式（Ionic），還有由愛奧尼亞式演變而來的柱頭華麗的科林斯柱式（Corinthian）。雅典衛(wèi)城是古希臘建筑文化的典型代表，其中帕提農(nóng)神廟是西方建筑史上的瑰寶。古希臘的服裝和建筑有著共同的特點(diǎn)，那就是對(duì)人體美的崇尚。古希臘的服裝無論是基同（Chiton）常服，還是希瑪申（Himation）外衣，基本風(fēng)格是一種包纏式服裝，沒有華麗的裝飾，只有自然形成的褶皺，簡(jiǎn)潔而高雅?；瑯I(yè)可分為多利亞式基同和愛奧尼亞式基同，其造型與風(fēng)格如同建筑的柱式一般，追求服裝的修長(zhǎng)與流暢。

16服裝設(shè)計(jì)中各種不同的風(fēng)格一、古希臘風(fēng)格

古希臘風(fēng)格

17服裝風(fēng)格

古希臘風(fēng)格18服裝設(shè)計(jì)中各種不同的風(fēng)格二、浪漫主義風(fēng)格浪漫主義風(fēng)格源于19世紀(jì)的歐洲，它主張擺脫古典主義過分的簡(jiǎn)樸和理性，是對(duì)冷淡、生硬的藝術(shù)的一種反駁，要求個(gè)性的解放和心靈自由。在服裝史上，1825--1850年間被認(rèn)為是典型的浪漫主義時(shí)期。服裝以寬肩、細(xì)腰、豐臀為特征，用燈籠袖、泡泡袖、羊腿袖夸張肩部，用緊身胸衣收細(xì)腰部，用鐘形群撐來夸張裙擺。粉紅、白色等淡淡的色彩成為當(dāng)時(shí)的流行色，蕾絲、錦緞備受歡迎，各式帽子和手袋成為女性必備的服飾品。19世紀(jì)90年代的浪漫主義風(fēng)格，更趨自然柔和，或淺淡的色調(diào)，或曲轉(zhuǎn)的線條，或輕柔的材料，表現(xiàn)出一種田園或懷舊的氣息，其靈感來源廣泛，情感、文化和生活、情趣構(gòu)筑了浪漫主義的理想空間，與現(xiàn)代工業(yè)的單調(diào)冷漠形成了鮮明的對(duì)比。在1997年亞歷山大·馬克昆的設(shè)計(jì)里，他創(chuàng)造性地將生態(tài)學(xué)、原始世界和未來世界相混合，營(yíng)造出他內(nèi)心中的理想世界，盡顯浪漫主義情懷。

浪漫主義風(fēng)格起源19服裝風(fēng)格

浪漫主義風(fēng)格浪漫主義時(shí)期：18世紀(jì)中期至19世紀(jì)浪漫主義服飾：燈籠袖；羊腿袖；緊身胸衣；花邊；特點(diǎn)：整體女性化，飄逸輕盈追求個(gè)性主觀非理性20服裝設(shè)計(jì)中各種不同的風(fēng)格二、浪漫主義風(fēng)格21服裝設(shè)計(jì)中各種不同的風(fēng)格二、浪漫主義風(fēng)格22服裝設(shè)計(jì)中各種不同的風(fēng)格二、浪漫主義風(fēng)格23崇尚自然，廓形隨意，線條寬松。經(jīng)常使用手工制作某些細(xì)節(jié)。面料以天然纖維為主，富有肌理效果，手感較好。以自然界中花草樹木等的自然本色為主，如白色、本白、綠色、栗色、咖啡色、泥土色樸素的藍(lán)色等。

24三、田園風(fēng)格三、田園風(fēng)格三、田園風(fēng)格歐式田園風(fēng)格服裝設(shè)計(jì)中各種不同的風(fēng)格四：簡(jiǎn)約主義風(fēng)格

簡(jiǎn)約主義（minimalism）在現(xiàn)代藝術(shù)流派里又稱極少主義，極少主義在繪畫領(lǐng)域里，流行于20世紀(jì)五六十年代，它主張用盡量少的色彩和形象去簡(jiǎn)化畫面，重點(diǎn)表現(xiàn)主體。在設(shè)計(jì)領(lǐng)域里，密斯·凡德羅“LESSISMORE”（少就是多）的原則，從建筑方面影響了整個(gè)世界的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。而在服裝設(shè)計(jì)中，簡(jiǎn)約主義的理念產(chǎn)生于20世紀(jì)初，巴黎服裝設(shè)計(jì)師波埃麗特（PaulPoiret）借鑒了東方服飾的寬松流暢，改變了西方傳統(tǒng)女裝的造型特點(diǎn)，取消了緊身胸衣和撐裙的作用，代之以穿著更加簡(jiǎn)約舒適的設(shè)計(jì)風(fēng)格。而第二次世界大戰(zhàn)期間，為了適應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，女裝有一次向方便化、簡(jiǎn)約化方向發(fā)展。直至20世紀(jì)八九十年代，簡(jiǎn)約主義再一次變得更加時(shí)尚。當(dāng)“巴洛克”、“洛可可”復(fù)古風(fēng)勁吹世界各地時(shí)，隨著人們對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的不斷重現(xiàn)，設(shè)計(jì)師更喜歡用最概括、最簡(jiǎn)練、最準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)語言來強(qiáng)調(diào)服裝的美感，把服裝造型簡(jiǎn)化至極致。美國(guó)服裝設(shè)計(jì)師卡爾文·克萊恩就是一位簡(jiǎn)約主義的設(shè)計(jì)大師，他的設(shè)計(jì)原則是摒棄那些過分炫耀的色彩和造作的形式，款式干練而利索，服裝整潔而大方，在簡(jiǎn)約中尋求時(shí)尚與變化。簡(jiǎn)約主義（minimalism）

27服裝設(shè)計(jì)中各種不同的風(fēng)格簡(jiǎn)約主義（minimalism）

28四：簡(jiǎn)約主義風(fēng)格

（一）風(fēng)格印象服裝線形流暢自然，結(jié)構(gòu)合體，整體造型簡(jiǎn)潔利落。零部件較少，分割較少。材料和色彩選擇范圍廣。（二）代表品牌意大利的喬治.阿瑪尼（GiorgioArmani）既是經(jīng)典風(fēng)格的代表大師同時(shí)又是簡(jiǎn)潔風(fēng)格的代表大師。

29四：簡(jiǎn)約主義風(fēng)格

五、波西米亞風(fēng)格

波西米亞風(fēng)格的服裝是波西米亞精神的產(chǎn)物。波西米亞風(fēng)格的服裝并不是單純指波西米亞當(dāng)?shù)厝说拿褡宸b，服裝的“外貌”也不局限于波西米亞的民族服裝和吉普賽風(fēng)格的服裝。它是一種以捷克共和國(guó)各民族服裝為主的，融合了多民族風(fēng)格的現(xiàn)代多元文化的產(chǎn)物。它既是民族風(fēng)格的一種，又是各民族風(fēng)格的一種交融形式。它不拘泥于細(xì)節(jié)處理手段的一致性，更多地強(qiáng)調(diào)了精神的統(tǒng)一性。這里還要指出，吉普賽風(fēng)格的服裝是波西米亞風(fēng)格服裝的一種，但由于我們前面所提到的多種原因，它又是一種相對(duì)獨(dú)立的風(fēng)格。特別是在色彩上、圖案上、裝飾部位上與波西米亞其它民族服裝風(fēng)格的區(qū)別相對(duì)較大，因此，在以下的服裝特征中把它單提出來，以便對(duì)二者不同的細(xì)節(jié)部分加以說明。

波西米亞風(fēng)格服裝的定義30五、波西米亞風(fēng)格

盡管波西米亞風(fēng)格的服裝呈現(xiàn)出多種外貌，但通過對(duì)這幾年流行樣式的總結(jié)，我們?nèi)匀豢梢詮闹姓业揭恍┟黠@的特征。波西米亞風(fēng)格的服裝在總體上注重局部細(xì)節(jié)的裝飾，單純而細(xì)膩；吉普賽風(fēng)格的服裝夸張奔放，強(qiáng)調(diào)多色彩的組合。具體表現(xiàn)為：（1）服裝造型上的特征

服裝總體造型上強(qiáng)調(diào)寬松、舒適。上裝以V字領(lǐng)、U字領(lǐng)和一字領(lǐng)為主。下裝最有代表性的是A字形長(zhǎng)裙，裙長(zhǎng)及膝或過膝。下擺寬大，裙子上多有橫斷線和層層疊疊的褶皺。吉普賽風(fēng)格的裙身更長(zhǎng)，多數(shù)長(zhǎng)至踝。（2）服裝面料上的特征

波西米亞風(fēng)格的服裝涉及許多的面料種類。其主要的面料是以棉、麻、毛、翻毛皮革、牛仔布等天然面料為主。有些還采用了化纖以及含萊卡的面料，甚至金屬質(zhì)感的面料也曾出現(xiàn)過。吉普賽風(fēng)格的面料質(zhì)感要比其它波西米亞風(fēng)格的面料質(zhì)感更華麗。波西米亞風(fēng)格的服裝特征31五、波西米亞風(fēng)格

（3）服裝色彩與圖案上的特征

波西米亞多民族風(fēng)格為主的服裝，色彩相對(duì)單純、明度高、含灰性較高。代表色為白色、紅色、卡其色、駝色、咖啡色、金色、偏灰的粉綠色，暗草綠也是其常用色彩。圖案上，以民族圖案為主，強(qiáng)調(diào)局部圖案的色彩與裝飾；無規(guī)則的花紋圖案，多彩的寬條紋多為水平方向。色彩搭配上，強(qiáng)調(diào)多種濃烈色彩的組合，色彩飽和度高，但濃而不艷；常用對(duì)比色搭配，以黑色、紅色、白色作為調(diào)和色。（4）細(xì)節(jié)裝飾上的特征

以局部裝飾為主，多用刺繡、彩珠、亮片、流蘇、蕾絲或毛邊（抽去緯紗或經(jīng)紗）進(jìn)行裝飾；裝飾的部位上裝主要集中在領(lǐng)口，其次在袖口和腰線或在前衣片的局部，下裝主要集中在臀圍線以上或裙底擺。吉普賽風(fēng)格的局部裝飾要相對(duì)少一些，更注重的是多種面料的質(zhì)感與色彩的搭配。（5）服裝配飾上的特征

一套服裝中常配有大量的首飾，例如同時(shí)佩戴數(shù)條項(xiàng)鏈、手鏈或戒指。首飾材料以金屬和各種質(zhì)地的彩色石頭為主。首飾的尺寸通常比較大、民族感強(qiáng)。腰帶和包上也有鑲嵌裝飾；吉普賽風(fēng)格的服裝常與長(zhǎng)發(fā)帶、大披肩、長(zhǎng)靴或平底鞋相搭配。

（6）化妝與發(fā)型的特征

波西米亞風(fēng)格的妝容通常比較淡雅。吉普賽風(fēng)格代表性的是：波浪長(zhǎng)發(fā)或自然的長(zhǎng)直發(fā)；妝容相對(duì)較重，常用黑色、藍(lán)色、綠色眼影波西米亞風(fēng)格的服裝特征32服裝風(fēng)格

波西米亞風(fēng)格波西米亞：位于捷克境內(nèi)。波希米亞人就是吉普賽人波西米亞服飾：多民族風(fēng)格服飾，長(zhǎng)裙，繁雜的圖案，長(zhǎng)發(fā)，流蘇特點(diǎn)：熱烈，奔放，花哨，迷離錯(cuò)亂33服裝設(shè)計(jì)中各種不同的風(fēng)格五：波西米亞風(fēng)格

34服裝設(shè)計(jì)中各種不同的風(fēng)格五：波西米亞風(fēng)格

35服裝風(fēng)格

波西米亞風(fēng)格36六：朋克風(fēng)格

朋克風(fēng)格通常采用的圖案裝飾包括骷髏、皇冠、英文字母等，在制作時(shí)，常鑲嵌閃亮的水鉆或亮片在其中，展現(xiàn)一種另類的華麗之風(fēng)。但朋克風(fēng)格雖然華麗，甚至有些花哨，但整個(gè)服裝色調(diào)是十分整體的。裝束的色彩運(yùn)用通常也很固定，譬如紅黑、全黑、紅白、藍(lán)白、黃綠、紅綠、黑白等等，最常見的是紅黑搭配，制作效果也很精致。服裝風(fēng)格

朋克風(fēng)格朋克文化：20世紀(jì)70年代的能源危機(jī)使大量青年事業(yè)，他們充滿反叛精神，崇尚性與暴力。朋克的服飾構(gòu)成：黑皮夾克；雞冠頭；穿孔；文身；鐵釘；別針特點(diǎn)：叛逆，狂野，反時(shí)尚38六：朋克風(fēng)格

朋克風(fēng)格可明顯區(qū)別于其它相似風(fēng)格服裝如嬉皮，嬉皮風(fēng)格較為粗獷，沒有朋克風(fēng)格的細(xì)致和精雕細(xì)啄。朋克之母——維維安?韋斯特伍德服裝風(fēng)格

朋克風(fēng)格40

（一）風(fēng)格印象

弱化女性特征、部分借鑒男裝設(shè)計(jì)元素。線條精煉，直線條運(yùn)用較多，分割線比較規(guī)整，造型棱角分明，廓型簡(jiǎn)潔利落。色彩明度較低，以黑色、白色和灰色等常規(guī)色為主，較少使用鮮艷的色彩。面料選擇范圍很廣，但是幾乎不使用女性味太濃的面料。

41七、中性風(fēng)格

（二）代表品牌

法國(guó)的蒙塔那（MONTANA）、意大利的普拉達(dá)（PRADA）、法國(guó)的路易威登（LOUISVUITTON）、美國(guó)的馬克·

雅各布斯（MARCJACOBS）、美國(guó)的卡爾萬·克萊因（CALVINKLEIN）、意大利的喬治·阿瑪尼(GIORGIOARMANI)等。

42謝謝觀看服裝色彩搭配色彩基本知識(shí)原色白黑

暖色系+冷色系：紅vs藍(lán)、黃vs紫，此配法，是相對(duì)配色；一、色系搭配：淺色系+深色系：淺藍(lán)vs深藍(lán)、粉紅vs鐵灰，此配法，是深淺配色一、色系搭配：

暖色系+暖色系：黃vs紅、黃vs綠，此配法，是同系配色一、色系搭配：冷色系+冷色系：灰vs黑、紫vs黑，此配法，是同系配色；一、色系搭配：

明亮系+暗色系：白vs黑，此配法，是明暗配色深淺配色與明暗配色，營(yíng)造出的視覺效果不同。

暖色系+冷色系：紅vs藍(lán)、黃vs紫，此配法，是相對(duì)配色；

淺色系+深色系：淺藍(lán)vs深藍(lán)、粉紅vs鐵灰，此配法，是深淺配色；

暖色系+暖色系：黃vs紅、黃vs綠，此配法，是同系配色；

冷色系+冷色系：灰vs黑、紫vs黑，此配法，是同系配色；

明亮系+暗色系：白vs黑，此配法，是明暗配色深淺配色與明暗配色，營(yíng)造出的視覺效果不同。一、色系搭配：

1、有圖案的上衣不要配相同圖案的襯衣和領(lǐng)帶。

2、條紋或者花紋的上衣需配素色的褲子。

3、鞋子的顏色要與衣服的色彩相協(xié)調(diào)。

4、褲腿不能過短，否則會(huì)給人重心不穩(wěn)的感覺，而且有失莊重。

5、內(nèi)外兩件套穿著時(shí)，色彩最好是同色系或反差大的，搭配起來會(huì)更有味道。

二、總體搭配：總的來說，服裝的色彩搭配分為兩大類，一類是協(xié)調(diào)色搭配一類是對(duì)比色搭配▲對(duì)比色搭配分為:

1、強(qiáng)烈色配合：

指兩個(gè)相隔較遠(yuǎn)的顏色相配，如：黃色與紫色，紅色與青綠色，這種配色比較強(qiáng)烈。

例如：深褐色、深紫色與黑色搭配，這樣會(huì)和黑色呈現(xiàn)“搶色”的后果，令整套服裝沒有重點(diǎn)，而且服裝的整體表現(xiàn)也會(huì)顯得很沉重、昏暗無色。

黑色與黃色是最亮眼的搭配，紅色和黑色的搭配，非常之隆重，但是卻不失韻味的哦！2、補(bǔ)色配合：

指兩個(gè)相對(duì)的顏色的配合，如：紅與綠，青與橙，黑與白等，補(bǔ)色相配能形成鮮明的對(duì)比，有時(shí)會(huì)收到較好的效果.黑白搭配是永遠(yuǎn)的經(jīng)典?！鴧f(xié)調(diào)色搭配其中又可以分為：

1、同類色搭配原則指深淺、明暗不同的兩種同一類顏色相配，比如：青配天藍(lán)，墨綠配淺綠，咖啡配米色，深紅配淺紅等，同類色配合的服裝顯得柔和文雅。

粉紅色系的的搭配，讓整個(gè)人看上去柔和很多。

2、近似色相配：

指兩個(gè)比較接近的顏色相配，如：紅色與橙紅或紫紅相配，黃色與草綠色或橙黃色相配等。

二）常用的服裝配色方法協(xié)調(diào)色服裝搭配：使用同一種色素或接近色素，根據(jù)其深淺、明暗不同來搭配，造成一種和諧的美感來協(xié)調(diào)色氛圍。同類色和近似色。同類色搭配原則

指深淺、明暗不同的兩種同一類顏色相配，比如：青配天藍(lán)，墨綠配淺綠，咖啡配米，深紅配淺紅等，同類色配合的服裝顯得柔和文雅。近似色相配：指兩個(gè)比較接近的顏色相配二、對(duì)比配色法利用對(duì)比色、補(bǔ)色來搭配

對(duì)比色搭配１、強(qiáng)烈色配合：

指兩個(gè)相隔較遠(yuǎn)的顏色相配，如：黃色與紫色，紅色與青綠色，這種配色比較強(qiáng)烈。２、補(bǔ)色配合：

指兩個(gè)相對(duì)的顏色的配合，如：紅與綠，青與橙，黑與白等，補(bǔ)色相配能形成鮮明的對(duì)比，有時(shí)會(huì)收到較好的效果.黑白搭配是永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

搭配注意事項(xiàng)1、服飾的顏色（大面積色彩）一般控制在3—4種之內(nèi)。2、注意搭配講究呼應(yīng)協(xié)調(diào)前后上下呼應(yīng)，顯示和諧統(tǒng)一的美感，使著裝效果不至于顯得單調(diào)。3、多運(yùn)用安全色進(jìn)行搭配，是著裝效果顯得不那么突?；蛘咚讱?，黑、白、灰、藍(lán)（牛仔布料）是配色中的安全色，它們最容易與其他顏色搭配并取得良好的效果。六大色系服飾百搭技巧

綠色階段2黃色紅色黑色花色一、黑色系◆象征著神秘、高貴◆最具收縮效果◆耐臟黑與白的經(jīng)典搭配◆搭配白色及色彩較明亮的服飾黑色可愛裝扮返回二、白色系◆象征純潔、神圣、明快、清潔、和平◆白色衣服的點(diǎn)綴返回三、紅色系◆象征溫暖、熱情與興奮◆春季——淡紅色夏季——艷紅色秋冬季——深紅色◆紅與黑、紅與白的經(jīng)典搭配◆深紅與深灰◆粉紅系列返回四、黃色系◆象征華貴、歡樂、熱烈、活潑◆春季——低彩度的黃色

夏季——中明度的黃色

秋冬季——深彩度的黃色返回五、綠色系象征自然、成長(zhǎng)、清新、希望最佳搭配顏色：白色深綠色的最佳搭配顏色：黃色返回◆六、花色系◆花色系布料最好配上同色系的素色布料?！羧绻莾山厥降姆b，一般要注意上淺下深。返回顏色代表的意思：

顏色還代表著不同的意思,看看你的服裝與你的氣質(zhì)是否搭配的"表里如一"呢?

1、紅：活躍、熱情、勇敢、愛情、健康、野蠻

2、橙：富饒、充實(shí)、未來、友愛、豪爽、積極

3、黃：智慧、光榮、忠誠、希望、喜悅、光明

4、綠：公平、自然、和平、幸福、理智、幼稚

5、藍(lán)：自信、永恒、真理、真實(shí)、沉默、冷靜

6、紫：權(quán)威、尊敬、高貴、優(yōu)雅、信仰、孤獨(dú)

7、黑：神秘、寂寞、黑暗、壓力、嚴(yán)肅、氣勢(shì)

8、白：神圣、純潔、無私、樸素、平安、誠實(shí)

2、藍(lán)色的搭配原則：

在所有顏色中，藍(lán)色服裝最容易與其他顏色搭配。不管是近似于黑色的藍(lán)色，還是深藍(lán)色，都比較容易搭配，而且，藍(lán)色具有緊縮身材的效果，極富魅力。

生動(dòng)的藍(lán)色搭配紅色，使人顯得嫵媚、俏麗，但應(yīng)注意藍(lán)紅比例適當(dāng)。

近似黑色的藍(lán)色合體外套，配白襯衣，再系上領(lǐng)結(jié)，出席一些正式場(chǎng)合，會(huì)使人顯得神秘且不失浪漫。曲線鮮明的藍(lán)色外套和及膝的藍(lán)色裙子搭配，再以白襯衣、白襪子、白鞋點(diǎn)綴，會(huì)透出一種輕盈的嫵媚氣息。

上身穿藍(lán)色外套和藍(lán)色背心，下身配細(xì)條紋灰色長(zhǎng)褲，呈現(xiàn)出一派素雅的風(fēng)格。因?yàn)?，流行的?xì)條紋可柔和藍(lán)灰之間的強(qiáng)烈對(duì)比，增添優(yōu)雅的氣質(zhì)。

藍(lán)色外套配灰色褶裙，是一種略帶保守的組合，但這種組合再配以葡萄酒色襯衫和花格襪，顯露出一種自我個(gè)性，從而變得明快起來。

藍(lán)色與淡紫色捂配，給人一種微妙的感覺。藍(lán)色長(zhǎng)裙配白襯衫是一種非常普通的打扮。如能穿上一件高雅的淡紫色的小外套，便會(huì)平添幾分成熟都市味兒。上身穿淡紫色毛衣，下身配深藍(lán)色窄裙，即使沒有花俏的圖案，也可在自然之中流露出成熟的韻味兒。3、褐色搭配原則：

褐色與白色搭配，給人一種清純的感覺。金褐色及膝圓裙與大領(lǐng)襯衫搭配，可體現(xiàn)短裙的魅力，增添優(yōu)雅氣息。選用保守素雅的栗子色面料做外套，配以紅色毛衣、紅色圍巾，鮮明生動(dòng)，俏麗無比。

褐色毛衣配褐色格子長(zhǎng)褲，可體現(xiàn)雅致和成熟。褐色厚毛衣配褐色棉布裙，通過二者的質(zhì)感差異，表現(xiàn)出穿著者的特有個(gè)性。

1、白色的搭配原則：

白色可與任何顏色搭配，但要搭配得巧妙，也需費(fèi)一番心思。

白色下裝配帶條紋的淡黃色上衣，是柔和色的最佳組合；下身著象牙白長(zhǎng)褲，上身穿淡紫色西裝，配以純白色襯衣，不失為一種成功的配色，可充分顯示自我個(gè)性；象牙白長(zhǎng)褲與淡色休閑衫配穿，也是一種成功的組合；白色褶折裙配淡粉紅色毛衣，給人以溫柔飄逸的感覺。紅白搭配是大膽的結(jié)合。上身著白色休閑衫，下身穿紅色窄裙，顯得熱情瀟灑。在強(qiáng)烈對(duì)比下，白色的分量越重，看起來越柔和。

4、黑色的搭配原則：

黑色是個(gè)百搭百配的色彩，無論與什么色彩放在一起，都會(huì)別有一番風(fēng)情，和米色搭配也不例外！眼下，雙休日逛街時(shí)，上衣可以還是夏季的那件黑色的印花t恤，下裝就換上米色的純棉含萊卡的及膝a字裙，腳上穿著白地彩色條紋的平底休閑鞋子，整個(gè)人看起來格外舒適，還充滿著陽光的氣息。其實(shí)，不穿裙子也可以，換上一條米色純棉的休閑褲，最好是低腰微喇叭的褲型，腳上還是那雙休閑鞋，依然前衛(wèi)，青春逼人。

5、米色搭配原則：

用米色穿出一絲嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈兜纴?，也不難。一件淺米色的高領(lǐng)短袖毛衫，配上一條黑色的精致西褲，穿上閃著光澤的黑色的尖頭中跟鞋子，將一位職業(yè)女性的專業(yè)感覺烘托得恰到好處。如果想要一種干練、強(qiáng)勢(shì)的感覺，那就選擇一套黑色條紋的精致西裝套裙，配上一款米色的高檔手袋，既有主管風(fēng)范又不失女性優(yōu)雅。

許多女性朋友都喜歡看韓劇，劇中美眉們穿的充滿都市感的時(shí)裝，要比簡(jiǎn)單而雷同的劇情及緩慢的劇情節(jié)奏精彩百倍?？吹亩嗔?，多少能總結(jié)出一些韓國(guó)美眉們穿衣打扮的特點(diǎn)：含蓄而優(yōu)雅，明朗卻不耀眼。在或柔媚或熱烈的色彩中，米色是時(shí)尚美眉們常用的色彩。

現(xiàn)如今的時(shí)尚中，米色因其簡(jiǎn)約與富于知性美而成為職場(chǎng)著裝的常青色。與白色相比，米色多了幾分暖意與典雅，不事夸張；與黑色相比，米色純潔柔和，不過于凝重。在追求簡(jiǎn)單拋卻繁復(fù)的時(shí)尚潮流中，米色以其純凈典雅氣息與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)代職場(chǎng)氛圍相吻合。要將任何一種顏色穿出最佳效果，都要講究搭配，米色也不例外。

霧米色：

搭配同色系長(zhǎng)裙，就符合今年的流行感覺。上衣是淺米色系，長(zhǎng)裙是深米色系，成熟、知性又大方，宛然一個(gè)氣質(zhì)美女。調(diào)和灰暗的色彩有后退感和收縮感。

恰到好處地運(yùn)用色彩的兩種觀感，不但可以修正、掩飾身材的不足，而且能強(qiáng)調(diào)突出你的優(yōu)點(diǎn)。如對(duì)于上輕下重的形體，宜選用深色輕軟的面料做成裙或褲，以此來削弱下肢的粗壯。身材高大豐滿的女性，在選擇搭配外衣時(shí)，亦適合用深色。這條規(guī)律對(duì)大多數(shù)人適用，除非你身體完美無缺，不需要以此來遮掩什么。

有些MM總認(rèn)為色彩堆砌越多，越“豐富多彩”。集五色于一身，遍體羅綺，鑲金掛銀，其實(shí)效果并不好。服飾的美不美，并非在于價(jià)格高低，關(guān)鍵在于配飾得體，適合年齡、身份、季節(jié)及所處環(huán)境的風(fēng)俗習(xí)慣，更主要是全身色調(diào)的一致性，取得和諧的整體效果?！吧辉诙啵椭C則美”，正確的配色方法，應(yīng)該是選擇一兩個(gè)系列的顏色，以此為主色調(diào)，占據(jù)服飾的大面積，其他少量的顏色為輔，作為對(duì)比，襯托或用來點(diǎn)綴裝飾重點(diǎn)部位，如衣領(lǐng)、腰帶、絲巾等，以取得多樣統(tǒng)一的和諧效果

綜合概述：

1、從服飾色彩搭配的角度來說，有幾條原：

黑與白，色彩上被稱為極色，原則上，它們可以跟任何顏色搭配！也就是說，這兩種顏色在跟任何顏色搭配的時(shí)候，都不會(huì)顯得不自然或不協(xié)調(diào)。必要的時(shí)候，甚至可以用他們來隔開兩種本來極不協(xié)調(diào)的顏色，而使他們變得協(xié)調(diào)起來！

金與銀，色彩上被稱為輝光色，原則上，同樣，它們可以跟任何顏色搭配！但要注意，由于金色在視覺上傾向于黃色，所以它跟黃色系色彩的親和力會(huì)更強(qiáng)一些。同樣，銀色在視覺上傾向于灰色，所以它跟灰色系色彩的親和力會(huì)更強(qiáng)一些。在跟其他色系顏色搭配時(shí)，則盡量避免大面積使用！

對(duì)比有兩種，一是色彩對(duì)比，二是明度對(duì)比。

服飾上用得比較多的是明度對(duì)比，通俗一點(diǎn)講就是，一個(gè)顏色深，一個(gè)顏色淺。對(duì)比大時(shí)，顯得個(gè)性比較張揚(yáng)，反之則顯得個(gè)性比較內(nèi)斂。

如果再加上首飾、手袋等的點(diǎn)綴，你的穿著打扮將會(huì)變得非常高雅而得體了！綠色系——

綠色是大自然的代表色。從去年秋冬起綠色就是主流色之一，今年依舊流行，其中粉嫩柔和的綠色更具是別具春天氣息，讓你看起來就像一片燦爛的陽光。

草綠色：

搭配米色等基本色絕對(duì)安全，但為了強(qiáng)調(diào)而春天的感覺，黃色或藍(lán)色等美麗鮮明色系也是不錯(cuò)的選擇，非常適合春暖花開的季節(jié)。

淺綠色：

淺綠色本身色澤就很淡，容易被忽略，因此適合搭配較搶眼鮮艷的顏色，才能顯出其特色，或是搭配黃色系，給人春天的感覺。

橄欖綠：

鮮明的綠色及藍(lán)色是最佳拍擋，尤其是水藍(lán)色，充滿了春暖花開的粉嫩粉嫩感覺，保證會(huì)讓你有驚喜的效果，絕對(duì)要試試看。

藍(lán)色系——

藍(lán)色給人的感覺如海洋般清新宜人。增添多種柔美舒服的藍(lán)色色彩，讓人有春天柔和的感覺。

水藍(lán)色：

搭配不同色調(diào)的深藍(lán)色系，是今年相當(dāng)流行的配色組合，另外，搶眼的紅色色系或單純的白色，也都很適合，值得一試。

綠藍(lán)色：

如果要選擇很適合極富有大海風(fēng)情的色調(diào)，那么紅色條紋衫是相當(dāng)好的選擇，更能夠襯出綠藍(lán)色的美，你絕對(duì)要嘗試看看。

寶石藍(lán)：

寶石藍(lán)色搭粉紅色是很不錯(cuò)的選擇，如果是搭配上流行的條紋裙，那么就更加有可愛少女的氣息嘍！保證會(huì)變得卡哇伊喔！

深天藍(lán)色：

深天藍(lán)色可和紅色、白色搭配，如果搭配粉紅色的話，則更有令人耳目一新的感覺，是最佳選擇，不妨試試，

紅色系——

粉紅色：

粉紅色也是今年春天的主流顏色之一，不妨搭配黃綠色的裙褲看看，但記得下半身搭配的顏色要亮一點(diǎn)，才不會(huì)顯得太老氣喔。

寶石紅：

或許你覺得紅色VS紅色太夸張了，但卻很有流行感，而且可愛極了。重點(diǎn)是上衣不能是素面單品，才能顯出寶石紅的美。

黃色系——

只要和對(duì)比的顏色搭配就對(duì)了，若是搭配上大地色系則會(huì)給人沉穩(wěn)大方的感覺，各位漂亮的美眉，可以視需要做出不同感覺的搭配。

服裝色彩適合的人群淺色調(diào)和艷麗的色彩有前進(jìn)感和擴(kuò)張感，深色調(diào)和灰暗的色彩有后退感和收縮感。恰到好處地運(yùn)用色彩的兩種觀感，不但可以修正、掩飾身材的不足，而且能強(qiáng)調(diào)突出你的優(yōu)點(diǎn)。淺色與深色放在鄰近的部位會(huì)相互影響，使深色更深，淺色更淺。據(jù)統(tǒng)計(jì)，印花圖案的衣服，是大部分人士公余或消閑時(shí)最喜愛穿著的衣服。它給人一種輕松、優(yōu)閑、天真、不拘小節(jié)的感覺，同時(shí)容易取得好感。若果你打算參加派對(duì)，不妨穿件印花圖案的衣服，容易結(jié)交新朋友。暖色如紅、黃、橙色,這種顏色給人熱情、自信、友愛、爽朗的感覺，有助結(jié)交朋友，增強(qiáng)自信，從而能夠擴(kuò)大社交圈子。適合需要經(jīng)常接觸人和特別講求人際關(guān)系的工作，如公關(guān)、推銷員、社工等行業(yè)，宜穿著暖色衣服。相對(duì)而言，冷色及深色的衣服，如黑色、深啡色、深藍(lán)色等，能營(yíng)造嚴(yán)肅氣氛，予人冷淡、神秘等感覺。這類顏色的衣服適宜出席重要會(huì)議，尤其是上司對(duì)下屬召開的會(huì)議，和發(fā)布政策時(shí)穿著，從而增加氣勢(shì)。而對(duì)從事管理、金融、律師等人士皆宜。在應(yīng)付紛爭(zhēng)，緩解敵意時(shí)，絕對(duì)不宜穿上鮮色衣服，原因是這種顏色能牽動(dòng)情緒，容易令人激動(dòng)。如穿著中性顏色的衣服，包括啡色、米色、淺灰色等，可緩和緊張氣氛，達(dá)致平衡效果。是一些經(jīng)常需要應(yīng)付投訴，如客戶服務(wù)的最佳衣著顏色。

職業(yè)女裝的色彩搭配，職業(yè)女性穿著職業(yè)女裝活動(dòng)的場(chǎng)所是辦公室，低彩度可使工作其中的人專心致志，平心靜氣的處理各種問題，營(yíng)造沉靜的氣氛。職業(yè)女裝穿著的環(huán)境多在室內(nèi)、有限的空間里，人們總希望獲得更多的私人空間，穿著低純度的色彩會(huì)增加人與人之間的距離，減少擁擠感。

純度低的顏色更容易與其他顏色相互協(xié)調(diào)，這使得人與人之間增加了和諧親切之感，從而有助于形成協(xié)同合作的格局。另外，可以利用低純度色彩易于搭配的特點(diǎn)，將有限的衣物搭配出豐富的組合。同時(shí)，低純度給人以謙遜、寬容、成熟感，借用這種色彩語言，職業(yè)女性更易受到他人的重視和信賴。

配套時(shí)裝的色彩搭配方法有以下幾種：（1）分塊對(duì)比搭配法通過對(duì)比起到調(diào)和的作用。例如采用幾何條格或塊面圖案的面料設(shè)計(jì)的服裝配套，色彩搭配有對(duì)比，有調(diào)和，給人以藝術(shù)美的享受。（2）端莊統(tǒng)一的搭配法色彩統(tǒng)一而顯得融合和高雅。例如上下衣裙是白色，配上白色提包、白色皮鞋、白色眼鏡、白色耳環(huán)，取得服飾色彩的統(tǒng)一?；蚴屈c(diǎn)綴著鵝黃色腰帶、鵝黃色胸花、鵝黃色提包和皮鞋，另有番韻味。（3）強(qiáng)烈對(duì)比襯托法通過對(duì)比顯示主色調(diào)的效果，起到深淺相襯的作用，例如玫瑰紅的外套（或黑、黃、紫羅蘭外套），內(nèi)衣是白色，配上白色提包、白色帽子、白色項(xiàng)鏈，深淺相襯，或是黑白相襯，對(duì)比強(qiáng)烈，但能夠取得和諧的效果。（4）調(diào)和緩沖法緩沖過度，和諧銜接，調(diào)和統(tǒng)一。例如一件紅色衣裙，往往采用白色鑲嵌袖口和領(lǐng)邊，使之緩沖過度，紅色沖淡，取得調(diào)和效果。（5）點(diǎn)綴裝飾法起到畫龍點(diǎn)睛的作用。在統(tǒng)一色調(diào)中，如素凈的冷色調(diào)中，點(diǎn)綴一點(diǎn)暖色調(diào)，穿著藍(lán)地黑花的上衣和裙子，深藍(lán)色帽子，帽邊是黑色的，僅項(xiàng)鏈用金色和朱紅雞心，來點(diǎn)綴裝飾。（6）呼應(yīng)協(xié)調(diào)均衡法前后上下呼應(yīng)裝飾，能顯示和諧統(tǒng)一的美感。例如，上衣黑底紅白花，黑色裙子，內(nèi)衣是黑底白花，紅直條花紋，配上紅色帽子，黑細(xì)邊，紅色手提包和皮帶，這種黑、白上下呼應(yīng)，容易使人產(chǎn)生整體協(xié)調(diào)快感。（7）銜接貫通修飾法起到牽連附和作用。例如：穿著黃色襯衫，上下深紫色裙子，色彩強(qiáng)烈對(duì)比，采用黑或白或金色的皮帶，取得上下銜接，能體現(xiàn)統(tǒng)一和諧的效果。春季型色彩搭配職業(yè)裝色彩特點(diǎn)：宜選擇駝色、棕色、淺灰以及飽和度略高的藍(lán)色作西裝色，盡量回避用黑、深灰、藏藍(lán)色作西裝色。襯衫:宜選用淺淡明快的顏色。領(lǐng)帶:選擇色彩群中明亮、鮮艷的顏色。休閑裝色彩特點(diǎn)：選擇色群中明亮的顏色、與駝色、棕色系列搭配。適合的搭配原則：對(duì)比搭配適合的面料色彩感覺：色飽和度高鞋襪色彩：應(yīng)與褲子的顏色一致或漸變搭配。夏季型色彩搭配職業(yè)裝色彩特點(diǎn)：宜選擇藍(lán)灰、灰藍(lán)、灰色等冷色作西裝色，回避用深棕色系列作西裝色。襯衫：選擇淺灰、藍(lán)、紫、淡粉等柔和的顏色。領(lǐng)帶：選擇色彩群中淺淡、柔和、雅致的顏色。休閑裝色彩特點(diǎn)：選擇色彩中柔和、清爽的顏色，與藍(lán)灰、灰藍(lán)、灰、乳白等搭配。適合的搭配原則：漸變搭配鞋襪色彩：應(yīng)與褲子的顏色一致或漸變搭配。秋季型色彩搭配職業(yè)裝色彩特點(diǎn)：宜選擇棕色、深毛藍(lán)色、橄欖綠等深色調(diào)的暖色作西裝色，盡量回避用黑、灰、飽和度高的藍(lán)色作西裝色。襯衫:選擇以黃為基調(diào)，雅致而穩(wěn)重的顏色。領(lǐng)帶:選擇色彩群中濃郁一些的顏色。休閑裝色彩特點(diǎn)：選擇色群中濃郁、鮮艷的顏色，與棕色系列搭配。適合的搭配原則：漸變搭配適合的面料色彩感覺：色飽和度低鞋襪色彩：應(yīng)與褲子顏色一致或漸變搭配。冬季型色彩搭配職業(yè)裝色彩特點(diǎn)：宜選擇黑、灰、藏藍(lán)色等深色調(diào)的冷色作西裝色，回避用棕色系列作西裝色。襯衫:宜選用白色，明亮的冰色系。領(lǐng)帶:選擇色彩群中明亮、鮮艷餓顏色。休閑裝色彩特點(diǎn)：選擇色彩中鮮艷、飽和度高的顏色，與黑，白，灰和冰色系搭配。適合的搭配原則：對(duì)比搭配適合的面料色彩感覺：色飽和度高.鞋襪色彩：應(yīng)與褲子的顏色一致或漸變搭配如果皮膚發(fā)灰，那么衣著的主色應(yīng)為藍(lán)、綠、紫羅蘭色、灰綠、灰、深紫和黑色。藍(lán)灰色可用深棕色作為補(bǔ)色。紫灰色可以用黃棕色作補(bǔ)色。綠灰色可用微紅色作補(bǔ)色。紫色或以灰黃作補(bǔ)色。這種膚色女士絕對(duì)不能采用白色作為衣著，哪怕作裝飾也不行。皮膚較黑，那么衣著主色最好采用冷色，裝飾色可采用較暖的顏色。此類女士衣著以深紫、灰綠、棕紅、棕黃以及黑色為佳。如果以黑色作為主色，那么裝飾色宜采用紫羅蘭色、黃灰色或灰綠色。作為黃灰色的補(bǔ)色，可彩用紫羅蘭色。作為藍(lán)灰色的補(bǔ)色可采用淺棕色。作為綠灰色的補(bǔ)色，可采用櫻桃色。此外，黃棕色的補(bǔ)色是灰紫。紅棕色的補(bǔ)色，則是灰綠。裝飾色一般可采用白色和黑色。

白皙皮膚：白皙皮膚的特質(zhì)在于面頰經(jīng)太陽一曬便容易發(fā)紅，擁有這類型皮膚的女性是幸運(yùn)兒，因?yàn)榇蟛糠诸伾寄芰畎尊钠つw更亮麗動(dòng)人，色系當(dāng)中尤以黃色系與藍(lán)色系最能突出潔白的皮膚，令整體顯得明艷照人，色調(diào)如淡橙紅、檸檬黃、蘋果綠、紫紅、天藍(lán)等明亮色彩最適合不過。皮膚黝黑的人，宜穿暖色的弱飽和色衣著。亦可穿純黑色衣著，以綠、紅和紫羅蘭色作為補(bǔ)充色。這種類型的女士可選擇三種顏色作為調(diào)和色，即：白、灰和黑色。主色可以選擇淺棕色。紫羅蘭配上黃色、深綠色或是紅棕色、深藍(lán)色配上黃棕色或深灰色，都可以。此外，略帶淺藍(lán)、深灰二色，配上鮮紅、白、灰色，也是相宜的。穿上黃棕色或黃灰色的衣著臉色就會(huì)顯得明亮一些，若穿上綠灰色的衣著，臉色就會(huì)顯得紅潤(rùn)一些。此外，諸如綠、黃橙、藍(lán)灰等色亦可。面色紅潤(rùn)的黑發(fā)女士最宜采用微飽和的暖色作為衣著，也呆采用淡棕黃色、黑色加彩色裝飾，或珍珠色，用以陪襯健美的膚色。黃色鑲黑色的衣著對(duì)這類女士最為相宜。不宜采用紫羅蘭色、亮黃色、淺色調(diào)的綠色、純白色。因?yàn)檫@些顏色，能過份突出皮膚的紅色。此外冷色高的淡色如淡灰等也不相宜。如果用藍(lán)色或綠色，那就應(yīng)采用飽和程度最大的色。

如果臉色紅嫩，可采用非常淡的丁香色和黃色，不必考慮何者為主色。這種臉色的女士可穿淡咖啡色配藍(lán)色，黃棕色配藍(lán)紫色，紅棕色配藍(lán)綠色以及淡橙黃色、灰色和黑色等。膚色較白則不宜穿冷色調(diào)，否則會(huì)越加突出臉色的蒼白。這種膚色的人最好穿藍(lán)、黃、淺橙黃、淡玫瑰色、淺綠色一類的淺色調(diào)衣服。另外，以較重的黃色加上黑色或紫羅蘭色的裝飾色，或是紫羅蘭色配上黃棕色的裝飾色對(duì)女士也很合適。黃色部分最好造近臉部，否則皮膚就會(huì)顯得過于暗淡。

深褐色皮膚：皮膚色調(diào)較深的人適合一些茶褐色系，令你看來更有個(gè)性。墨綠、棗紅、咖啡色、金黃色都會(huì)使你看來自然高雅，相反藍(lán)色系則與你格格不入，最好別穿藍(lán)色系的上衣。淡黃或偏黃皮膚：皮膚偏黃的宜穿藍(lán)色調(diào)服裝，例如酒紅、淡紫、紫藍(lán)等色彩，能令面容更白皙，但強(qiáng)烈的黃色系如褐色、橘紅等最好能不穿則不穿，以免令面色顯得更加暗黃無光彩。健康小麥色：擁有這種肌膚色調(diào)的女性給人健康活潑的感覺，黑白這種強(qiáng)烈對(duì)比的搭配與她們出奇地合襯，深藍(lán)、炭灰等沉實(shí)的色調(diào)，以及桃紅、深紅、翠綠這些鮮艷色彩最能突出開朗個(gè)性.禮儀藝術(shù)審美任務(wù)一：美的認(rèn)知假設(shè)你要去參加一個(gè)比較正式的晚宴，你應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？問題討論禮儀藝術(shù)的內(nèi)涵中國(guó)傳統(tǒng)禮儀禮是根本，是古代中國(guó)長(zhǎng)期存在的、維護(hù)社會(huì)宗法等級(jí)制度的行為規(guī)范和精神原則。儀則是與之相匹配的外在行為表現(xiàn)，體現(xiàn)為相關(guān)的禮節(jié)、儀式、禮貌和儀表?，F(xiàn)代禮儀現(xiàn)代禮儀要求在人際交往、社會(huì)交往活動(dòng)中遵守。現(xiàn)代禮儀的直接目的是表示對(duì)他人的尊重?，F(xiàn)代禮儀是一種道德行為規(guī)范。現(xiàn)代禮儀的根本目的是為了維護(hù)社會(huì)正常的生活秩序。禮儀的具體表現(xiàn)形式禮節(jié)包括動(dòng)作形式和語言形式，是人們?cè)谌粘Ｉ钪?，特別是在交際場(chǎng)合相互表示尊敬、問候、祝頌、慰問以及給予必要的協(xié)助與照料的慣用形式。儀表包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態(tài)、舉止、服飾、風(fēng)度等方面，是人舉止風(fēng)度的外在體現(xiàn)。禮貌包含對(duì)他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善的良好品質(zhì)，是反映自身素質(zhì)，展示個(gè)人風(fēng)采的一種方式，也是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范。儀式是指禮儀活動(dòng)的秩序，在一定場(chǎng)合舉行的、具有專門程序的規(guī)范化的活動(dòng)，1.規(guī)范性是禮儀藝術(shù)的本質(zhì)特點(diǎn)。主要是指它對(duì)具體的交際行為具有規(guī)范性和制約性。規(guī)范性本身所反映的實(shí)質(zhì)是一種被廣泛認(rèn)同的社會(huì)價(jià)值取向和對(duì)他人的態(tài)度。反映出行為主體的包括思想、道德等內(nèi)在品質(zhì)和外在的行為標(biāo)準(zhǔn)。決定了人們?cè)谏鐣?huì)交往過程中必須遵守一定的行為和語言標(biāo)準(zhǔn)。禮儀的審美特征2.形式性與禮儀藝術(shù)內(nèi)涵互相促進(jìn)、互相支撐的。禮儀行為有其特定的規(guī)范要求。如握手對(duì)像不同，握手的時(shí)間、順序、力度等就需要做相應(yīng)的調(diào)整。在不同的社交場(chǎng)合，需要遵循不同的禮儀行為規(guī)范。禮儀的審美特征3.廣泛性它廣泛存在于人類社會(huì)生活的一切領(lǐng)域。既有縱向傳承的普遍性，也有橫向普及的廣泛認(rèn)同性。禮儀的審美特征4.差異性不同的國(guó)家、社會(huì)文化背景、宗教信仰等，決定了禮儀藝術(shù)在外在表現(xiàn)形式方面存在一定差異，甚至是對(duì)立。禮儀的審美特征假設(shè)對(duì)方為你的長(zhǎng)輩，你們見面該怎樣握手？與同伴一起做握手練習(xí)，并請(qǐng)同學(xué)們做出點(diǎn)評(píng)。思考與練習(xí)禮儀藝術(shù)審美任務(wù)二：美的欣賞儀表，也就是人的外表形象，包括儀容、服飾、姿態(tài)和風(fēng)度，是一個(gè)人教養(yǎng)、性格內(nèi)涵的外在表現(xiàn)，是自然美、修飾美和內(nèi)在美的有機(jī)統(tǒng)一。自然美是指儀容的先天條件好，天生麗質(zhì)。盡管以相貌取人不合情理，但先天美好的儀容相貌，無疑會(huì)令人賞心悅目，感覺愉快；修飾美是指依照規(guī)范與個(gè)人條件，對(duì)儀容施行必要的修飾，揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，設(shè)計(jì)、塑造出美好的個(gè)人形象，在人際交往中盡量令自己顯得有備而來，自尊自愛；內(nèi)在美是指通過努力學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的文化、藝術(shù)素養(yǎng)和思想、道德水準(zhǔn)，培養(yǎng)出自己高雅的氣質(zhì)與美好的心靈，使自己秀外慧中，表里如一。儀表儀容禮儀假設(shè)教室就是面試場(chǎng)所，某位同學(xué)作為應(yīng)試人員從外邊走進(jìn)來，直至教室前面中間座椅坐下，請(qǐng)大家對(duì)他的面部表情、走路姿勢(shì)、坐姿、站姿進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。情境練習(xí)：一、儀容禮儀由發(fā)式、面容以及人體所有未被服飾遮掩的肌膚所構(gòu)成，是個(gè)人儀表的基本要素，最基本、最簡(jiǎn)單的儀容是保持清潔。發(fā)型的選擇要考慮到自己的年齡、性別、職業(yè)、性格、愛好和臉型特點(diǎn)。禮儀中最簡(jiǎn)單、最通常的表達(dá)方式是微笑。儀表儀容禮儀二、服飾禮儀儀表儀容禮儀“TPO”三原則T表示時(shí)間，即穿著要應(yīng)時(shí)。P表示場(chǎng)合，即穿著要應(yīng)地。O表示著裝者和著裝目的，要根據(jù)工作性質(zhì)、社交活動(dòng)的具體要求、自身形象選擇服裝。講究協(xié)調(diào)要與年齡、形體相協(xié)調(diào)要與職業(yè)身份相協(xié)調(diào)。慎重追求時(shí)髦工作人員上班時(shí)不能穿運(yùn)動(dòng)休閑裝及短褲、運(yùn)動(dòng)服、拖鞋，尤其是女性在辦公室不得穿超短裙、吊帶衫、露背裝、緊身褲、露臍裝之類時(shí)髦性感的衣服。巧著飾品適應(yīng)場(chǎng)合。適合身份揚(yáng)長(zhǎng)避短。量少為佳色質(zhì)相同。佩戴得法。三、儀態(tài)禮儀1.站姿雙腿基本并攏，雙腳呈45度到60度夾角，身體直立，挺胸，抬頭，收腹，平視。儀表儀容禮儀三、儀態(tài)禮儀2.坐姿上身挺直，兩肘或自然彎曲或靠在椅背上，雙腳接觸地面（翹腳時(shí)單腳接觸地面），雙腿適度并緊。儀表儀容禮儀三、儀態(tài)禮儀3.步態(tài)抬頭挺胸，上身直立，雙肩端平，兩臂與雙腿成反相位自然交替甩動(dòng)，手指自然彎曲，身體中心略微前傾。儀表儀容禮儀情境練習(xí)：三人一組，其中一位扮演長(zhǎng)者，一位是長(zhǎng)者的下屬，一位是下屬的朋友。這個(gè)下屬要將朋友介紹給這位長(zhǎng)者，他們見面的場(chǎng)景可能會(huì)是什么樣呢？社交禮儀問候禮儀稱呼禮儀介紹禮儀握手禮儀名片禮儀電話禮儀社交禮儀“你好”“很高興認(rèn)識(shí)您”“久仰”“你越長(zhǎng)越漂亮了”要注意主次關(guān)系及年齡特點(diǎn)，如果對(duì)多人稱呼，應(yīng)以年長(zhǎng)為先，上級(jí)為先，關(guān)系遠(yuǎn)為先。態(tài)度要熱情得體、舉止大方、面帶微笑，雙方應(yīng)當(dāng)保持站立姿勢(shì)，相互熱情應(yīng)答。待女士、長(zhǎng)輩、已婚者、職位高者伸出手之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸手去呼應(yīng)。遞名片時(shí)，將名片雙手正面奉上，眼睛注視對(duì)方，面帶微笑；接名片時(shí)，說“謝謝”并微笑閱讀名片。接通電話先問好，通話語言簡(jiǎn)潔明了，事情說完，道一聲“再見”，及時(shí)掛上電話。課堂禮儀尊師禮儀同學(xué)禮儀集會(huì)禮儀就餐禮儀宿舍禮儀校園禮儀進(jìn)入教室應(yīng)守時(shí)，上課時(shí)忌大聲吵鬧、離開座位、做與上課無關(guān)的事情。尊重老師的勞動(dòng)；尊重老師的人格；主動(dòng)問候老師不用不禮貌用語稱呼同學(xué)；同學(xué)忌諱的話題不要去談，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；保持安靜；遵守規(guī)則；有序退場(chǎng)遵守規(guī)則；依次排隊(duì)；尊重餐飲人員；講究衛(wèi)生；節(jié)約糧食恭而有禮；尊重集體生活秩序；關(guān)心他人；重視公共安全；遵守作息時(shí)間閱讀教材，思考討論下列問題：1.假設(shè)你是一名求職者，面試時(shí)要注意的禮儀有哪些？2.作為一名公司員工，應(yīng)該如何與你的上司和同事相處？3.聽取匯報(bào)時(shí)該遵守的禮儀時(shí)什么？職場(chǎng)禮儀你的同學(xué)要去參加一個(gè)面試，請(qǐng)對(duì)他的儀容以及服飾提出合理化的建議。實(shí)踐練習(xí)項(xiàng)目四

繪畫藝術(shù)認(rèn)知教學(xué)目標(biāo)：1.了解繪畫藝術(shù)的特點(diǎn)以及中西方繪畫藝術(shù)的區(qū)別與聯(lián)系2.能夠掌握繪畫藝術(shù)的審美方法3.提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)造力教學(xué)重點(diǎn)：1.繪畫藝術(shù)的特點(diǎn)2.中西方經(jīng)典美術(shù)作品賞析教學(xué)難點(diǎn):

西方現(xiàn)代主義繪畫作品賞析學(xué)習(xí)方法：

講授案例討論案例導(dǎo)入：拉斯科洞窟廣西花山巖畫

人類從什么時(shí)候開始有繪畫作品？人們?yōu)槭裁蠢L畫作品？這些作品是什么表現(xiàn)形式？從幾個(gè)兒童的意外發(fā)現(xiàn)，從此揭開了“人類繪畫的起源”。

在1840年，多爾多涅村里的幾個(gè)小孩帶著狗追野兔，追著追著，野兔不見了，狗也不見了蹤影。幾個(gè)小孩為了尋找狗，意外地闖進(jìn)了一個(gè)山洞里。這就是拉斯科洞窟，據(jù)測(cè)定，這個(gè)洞里的壁畫至少已經(jīng)有一萬多年。隨著洞窟的不斷發(fā)掘，遠(yuǎn)古的藝術(shù)作品展現(xiàn)在我們面前。洞頂畫有60多個(gè)大型動(dòng)物形象，如野牛、野馬、獅子、犀牛、鹿等造型結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，線面結(jié)合，富有動(dòng)感及想象力，藝術(shù)成就極高。同時(shí)期發(fā)現(xiàn)的壁畫都有著類似的藝術(shù)風(fēng)格。一、繪畫藝術(shù)的審美特點(diǎn)

課堂討論題目——繪畫藝術(shù)的特點(diǎn)有哪些？給大家15分鐘思考討論并做交流發(fā)言。《溪山行旅圖》宋

范寬《蒙娜麗莎》意大利

達(dá)芬奇（1）形式的變幻。繪畫是一種具有直觀性的視覺藝術(shù)形式。在繪畫中，一切精神性的內(nèi)涵都需要通過變幻的形式來表現(xiàn)。（2）瞬間的凝固。繪畫藝術(shù)的語言是線條、色彩和形體塊面，由它們構(gòu)成的畫面是凝固的靜物形態(tài)。（3）豐富的意味。繪畫突出形象的蘊(yùn)含，注重表現(xiàn)藝術(shù)家的思想情感和審美理想。教師明確：（4）繪畫作品具有藝術(shù)性和思想性。不同的繪畫作品有不同的表現(xiàn)形式，它包含著繪畫者不同的經(jīng)歷、情感生活和對(duì)人生的態(tài)度，體現(xiàn)出繪畫者的審美情趣，價(jià)值取向、生活態(tài)度，豐富了人們的精神世界和文化需求，因此繪畫作品具有思想性。（5）繪畫作品具有審美的愉悅性。欣賞作品是一種感性的、情感的或給人帶來快樂的感受。是培養(yǎng)人們形象思維，發(fā)展審美情趣，激發(fā)人們創(chuàng)造力，提高人們藝術(shù)生活能力，優(yōu)化生活方式，凈化心靈。（6）繪畫藝術(shù)的文化傳承與創(chuàng)新性。繪畫藝術(shù)發(fā)展歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，風(fēng)格各異，博大精深，是一個(gè)領(lǐng)域或文化價(jià)值的一種形態(tài)。是繪畫者個(gè)性表現(xiàn)、創(chuàng)造性的活動(dòng)，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的理解或模仿活動(dòng)。不同歷史時(shí)期，有著不一樣的繪畫面貌和繪畫風(fēng)格。所以說繪畫作為時(shí)代精神的產(chǎn)物，反映了不同時(shí)代人們的主觀思想和審美理想。繪畫藝術(shù)在于傳承和創(chuàng)新，不斷的創(chuàng)新，繪畫藝術(shù)才會(huì)經(jīng)久不衰!二、中西方繪畫藝術(shù)審美的不同之處

1.如何欣賞中國(guó)繪畫（1）中國(guó)畫的氣韻欣賞一幅中國(guó)畫，首先看畫面的整體氣勢(shì)，體味其“氣韻”，或者是“神似”；然后通過用筆的輕重緩疾，筆墨趣味，及體現(xiàn)出的審美情趣和精神風(fēng)貌；最后看造型，看像不像或形似。（2）中國(guó)畫筆墨線條是中國(guó)畫家獨(dú)到的藝術(shù)語言，線條是有生命力的，是中國(guó)畫的靈魂?！稘娔扇恕?/p>

南宋

梁楷（3）中國(guó)畫構(gòu)圖和形式中國(guó)畫使用獨(dú)特散點(diǎn)透視法，給繪畫家們帶來極大的自由空間和靈活性。要做人為的夸張與取舍，它不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，不求物體具象，能以咫尺表現(xiàn)千里的遼闊境界，只求構(gòu)思和形象入理。講究穩(wěn)中求奇、險(xiǎn)中求穩(wěn)、打破對(duì)稱?！断叫新脠D》

宋

范寬

2.如何欣賞西方繪畫

（1）西方繪畫造型嚴(yán)謹(jǐn)，著重于焦點(diǎn)透視，在構(gòu)圖上有所限制，比較客觀科學(xué)地體現(xiàn)了事物的外觀，真實(shí)客觀是其特點(diǎn)。（2）西方的油畫最初是從為宗教服務(wù)的工具中產(chǎn)生，其寫實(shí)性的特點(diǎn)符合了宗教向人們顯示天國(guó)境界的真實(shí)存在?！蹲詈蟮耐聿汀?/p>

達(dá)芬奇作業(yè)布置：

課下對(duì)于本模塊項(xiàng)目二中的經(jīng)典美術(shù)作品《蒙娜麗莎》《清明上河圖》加以賞析并和同學(xué)交流。謝謝觀看項(xiàng)目四

經(jīng)典繪畫藝術(shù)賞析教學(xué)目標(biāo)：1.了解《蒙娜麗莎》的創(chuàng)作背景以及藝術(shù)特色2.了解《清明上河圖》的創(chuàng)作背景以及藝術(shù)特色3.提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)造力教學(xué)重點(diǎn)：1.《清明上河圖的寫實(shí)主義風(fēng)格2.文藝復(fù)興時(shí)期繪畫藝術(shù)審美訴求教學(xué)難點(diǎn):

經(jīng)典繪畫作品賞析學(xué)習(xí)方法：

講授案例討論作品導(dǎo)入：清明上河圖，中國(guó)十大傳世名畫之一。為北宋風(fēng)俗畫，北宋畫家張擇端僅見的存世精品，屬國(guó)寶級(jí)文物，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。作品以長(zhǎng)卷形式，采用散點(diǎn)透視構(gòu)圖法，生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋都城東京（又稱汴京，今河南開封）的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況，是北宋時(shí)期都城東京當(dāng)年繁榮的見證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照?！睹赡塞惿罚∕onaLisa）是意大利文藝復(fù)興時(shí)期畫家列奧納多·達(dá)·芬奇創(chuàng)作的油畫，現(xiàn)收藏于法國(guó)盧浮宮博物館。該畫作主要表現(xiàn)了女性的典雅和恬靜的典型形象，塑造了資本主義上升時(shí)期一位城市有產(chǎn)階級(jí)的婦女形象?！睹赡塞惿反砹宋乃噺?fù)興時(shí)期的美學(xué)方向；該作品折射出來的女性的深邃與高尚的思想品質(zhì)，反映了文藝復(fù)興時(shí)期人們對(duì)于女性美的審美理念和審美追求。一、《清明上河圖》的藝術(shù)特點(diǎn)

說一說該作品名列中國(guó)十大傳世名畫的因素有哪些？給大家15分鐘思考討論并做交流發(fā)言。1.“鴻篇巨制”，物以稀為貴的風(fēng)俗畫創(chuàng)作。畫作內(nèi)容豐富，描繪東西繁多。在表現(xiàn)手法上，以不斷移動(dòng)視點(diǎn)的辦法，即“散點(diǎn)透視法”來攝取所需的景象。2.從歷史意義上看，《清明上河圖》記錄了北宋時(shí)期汴京城的繁榮和生活場(chǎng)景，反映了當(dāng)時(shí)汴京城的經(jīng)濟(jì)文化水平，對(duì)于研究中國(guó)古代城市生活、社會(huì)風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)形態(tài)等方面有著重要的歷史價(jià)值。3.從藝術(shù)角度看，《清明上河圖》采用工筆畫筆觸，形式細(xì)膩、工整、生動(dòng)。作品細(xì)致入微、富有藝術(shù)感染力。教師總結(jié)4.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，繁而不亂，長(zhǎng)而不冗，段落分明?？少F的是，如此豐富多彩的內(nèi)容，主體突出，首尾呼應(yīng)，全卷渾然一體。畫中每個(gè)人物、景象、細(xì)節(jié)，都安排得合情合理，疏密、繁簡(jiǎn)、動(dòng)靜、聚散等畫面關(guān)系，處理得恰到好處，達(dá)到繁而不雜，多而不亂。5.在技法上，大手筆與精細(xì)的手筆相結(jié)合。善于選擇那些既具有形象性和富于詩情畫意，又具本質(zhì)特征的事物、場(chǎng)面及情節(jié)加以表現(xiàn)。十分細(xì)致入微的生活觀察，刻劃每一位人物、道具。每個(gè)人各有身份，各有神態(tài)，各有情節(jié)。細(xì)節(jié)賞析：宋代人特別愛喝茶，像我們今天的奶茶店一樣隨處可見，而且茶的種類特別多，比如建安茶、龍鳳茶等，宋代人的茶具十分精致，上至貴族下至平民，都流行“斗茶”。這里是一家名為“趙太丞家”的醫(yī)藥鋪?zhàn)樱课蓊H為氣派，屋檐是六品官員以上才有的建筑標(biāo)志，想必是一位退休御醫(yī)開辦的藥鋪。圖上有兩位婦人帶著孩子前來求醫(yī)，說明這家藥鋪兒科病也能醫(yī)治。這里是一幅非常有意思的場(chǎng)景，兩個(gè)赤裸上身的人在街上斗毆，一人拉著另一人的頭發(fā)，旁邊有三人勸架，看起來頗為激烈?？磥硭未腥舜蚣芤蚕矚g赤裸上身。這里看到的是一位手中拿著打包好食物的酒樓小二，他準(zhǔn)備將食物送到食客的家中。想象一下，宋代人就有了“美團(tuán)外賣”，古人還是很會(huì)享受的。宋代可以說是我國(guó)古代政治最為寬松的一個(gè)朝代，文化發(fā)展繁榮，商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，圖中的“外賣小哥”就是明證。二、《蒙娜麗莎》之美

達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》成功地塑造了資本主義上升時(shí)期一位城市有產(chǎn)階級(jí)婦女形象。據(jù)記載，蒙娜麗莎原是佛羅倫薩一位皮貨商的妻子，當(dāng)時(shí)年僅24歲。畫面中的蒙娜麗莎呈現(xiàn)著微妙的笑容，眉宇間透出內(nèi)心的歡愉。畫家以高超的繪畫技巧，表現(xiàn)了這位女性臉上掠過的微笑，特別是微翹的嘴角，舒展的笑肌，使蒙娜麗莎的笑容平靜安祥而又意味深長(zhǎng)。這正是古代意大利中產(chǎn)階級(jí)有教養(yǎng)的婦女特有的矜持的美好表現(xiàn)，不少美術(shù)史家稱它為”神秘的微笑”?！睹赡塞惿返摹吧衩匚⑿Α?/p>

學(xué)生分組討論這幅畫作蘊(yùn)含了藝術(shù)家哪些精彩絕倫的藝術(shù)技巧？

1.在構(gòu)圖上，達(dá)·芬奇為了加強(qiáng)對(duì)人物時(shí)代特征，打破了傳統(tǒng)的構(gòu)圖方式，突破了對(duì)女性的刻畫到了腹部。其實(shí)，中世紀(jì)教會(huì)認(rèn)為，腹部以下為情欲，而禁止人物肖像畫到腹部以下的荒謬規(guī)定。達(dá)·芬奇把人物畫到腹部以下，是對(duì)中世紀(jì)觀點(diǎn)的公開對(duì)抗。該畫完全消除了中世紀(jì)繪畫中的呆木僵硬表情，表現(xiàn)出一股活鮮鮮的生氣；其美學(xué)價(jià)值首先就體現(xiàn)于這種先進(jìn)的審美理想中。2.在技法上，達(dá)·芬奇在《蒙娜麗莎》繪畫中，成功地運(yùn)用了“漸隱法”繪畫技法。“蒙娜麗莎”人物形象，與背景界限不太明晰，人物輪廓不那么明確，仿佛融入背景之中。尤其是在該人物形象的眼角和嘴角處，作者是著意使用了“漸隱法”繪畫技法，讓眼角和嘴角漸漸融入柔和的陰影之中，從而造成了含蓄的藝術(shù)效果，極大地豐富了形象的意蘊(yùn)。3.達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》不僅繼承了希臘古典主義莊重、典雅、均衡、穩(wěn)定和富有理想化、理性化的表現(xiàn)規(guī)范，而且又進(jìn)一步突破了希臘古典藝術(shù)在人本特質(zhì)上的局限，觸及到了人物更深層的精神世界，為后來的藝術(shù)家在表現(xiàn)人物更深層、更內(nèi)在、更微妙的精神方面樹立了典范，提供了借鑒。而后世人對(duì)于畫中人物真實(shí)身份的猜疑以及對(duì)達(dá)·芬奇精湛畫技的諸多評(píng)論和玄想更為這幅畫增添了神秘色彩。

《蒙娜麗莎》未解之謎

第一，蒙娜麗莎到底是誰？有人說她是達(dá)芬奇的母親，達(dá)芬奇的母親是一位農(nóng)婦，而他的父親卻是一位著名的律師，在達(dá)芬奇母親生下他時(shí)，兩人準(zhǔn)備結(jié)婚，無奈兩人階級(jí)相差太大，遭到了達(dá)芬奇父親家人的反對(duì)。父親迫不得已只能拋棄母親，將他帶回家撫養(yǎng)，達(dá)芬奇從小就失去母愛，而蒙娜麗莎就是用來懷念母親的。有人說她其實(shí)就是達(dá)芬奇，把畫像倒放后，發(fā)現(xiàn)蒙娜麗莎竟然與達(dá)芬奇自畫像有驚人的吻合。也有學(xué)者調(diào)查指出，蒙娜麗莎的原型是，佛羅倫薩當(dāng)?shù)刂z綢富商的妻子，達(dá)芬奇受富商的邀請(qǐng)他的妻子作畫像。為此該學(xué)者還特意找尋到了蒙娜麗莎的后代，與畫中女子做對(duì)比，即使經(jīng)過歲月的洗禮，一代又一代的變化更替，依然發(fā)現(xiàn)了相似之處。但又有學(xué)者說蒙娜麗莎的原型是，一位孕有五位孩子的家庭主婦，根據(jù)科學(xué)儀器的檢測(cè)畫像人物，發(fā)現(xiàn)蒙娜麗莎當(dāng)時(shí)可能是處于懷孕期間，蒙娜麗莎肩膀上的的披紗，在文藝復(fù)興年代，只有懷孕的女子才熱衷于這樣的裝扮。

第二，蒙娜麗莎的特別之處是什么?1.科學(xué)家利用儀器發(fā)現(xiàn)，蒙娜麗莎這幅畫作是一層又一層的基礎(chǔ)上畫出來的，疊加起來居然高達(dá)60層。2.當(dāng)我們通過高倍鏡放大30倍后，會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)蒙娜麗莎的右眼里有LV這兩個(gè)字母，左眼里有s的字樣。通過拼湊發(fā)現(xiàn)是達(dá)芬奇名字的首字母。3.此外畫中還隱藏著達(dá)芬奇最喜歡的數(shù)字7和2，達(dá)芬奇在他的其他畫作中也凸顯，關(guān)于數(shù)字72的運(yùn)用，在《維特魯威人》中手臂的角度就是72°。4.我們仔細(xì)端詳這幅畫作，會(huì)發(fā)現(xiàn)無論身處于任何角度當(dāng)觀看這幅畫作時(shí)，你會(huì)一如既往地發(fā)現(xiàn)她在盯著你微笑?？僧?dāng)單獨(dú)看她的嘴巴時(shí)卻發(fā)現(xiàn)她沒有笑，令人不寒而栗。5.把蒙娜麗莎鏡像放大看會(huì)有一個(gè)男人的背影。1933年一位加拿大的美術(shù)學(xué)家指出，蒙娜麗莎的微笑唇其實(shí)是成熟男性的脊背線條，兩者之間比例合適。第三，蒙娜麗莎里隱藏著外星人

許多人將蒙娜麗莎鏡像后，再把兩幅畫拼接在一起，就會(huì)發(fā)現(xiàn)中線上有一個(gè)外星人的面孔。拼接后的畫里藏著一個(gè)與人類并不相似的物種，它長(zhǎng)著大眼睛，長(zhǎng)鼻子，小嘴巴，戴著三角形帽子，肩膀上還飄著披風(fēng)。第四，蒙娜麗莎畫像里的動(dòng)物

美國(guó)科學(xué)家羅恩，在倒放畫像觀察中偶然發(fā)，畫像中隱藏的另一面。他在畫中找到了獅子，猿猴，水牛，蛇四種動(dòng)物。

羅恩調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同時(shí)期的拉斐爾作品中也發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物，宣稱這些動(dòng)物的含義，其實(shí)代表了達(dá)芬奇的嫉妒心理。作業(yè)布置：

課下對(duì)于本模塊項(xiàng)目二中的其他經(jīng)典美術(shù)作品加以賞析并和同學(xué)交流，選出你最喜歡的作品并向大家簡(jiǎn)介你的理由。謝謝觀看音樂欣賞——《梁祝》教學(xué)目標(biāo)1.聆聽小提琴協(xié)奏曲《梁?！分小皭矍橹黝}”、“樓臺(tái)相會(huì)”、“哭靈、控訴、投墳”等片段，感受音樂，并體驗(yàn)樂曲各種音樂要素對(duì)于情感表達(dá)所起的作用。2.通過聆聽、演唱、體會(huì)等方式，深入音樂內(nèi)部，理解感受音樂獨(dú)特的表述方式。通過欣賞分析，探究作品中西合璧的創(chuàng)作手法，感受作品交響民族化的特點(diǎn)。一、音樂片段導(dǎo)入：二、講授新課1、協(xié)奏曲：一件獨(dú)奏樂器與樂隊(duì)協(xié)同演奏的大型樂曲。由什么樂器擔(dān)任主奏就叫什么協(xié)奏曲。如：鋼琴協(xié)奏曲、琵琶協(xié)奏曲、二胡協(xié)奏曲等。2、作品介紹小提琴協(xié)奏曲《梁?！酚珊握己馈㈥愪撟髑?，1959年寫成并首演。當(dāng)時(shí)作曲家是上海音樂學(xué)院的學(xué)生。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤?，選擇了我國(guó)家喻戶曉的民間傳說為題材，吸取越劇中的曲調(diào)為素材，成功的創(chuàng)作了這部帶標(biāo)題的小提琴協(xié)奏曲。3、作品背景：

這是一部以廣泛流傳的民間故事《梁山伯與祝英臺(tái)》為題材，以越劇音樂為素材而寫成的單樂章小提琴協(xié)奏曲。如今已列入世界名曲，butter-love（《蝴蝶的愛情》）。

這一民間傳說與史詩有很大的出入。梁祝二人可謂是千年等一回。據(jù)史冊(cè)記載，梁山伯是明朝的一個(gè)縣官，因秉公辦案，有“梁青天”的美稱。梁山伯死后，人們?yōu)榱思o(jì)念他，把他葬在山清水秀的胡橋鎮(zhèn)?？墒?，在挖掘墓地時(shí)，發(fā)現(xiàn)一墓穴，穴中有一塊刻著“祝英臺(tái)女俠之墓”的石碑。石碑反面記載著祝英臺(tái)的身世：“祝英臺(tái)乃是南北朝時(shí)代的陳國(guó)人，一生行俠仗義為百姓辦好事的人，后來遭貪官馬文才父子陷害致死。當(dāng)?shù)厝送低祵⑵湓嵊诤鷺蜴?zhèn)。”由于梁祝二人都是為百姓辦好事的人，人們便把他倆合葬在一起，從那以后，在民間就產(chǎn)生了各種各樣關(guān)于梁祝感人至深的故事。4、樂曲欣賞引子：樂曲開始，在管弦樂隊(duì)比較弱的低音的烘托下，豎琴緩慢的勾出幾個(gè)音符；長(zhǎng)笛模仿鳥的叫聲，演奏出美妙的旋律，接著雙簧管以柔和抒情的引子主題展示出了一副春光明媚、鳥語花香的美麗景色。接著雙簧管奏出緩慢抒情、田園風(fēng)格的主題，配合弦樂低聲部的撥弦以及弦樂中高聲部的拉奏，營(yíng)造出江南的春景圖。呈示部：1、主題音樂

主題音樂有三次：a.第一次是小提琴的獨(dú)奏。b.第二次是大提琴和小提琴演奏。c.第三次是樂隊(duì)全體合奏。

在豎琴的伴奏下，小提琴演繹出淳樸而美麗的愛情主題，小提琴與大提琴對(duì)答呼應(yīng)形式出現(xiàn)，形象的表現(xiàn)出梁山伯與祝英臺(tái)的對(duì)答與交流。2、連接部：連接主部主題與副部主題的連接部分，起到承上啟下的作用，小提琴華彩部分，也是展現(xiàn)小提琴高超技巧的地方。3．副部主題：

這段音樂情緒歡快、活潑，節(jié)奏明快、跳躍，和主部主題音樂是兩種風(fēng)格。生動(dòng)地表現(xiàn)了梁祝二人，同窗三載、共讀共玩的情景。4．結(jié)束部：

兩人告別的情景，十八相送，長(zhǎng)亭上一一惜別，這種難舍難分的心情。充分的用音樂表現(xiàn)了出來。

速度徐緩，表現(xiàn)了梁祝二人戀戀不舍的情景。．展開部

1、英臺(tái)抗婚：

祝英臺(tái)回家，聽到她的父親已經(jīng)將她許配給門當(dāng)戶對(duì)的馬文才，可是祝英臺(tái)心中已經(jīng)有了心上人梁山伯，于是跟父親展開了斗爭(zhēng)。祝英臺(tái)也想尋找屬于自己的愛情，可是在當(dāng)時(shí)封建禮教束縛下，祝的父親會(huì)同意像梁這種窮書生進(jìn)他們家么？

前面小提琴的驚慌不安的音調(diào)，表現(xiàn)出了祝誓死抗婚的精神，后面全樂隊(duì)的合奏，代表了殘酷的封建勢(shì)力。與前面的音樂又形成了對(duì)比，給我們制造了緊張的、驚慌不安的氣氛.2、樓臺(tái)相會(huì)：

旋律回到了慢板，第二次的見面和十八相送慢板的旋律。

這段音樂又充分運(yùn)用了小提琴與大提琴的對(duì)答，時(shí)間都比較長(zhǎng)，感覺到兩人有說不完的話，祝也知道這次見面之后應(yīng)該永遠(yuǎn)都不會(huì)見面了。3、哭靈、投墳

樓臺(tái)相會(huì)后，祝聽到梁辭世的消息，這時(shí)候她已經(jīng)上了馬文才的花轎。這段音樂始終有打板的感覺，這種叫做板鼓，板鼓的不斷的出現(xiàn)，給我們感覺有著不詳?shù)念A(yù)兆，深刻地表現(xiàn)了英臺(tái)在墳前對(duì)封建禮教的血淚控訴的情景。最后鑼鼓齊鳴，英臺(tái)縱身投墳，樂曲達(dá)到最高潮。再現(xiàn)部：

這部分主要描述了“化蝶”。重復(fù)的引子部分和主部主題的部分。再現(xiàn)部的重復(fù)引子與主部主題絕對(duì)不是真正的反復(fù)，長(zhǎng)笛吹奏出柔美的化彩旋律，與豎琴滑奏相互映襯，把人們引向神話般的仙境。獨(dú)奏小提琴再次奏出了愛情主題。教學(xué)總結(jié)：

這部小提琴協(xié)奏曲《梁?！罚C合采用了交響樂與我國(guó)民間戲曲音樂的表現(xiàn)手法，依照劇情的發(fā)展，精心構(gòu)思布局，寄托了人們對(duì)悲劇中男女主人翁的深切同情和祝愿。這首帶有濃郁的生活氣息的交響樂作品，在國(guó)內(nèi)外均引起了良好的反應(yīng)。小提琴協(xié)奏曲《梁?！繁恢袊?guó)聽眾被譽(yù)為“我們的交響音樂”。外國(guó)聽眾也認(rèn)為樂曲是一部“非常迷人和神奇的音樂”，“最美妙的旋律”。所以我們名族的音樂才是世界的。

謝謝觀看芭蕾舞劇——《天鵝湖》》1.情感價(jià)值目標(biāo)：通過聆聽音樂，使學(xué)生喜愛舞劇音樂、舞劇選曲，樂于參與音樂活動(dòng)中。2.能力目標(biāo)：通過聆聽，能夠辨別樂曲的不同情緒、風(fēng)格，并能夠隨著音樂唱出這兩首音樂的主題。知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)舞劇相關(guān)的知識(shí)，了解柴科夫斯基的生平和代表作品。教學(xué)目標(biāo)：一、情境導(dǎo)入播放兩首由《天鵝湖》改編的歌曲：SHE的《remember》和神話組合的《Top》芭蕾舞劇

以芭蕾舞為主要表現(xiàn)手段，集音樂、美術(shù)、文學(xué)于一體的一種綜合性藝術(shù)形式，是表現(xiàn)特定的人物并具有一定戲劇情節(jié)的舞臺(tái)表演藝術(shù)。作者簡(jiǎn)介芭蕾舞劇《天鵝湖》劇照劇情介紹一天，一位至高無上的王妃對(duì)兒子齊格弗里德王子說，她明天就得挑選一位少女做他的未婚妻，并邀請(qǐng)她參加他們的節(jié)日。王子不知所措，他不知道自己的心上人是誰？王子在夢(mèng)中遇到他的心上人，可是她在哪兒呢？這時(shí)他被一群天鵝深深地吸引住了。他便跟隨它們，這群天鵝把他帶到一個(gè)偏僻已成廢墟的城堡附近的湖岸。在湖岸，這群天鵝翩翩起舞，一只最美麗的白天鵝吸引了王子。這時(shí)天鵝突然間變成了一群少女，那位最美麗的姑娘向王子吐露了她們神秘而不幸的遭遇。原來，那位美麗的天鵝就是被魔法禁錮的公主。一個(gè)惡毒的魔鬼用魔術(shù)使她和她的侍女們變成了天鵝，只有夜間，在這湖岸才能恢復(fù)人的形象。要解除巫術(shù)只有一個(gè)辦法，那就是一位年輕人忠貞不渝的愛情，才能使她和侍女們擺脫巫術(shù)。王子深深地愛上了天鵝公主棗奧杰塔，并向她表示了他的愛慕之情?？墒撬麄兊恼勗挶粣憾镜哪Ч砺逄匕蜖柼赝德牭搅?。在節(jié)日舞會(huì)上，魔王洛特巴爾特帶著他的女兒奧吉麗雅走進(jìn)了大廳，奧吉麗雅是奧杰塔的復(fù)制品，其目的是迷惑王子，騙取他的愛情宣言。王子以為奧吉麗雅就是奧杰塔，因此宣布與她結(jié)婚。魔鬼洛特巴爾特狂笑著，帶奧吉麗雅離去。這時(shí)王子才明白是個(gè)圈套，王子萬分絕望地向天鵝湖奔去。知道真相的奧杰塔無限感傷，決心不再寬恕王子。當(dāng)魔王狂喜地露出猙獰的兇相，王子不顧一切地向魔王沖去，在奧杰塔和群鵝們的幫助下，魔鬼被王子殺死。芭蕾舞技巧性動(dòng)作教學(xué)總結(jié)

本節(jié)課通過對(duì)芭蕾舞劇天鵝湖的劇情以及片段音樂的欣賞，對(duì)舞劇的特點(diǎn)有了一定的了解。舞劇是以舞蹈為主要表現(xiàn)手段，并綜合音樂、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)形式，表現(xiàn)特定人物和一定戲劇情節(jié)的舞臺(tái)表演藝術(shù)。舞劇音樂是作曲家為舞劇中各種類型的舞蹈所創(chuàng)的音樂。舞劇音樂是舞劇的靈魂，它是表現(xiàn)劇情的一個(gè)重要的組成部分。課下請(qǐng)同學(xué)們搜集一些和舞劇有關(guān)的資料，載找一些《天鵝湖》中的其他樂曲，多了解舞劇音樂的特點(diǎn)，提高自己的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。謝謝觀看文學(xué)藝術(shù)審美任務(wù)一：美的認(rèn)知課程導(dǎo)入觀看朗讀者視頻，思考文學(xué)與生活有什么關(guān)系。文學(xué)是以語言為表現(xiàn)手段，用文字塑造形象，以此來反映社會(huì)生活，表現(xiàn)人的思想情感的藝術(shù)。

文學(xué)藝術(shù)來源于社會(huì)生活，又反過來作用于社會(huì)生活，成為最易被人們接受、影響面最廣的社會(huì)意識(shí)形式。通過文學(xué)作品的閱讀與欣賞，可以陶冶人們情操，蘊(yùn)藉人們的性靈，感悟其中蘊(yùn)含著的豐富的人文精神。文學(xué)藝術(shù)審美內(nèi)涵一、形象美作者通過描摹人物形象的音容相貌、言行動(dòng)作，或者通過環(huán)境的描寫，刻畫人物形象的性格特征，表現(xiàn)人物的思想情感和道德風(fēng)貌，以此揭示作品想要展示的精神世界以及各種復(fù)雜的人際與社會(huì)關(guān)系。文學(xué)藝術(shù)審美特征二、語言美問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！铎稀队菝廊恕穼⒊钏加鳛橐唤核朴茤|流，形象而生動(dòng)的進(jìn)行情感抒發(fā)，使原本抽象的情感變得具體，更具有感染力。

“紅杏枝頭春意鬧”，著一“鬧”字而境界全出矣?！鯂?guó)維《人間詞話》文學(xué)藝術(shù)審美特征三、情感美

文學(xué)作品中情感表達(dá)，是一種社會(huì)生活的心理體驗(yàn)和價(jià)值判斷，既與作者的社會(huì)經(jīng)歷、文化背景等有關(guān)，也與讀者的情感體驗(yàn)有關(guān)。

《阿Q正傳》中，通過阿Q的行為動(dòng)作、語言以及與各種不同人群打交道時(shí)表現(xiàn)，傳達(dá)作者對(duì)其“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的情感，讀者在閱讀時(shí)一方面體會(huì)作者的情感，同時(shí)也在人物身上表現(xiàn)出不同的情感體驗(yàn)。文學(xué)藝術(shù)審美特征四、典型美文學(xué)作品的典型包括典型人物和典型環(huán)境。典型人物身上應(yīng)該既有鮮明的獨(dú)特個(gè)性，又能反映一定歷史條件下的階級(jí)、階層或某些社會(huì)關(guān)系的本質(zhì)，是共性與個(gè)性的統(tǒng)一體；典型環(huán)境是指能夠體現(xiàn)一定歷史時(shí)期社會(huì)本質(zhì)的特定環(huán)境。文學(xué)藝術(shù)審美特征一、詩歌的審美把握詩歌的情感美。品味詩歌的意境美。欣賞詩歌的音樂美掌握詩歌的技巧美。不同文體的審美方法二、散文的審美把握散文情感的真實(shí)性。理解散文“形散而神不散”的情感傳達(dá)。欣賞散文筆法的靈活自由。品味散文優(yōu)美的語言風(fēng)格。不同文學(xué)作品的審美方法三、小說的審美把握小說的故事情節(jié)。分析作品的人物形象。分析小說的環(huán)境描寫。不同文學(xué)作品的審美方法四、戲劇文學(xué)的審美抓住戲劇文學(xué)高度濃縮性特點(diǎn)。把握戲劇文學(xué)的矛盾沖突。分析人物的個(gè)性臺(tái)詞。不同文學(xué)作品的審美方法以小組或個(gè)人為單位，選取一部?jī)?yōu)秀作品在班內(nèi)以口頭推介以及書面推介的方式作推介?？陬^推介者在推介時(shí)要以PPT輔助，PPT制作要簡(jiǎn)潔大方，適應(yīng)作品主題；書面推介要求層次分明、邏輯清晰，能準(zhǔn)確表達(dá)推介的理由。實(shí)踐作業(yè)文學(xué)藝術(shù)審美任務(wù)二：美的欣賞泰戈?duì)枴渡缦幕ā贰举p析】

詩歌語言清麗，意味雋永，將抒情和哲思完美結(jié)合，給人以無盡美感和啟迪。生命是一個(gè)過程，活著，便如夏花一般絢爛，要付出所有情感；死去便如如秋葉的落下，不是凋零與感傷，只是在悄無聲息的離去?！舅伎肌?/p>

詩歌是如何進(jìn)行情感表達(dá)的？《詩經(jīng)·蓼莪》【賞析】本詩抒發(fā)的是不能終養(yǎng)父母的痛極之情。此詩賦比興三種表現(xiàn)方法靈活運(yùn)用，前后呼應(yīng)，抒情起伏跌宕，回旋往復(fù)，傳達(dá)孤子哀傷情思，具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力?！舅伎肌矿w會(huì)這首詩以節(jié)奏變化表達(dá)情感的表現(xiàn)手法。

蘇軾《定風(fēng)波》【賞析】此詞作于宋神宗元豐五年（公元1082年）春，是蘇軾因“烏臺(tái)詩案”被貶為黃州團(tuán)練副使第三年。蘇軾與友人出游遇雨，卻泰然處之，吟詠?zhàn)匀?，借雨中瀟灑徐行之舉動(dòng)，表現(xiàn)了雖處逆境屢遭挫折而不畏懼不頹喪的倔強(qiáng)性格和曠達(dá)胸懷。全詞即景生情，語言詼諧。清代詞人鄭文焯評(píng)此詞：“此足征是翁坦蕩之懷，任天而動(dòng)。琢句亦瘦逸，能道眼前景，以曲筆寫胸臆，倚聲能事盡之矣?！保ā妒峙鷸|坡樂府》）【思考】分析這首詞中表現(xiàn)出來的詩人的藝術(shù)風(fēng)格。

食指《相信未來》【賞析】本詩是食指（郭路生）代表作之一，寫于1968