2024年好人好事報(bào)告制度范文（三篇）

第1頁共1頁2024年好人好事報(bào)告制度范文為了深入貫徹并有效實(shí)施《小學(xué)德育綱要》，確保雙學(xué)活動能夠持續(xù)且深入地推進(jìn)，尤其針對教職工的職業(yè)道德建設(shè)，如強(qiáng)化其為人民服務(wù)、教書育人、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)等意識，以及在學(xué)生中培養(yǎng)尊敬師長、尊老愛幼、助人為樂、心中有他人的品質(zhì)，特制定以下制度：一、積極倡導(dǎo)并大力弘揚(yáng)為人民服務(wù)的崇高思想，建立專門的好人好事記錄機(jī)制，通過定期或不定期的方式，張榜公布具有代表性的好人好事，以此激勵(lì)師生。二、充分利用各類宣傳媒介，積極發(fā)動、引導(dǎo)和表彰校內(nèi)外的好人好事，同時(shí)確立德育實(shí)踐基地，為師生提供參與和體驗(yàn)的平臺。三、著力培養(yǎng)師生爭做好人、行好事的熱情與習(xí)慣，逐步引導(dǎo)他們形成隨時(shí)隨地、自覺自愿做好事的風(fēng)尚。鼓勵(lì)從小事做起，力所能及，立足崗位，踐行美德。四、特別關(guān)注學(xué)習(xí)成績有待提升、紀(jì)律性不強(qiáng)的學(xué)生群體，精心組織并引導(dǎo)他們參與做好事活動，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。通過思想引領(lǐng)促進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步，全面提升學(xué)生的德、智、體素質(zhì)。五、建立健全好人好事的整理與統(tǒng)計(jì)機(jī)制，確保在學(xué)年末能夠準(zhǔn)確向?qū)W校報(bào)告相關(guān)人次數(shù)，并整理出典型事跡材料以供上報(bào)。六、在階段性評比獎勵(lì)中，特別是在“六一”兒童節(jié)這一兒童專屬的節(jié)日里，將表揚(yáng)學(xué)生和教師的好人好事作為重要內(nèi)容，凸顯德育工作的首要地位。七、對于具有廣泛影響力的典型好人好事，應(yīng)及時(shí)向電臺、電視臺、報(bào)社等新聞單位和宣傳部門投稿報(bào)道，以擴(kuò)大宣傳范圍，發(fā)揮學(xué)校德育的社會示范效應(yīng)。2024年好人好事報(bào)告制度范文（二）一、目的聲明：通過設(shè)立“好人好事”獎項(xiàng)，旨在促進(jìn)____學(xué)院全體師生在思想道德領(lǐng)域的建設(shè)與提升，積極傳承中華民族悠久而優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，深入挖掘并展現(xiàn)學(xué)生思想中的閃光點(diǎn)，從而在校園內(nèi)營造出一種崇尚拾金不昧、樂于助人的良好風(fēng)尚。二、獎項(xiàng)分類及具體細(xì)則：1.失物招領(lǐng)好人好事獎：此獎項(xiàng)旨在表彰在失物招領(lǐng)過程中表現(xiàn)突出的個(gè)人，獎勵(lì)形式涵蓋口頭表揚(yáng)、書面通報(bào)表揚(yáng)及榮譽(yù)稱號的授予。(1)口頭表揚(yáng)：對于拾得一般物品（如飯卡、銀行卡、雨傘、鑰匙等）并主動歸還失主的個(gè)人，將給予口頭表揚(yáng)以示鼓勵(lì)。(2)通報(bào)表揚(yáng)：對于拾得貴重物品（如手機(jī)、錢包等）并及時(shí)聯(lián)系廣播臺進(jìn)行報(bào)道，以便迅速歸還失主的個(gè)人，將給予通報(bào)表揚(yáng)，并將相關(guān)事跡匯總至網(wǎng)宣部，通過自律會官方渠道及本部門微博平臺進(jìn)行廣泛宣傳。(3)榮譽(yù)稱號：設(shè)立“十大好人好事”榮譽(yù)稱號，面向全體拾物者開放評選。評選周期為一學(xué)年，根據(jù)拾得物品的貴重程度進(jìn)行排序，選取前二十位候選人。隨后，通過微博、____等社交媒體平臺發(fā)起投票，以手機(jī)投票為主，最終根據(jù)票數(shù)高低選出前____名獲獎?wù)?，并予以表彰。評選過程中，各系需每月定期將登記的失物信息（包括拾物者系別、姓名、物件信息、歸還日期及具體事跡）反饋至院權(quán)益部進(jìn)行匯總，以便期末統(tǒng)一評選。2.無私好人好事獎：此獎項(xiàng)旨在表彰在無私幫助他人、見義勇為、檢舉不良行為等方面表現(xiàn)突出的個(gè)人。(1)評選條件：a.無私幫助他人，見義勇為，且不求任何回報(bào)；b.通過個(gè)人行為為學(xué)校帶來良好的風(fēng)氣影響；c.成功檢舉或阻止不良預(yù)謀，有效避免同學(xué)遭受損害；d.事跡足以激勵(lì)人心，對提升社會風(fēng)氣具有積極意義。(2)推薦方式：鼓勵(lì)各系師生積極發(fā)現(xiàn)并推薦身邊的好人好事，直接向院學(xué)生自律委員會學(xué)生權(quán)益部提交推薦材料。____學(xué)院學(xué)生自律委員會學(xué)生權(quán)益部____年____月____日2024年好人好事報(bào)告制度范文（三）在世界的某個(gè)角落，我用一雙期盼春雨、渴望陽光的眼睛，在____尋找著愛的蹤跡。善行并不需要宏大的壯舉，只需從日常小事做起。在____的工人巷中，有這樣一位平凡的家庭主婦，她始終以實(shí)際行動為家庭、鄰居和社區(qū)貢獻(xiàn)力量。張志丹，居住在____號____排____戶，正值壯年，本應(yīng)享受事業(yè)有成、家庭美滿的生活，然而命運(yùn)多舛。在____年，由于單位改制，她不幸失業(yè)，家庭的重?fù)?dān)驟然壓在她的肩上。為了分擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)壓力，她選擇在環(huán)衛(wèi)____所做臨時(shí)工，這份工作要求全年無休，早出晚歸。然而，由于她年少時(shí)患有腎炎，身體狀況始終未能完全恢復(fù)，不久后因身體原因不得不第二次離開工作崗位，自此再無固定工作。她的困境并未因婚姻而改變，夫妻倆先后下崗，多年來依靠零工維持生計(jì)。____一直在校學(xué)習(xí)，沒有經(jīng)濟(jì)來源。張志丹的丈夫王軍對未能給妻子提供更好的生活條件深感內(nèi)疚，他總是搶著做家務(wù)，希望能彌補(bǔ)些什么。然而，張志丹深知丈夫工作辛勞，____上學(xué)疲憊，因此主動承擔(dān)起全部家務(wù)。每當(dāng)丈夫____回家，她總能準(zhǔn)備好熱騰騰的飯菜和干凈的衣服。晚上，她會陪伴____學(xué)習(xí)到深夜，無微不至的關(guān)懷顯現(xiàn)出她的無私與堅(jiān)韌。對四位年邁的老人，她同樣盡心盡力。在丈夫出門工作后，她會前往老人家中，幫助他們做家務(wù)、做飯、洗衣，常對老人說：“我們沒有錢補(bǔ)貼你們，就用勞動來盡孝心吧?！彼纳屏寂c孝順贏得了老人的贊賞，老人們也盡力節(jié)省，希望能幫助這個(gè)家庭。盡管生活艱難，但這個(gè)家庭的氛圍始終溫馨和諧，這都?xì)w功于張志丹的辛勤付出。鄰居張煥芬老人，現(xiàn)年____歲，是一位獨(dú)居的高齡黨員。她的老伴已過世多年，子女又不在身邊，張志丹經(jīng)常義務(wù)為老人做家務(wù)。當(dāng)她無法親自幫忙時(shí)，會將老人的衣物帶回家清洗，晾干后再送回。她還會將自家做的飯菜送給老人，她的善良舉動深深感動了老人及其家人，老人的子女從外地回來，總會去拜訪這位善良的____，感謝她的無私奉獻(xiàn)。由于老人的黨員身份，與社區(qū)的聯(lián)系頻繁，張志丹也常常幫老人處理相關(guān)事務(wù)，因此在社區(qū)中經(jīng)常能看到她的身影。老人視她如親生女兒，將自己的工資卡也放心地交給她，以幫助老人存取工資。為了消除老人子女的顧慮，她每次處理財(cái)務(wù)事務(wù)時(shí)，都會用三輪車載著老人一同前往銀行。在平凡的日子里，張志丹用實(shí)際行動詮釋了無私奉獻(xiàn)的精神。隨著烏蘭察布市“五城聯(lián)創(chuàng)”工作的推進(jìn)，基層工作的任務(wù)日益繁重。在創(chuàng)建期間，佳美社區(qū)積極響應(yīng)，廣泛動員居民參與創(chuàng)城工作。社區(qū)工作人員在補(bǔ)充創(chuàng)城資料、清理環(huán)境等方面投入大量精力，人手短缺的問題也逐漸顯現(xiàn)。在此情況下，張志丹作為低保戶，始終積極響應(yīng)號召，無論何時(shí)都愿意伸出援手。她常說：“五城聯(lián)創(chuàng)是好事，多做點(diǎn)我心